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你是我的一本書作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的你是我的一本書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你是我的一本書作文1
書，大家一定看過很多了。書是一盞指路明燈，把你帶出歧途；書是一顆黑夜中的啟明星，讓你受益一生；書是一位不開口的老師，讓你向著光芒前進(jìn)！
但是，我的書在生活中，他就是——我的爸爸。
想起我五歲時(shí)，你就教我“孝”字。你說：“你的外公外婆、爺爺奶奶們也有一把年紀(jì)了，他們視你為掌上明珠，你一定要有孝心，爺爺奶奶遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，你以后要多打電話問候�！蹦菚r(shí)起，我的書上就多了這個(gè)字——“孝”。
想起我七歲時(shí)，你幫我一起確定的十字方針“主動(dòng)、努力、動(dòng)腦、大膽、真誠”。你說：“爸爸告訴你的這十個(gè)字，是爸爸對你的期望，你要努力實(shí)踐它，不要辜負(fù)爸爸的期望。”那時(shí)起，我的.書上又多了這十個(gè)字。
想起我九歲時(shí)，我因?yàn)榭荚嚂r(shí)失手，怕被挨罵，就將試卷藏起來。等我懷著忐忑不安的心情來到家時(shí)，你已經(jīng)知道這個(gè)消息。你說：“當(dāng)年我教你十字方針，是為了讓你將來受人尊重，可你竟然……你要做個(gè)誠實(shí)的人啊�！庇谑�，我的書中加入了兩個(gè)字——“誠實(shí)”。
想起我十一歲時(shí)，您已經(jīng)把我當(dāng)成一個(gè)大人看了，你教我如何與人溝通。你說：“你要學(xué)會與人溝通，無論多大的隔閡，只要你主動(dòng)去溝通，都能化解，溝通能讓你獲得更多朋友�！蹦菚r(shí)，我的書中又有了兩個(gè)字——“溝通”。
爸爸，你是我的一本書，讓我在幼時(shí)的迷茫中找到方向；爸爸，你是我的一本書，讓我在幼時(shí)的懵懂中找到希望。
你是我的一本書作文2
撫過母親的至寶，斑駁的銹跡見證歲月的變遷，如同一本書是歲月的沉淀，這里面刻畫了三代人的10年，充滿了希望與愛……
母親有一輛“永久牌”自行車，是早在幾年前就淘汰了的玩意兒，外祖母過世時(shí)接受了過來，每日都要細(xì)細(xì)擦拭，甚至死角也一塵不染，我曾不止一次想要扔掉它，母親卻次次阻攔，終有一日，她小心翼翼的笑著說：“像小時(shí)候那樣，我載你一回，好嗎？”望著母親的面龐，我答應(yīng)了。
這是我與母親的十年。
母親載我去鄉(xiāng)下的家那是母親和祖母曾經(jīng)的住所，陽光灑灑，麥香一點(diǎn)點(diǎn)滲透縈繞在吐息的.鼻尖，兩側(cè)的樹，蔥綠，母親也享受著，耳畔有風(fēng)聲的訴說，沿途有叫賣冰糖葫蘆的，朱紅的山楂球，金黃酥脆的糖衣是兒時(shí)的味道，清爽酸甜，使人久久不能忘懷，“還記得小時(shí)候咱家窮，可我總纏著你，讓你騎車帶我來吃，現(xiàn)在一想這車子還是我的向往呢，有糖葫蘆呀，”母親笑著思緒也飄蕩回從前。
那是母親與祖母的十年。
我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時(shí)的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風(fēng)景，溫暖如昨天。
這輛車，承載了三代人的十年，對我來說，像極了一本書，它所領(lǐng)略的風(fēng)景，是那條希望的小路，有“山氣日夕佳飛鳥相與還�！笨⌒�，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的美麗，也有‘兩山排闥送青來’的悠閑
