關(guān)于春天寫景的作文匯編十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的春天寫景的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
春天寫景的作文 篇1
春天在哪里？春天在哪里？春天無處不在，詩人們見了春天，會寫出春天的詩歌；畫家見了春天，會一邊贊嘆一邊拿起它的神筆畫下這美麗的春天；牙牙學(xué)語的孩子嘴里也會輕輕地哼唱春天真美，春天真美……我多想把春天畫成一幅美麗的'畫�？墒怯峙戮吧�，無法完全畫出它真實(shí)的美。不如借我的筆來寫寫為快吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天在花園里，那金黃色的迎春花，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)金色的絨球。近看，像一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。那白雪皚皚的玉蘭花，第一個(gè)向我們?nèi)祟悎?bào)告著春天來了的喜訊！
春天在哪里？春天在哪里？春天在果園里，那粉紅色的桃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像在一起竊竊私語呢！那雪白雪白的梨花，穿上了潔白的白紗，真是漂亮迷人！
春天在哪里？春天在哪里？春天在田野里，金黃金黃的油菜花，遠(yuǎn)看，像碧波蕩漾的金色海洋，又像金黃色的大花毯。
……
春天無處不在！
春天寫景的作文 篇2
春天來了，萬物蘇醒，楊柳吐綠，百花爭艷，廣場上成了人山人海的一片海洋。
春姑娘來到樹林里，她在樹林里給小樹和葉子披上了一件綠油油的外衣。
春姑娘來到花園里，她在土地里撒了一些神奇的種子，五光十色的花就從土地里鉆了出來。
春姑娘來到田野里，她在泥土里放了一個(gè)神秘的寶盒，里面存著許多種子，風(fēng)一吹，太陽一曬，小種子就發(fā)芽了，到了夏天，就開花了，到了秋天收獲的'季節(jié)，蔬菜水果就會豐收了！
春姑娘來到小河邊，她在河里放了幾條活潑可愛的小魚，它們在水里游來游去，好像沖著我笑一樣。
春天是一個(gè)播種的季節(jié)，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，春天還是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天給我們帶來了快樂，我愛春天，你呢？
春天寫景的作文 篇3
在校園里，大楊樹已舒展自己的腰身，換上春姑娘親手編織成的新裝。一個(gè)個(gè)樹枝上，一片片嫩綠的楊葉生出來，不久已長得滿是翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是春姑娘搭建的帳篷。柳樹姑娘也已經(jīng)整裝待發(fā)，給她那一頭秀美的垂腰長發(fā)戴上它最喜歡戴的嫩綠的頭發(fā)。柳枝吐出一粒粒嫩芽兒，嫩芽兒又長成那柳樹姑娘頭戴的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹姑娘的秀發(fā)好像春天之門的門簾，正歡迎每一位尋找春姑娘的`人。迎春花開得正旺，一片片細(xì)細(xì)的嫩，一朵朵樸素可愛的小黃花。在春天，它最先開發(fā)，它告訴大地，告訴百花，告訴人們：“春天來到！春姑娘來！”迎春花的聲聲召喚喚醒百花，喚醒小草。
這不，花園里的小草剛從美夢中醒來，它看到這時(shí)的世界多么美好，就急忙從土中探出小腦袋，脫去防寒的舊衣衫，換上翠綠的外套，春姑娘把那春天最有特色的——露珠撒向小草，那晶瑩的露珠好像給青翠欲滴的小草戴上一條珍珠項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，特別好看�；▔械幕ㄒ查_，它們伸伸腰，坐在鏡子面前，裝點(diǎn)淡妝濃抹的味道。還有月季等也都開放。小蝴蝶也扇動著美麗的翅膀，翩翩起舞，像會飛的花朵；蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中輕輕的飄舞。溫和的陽光給萬物帶來濃濃的春意。
春姑娘把大地裝扮得這么美好，使春天像一副畫，一副美麗動人得圖畫。春姑娘只微微一笑，繼續(xù)裝扮那美麗的大地，使大地更加美麗而妖嬈。
春天寫景的作文 篇4
如果我是詩人，我將會為美麗的春天寫一首詩。
如果我是畫家，我將會為美麗的春天畫一幅畫。
如果我是音樂家，我將會為美麗的春天譜一曲贊歌。
美麗的春天蘊(yùn)涵著美麗的事物。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風(fēng)那樣熱，沒有秋風(fēng)那樣涼，沒有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。
“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節(jié)奏，有音樂細(xì)胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤�！按河曩F如油”，難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。
