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【熱門】有趣的課堂作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的有趣的課堂作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的課堂作文 篇1
今天上午,三班的陳老師,給我們講了一節(jié)有趣的`課。
陳老師非常幽默,打開電腦,屏幕上出現(xiàn)一個金表,怎么都刪除不了。陳老師說:“這是同學(xué)送我的禮物呀”。同學(xué)們哄堂大笑。
開始上課,陳老師寫的課題非常漂亮,題目是“生命、生命”。時間飛逝,我們正津津有味的聽老師講課,下課鈴響了,我們說了一句“老師您辛苦了!”。
我學(xué)了這一課,懂得了要珍惜生命,不要白白浪費時間。
有趣的課堂作文 篇2
每個星期六,我總是逃不過一節(jié)作文課,一堂有趣的作文課。今天下午,又是一節(jié)課,可這節(jié)作文課卻別出心裁,讓我大開眼界。
王老師先準備了半臉盆的水、棉簽、墨汁、生宣紙和一架吹風(fēng)機,咦?這是準備干什么呢?我們不禁紛紛議論起來。真不知道王老師的葫蘆里賣的是什么藥?
我們?nèi)褙炞⒌囟⒅趵蠋煹囊慌e一動,只見王老師神奇地拿起一根棉簽,在毛麗科同學(xué)的頭發(fā)中穿梭、摩擦,還說頭上有“才氣”。王老師又把棉簽的另外一頭沾了沾墨汁,只見她把沾了墨汁的那一頭,在干凈的半臉盆水中點了一點,墨水就開始蕩漾開了,頓時,王老師又把沾有“才氣”的那一頭,在墨水中輕輕地點了一下,墨水中央就在眨眼的瞬間散開了。難道這真的像王老師所說的“才氣”?我們有紛紛議論起來……當我們正在紛紛議論的時候,王老師告訴我們,原來那不是才氣,而是頭皮上的'油。∮驮谒胁粫芙,而墨汁卻能夠滲透開來。真是不可想象哪!
就這樣一個小小的科學(xué)實驗,卻讓我明白了一個道理:只要我們能仔細觀察身邊的每處細節(jié),不斷地探索,就能發(fā)現(xiàn)更多的奧妙!
有趣的課堂作文 篇3
狂天,我們在快樂魔方上一節(jié)有趣的游戲。
上課了,老師神秘兮兮地走進教室,只見她手里拿著一大袋花生,兩個碗和一雙筷子,看到這情景,同學(xué)們個個七嘴八舌議論紛紛,不知道老師葫蘆里賣的什么藥。最后,老師說這節(jié)課我們玩游戲。老師話音未落,教室就沸騰起來仿佛炸開了鍋,比賽就要開始了,此時我心里又緊張又激動,心里仿佛有一頭牛在四處亂碰撞,隨著老師一聲令下,教室就響起了“咔嚓”聲。同學(xué)們有的全神貫注地剝著,有的一邊剝一邊笑,好像毫不在意,有的半天也剝不開一個居然用牙咬,還有的更牛竟然用腳踩。
第二輪比賽開始了,教室里又沸騰起來,只見兩位選手自信滿滿、大步流星地走上講臺。隨著老師一聲令下,選手們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿到筷子,伸進碗里小心翼翼、哆哆嗦嗦地夾著,眼球也跟著筷子轉(zhuǎn)動,可花生像個小孩,死活不到筷子中間,好像在說:“想抓我,沒門兒!”,氣的選手臉漲的通紅,像一顆熟透了的大紅蘋果,額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠,急得上氣不接下氣,最后,我方贏了,對方輸了,輸了得像一只只斗敗的'公雞!贏了的像中了大獎。
通過這節(jié)課我懂得了,心急吃不了熱豆腐的道理。
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