我也曾讀不懂它，一度想要處理掉，可這一路的品讀，更讓我明白了它所代表的份量。
你是我的一本書，沉淀了祖孫三代的愛與溫暖，承載時(shí)代的變遷，可愛不會變，必將一直的，傳承下去……
你是我的一本書作文3
有人說，老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮著我們；有人說，老師是夜晚的明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；有人還說，老師就是我們的第二個(gè)父母，無時(shí)無刻都在關(guān)心著我們的生活……可是我覺得，老師是我心中的'一本書，一本內(nèi)容豐富的書。
在課堂上，老師就是一本《教材解析》，不停地教給我們許多知識。只要有時(shí)候我們同學(xué)冒出了自己疑惑的小腦袋，他立刻就能找到那問題的解析。讓我們仔細(xì)閱讀，那時(shí)他又變成了另一本書——《提高能手》，列舉出一系列相同的題目，讓我們舉一反三，直到熟知這種類型。
在下課時(shí)，老師就是一本《百科全書》，一旦同學(xué)們好奇心在蠢蠢欲動(dòng)，問出一些如“天上的星星有多少顆？”“螃蟹為什么橫著走？”等一些稀奇古怪的問題時(shí)，他便會十分有耐心地一一講解給我們聽，不經(jīng)意讓人覺得是書成了精，在和我們講問題的道理呢。
在午休時(shí)，老師就是一本《幽默大全》，常常說出一些有趣的段子，引得我們捧腹大笑。記得有一次午休時(shí)，老師和我們玩講笑話。他問我們：“你們知道為什么企鵝的肚子是白色的，而身后都是黑色的呢？”我和同學(xué)們互相對對眼，誰的眼神里都沒有肯定的答案。老師見我們一個(gè)個(gè)“大眼瞪小眼”的樣子，忍不住大笑起來：“哈哈，你們肯定是猜不到了，要不告訴你們答案吧，來，來，都圍在我身邊……”我們慢慢地走到老師身旁，正準(zhǔn)備聽答案時(shí)，突然聽到一聲大喊：“��！這也猜不著啊。”老師調(diào)皮地笑了笑說：“只不過是因?yàn)槠簌Z的手太短了，洗澡的時(shí)候只能夠著肚子，后面夠不著而已啦……”
同學(xué)們，聽了我的講述，是不是也喜歡上我這個(gè)可以變?yōu)楦魇礁鳂訒康睦蠋熌�？他就是我六年級的班主任——陳老師，他就是我心中的一本書�?/p>
你是我的一本書作文4
人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有無盡的磨難、坎坷，也有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你。當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)時(shí)，你總是出手阻攔，但我的人生少不了你。
你是我的一本書，是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來品味你，體會你，并想出辦法應(yīng)對你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
記得有一次語文考試，我十分認(rèn)真地書寫，本以為可以取得一個(gè)滿意的成績。但出乎意料，我的發(fā)揮還沒平時(shí)優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，我滿懷期待，但看到成績欄的那一個(gè)瞬間，我的腦袋轟的一下炸開了鍋，只剩下一片空白。我趴在桌子上，什么也聽不進(jìn)去，心里很難過。但是我轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的`圈套呢？挫折是什么？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是讓帶著我的心墮落無底深淵的巨石？挫折使人在途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折后奮進(jìn)。我只有好好聽課，下次才能考好啊。記得契訶夫說過，困難與折磨，對于人來說，是一把打向胚料的錘，打掉的應(yīng)該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著想著，我就振作起來，開始認(rèn)真聽課。