在這樣的日子里，愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，美麗的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。
當(dāng)然，在這樣的好日子里，豈能少了動物們的表演呢？
“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”。魚兒在水中出來游玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這美麗的春天獻(xiàn)上一曲。
在這鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里，勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié)，農(nóng)民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個(gè)茶葉豐收年。幾個(gè)農(nóng)民在對面的'山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達(dá)對春天的喜愛之情。幾個(gè)貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續(xù)回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個(gè)人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。
春天是這樣的美麗�！耙荒曛�(jì)在于春”，讓我們?yōu)檫@美麗的春天唱出一曲春天的贊歌吧！
春天寫景的作文 篇5
春天來了，校園里春意盎然，到處綠油油的。
我們學(xué)校雖然不是很大，但環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施非常完善。走進(jìn)校園宛如進(jìn)入夢中的城堡。雪白的墻，清幽的草地在陽光下顯出閃閃的綠，神秘而美麗。最具有特色的就是墻上作為裝飾的涂鴉和雕塑，看上去給人的感覺不是進(jìn)入一個(gè)校園，而是一座藝術(shù)館。
清晨，校園沉浸在一層薄霧里，輕紗似的`薄霧把整個(gè)校園給籠罩著，使整個(gè)校園十分寂靜、壯觀的教學(xué)大樓和花草樹木在浮動的薄霧中顯得更加美麗，給人如臨仙境一般。
太陽出來了，同學(xué)們歡快的在太陽下玩耍，校園里蕩漾著小朋友的笑聲�？�，蝴蝶在歡樂地飛翔；聽鳥兒在盡情的歌唱。還有小朋友響亮地讀書聲。
每到下課，我們最愛去的可是龍眼樹底下的涼亭，還有那石桌石凳，可是我們坐下來談天論闊、寫作業(yè)的好地方，更讓人心情舒暢的是那石子路，調(diào)皮的同學(xué)們都喜歡赤腳在上面走來走去，光滑的小石子可以起到按摩的作用，對我們的健康成長有益呢？
春天乘著春風(fēng)把一切春天的氣氛播撒整個(gè)大地，春天不僅僅是帶給了我們校園的美麗，還有很多我沒有去過的地方，我想都同樣美麗，讓人心情歡快，讓我們看到了美好的明天，我們希望握著春天的手兒，一起去喚醒萬物，催百花開，讓世界變得美麗起來！
春天寫景的作文 篇6
春天的腳步，一天天的向我們逼進(jìn)。春天是一個(gè)陽光明媚、百花爭妍的好季節(jié)，讓我們一起追隨她的腳步，去尋找春天。
春天走過油菜花田，成千上萬朵油菜花爭相競放，一片片金黃色的菜花成了一片燦爛的海洋，形成一道美麗的風(fēng)景線。菜花迷人的芳香引來了一群正在勤勞采蜜的小蜜蜂，還吸引了一群仙女似的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天走過小河，融化封凍了一個(gè)冬天的`冰層，河水帶著冰塊歡快地流淌，和著春的節(jié)拍，宛如一首動聽的歌，唱醒了青蛙，唱醒了小魚，唱醒了潛伏在水里的水草的種子！
春天走過廣場，她輕輕地招呼著太陽，溫暖的陽光直射而下，人們拿著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏來到廣場，放飛了風(fēng)箏，放飛了存在于心中對春天的無限渴望和向往。
春天走進(jìn)森林里，與溫暖的陽光，甘甜的露水，復(fù)蘇的花草樹木一起歌唱，唱醒了所有的動物，動物們用自己的歌聲和叫喊一起歡迎春天的到來。
春天，多么美麗的春天！讓我們和春天一起成長，一起奔跑，一起飛翔！
春天寫景的作文 篇7
當(dāng)冬爺爺還酣睡在床，春姑娘早就悄然而至。它走到公園，穿入廣場，飄進(jìn)田野，游走世界，闖入人們的心窩里，暖暖地、輕輕地、柔柔地叫醒了世間萬物。
你瞧！小河蘇醒了，又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。一棵棵柳樹長出了嫩嫩的新呀，慢慢地抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草爭先恐后地探出“小小腦袋”，春風(fēng)輕拂，跳著“集體舞”；又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，一叢叢，一簇簇，打扮著大自然；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們唱著“春天來了”動聽的歌!
