【實用】寫雨的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫雨的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫雨的作文 篇1

　　“嘩嘩嘩······嘩嘩嘩······”在陽臺的我抬起頭，看著雨，問：“這是什么？”媽媽走過來微笑著說“那是云的淚，雷公公把云嚇哭了�！蔽衣犃�，抬頭看了看天說“我知道了，那是雨”。

　　天，灰蒙蒙的，云，也是灰灰的。雷公公時不時扔閃電來嚇唬膽小的云朵。云，嚇哭了。我伸出手，一滴雨被我托在了手心里。它亮晶晶的，很小，很小。它晃來晃去，好像在掙扎，試圖從我的手里跳出去。我把手翻過來，它不急不慢地順著我的手指滑下去。

　　“它是什么味道的？”我好奇地問。奶奶聽了慈愛地對我說“嘗一嘗，就會明白了�！蔽覈L了嘗，“呀，苦苦的！”我忘情地叫出聲來。它苦苦的`，隨著舌頭滑下去，嘴巴感覺涼絲絲的。

　　“它有什么用？”我不解地問。爸爸說：“它的用處可大了！它能給小樹提供天然營養(yǎng)，使小樹長得又高又大；它能給花兒增添光彩，使花兒笑得合不攏嘴；它幫小草洗了個澡，讓小草變得更加翠綠。你猜猜，還有一個用處是什么？”“嗯······是什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，知道的爸爸都說了，還有什么呢？我抬頭看了看，無意中發(fā)現(xiàn)了個美麗的景象：花兒顯得十分嬌艷；小草亭亭玉立；大樹長出了新芽。雨像茜紗一樣，使一切變得若隱若現(xiàn)，更加美了。我不禁脫口而出：“真美呀！”

　　云的眼淚——雨，真奇妙�。�

寫雨的作文 篇2

　　盛夏的天，孩子的臉，一會兒哭——大雨紛紛下，一會兒笑——露出鮮艷紅太陽。夏天的雨來得快，去得也快。那雨，今天像用瓢往外潑，明天又像用篩子往下篩，后天又像噴霧器在那兒不慌不忙的往下噴霧，大一陣子，小一陣子，嘩嘩啦啦，滴滴答答。

　　細(xì)雨順著屋檐，滴落在青石板上，庭院里花樹碧綠的葉子不住的在雨中點頭致意。我撐著紫色花傘走在密密匝匝的綠色，水靈靈的葉兒，水靈靈的色彩，把我的心也染的水靈靈的，濕漉漉的。抬頭，是一幅清淡的、柔美的畫。新綠、淡藍(lán)為線，墨綠為線，而其中的點綴則是粉紅嬌美的花。雨變大了，像無數(shù)只小手。打在樹葉的琴鍵上，奏出一曲夏天的贊歌。這花兒的粉紅則因為這葉、這雨變淡了，變朦朧了，但是她在笑，我依然能感覺到。雨在風(fēng)的陪同下?lián)u曳著花朵、不停的撫摸我、輕輕為我掃去一天的疲憊。不時有一點、兩點似雨似霧的水珠從那單薄的`花瓣上滑下來，于是在我的眼中，用水珠，用花葉綴出了一個花季。雨，一連下個幾天，好像再也不會晴了，可感覺中天又時時刻刻都有晴朗的可能。有時天上現(xiàn)出一大片的澄藍(lán)、雨腳也慢慢收束了，忽然間又重新點滴凄清起來，那種捉摸不到，又使人好奇的情形真可以做這個謎一般人生的象征。

　　我沒有學(xué)過哲學(xué)，所以我想不明白什么才是風(fēng)雨似的人生，但我清楚這絕不僅指挫折。“黯然銷魂者，惟別而已”家家都有在外的人，一到雨季，那思念的感情更深。那街頭的笛韻，撩起了思人的情懷，讓人不由得向那吹笛人側(cè)目。我想人這一生，最割舍不斷的就是親情，而這雨恰恰是善于為這種親情著色的畫師。

　　從小到大，我最愛在雨中冥想。我愛雨中散步，愛在雨中的窗前品茗，愛對著雨霧惆悵。我也常把陶詩改過來，對自己說“衣沾不足惜，但愿情無違”。我愛著纏綿而多變的雨，大概也是因為自己有這雨一般的浪漫心境吧。

　　這就是雨，令我著迷的雨。

寫雨的作文 篇3

　　暑假里的一天，天氣熱得厲害，太陽毒辣辣地烘烤著大地，整天沒有一絲風(fēng)，河邊的柳樹垂頭喪氣，沒有一點力氣，知了拼命地叫著：“知了……熱……知了……熱……”，地面上連只螞蟻也找不見，它們也熱得受不了，躲在洞里不出來。

　　突然，柳條動了一下，終于起風(fēng)了，天黑壓壓地，好像一口很大很大的鍋要壓下來似的。忽然，一道閃電閃過，緊接著，一個個大雨點落在了地上，雨點就像斷了線的珍珠從天下不斷落下來，不一會兒工夫，落下來的`雨點在地上吹起了泡泡，像一個個頑皮的孩子在玩肥皂泡，可愛極了！

　　慢慢地，慢慢地，雨聲小了，雨點小了，天亮起來了。

　　雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在天空，蟬叫了，螞蟻出來了。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。