你是我的一本書，能幫我讀懂人生的曲折，使我在人生旅途中，愈挫愈勇，培養(yǎng)逆流向上的執(zhí)著精神。
你是我的一本書作文5
西漢景帝年間，一場看似普通的內(nèi)廷家宴。
列席之人有漢景帝劉啟，漢景帝之姐館套長公主劉嫖，劉嫖之女陳阿嬌。還有當(dāng)時(shí)的膠東王劉彘，后來的漢武帝劉徹。
以及你——漢武帝之母王娡。
你以你的聰明，成功的奪得皇上的寵愛，你有足夠的耐心，蟄伏著，等待機(jī)會。你不動(dòng)聲色地將自己的兒子與長公主之女陳阿矯定了娃娃親，同時(shí)，又不約而合的與長公主結(jié)成同盟，將自己的兒子推向王位。
可以說，若沒有你，就沒有后來的漢武帝劉徹，若劉徹地母親不是你那劉徹可能永遠(yuǎn)只是劉彘。
你不像栗姬，得了恩寵便失去了清醒的偽裝，將自己直率而又自私的`本性顯露無疑。當(dāng)漢武帝病時(shí)，試探地托付栗姬，愚蠢的她沒有及時(shí)領(lǐng)會丈夫的深意，表現(xiàn)出應(yīng)有的母儀天下的態(tài)度，而是驕橫地表示，自己無心顧及其他人。但當(dāng)漢景帝將此問題拋給你時(shí)，你敏銳地領(lǐng)會到旨意所在，表現(xiàn)得既深情又謙卑寬和。讓皇上對你更加信任。
讓我更佩服的是你的果斷與勇敢。你一開始被嫁給金王氏為妻，婚后育有一女，也不算不幸福，然而你的母親不滿足于現(xiàn)狀，又將你成功運(yùn)作輸送進(jìn)宮。
你并沒有哭哭啼啼不情不愿地表現(xiàn)不滿，你很欣然，仿佛這才是你的必經(jīng)之路，以前的只為這一路做鋪墊。
或許你也有你的不舍，但這絲絲縷縷的兒女之情與你的光芒萬丈、不可限量的前途比起來， ，簡直可以忽略不計(jì)。不過作為一個(gè)已為人母的女人，拋夫棄子去追逐榮華富貴，在我看來，罵你一句虛榮真是一點(diǎn)兒也不過分，但是，也不得不承認(rèn)，你有你的過人之處，人人都愛慕虛榮，差別只在于能把握時(shí)機(jī)。
你能很好的把握自己的人生，把握自己與兒子的前途。
你是我的一本書，一本讓我永不厭倦的書，一本探討人生的書。
你是我的一本書作文6
我自小和外公住在一起，他曾經(jīng)讀過不少書。于是在童年時(shí)他不僅成了我的啟蒙老師，更成了我人生的領(lǐng)路人。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他為我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我被挫折嚇得不知所措時(shí)，他給予我信心勇敢地走下去；當(dāng)我心情低落時(shí)，他傾聽我的苦惱為我排憂。啊，我的外公，是我生命中的一本智慧的書，使我的人生更加精彩。
三年級時(shí)，我的`成績一落千丈，平時(shí)一向?qū)ξ页錆M信心的老師，也嚴(yán)厲地批評了我，這使我苦惱不得。我一個(gè)人坐在椅子上，心里的委屈想說卻又找不到對誰說。這時(shí)外公走了進(jìn)來，仿佛看透了我的心思，拍了拍我的頭用幽默的語氣對我說：“什么事兒能讓你這樣一個(gè)人坐著？來說給外公聽聽�！蔽业那楦兴坪跽业搅艘粋�(gè)泄氣口，我把委屈一股腦全告訴了外公。外公聽了，先是一笑，接著又把手放在我的頭上，用安慰的語氣對我說：“外公以前下象棋是不是常對你說，勝敗乃兵家常事，一兩次挫折就把你打擊成這樣，外公不相信。來，振作起來。外公相信你！”外公的語氣透露出一種信心，點(diǎn)燃了我的斗志，使我又有了勇氣。
