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小學(xué)科技作文

時(shí)間:2023-02-26 16:33:24 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)科技作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)科技作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)科技作文6篇

小學(xué)科技作文 篇1

  隨著時(shí)間的變化,二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真的是越來(lái)越發(fā)達(dá)。你先往這邊看,電腦、電視、手機(jī)、收音機(jī)……是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。如果你感覺(jué)不出,你也千萬(wàn)不能著急。跟著我一起往那邊看,汽車、自動(dòng)導(dǎo)航器、空調(diào)、電風(fēng)扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)的物品和技術(shù)。

  科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來(lái)越發(fā)達(dá)了,就連同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來(lái)越發(fā)達(dá)了。

  瞧,靈活的無(wú)線鼠標(biāo),是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧,掛在空中的'投影機(jī),是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧,寬大的大屏幕是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)呢?

  再瞧瞧,體育場(chǎng)上,體育老師手里拿的是什么東西,計(jì)時(shí)器,計(jì)時(shí)器是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)。瞧,微機(jī)教室里一排排、一行行的電腦,是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世上科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。

小學(xué)科技作文 篇2

  星期六,我們?nèi)チ绥R湖科技館。我們先去看了球幕電影,電影講了樹(shù)的一生。樹(shù)的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,它的水分是由樹(shù)根傳輸給樹(shù)干,再由樹(shù)干傳給樹(shù)葉。如果沒(méi)有樹(shù),地球上的很多生命都無(wú)法生存下去。

  所以我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。接著我們?nèi)タ戳?D電影——《天地神獸》,本來(lái)一個(gè)普通的'人被壞人用邪惡力量變成了“附體”,為了打敗壞人,天露和麒麟用他們最強(qiáng)的力量,團(tuán)結(jié)起來(lái)征服了惡勢(shì)力。我們還去了機(jī)器人館,讓機(jī)器人給我畫(huà)像。最后去了兒童樂(lè)園,在球池中我玩得很愉快。

  今天游科技館真開(kāi)心!

小學(xué)科技作文 篇3

  當(dāng)我看到爸爸媽媽手中拿著喬布斯的蘋(píng)果時(shí),并且把蘋(píng)果從4換到7的時(shí)候;當(dāng)我看到古稀之年的爺爺奶奶,把玩著華為P9的時(shí)候,我知道他們的生活在發(fā)生變化:他們?cè)谑謾C(jī)上下載APP看新聞、閱讀、看八卦聊房子;他們也在馬云的淘寶上樂(lè)淘淘,不停地收快遞;支付寶真是快捷的支付方式啊,足不出戶就購(gòu)物到家了,尤其腿腳不便的奶奶,網(wǎng)上購(gòu)物極大的改變了她的生活理念。這生活巨大的改變,是源于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的`科技創(chuàng)新吧!

  九月的杭州,迎來(lái)了G20峰會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)上角角落落的宣傳,我知道了參加峰會(huì)的二十個(gè)國(guó)家,了解了他是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇,就一些世界重大問(wèn)題進(jìn)行評(píng)審和提出對(duì)策建議。我們作為東道主的杭州,為G20繪制了LOGO,它用20根線條,描繪出一個(gè)橋形的輪廓,橋梁寓意著G20已成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之橋、國(guó)際社會(huì)合作之橋、面向未來(lái)的共贏之橋。橋梁線條形似光纖,寓意信息時(shí)代的互聯(lián)互通。杭州,因?yàn)镚20,更加的詩(shī)情畫(huà)意,精彩紛呈,婀娜多姿!是啊,這是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代!我們?cè)谛W(xué)階段就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),這在爸爸媽媽那個(gè)年代是不敢想的事情呢!爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話就是我們遇上了好時(shí)代,他們也為參加了峰會(huì)保障任務(wù)而感到無(wú)比的自豪和驕傲。

  G20落下帷幕,我們又迎來(lái)了舉國(guó)同慶的中秋。這是一個(gè)舉世矚目的中秋節(jié),就在這晚,“天宮二號(hào)”于22時(shí)04分09秒在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。天宮二號(hào)是我國(guó)自主研發(fā)的第二個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室,也是我國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室,主要開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn),包括釋放伴飛小衛(wèi)星,完成貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)的對(duì)接。這是繼“神舟九號(hào)”之后的創(chuàng)舉!發(fā)射成功的那一刻,我想肯定有很多人會(huì)像我一樣,為自己的祖國(guó)感到驕傲和自豪,我們更要為那些為“天宮二號(hào)”成功發(fā)射付出辛勤汗水的科學(xué)家們點(diǎn)贊,他們這種專注用心的工匠精神,為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”鍥而不舍的精神時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們……

  還 記得科學(xué)爸爸孫維新?tīng)敔斦f(shuō),去太空旅游是一件可以實(shí)現(xiàn)的事情呢!或許,將來(lái)的某一天,我們的科技領(lǐng)域有更多的創(chuàng)造發(fā)明,而我坐上了飛船在太空遨游!

