精選同桌的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
新學(xué)期到了，黃老師說要調(diào)整一下座位，我真開心，忍不住猜這次的同桌又會是誰呢？非常期待！原來是我以前的舊同桌何思遠。
何思遠眼睛大大的'，眉毛濃濃的，鼻梁高高的，笑起來還特別可愛。
他不但學(xué)習(xí)成績好，而且心底很善良。有一次上美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，當(dāng)時我都不知道該怎么辦，覺得有些不好意思開口向他借。我就一直坐在那里悶悶不樂，他大概看出了我的心思，然后就把他的水彩筆塞到了我手里。還悄悄對我說：“下次要記得帶哦�！蔽艺f謝謝！他還對我微微笑了一下。
另一次，我不小心摔了一跤，哭了。他就說：“你別哭了好不好�！比缓笞隽艘粋�好笑的動作給我看，當(dāng)時弄得我哭笑不得。
不過，他也有令我生氣的地方。他知道我愛哭，有些時候喜歡故意把我的書扔到地上，然后還故意做一些怪臉來嚇唬我。我拿他沒轍，只好不理他。
這就是我的同桌何思遠，讓我歡喜讓我憂。
同桌的作文 篇2
我有一個有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌，他的名字叫李明。李明的個子瘦瘦的，有一頭短發(fā)，平時整天戴著一副藍色框架眼鏡。
雖然他每天都戴著一副眼鏡，但是他還是看不到黑板上的'字，每次都要用我的聯(lián)系本抄回家作業(yè)，我想：“是不是他讀書太用功了，沒有保護好眼睛？”不過，他的成績也確實不錯，在這次思訓(xùn)班入錄考試中，我沒有被選上，但他成為了被錄取的八人之一，我偷偷地想：“他的父母平時肯定對他教育的很嚴格！”
李明很樂意幫助別人。記得有一次，老量叫我把本子發(fā)下去，我有些想偷懶就想召集一些同學(xué)一起發(fā)，但結(jié)果不如我意，同學(xué)們可不想幫這點小事，結(jié)果李明聽到了就自告奮勇地和我一起發(fā)起本子來，就這樣，他一趟我一趟，本子很快就發(fā)完了，我開心地對他說：“謝謝了！”“同學(xué)之間要互相幫助！”李明微笑著回答我，讓我感到心頭一曖，我應(yīng)該要也向他學(xué)習(xí)。
李明平時還很好動幽默，每當(dāng)他感覺無聊的時候，總會找點樂子和“左鄰右舍”的人玩，有一次，他吹了一個氣球，快沒氣的時候“嗶”的一聲，引起周圍的人哈哈大笑。
我的同桌學(xué)習(xí)好又樂于助人，我們大家都很喜歡他。
同桌的作文 篇3
我的同桌叫雨姿，她的名字和人一樣美麗，她那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣，長長的睫毛裝飾起美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
數(shù)學(xué)課上，有一道難題，我拿著筆在紙上寫，左思右想，抓耳撓腮，頭想扁了又想圓了都想不出來，我只好望著天花板直發(fā)呆。怎么啦？劉惇，我突然聽到雨姿甜甜的聲音，低頭看見雨姿修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛正看著我。這道題你不會嗎？雨姿輕聲的說，我不好意思的點點頭。雨姿沒有取笑我，馬上拿起筆耐心的'在紙上一步一步的寫出算式，嘴里一遍一遍的給我仔細地講解，聲音優(yōu)美，娓娓動聽。
我聽到筆尖在紙上沙沙地響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我說：你要不怕困難，勇攀高峰。終于，在雨姿的幫助下，我把這道題聽明白了。數(shù)學(xué)課上，老師讓我把這道難題寫在黑板上，我如魚得水般的展現(xiàn)了自己，老師表揚了我，同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光，我高興得又蹦又跳。雨姿在學(xué)校就像我的小老師，時常幫助我。
同桌的作文 篇4
同學(xué)們，你們看過川劇里的“變臉”嗎？那是一個舞臺上的絕活。但我今天要說的這個會變臉的人，就在我的身邊，就是我的同桌。哈哈，她的此“變臉”非彼“變臉”喲！
比如，上課了。她聚精會神，一會兒盯著黑板沉思，一會兒又皺著眉頭在本子上寫寫。一旦老師發(fā)問。她就閃電一般就站起來了�；卮鸬妙^頭是道。我有時會扯她衣角，會踢她的小腿，她卻紋絲不動，仿佛我是空氣一樣。
下課了，她馬上變臉了。象風(fēng)一樣沖出教室，一邊拍著手，一邊還“哦哦哦”叫著。臉上笑嘻嘻的`，眼睛都在發(fā)光。一會兒追著我跑，一會兒又搞下其它女同學(xué)的頭發(fā)，完全停不下來，整個樓道都是她“咯咯咯”的笑聲。
午間休息時，不知道為什么，她突然又變臉了，變得火冒三丈。不僅拍打著桌子，還用筆戳自己的本子。我看她五官都扭成一團了，眉毛倒豎，眼冒怒火，整個臉都是通紅的。就小心地問：“你怎么了？”她剜了我一眼，又繼續(xù)對自己的本子發(fā)火。哦，原來，是她的日記本，可能是覺得自己寫的不太好，已撕了好多頁了。她力求完美，一定要寫好這篇，正跟自己較勁呢。哈哈，我生怕她把本子撕碎了甩到我頭上，趕緊離她遠一點。