外公不僅在語言上激勵(lì)我，還在行動(dòng)上激勵(lì)我。每當(dāng)我回家做作業(yè)時(shí)，他一定坐在我身邊，雖不指導(dǎo)我，但卻會拿出一本數(shù)學(xué)書在我身邊和我一起學(xué)。每當(dāng)我思想松懈時(shí)，看看身邊腰板挺直的外公，又想：外公都這么大歲數(shù)還在學(xué)，我也不能輸給他。這樣我的思想又會緊繃。這也許就是外公的用意吧。
一個(gè)月過去了，我的成績又回到正常水平，甚至還高了一些。老師也不可思議地看著我把成績在一個(gè)月之間從70分提高到90分。而我自己卻心知肚明，這都是外公的功勞。
哦，我的外公，他像我生命中的一本智慧的書。他仿佛是一本《伊索寓言》，往往只對我說幾句話卻又充滿著哲理和無限對我的期望。
你是我的一本書作文7
每到冬季，你都會如約而至，帶著清新的芳香走進(jìn)千家萬戶，水仙，自從認(rèn)識你開始，你便成了我的一本書。
潔白淡雅，你教會了我樸素。
縱觀花海，最為素淡的，便是你了吧。沒有火紅的顏色，沒有招搖的姿態(tài)，只有一片片青翠欲滴的葉，擁著一朵朵潔白如雪的花。就連你的芳香，也絕不似茉莉那般濃郁，而是淡淡地起伏著，只一吸，心田都為之沉靜。你并不華麗，卻是那么素凈，低調(diào)安靜地綻放著，別有一番風(fēng)韻。從此，我學(xué)會了樸素：在眾多時(shí)尚華貴的服飾中，我只選擇最適合我的那一款，因?yàn)槲颐靼?-----氣質(zhì)比服飾更重要；看著那些濃妝艷抹的人，我只付之一笑，因?yàn)槲颐靼?----樸實(shí)素雅才是真正的美�！案覍⑹缚溽樓�，不把雙眉斗畫長”，無須粉飾的美才真實(shí)。
迎冬開放，你教會了我勇敢。
面對寒風(fēng)，你無所畏懼，展開花瓣，為人們送來春的生機(jī)，面對霜雪，你從不退縮，露出笑顏，為世間增添無數(shù)生氣。直到經(jīng)過一季漫長的嚴(yán)冬，你才停了你傾城的舞蹈，緩緩凋謝。你的勇敢使我理解了“毅魄歸來日，靈旗空際看”的悲壯，你的.勇敢使我理解了五四時(shí)期大學(xué)生奔走吶喊的豪情。從此我也學(xué)會了勇敢，因?yàn)槲颐靼�，困難并不可怕，只要勇敢地走過去，總有一個(gè)春天在前面等待。而當(dāng)我在跑道上摔倒時(shí)，我也總是咬咬牙站起來，因?yàn)槟阕屛叶�，只要站著，就沒有失敗。
寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，云卷云舒。你就是我的一本書，一本關(guān)于生活哲理的書，你教會了我樸素與勇敢，你將伴隨我走過整個(gè)人生，寒冬來臨之時(shí)，嗅一嗅你的清香，心底間不由得滿溢愉悅與安寧。
水仙，你是我的一本書，值得我用一生去細(xì)細(xì)地悟，細(xì)細(xì)地讀。
你是我的一本書作文8
有人說，老師是燃燒的紅燭，燃燒自己照亮著我們；有人說，老師是夜晚的明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；有人還說，老師就像是我們的第二個(gè)父母，無時(shí)無刻都在關(guān)心著我們的生活……可是我覺得，老師是我心中的一本書，一本內(nèi)容豐富的書。
在課堂上，老師就是一本《教材解析》，不停地教給我們許多知識。只要有時(shí)候我們同學(xué)冒出了自己疑惑的'小腦袋，他立馬就能翻到那問題的解析，讓我們仔細(xì)閱讀。那時(shí)他又變成了另一本書——《提高能手》，列舉出一系列相同的題目，讓我們舉一反三，直到熟知這種題型。
在下課時(shí)，老師就是一本《百科全書》，一旦同學(xué)們好奇心在蠢蠢欲動(dòng)，問出一些如“天上的星星有多少顆？”“螃蟹為什么橫著走？”等稀奇古怪的問題時(shí)，他便會十分有耐心地一一講解給我們聽，不經(jīng)意讓人覺得是書成了精，在和我們講問題的道理呢。