小學(xué)科技作文 篇4

  9月28日上午,呂老師帶我們?nèi)嘈∨笥岩黄鹑ド虾?萍拣^參觀。

  一走進(jìn)大門(mén),我們就來(lái)到了動(dòng)物世界。我看到一頭大河馬在吞食一群小蝦和一群小魚(yú),還看到一頭大象在散步,更壯觀的是,一群長(zhǎng)頸鹿在搶一棵樹(shù)上的葉子吃。

  接下來(lái)我們?nèi)チ撕,好多蝴蝶仿佛在我們頭頂上飛過(guò),真美。∥覀兛斐龊鹊臅r(shí)候,突然有一只巨型蝴蝶俯沖下來(lái),就像一只兇狠的老鷹想抓一群小雞一樣,可嚇壞了膽小的女同學(xué)們。但是,過(guò)了一會(huì)兒,它就不動(dòng)了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  最后,我們?nèi)チ瞬屎鐑和瘶?lè)園。我們一進(jìn)彩虹兒童樂(lè)園,一個(gè)鏡子迷宮就出現(xiàn)在我們的`面前,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們終于走出了這個(gè)迷宮。然后我們還去了打地鼠游戲區(qū),地鼠不停地冒出來(lái),我們就不停的踩啊踩,真是有趣!

  科技館真是一個(gè)既好玩又長(zhǎng)知識(shí)的地方,真是有意義的一天!

小學(xué)科技作文 篇5

  星期六,我去參觀了鹽城市科技館?萍拣^分三層,每一層都很好玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,很像是智慧的大門(mén)。我們一進(jìn)一樓的大廳就看見(jiàn)十六個(gè)圓球,哦,那個(gè)原來(lái)是“奇幻的眼睛”。

  到了二樓,往右一看,便是兩輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的'車子。原來(lái)是“模擬汽車”,汽車?yán)耸肿詣?dòng)就開(kāi)不起來(lái)了,在屏幕上看,腳踩油門(mén)就可以在屏幕上開(kāi)了。我駕駛技術(shù)很高,很穩(wěn)定,不一會(huì)兒就過(guò)關(guān)了。到了三樓,走一會(huì)你便看到一個(gè)黃色的機(jī)器,上面有一個(gè)麥克風(fēng),哦,原來(lái)這是“訓(xùn)狗”游戲。你可以讓他做運(yùn)動(dòng)。

  我說(shuō)“小狗,100米跨欄”它還真的跑了100米,還跨了欄,我還說(shuō):“回你的屋里。”它還真的回狗窩了。真是個(gè)神奇的電子游戲。我還玩了“滅火”游戲。就是隔著一面玻璃的大屏幕,屏幕上畫(huà)著火苗,你用一把真水槍(固定的射程)只設(shè)屏幕中的火。(你別擔(dān)心浪費(fèi)水,它用一個(gè)欄桿隔著,下面是一個(gè)空地,下面有幾厘米高的水,可以循環(huán)使用,不浪費(fèi)。)第一關(guān)的場(chǎng)景非常簡(jiǎn)單,只有幾個(gè)小火苗,最后一關(guān)很難過(guò),但我都過(guò)了。

  屏幕上有許多火苗,我只打火苗的中心,挨著順序一個(gè)個(gè)的來(lái),不一會(huì)兒我就把火苗全部消滅掉了,順利完成了“消防員的任務(wù)”。我覺(jué)得這個(gè)游戲非常有意義。當(dāng)然也有許多好玩的游戲如“拍蝴蝶”等等。心動(dòng)了吧,趕快去玩一玩吧。我們長(zhǎng)大了也要為國(guó)爭(zhēng)光,讓祖國(guó)的科技更上一層樓。

小學(xué)科技作文 篇6

  今天爸爸局里組織全局的小朋友到烈士公園參觀科技館和到通程電影院看電影。看電影的事我會(huì)在下一篇的作文中會(huì)一一向大家介紹。今天介紹的主要是參觀科技館的事。早上我和爸爸一起到他局里,沒(méi)想到其他小朋友都上車了。我上車后隨便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。不一會(huì)兒車子就啟動(dòng)了。一路上,我望著車窗外,一會(huì)兒就到了。

  下車后,我們就直奔科技館。走了一段路后就到了。我們一個(gè)個(gè)都迫不及待的往里頭擠。第一個(gè)看見(jiàn)的就是“人力吹球”,就是一輛單車,單車前面有一個(gè)氣球大小的'玻璃缸,玻璃缸里裝了一個(gè)氣球,只要你騎那輛單車,玻璃缸里的氣球就會(huì)往上升,誰(shuí)把氣球吹得最高,誰(shuí)就贏了。瞧,那位同學(xué)投籃為什么老是投不進(jìn)呢?走,過(guò)去看看。哦!原來(lái)這是“永遠(yuǎn)投不進(jìn)籃球”這個(gè)“永遠(yuǎn)投不進(jìn)籃球”的旁邊有一個(gè)兩個(gè)鏡片的東西,你透過(guò)鏡片再去投籃就會(huì)永遠(yuǎn)投不進(jìn)。第三個(gè)就是“摸不著的彈簧”,其實(shí)這個(gè)就是一個(gè)玻璃缸里有電壓你把手放在玻璃缸外面,里頭的電壓就會(huì)變。第四個(gè)就是“自己拉自己”,這個(gè)就是有一張椅子,椅子前面有一根繩子,你就拉繩子,拉得越高越好,當(dāng)然也越來(lái)越難。其實(shí)啊,這個(gè)科技館里頭還有很多好多好多好玩的不能一一向大家介紹,所以你們還想了解更多,那么你們下次自己去玩玩就知道了。