春天的霧像一層淡淡的薄霧籠罩著大地，映入人眼簾的是一幅迷蒙的“畫”，樹木、山影都蒙上飄動的面紗。我透過窗戶，霧好濃，在晨風(fēng)的攪動下，它在不斷地飄逸，有如無數(shù)的精靈在跳舞，為古城增添了幾分神秘。輕輕推開窗戶，一股外力迎面襲來，我不禁打了個(gè)寒噤，初春的早上還有點(diǎn)冷，我明白媽媽說的“要春捂秋凍”的道理。
春天的雨是連綿的、柔和的，珍珠似的春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從白茫茫地天空中飄落下來，細(xì)如牛毛，密如天網(wǎng)，就像一位溫柔地母親，撫摸著世間萬物，是那么輕柔�；ú輼淠尽⒐瞎卟�、麥苗等都貪婪地吮吸著這甘甜地雨水，就像在吃著美味佳肴，大口大口地，毫不客氣。街道上，早已是傘的世界，有紅的，藍(lán)的`，綠的，花的……形成了一副精妙的工筆畫。
真是一年之計(jì)在于春。春天里人們更忙了，在大街小巷，穿梭著忙碌的身影；在田間地頭，農(nóng)民們播灑著希望的種子；我們學(xué)生，踩著春天的足跡，按照新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，貪婪地學(xué)習(xí)新知識……
春天寫景的作文 篇8
春天是什么？
春天是一首詩，寫滿了希望。
春天是一首歌，唱出了春天的美好。
春天是一支畫筆，畫出五彩繽紛的世界。
春天在哪里？
春天就在小草里！
春天就在紅花里！
春天就在我們的心中�。�！
春天寫景的.作文 篇9
立春過后，就是農(nóng)歷傳統(tǒng)意義上的春天了，雖然乍暖還寒。
春是溫暖，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。萬物沐浴著和煦的陽光，在柔和春風(fēng)的吹拂下，綻開一張張幸福、多彩的笑臉。
春是播種，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。辛勤的農(nóng)民，播種下希望的種子，靜待秋日的收獲；辛勤的園丁，三尺講臺，以筆做犁，播下知識與智慧的種子，期待著未來的.建設(shè)者和棟梁之才；莘莘學(xué)子，趁著青春美好時(shí)光，學(xué)習(xí)知識，增長本領(lǐng)，準(zhǔn)備迎接人生的挑戰(zhàn)。
春是希望，“一年之計(jì)在于春”。人勤春更早，萬物靈長的人們沐浴著春風(fēng)雨露，感受著明媚陽光，懷著滿腔的熱情和百倍的信心，編織著春的夢想，謀劃著一年新的工作與生活。
春是生機(jī)與活力，“春色滿園關(guān)不住”。當(dāng)?shù)谝豢|和風(fēng)拂過田野，春天就邁著輕盈的腳步來到了人間。她輕輕地?fù)u醒沉睡了一冬的花草樹木，輕輕喚醒冬眠了一個(gè)蟄伏期的鳥獸魚蟲。于是，整個(gè)大地都熱鬧起來了：小草吐出綠芽，鋪成黃綠的毯子；柳枝抽出嫩芽，婀娜地飄蕩在波光粼粼的湖面；解凍的河水，叮咚叮咚唱著歡樂的歌，奔向大�！�
熱愛春天，播種春天，贊美春天吧！用我們的言傳身教去呵護(hù)春天，關(guān)心春天；用我們的心血去編織春天，灌溉春天……愿春天常駐我們美好的人間！
愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。新學(xué)期，新氣象，新希冀，“坐而論道，不如起而行之”。帶著春天的氣息，祖小人正在闊步前行……
春天寫景的作文 篇10
西湖一年四季都是很美的，唯獨(dú)春天最美。
柳樹整齊地垂下新枝，發(fā)著嫩芽，粉紅色的桃花也悄然開放，還夾雜著一些不知名的小白花、紅花，空白的草地也不知不覺被人鋪上了蔥綠的地毯。萬物復(fù)蘇，西湖邊的景致一下子都變得生機(jī)盎然起來，這便告訴我們西湖的春天到了。
春江水暖鴨先知，春天最先活躍的非野鴨子莫屬了，它們?nèi)宄扇�，自由悠閑，懶洋洋地曬著湖面的太陽，仿佛才是西湖真正的主人。從斷橋到曲院風(fēng)荷，從蘇堤到花港觀魚，這些可愛的灰家伙們，總是靜悄悄地游弋過野草，漂浮在角落，隱藏著一種格外低調(diào)的美。朝陽一出，湖山相映，這些活潑的小精靈一直追隨著湖面上樹葉倒影的點(diǎn)點(diǎn)碎，做著游戲，練著水性，直至落日余輝，仍意猶未盡。
西湖一年到頭游人都特多，唯獨(dú)在春天里游客興致最濃。
湖邊的游人大都是組團(tuán)而來，緊跟手持導(dǎo)游旗的小紅帽以免走散，但總拗不過留步癡迷美景。騎自行車的游客是最匆忙的，他們追求最高效地把所有景點(diǎn)一網(wǎng)打盡。路人大多閑庭漫步，品位西湖邊各式公園的異樣風(fēng)情。戀人相依相偎，鶯鶯燕語，每到一處都興致勃勃地取景留念。湖上的龍舟徐徐劃過，船頭船尾都站滿了各地慕名而來的游客，將粼粼清波和湖邊美景毫不吝嗇地盡收眼底。其中不乏文人騷客，此情此景，大加追憶蘇東坡等先賢之于西湖的豪情壯舉。
西湖的.春天，總是這么恬靜，在柳樹上，在花叢中，在湖面的小精靈中，一切都無聲無息。西湖的春天，又是那么匆忙，熙熙攘攘，游人如織。西湖的春天也總是展現(xiàn)給我們不斷的驚喜，每每走過秀麗的蘇堤，我總是無比陶醉，西湖美景賞心悅目，更尤是這無盡春色！