在午休時(shí)，老師就是一本《幽默大全》，常常說出一些有趣的段子，引得我們捧腹大笑。記得一次午休時(shí)，老師和我們玩講笑話。他問我們：“你們知道為什么企鵝的肚子是白色的，而身后都是黑色的嗎？”我和同學(xué)們互相對對眼，誰的眼神里都沒有肯定的答案。老師見我們一個(gè)個(gè)“大眼瞪小眼”的樣子，忍不住大笑起來：“哈哈，你們肯定是猜不到了，要不告訴你們答案吧，來來來都圍在我身邊……”我們慢慢的走到老師身旁，正準(zhǔn)備聽答案時(shí)，突然只聽到一聲大喊：“啊！這也猜不著��！”老師調(diào)皮的笑了笑說：“只不過是因?yàn)槠簌Z的手太短了，洗澡的時(shí)候只夠得著肚子，后面夠不著而已啦……”
同學(xué)們，聽了我的講述，是不是也喜歡上我這個(gè)可以變?yōu)楦魇礁鳂訒康睦蠋熌�？他就是我六年級的班主任——陳老師，他就是我心中的一本書�?/p>
你是我的一本書作文9
聆聽你，是美妙的諧音；演繹你，是精彩的劇目；嗅聞你，是青春的芬芳。
一年四季，無盡循環(huán)。春天，大地一片蔥蘢，生機(jī)勃勃；夏天，處處百花盛開，賞心悅目；秋天，收獲的時(shí)節(jié)，碩果累累；冬天，寂靜安然的時(shí)節(jié)，等待新生命的.萌發(fā)！
你是春天，河流的冰凌早已被沖化，清澈的河水時(shí)不時(shí)冒出幾條小魚在水面嬉戲，擊打著水花。走在幽幽的小路上，聞著沁人心脾的陣陣薰衣草芳香，看那蝴蝶小仙子在花叢中盡情地飛舞，蜜蜂在忙碌地工作。這情形讓我想起“草長鶯飛二月天”的美麗。
你是夏天，每當(dāng)走在公園的林蔭小路，看見地上生長的小花小草已很是成熟，淡淡的馨香撲鼻而來。荷花在微波中蕩漾著亭亭玉立的風(fēng)姿，露水在荷葉上蹦來跳去，時(shí)不時(shí)幾只蜻蜓立在荷花蕊上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！
你是秋天，每當(dāng)我走在一望無垠的田野，片片金黃的稻田，棵棵豐碩的果樹，陣陣農(nóng)民伯伯的歡聲笑語，時(shí)時(shí)刻刻附在我的眼中、耳畔、心田……
你是冬天，脫去了金裝，換上了一身銀裝素裹，雖沒有了往日的絢麗，但清新淡雅，超凡脫俗！
你，讓我懂得了生命的真諦，要倍加愛護(hù)與珍惜；你，讓我懂得了自由的權(quán)利，飛翔與成長；你，讓我懂得了甘甜果實(shí)的來之不易，要學(xué)會尊重；你，讓我懂得了低調(diào)做人，踏實(shí)做事的意義！
你是我的一本書作文10
你靜處山間，做遁世的隱者，白云為伴，山水為鄰；你獨(dú)姿庭院，做紅塵的雅客，清風(fēng)明月，淡雅出塵。
你在風(fēng)起的綠煙里，琴聲婉轉(zhuǎn)，唱其清韻；你在沉香的水墨間，淋漓瘦葉，舞盡風(fēng)骨。
你是我的一本書，你的身軀雖不高大，卻挺挺直立，縱使被狂風(fēng)吹折了，也不肯向誰彎上一彎。
透過你，我似乎穿過了歷史的長河，來到了風(fēng)起云涌的大唐。我聽到了李白高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，瀟灑離去，不帶走一片云彩。又似乎來到了東晉，看到了不肯為五斗米折腰的.陶淵明，高掛官印，歸隱田園……
輕風(fēng)悠悠然的翻開了碧色的書頁，每一頁都流轉(zhuǎn)著千百年的時(shí)光，歲月的曲子在書里淺歌淺唱。
梅的香韻，松的巍峨，花的絢爛，你統(tǒng)統(tǒng)都沒有，可你有的是寵辱不驚，去留無意的淡薄�！蔼�(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的王維把一生的清雅都寫進(jìn)了你，“逸氣假毫翰清風(fēng)在竹林的孟浩然把全身心的寧靜贈與了你。而我從你隨風(fēng)搖曳的身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開花落，靜觀天外云卷云舒”。
