【推薦】同學(xué)的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我初中時(shí)有一個(gè)有趣的同學(xué)，其實(shí)也是我的朋友，他本來(lái)是西安的，父母在那里做些小生意�？赡苡捎趶奈靼厕D(zhuǎn)到我們這里有點(diǎn)水土不服，或者是常常吃學(xué)校門口那些上火的小吃攤食品的緣故，他的皮膚顯得非常干燥，圓潤(rùn)的臉上常常是白茫茫一片。以前大家都以為他跟其他大多數(shù)學(xué)生一樣，是因?yàn)閼艨谠诒镜兀员仨毣乇镜刈x初中，這樣才能讀高中。不是戶口所在地，是讀不了高中的。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)其中有更深層的意思，他是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)回到本地讀書了。原來(lái)是他的父母生了兩個(gè)兒子，怕在外地不方便，就把他這個(gè)老大送回來(lái)給他的爺爺奶奶養(yǎng)。我們都想他那個(gè)弟弟肯定是他父母“違規(guī)操作”生出來(lái)的，所以他在那里就“不方便”。
他是個(gè)矮子，也只是在我們初一讀到一半時(shí)才從另一個(gè)班級(jí)轉(zhuǎn)到我們班來(lái)。所以一開(kāi)始他比較孤立，后來(lái)我們才逐漸了解了他的本性。他的身軀是矮肥的，身上各處都肥的恰到好處。因?yàn)榉�，所以就顯得圓，再加上臉恰好也是圓的，所以大家就給了他一個(gè)外號(hào)——“菜包”，他本也姓蔡�！安税笔俏覀儼嗄猩凶畎�，我卻是最高的，本來(lái)我們沒(méi)有相熟的機(jī)會(huì)。
他在上體育課時(shí)，常常會(huì)遭到其他同學(xué)的`嘲笑，因?yàn)榘�，所以蹦不了幾步，常常是莫名其妙的摔倒。大家笑他也是有意的，這就與他的性格有關(guān)了。他本人說(shuō)話口無(wú)遮攔，又因?yàn)殚L(zhǎng)期在外，不懂得我們這里的方言，而且能用十分流利的普通話，所以說(shuō)起話來(lái)是讓人感覺(jué)非常義正言辭的樣子。更有趣的是，他說(shuō)話時(shí)手舞足蹈，常把一只手舉過(guò)那不高的頭顱并揮動(dòng)起來(lái)，“慷慨激昂”時(shí)是經(jīng)常唾沫橫飛。我想他大概是那些關(guān)于仁人志士的電視劇看的太多了。但其實(shí)從他嘴里蹦出來(lái)的經(jīng)常不是那些大道理，而是如黃河之水泛濫一發(fā)不可收拾的污言穢語(yǔ)。所以他說(shuō)話是口無(wú)遮攔，而大家又?jǐn)巢贿^(guò)他那么流利的普通話，常常只好隱忍不發(fā)。大家就以這樣的方式來(lái)發(fā)泄自己的怨氣，有時(shí)實(shí)在抵不過(guò)，就不固自矜持，直接也是動(dòng)起了拳腳，直到這位說(shuō)出那流行的社會(huì)語(yǔ)“某某大哥，我知錯(cuò)了”，才肯罷休。
我是一個(gè)比較安靜的人，雖然我成績(jī)比較好，他成績(jī)較差，但我不喜歡說(shuō)話，能聽(tīng)他“侃侃而談”，所以后來(lái)我們倒經(jīng)常走在一起。他果然是一個(gè)比較“時(shí)尚”的人，他經(jīng)常會(huì)講一些他看過(guò)的影視作品和一些我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比較魔幻的書。到了初三，他開(kāi)始對(duì)我有點(diǎn)不客氣，當(dāng)我實(shí)在忍不了也動(dòng)手的時(shí)候，他竟沒(méi)有“求饒”，眼神中竟也有些許傷心的神色，他是真把我當(dāng)成朋友了。再到后來(lái)，我上了現(xiàn)在這所比較好的高中，他因?yàn)槌煽?jī)差上了一所不怎么的高中，我想初三時(shí)他與我鬧別扭也與此有關(guān)。
我們就到現(xiàn)在也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)一次面，現(xiàn)在我才覺(jué)得我還是蠻喜歡他的，雖然可能他現(xiàn)在已經(jīng)不在這了。
同學(xué)的作文 篇2
夸夸我的同學(xué)作文300字
一想到樂(lè)于助人我就想到了我的同學(xué)張浩翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭發(fā)，身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想象力強(qiáng)，而是他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時(shí)候，我和他到升龍廣場(chǎng)玩。在我們路過(guò)馬路的時(shí)候，他看見(jiàn)了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的`老奶奶在過(guò)馬路。他急忙跑過(guò)去，扶老奶奶過(guò)馬路，那位老奶奶對(duì)張浩翔說(shuō)：你真是個(gè)樂(lè)于幫助人的好孩子呀！這時(shí)，一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學(xué)張浩翔，雖然他有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，我希望他能改正缺點(diǎn)。在同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
同學(xué)的作文 篇3
時(shí)光匆匆，六年的快樂(lè)時(shí)光，即將要謝幕，說(shuō)實(shí)話，還真有點(diǎn)舍不得，因?yàn)樵谀抢铮�有我念念不忘的同學(xué)……
聽(tīng)，那強(qiáng)有力，有感染力的話在同學(xué)的耳邊回響。她一身整潔的衣裳，高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，她是一位中隊(duì)長(zhǎng)，有著很好的管理能力，是一個(gè)很負(fù)責(zé)任，有大將風(fēng)范的同學(xué)。這是一次中餐管理，大家都忙著呢：“你去倒碗，你們兩個(gè)去掃地、拖地，你和我一起幫忙擦桌子，還有你去看著餐具的擺放�！币痪淦胀ǖ�，井井有條的話打動(dòng)了我。飯后，工作當(dāng)然也在進(jìn)行了，十分整齊，不過(guò)十幾分鐘，就干完了。我打從心底里佩服他有著魅力的'言語(yǔ)。當(dāng)然，誰(shuí)叫她是小A呢。
認(rèn)真嚴(yán)肅的工作、管理的背后，有著我們大家放松，嬉笑，幽默的一面。
同學(xué)的作文 篇4
我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)……”
正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強(qiáng)》。一直都很喜歡這首歌，因?yàn)榫髲?qiáng)所以喜歡。當(dāng)我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因?yàn)樗心欠N膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。我想說(shuō)的是我喜歡!
倔強(qiáng)這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的.，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性??倔強(qiáng)。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧，而是倔強(qiáng)的想要獨(dú)立;可是父母卻把這種倔強(qiáng)看作任性。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著，仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強(qiáng)。我們可能會(huì)為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”;也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。