最要命的是，她會在大庭廣眾之下變臉。記得有一次，我們組一位平時寫作困難的男同學(xué)，突然寫了一篇非常棒的文章。正當(dāng)全班都在表揚這位男同學(xué)的時候。原本還在座位上安靜地坐著的同桌，突然激動地沖上講臺，緊緊抱住了這位男同學(xué)。她的眼睛亮晶晶的，好象有眼淚，她的手在男同學(xué)肩上拍拍，好象在贊許和鼓勵。我知道，我的同桌是為他高興，在為他加油呢。
看吧，這就是我會變臉的同桌。表情很豐富吧？雖然有時她變臉來得很突然。但我也基本掌握了她的規(guī)律，那就是：學(xué)習(xí)時超級認真，玩耍時超級瘋狂。她會跟自己較勁，非要把一件事情都做好才罷休，她也會為同學(xué)的進步而高興，而激動流淚。我喜歡我的同桌，因為有她，我的學(xué)校生活才變得這么生動有趣呢！
同桌的作文 篇5
五年級伊始，我又有了一個新同桌。他個子不高，有一雙烏黑的大眼睛，還非常愛笑。他課上卻總是在做小動作，開小差。有一次竟然在課堂上玩起了鉛筆大戰(zhàn)橡皮的游戲。我對他的所作所為總有些不耐煩。但因為兩件事，我對他徹底改變了看法。
那一次課間休息時，我正在抓緊時間做作業(yè)。這時候，旁邊幾個同學(xué)正在聊天，哈哈大笑之聲震顫我的耳膜。我立馬被吸引了過去，隨即加入了他們的隊伍。正當(dāng)我說得手舞足蹈時，我的手突然感覺到一陣劇痛。仔細一看，壞了，左手被鉛筆劃傷了，鮮血直往外冒，真是樂極生悲�。∥胰讨弁椿呕艔垙埖叵蜥t(yī)務(wù)室跑去。忽然聽見背后有人在喊我。轉(zhuǎn)身一看，原來是我的同桌呀！他飛快地向我跑來對我說：“給，先拿張紙按住，我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”我一下子怔住了，心想：看來以前我對他的認識是錯誤的，他真是一位樂于助人的小暖男呀！瞬間，從前所有的討厭在此刻溫暖的'一句話中都溶解成了感動。我感激地接過紙說：“不用了，謝謝，你快回去吧，馬上就要上體育課了�！彼吚彝t(yī)務(wù)室走邊說：“沒關(guān)系的，你的傷要緊，待會兒回去再跟老師請假�！甭牭竭@話我的心里涌起了一股暖流。
還有一次在學(xué)校，中午，爸爸帶我去醫(yī)院看牙。剛好這一天老師要給我們講新的內(nèi)容。當(dāng)我回到教室的時候老師已經(jīng)講完，讓同學(xué)們開始自習(xí)了。我很擔(dān)心新教的知識點難以理解，而且又沒有筆記。正當(dāng)我一籌莫展的時候，我卻發(fā)現(xiàn)我的課本攤開在桌上。我心想：走的時候我明明把所有的書都收到書包里了呀！我好奇地往書里一看，哇！只見里面寫著一排排工工整整的字。我還沒反應(yīng)過來，我的同桌就突然湊過來對我說：“這可是我?guī)湍銓懙呐�，你可得好好感謝我一下。”一時之間，我竟無語凝噎了。望著那整齊的字跡，心里涌出無數(shù)的感動。平時他上課從不記筆記，每次都問我借著抄，這一次他竟然還幫我抄了筆記。此情此景，暖意再次涌上心頭。從那以后，我們便成了要好的朋友。
這就是我的同桌，雖然他有時候有點兒不認真，但他樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇6
唉！老師怎么讓我和他坐在一桌呢？聽說他原來可是（6）班的差生啊！他的名字叫陳××，也許他可能不是那么差吧！想到這兒，我就偷偷瞅了他一眼。他正埋頭寫著什么。那長長的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有一張能說會道的嘴，在我眼里都覺得有些討厭。誰讓他做我的同桌呢？我們倆太太平平的過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的親密。這對我來說是最頭痛的事，因為我太喜歡說笑，一刻也不肯閑著，可跟他一起怎么說笑得起來呢？一天自習(xí)課，我正在看書，他從外面進來，三步兩步躥到坐位上，朝我擠了擠眼說：“唉！你知道不？上次數(shù)學(xué)第二單元考試你考了68分，我才考了60分，比你少了8分，你可真棒！”他連珠炮似的說了一大通，引得我前面的同學(xué)都來問，我嘴里不說，可心里真高興�？粗硷w色舞地解說著，我倒覺得他不討厭了。起碼，他對同學(xué)還有些關(guān)心。有一天上午，我在教室里沒什么事兒，正想走出去找人玩。突然，我前面的同學(xué)把我的書給搞到地面了。我就和他說，可他不理我，還反過來罵我，這時陳××跑過來了。他向我前面的同學(xué)講道理，終于，皇天不負有心人，他用他那張能說會道的嘴說服了我前面的同學(xué)，后來那位同學(xué)把我的書撿起來走了。我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也一天天在增進。由于他的樂于助人，見義勇為，也由于我的熱情開朗，勤奮好學(xué)。我們逐漸成了好朋友。笑聲代替了原來那沉悶的'空氣。雖然我們的性格有很大差異，但是我們的心是相通的。想到以后畢業(yè)時，我真舍不得離開我的同桌，也希望他別忘了我這個微不足道的同桌。