我咀嚼著書中的每一個(gè)字，尋到了你的堅(jiān)守，任爾東西南北風(fēng)，你自扎根在山巖間，在風(fēng)雨中百折不撓，傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。
悄悄地走近你，嗅著你那如君子般的溫文爾雅，卓爾不凡的淡淡清香，蕩滌著我的身心。
你是我的一本書，我將用一生來把你讀懂——翠竹。
高一:霧散
你是我的一本書作文11
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望天地之間，銀裝素裹，定睛一看，一枝紅梅凌寒獨(dú)開。
冬天，一個(gè)酷寒的季節(jié)，一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)。紅梅，一枝獨(dú)開于冬天，卻是那樣的美。
紅梅從不開于春天，是因?yàn)榇杭镜挠夯�，花香四溢；紅梅從不開于夏天，是因?yàn)橄募镜纳徎�，清新怡人；紅梅從不開于秋天，是因?yàn)榍锛镜墓鸹ǎ泔h十里；紅梅只綻于冬季，不僅因?yàn)槎焓枪陋?dú)的，更在于它愿面對冬日的肅寒。
不得不說，寒寂的冬日只能讓人聯(lián)想到死亡。但紅梅卻在這少養(yǎng)分、劣環(huán)境之中找到了屬于它的堅(jiān)強(qiáng)！正是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它成為一位位詩人心中的`驕傲！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開！”你是孤獨(dú)的卻又充充斥著堅(jiān)強(qiáng)�！扒我膊粻幋�，只把春來報(bào)！”你俏，但你的季節(jié)卻只屬于冬天，在這個(gè)季節(jié)的天空你可以自由翱翔，但這個(gè)季節(jié)卻只屬于堅(jiān)強(qiáng)的你，或許也只有你才值得冬天回味。
遼闊的天空之中，只有你，面對嚴(yán)寒無所畏懼，面對困苦堅(jiān)強(qiáng)面對，從而收獲了一段段佳話。身為花中四君子的你，不卑不亢，將君子之風(fēng)淋漓盡致的表現(xiàn)。
堅(jiān)強(qiáng)的你，讓我懂得面對，懂得感悟――或許正是因?yàn)樯锌傆胁粩嗟啬ルy，太多的曲折才使你如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此堅(jiān)定不移在其冬天綻放。世間有那么多種花，正如陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮一樣，我獨(dú)愛紅梅。紅梅，也許沒有人完完全全知曉你的美好，但我卻因知曉你的堅(jiān)強(qiáng)而倍受鼓舞。
有人說，紅梅像一段段詩詞。
我說：紅梅，你是我的一本書，讓我了解堅(jiān)強(qiáng)的美好。
你是我的一本書作文12
春天賦予了萬物生機(jī)和靈性，它的唇親吻著每個(gè)還在夢里的孩子，它用柔美的聲音呼喚著它們：“醒來吧，我的孩子�！贝髽溆狭舜旱暮魡敬┥狭司G色的衣服；花兒迎合了春的呼喚展開了美麗的微笑；鳥兒迎合了春的呼喚清清嗓子唱出了婉轉(zhuǎn)的歌聲。
窗前，我那花盆里也有一點(diǎn)嫩綠若隱若現(xiàn)。朋友來訪時(shí)問起這一點(diǎn)綠來，我隨口說只是小草而已，長在盆里有些礙眼，于是想用手掐死，朋友忙阻止：“再怎么礙眼，它也是生命，它費(fèi)盡了力氣掙脫了土壤的`束縛，還沒來得及欣賞這世界便被你掐死了，多可惜�。 蔽彝�，心里突然為自己的想法有些內(nèi)疚。
