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我同學(xué)的作文

時間:2024-07-11 12:32:33 我的同學(xué)作文 我要投稿

【熱門】我同學(xué)的作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我同學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我同學(xué)的作文5篇

我同學(xué)的作文 篇1

  曾經(jīng),老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來贊美我們班的同學(xué)吧!

  記的有一天,高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè),連我拍她一下也毫無察覺。最后,我沒有了辦法,只好大喊一聲:高琴紅 ,我們?nèi)ネ孀矫圆匕?這時她才抬起頭,笑瞇瞇地說;“好啊,我們再叫一些同學(xué)參加吧!”后來,許多同學(xué)都來參加我們的游戲,一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說,我的同學(xué)高琴紅,是不是一位既愛學(xué)習(xí),又愛鍛煉的`好同學(xué)呢!

  還記得有一天,老師正在評講作文,特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得很好,很精彩,生動,下課后同學(xué)們可以去看看,互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章!毕抡n后,我看了范章的作文,寫得十分精彩。從“ 一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時的積累。其中有一句,有畫龍點睛的作用,還把自己當(dāng)時的形象描寫的十分生動。今后,我要多多向他學(xué)習(xí),提高我的寫作能力。

我同學(xué)的作文 篇2

  在我繽紛的童年記憶里,有無數(shù)可愛的同學(xué),有的善良、有的靈巧、有的活潑、有的頑皮、更有的風(fēng)趣……可給我印象最深的,要數(shù)胡逸飛了。

  他很愛笑。在他的笑聲中,通常蘊涵著幾分自信;蘊涵著幾分友好;蘊涵著幾分鼓勵;蘊涵著更多的是幾分歡心。

  他非常帥。有著一雙可愛的眼睛,笑起來就像一個彎彎的小月牙,有著一頭烏黑秀麗的頭發(fā)……

  他喜歡書法,能寫出一手很好的毛筆字,使我佩服不已。

  他在體育方面也取得了很好的成績。

  大家一定很想知道為什么我和胡逸飛相處得這么好吧?那我就告訴你吧。我的媽媽和他的媽媽曾是同事,關(guān)系也很融洽。媽媽經(jīng)常把我?guī)У胶蒿w的家里去玩,慢慢地,我和他就建立起感情了。在六歲之前,我一直認(rèn)為他是一個體弱的男孩,但經(jīng)過一件事后,我發(fā)現(xiàn),我錯了。

  一天,我們坐在沙發(fā)上看馬拉松跑步比賽的電視節(jié)目,我心血來潮,說:“我們來場跑步比賽吧!”

  “好!”沒想道他一口答應(yīng)了。

  我心想:取得勝利簡直好比大象踩螞蟻——輕而易舉。事情卻沒有我想象的那樣輕松、樂觀。

  “一,二,三,G !”我喊道。我像一陣風(fēng)似的跑了出去,他也不甘示弱,像一支離弦的'箭似的沖了出去。我們齊頭并進?商煊胁粶y風(fēng)云,一個頑皮的小石子在我的腳下出現(xiàn),我摔了個嘴啃泥。

  好不容易追上胡逸飛,可他一加速,“嗖”的一聲沖到離終點約有 0米的地方!拔覒嵟!”我喊著:“沖!”胡逸飛打趣的說:“!要變超級賽亞人了!我好怕喲!”我聽了更生氣了,化怒氣為動力,沖了上去。

  最終,雞蛋磕石頭,卻讓雞蛋嬴了!從這次比賽中,我明白了:在不了解對方的情況下不能輕敵,否則吃虧的是自己。正所謂:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。胡逸飛,就是我的這樣一位同學(xué)——他善良、靈巧、風(fēng)趣。

我同學(xué)的作文 篇3

  榜樣這個詞,是那樣神圣、偉大,榜樣可以讓一個人從悲傷中振作起來,榜樣可以讓一個人從令人厭惡到人人稱贊!榜樣的作用太大,這足可以改變一個人!我的榜樣也不例外,就是她——馬迎菲。

  首先從學(xué)習(xí)說起。人們常說,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)!沒錯,如果一個學(xué)生學(xué)習(xí)不好,那么上學(xué)還有什么意義呢?在學(xué)習(xí)上,她就超過了我!在這次期中考試上,她也以一名的.優(yōu)勢超越了我。一次考試并不能說明什么,在平時她也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我!上課聽講時,她也沒有半點小動作,仿佛聽入了迷,進入了學(xué)習(xí)世界!下課時,同學(xué)們都去操場上玩耍,她卻仍呆在教室里,有時寫作業(yè),有時與同桌討論問題,自習(xí)課上,同學(xué)們上了一天的課程,都已活躍起來,她卻仍埋頭學(xué)習(xí),與同學(xué)無半點交流,她的一天真可以說是充實而又有益義!