是啊，小草再怎么渺小也是生命，它不像大樹那樣能扎根在泥土之中能自己生長，也沒有花朵那般妖嬈的容顏被人當(dāng)寶一樣供著。它只是一株默默無聞的小草，也許一場雨就可以將它連根拔起，也許一個(gè)石子就可以將它壓得喘不過氣，可它卻拼盡了全力從土里鉆了出來，哪怕多困難它卻依然要堅(jiān)持地活下去。
它讓我想起了地震中那堅(jiān)強(qiáng)的活下來的人們；它讓我想起了戰(zhàn)場上寧死不屈的將士；它讓我想起了醫(yī)院里與病魔抵抗的病人；它讓我想起了……
只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，未來怎樣那又如何，生命中有這一堅(jiān)強(qiáng)的信念就不會再有遺憾了。
那一點(diǎn)綠的隱隱約約在我的人生的面前掀開了一頁又一頁，小草啊，你是我生命中最美的一本書，你用自己的成長詮釋了我人生大道上所不可缺上的東西，讓我拾起了堅(jiān)強(qiáng)，讓我拾起了拼搏。
你是我的一本書作文13
書，在字典中的定義是：書是人類交融感情，取得知識，傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介。那么，我想，全世界最全的書是什么呢？是包含算術(shù)、占卜、天文地理的永樂大典？是古代學(xué)武之人意外得到的無字天書？或是全國通用的新華字典？不，都不是，在我眼里，世界上最全的書是一個(gè)人，我的`母親！
母親是一部有著深厚文字底蘊(yùn)的書，從牙牙學(xué)語到如今，是母親指點(diǎn)我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，從“人之初，性本善”“床前明月光，疑是地上霜”到“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”“閣中帝子今何在， 檻外長江空自流 ”，是母親先于我一步一步墊下磚頭，讓我走得更遠(yuǎn)更直，直到我有能力自己為自己鋪下墊腳石。母親教給了我學(xué)習(xí)古文與詩歌的方法，如今的我能輕松背下一篇篇詩詞。
母親是一部通用好使的雜書，小時(shí)的我，有十萬個(gè)為什么要問，母親便施展生平所學(xué)給我答疑解難，所有千奇百怪的問題，大部分都能在母親那兒得到答案，即便不懂也會馬上查資料搜百度來回答我。驚訝一點(diǎn)點(diǎn)積累，最終噴涌而出化為我對母親的崇拜，如同一顆種子，在我幼小的心靈里慢慢發(fā)芽，長大。如今的我，仍將母親當(dāng)成自己的答疑器，一有問題，便去詢問母親，仿佛母親比書本還可靠。
母親更是一部厚重又歷經(jīng)滄桑的哲學(xué)書，可以這么說，母親教給我的道理比任何一本書都要多，母親教我如何生活，如何做人，她是我的啟蒙老師，帶著懵懂的我走上一條未知的路，母親活了四十多年了，幾近我的四倍，她將她的人生經(jīng)驗(yàn)盡授于我。在我遇到困難時(shí)，母親才是唯一讓我覺得溫暖、堅(jiān)固的依靠。
母親就是這樣一本讓我依戀，讓我不忍釋手的書，世上的書很多，但唯有母親這本，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有一種溫暖敦實(shí)的感覺。讓我的疑難得到解決，讓我擁有希望！
你是我的一本書作文14
在生命的旅程中，我從一個(gè)只會哇哇大哭的嬰兒，成長為一個(gè)初中生，你們用了十四年的青春，將我養(yǎng)育到現(xiàn)在，教會了我做人。父母，你們是我的一本書。
眼前景象漸漸模糊，變成了那個(gè)夜晚，父親，埋頭在紙上寫寫劃劃，我在旁邊咬著筆頭，皺著眉。不一會，父親帶著很大的成就感說：這題，我做出來了，來，好好聽著。我沒聽懂，他就一遍一遍講，直到我會了為止。我在這節(jié)課里，學(xué)會了耐心！