  她有太多太多的優(yōu)點,讓我說也說不完!但如果我有了她這些優(yōu)點,在不久的將來,我將成為她的榜樣!我堅信,我一定能超過她,挑戰(zhàn)更強大的對手,向著那王者之路進發(fā)!

我同學(xué)的作文 篇4

  有一天,我和我的同學(xué)走在上學(xué)的一條小路上。

  柳樹被風(fēng)吹得搖來搖去,小草有禮貌的對我彎腰,鮮艷的小花在向我們招手,好像在說:“早上好,歡迎您們來到這里。”美麗的桂花樹也不甘示弱,它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕,被這花香都給陶醉了,好像來到了人間仙境。

  突然,我看見遠(yuǎn)處,有一個熟悉的背影,我仔細(xì)一看,是我們班的'一位優(yōu)秀的同學(xué),也是我的好朋友——劉晶晶。

  她有一個圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,一閃一閃的,一個小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴,說了那么多,你們知道她在干什么了吧!啊,她怎么在用木棍打桂花樹呢?她平時都是很愛護樹木的,可是今天不知道她怎么了,既然打起桂花樹來了,我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來了。

  她把自己打下來的桂花,小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過去問:“你為什么要打桂花樹呢?”她沒有理我,繼續(xù)往前走,走到一個小買鋪門前停了下來,我想,她會不會把桂花賣給小賣鋪呢?可是卻不是這樣的,我看見她賣了一盒餅干和一瓶水,然后繼續(xù)向前走。她走到一個破破爛爛的小房子里。我看見那里有面,有一張小圓桌和一張簡陋的床,床上睡著一個老人。劉晶晶把花放在桌子上,叫道:“奶奶,今天是您的生日,我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您,祝您生日快樂!”奶奶醒了,看見桌上的桂花開心的說:“我的孫女真能干!謝謝你!”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來和奶奶一起分享。

  這時,我聽奶奶說起才知道,原來她是個孤寡老人,沒有兒女,經(jīng)常是劉晶晶和媽媽一起來照顧她的。我誤會我的同學(xué)了,我感到很慚愧,我的這位同學(xué)不但人好,而且還很孝順。我想,我一定要向我的同學(xué)劉晶晶學(xué)習(xí),也做一個孝敬老人的好孩子。

我同學(xué)的作文 篇5

  在每個人的眼中都會有自己敬佩的人,我也不例外。我敬佩革命英雄董存瑞,他用身軀頂著炸藥,為部隊開辟前進的道路;我敬佩“鐵人”王進喜,他不僅為國家創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富,還給我們留下了寶貴的精神財富;我敬佩著名作家郭敬明,他用一只普通的筆寫出了一篇篇優(yōu)美動人的文章……然而,我們班這學(xué)期有一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué),也成了我心里敬佩的人。

  這個同學(xué)叫張焜鵬,他個子不太高,身材也較瘦,頭發(fā)烏黑烏黑的,不知是什么原因網(wǎng) ,他嘴唇一圈都干裂了。我每次見著他,他總是笑嘻嘻的打招呼,同學(xué)們都愿意和他交朋友,老師也很喜歡這個懂事的學(xué)生。如果張焜鵬光憑這些優(yōu)點,最多只能博得我的.喜歡,不會讓我敬佩,那他是什么值得我敬佩呢?

  上周星期五大掃除,我和同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生的時候,突然被一個老師叫住了,我轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是體育老師劉老師呀。劉老師對我說:“張子熙,你再去叫一個同學(xué)把綜合組辦公室的垃圾潑掉。”我一下子蒙了,心想:誰愿意干這種活呢?正當(dāng)我納悶兒時,張焜鵬跑過來了,他對我說:“張子熙,讓我去吧。”我點了點頭。平時,張焜鵬就是這樣,班上有什么臟活兒,累活兒,張焜鵬總是主動去做,搶著去做,從不躲躲閃閃,從不拈輕怕重,從不怕苦叫累。正是張焜鵬這種默默無聞地為班上無私奉獻(xiàn)、不圖回報的精神,感染了我,讓我敬佩他。

  今年校運會的最后一幕,是扣人心弦的班級團體接力賽跑,這是團體實力的比拼。班上的30名選手經(jīng)過充分準(zhǔn)備,個個信心十足,決心為班爭光。隨著一聲號令槍響,同學(xué)們來回傳遞接力棒,由于我們班有的同學(xué)求勝心太急切,精神太緊張,比賽中掉棒次數(shù)最多,結(jié)果這場比賽名落孫山,選手們都流下了傷心的眼淚,同時也對掉棒的同學(xué)有些心存埋怨。這時只見張焜鵬同學(xué),不停地安慰傷心的同學(xué),還責(zé)怪自己最后一棒沖鋒時沒跑贏對手。張焜鵬就是這樣,他從不把過錯推給別人,從不斤斤計較,從不文過飾非。張焜鵬這種勇于承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品格,也是我敬佩他的原因之一。

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