又是一個(gè)明媚的早上，我和媽媽漫步在街頭。突然，媽媽停了下來，從包里拿出一些錢，放在一個(gè)乞丐的碗里，我疑惑的看著媽媽，媽媽對我說：因?yàn)闆]有錢，他連飯都吃不上，我們應(yīng)盡力幫助他們這樣的人。我點(diǎn)點(diǎn)頭，這一課，我學(xué)會了同情與關(guān)懷！
記得小時(shí)候，一次生病。我害怕打針，沒等護(hù)士扎針，眼淚就已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了，媽媽在一邊說：沒事的，怕什么，不就打針嘛，就像蚊子叮了一下，一點(diǎn)都不疼。來，我把你的眼睛蒙上，一忍就沒事了。結(jié)果，我真的沒哭。這一課，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
還有一次，在小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會時(shí)，媽媽給我買了一大堆好吃的`，我可高興了。媽媽對我說：明天在學(xué)校把好吃的給同學(xué)們分一些。當(dāng)時(shí)，我還小，打心里不愿意。媽媽卻說：這么多，你一個(gè)人也吃不了，和同學(xué)們一起吃，一起分享快樂。多好啊。第二天，我這么做了，果然，坐在一起的同學(xué)邊吃邊看運(yùn)動(dòng)會，都很開心。這一課，我學(xué)會了分享！
每每想起我一次次的不小心（不懂事），打破了多少精致的飾品，用壞（破壞）多少漂亮的鋼筆，扯壞多少紙張，我自己也記不清。可爸爸媽媽并沒有一味責(zé)怪我。我，又學(xué)會了寬容！
我會珍惜這本書。在人生的路上，一直走下去。
你是我的一本書作文15
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地落進(jìn)我的窗里。我揉開惺忪的睡眼，看到陽光下你模糊的背景，你發(fā)覺我醒了，淡淡一笑：“快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開了，我?guī)湍悴闪诵��！笨墒�，我并不急著起床，而是拉過你的手，放在一本童話故事上，你說：“早上只能聽一篇哦，不然上學(xué)會遲到的�！闭f完便翻開書，輕聲念起來，你的聲音真好聽，像在琴鍵上跳舞的陽光，輕柔、靈動(dòng)的音符為我筑起一個(gè)童話。這年，我七歲。
風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁碼，嘩啦啦地穿過一天一天的年華，不覺中已是十二月的最后一天。我把幾年看下來的書整理進(jìn)箱子，儲存下落滿幸福的童年回憶。而當(dāng)你告訴我準(zhǔn)備把這些書捐送出去時(shí)，我驚呆了，我和你吵了起來，以為你不懂我有多珍惜這些書帶給我倆的時(shí)光。但是你說：“這些書帶給我們的幸福已經(jīng)留下來了，但是別人還需要它們啊。”我把那些載滿幸�；貞浀臅枇顺鋈�，因?yàn)槲蚁嘈�，就像你說的，幸福也許是不可以回收利用的，但書卻可以，它可以繼續(xù)帶給別人像我擁有過的幸福。這年，我十一歲。
梔子花又開了，沁人心脾的'香味彌漫了整個(gè)校園。手。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，扔下緊張、疲憊、無奈，和你一起放松心情。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說不出什么。你拿過一本童話故事，接著說：“別擔(dān)心，別緊張，就像童話里說的，結(jié)局不一定要完美，過程更重要，相信媽媽�！边@年，我十六歲。
媽媽，你念給我的童話書有上百本，我不一定記得住每個(gè)故事，但我能記住你教我念書時(shí)一字一句的認(rèn)真。
媽媽，你是我生命中最值得珍重的一本書。
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