關于五年級童年作文匯總10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級童年作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級童年作文 篇1
說起童年趣事，大家一定都會有，我的童年趣事就是去捉螃蟹。
那是在我六歲時的一個暑假，我和媽媽來到北海的“圣地”銀灘。
第二天的早晨，媽媽叫我起床，可我把她的話當做是耳邊風，繼續(xù)呼呼大睡，最后媽媽三番五次地大叫，我才慢慢地起床了。這時是早上5點30分，我們就準備好了東西，要去跟螃蟹“決一死戰(zhàn)”。瞧，我?guī)У臇|西真齊全呀！有小鏟子、大可樂瓶、小網子等等，我就像一個專門捉螃蟹的小戰(zhàn)士，向著海灘進發(fā)。
到了海灘上，我打量著地形，好找個下手的地方，突然，我覺得有什么東西在亂動，我想了想，覺得這應該是螃蟹的“隱蔽所”了，我全力翻動開沙石，嘿！一窩螃蟹全都露出來，大的如核桃，小的如黃豆，少說也有幾十來只，它們無處躲藏，立刻四處奔逃，害怕被抓住。我趕緊伸手去抓最大的那只螃蟹，誰知這家伙真機靈，猛地一翻身，用大鉗子狠狠地夾住了我的.手指頭，“哎喲”我疼的像觸電似的跳起來，無論怎樣用力都甩不掉它，反而更加用力地鉗住我的手指頭，我使出吃奶的勁，終于把它甩掉了，不過我的手指已經開始泛紅，我立刻把手指伸到嘴邊，“呼呼”地吹了兩口氣，手才沒有這么疼。
就在這時，一陣海風吹過來，海水也涌了上來，咦，那有一只螃蟹，我似乎忘記了剛才的疼痛，又開始拿著“武器”捉那只螃蟹去了。我小心翼翼地走過去，用網子一按，它就成了我的“手下敗將”被我“捉拿歸案”，我開心地蹦起來，準備把它放進瓶子里。我先把沙子放在瓶子底，接著灌入一些海水，再鋪上一些軟海草，然后放3厘米厚的沙子進去，最后把螃蟹放進去，它就有家住了，不用再無家可歸嘍！
回到住的賓館，我把我的“戰(zhàn)利品”擺放在陽臺上，每當我看著它，心里便有說不出的快樂！
五年級童年作文 篇2
在我的童年中，一直是在鄉(xiāng)下感受大自然的。感受著大自然的樂趣，享受著鄉(xiāng)村生活的樂趣。
春天可以采花，倘佯在五顏六色的花海中，追著美麗的蝴蝶。夏天在小溪中捉魚，在池塘邊玩水。躺在窗邊的床上，更可以聽到蟋蟀們動聽的一首首曲子。秋天可以望到一望無際的金色海洋，人民露出欣慰的笑容。走進小山的樹林里，不僅可以吃到各種野果，還能采集到各種形狀，色澤各異的樹葉。冬天白雪下一片白茫茫的，堆士幾個小雪人，小伙伴們打著雪仗。手和臉凍得通紅，身上的泥招來媽媽的責罵，但心中的歡樂卻是那么難忘，但讓我最難忘的還是夏天和小伙伴一起捉小蝌蚪的時候。
每到那時，邀上四五個人，走到一條小溪邊。小溪其實并不大，也不寬，還很淺。但那小溪里可都躲著拖著小尾巴的蝌蚪。
拿上幾個塑料袋，帶上幾個塑料杯子�？粗鴾\淺的.小溪水，幾乎找不到幾只蝌蚪。但我們有個小小的訣竅。就是在溪水邊那些石頭縫里。扒開一塊石頭，那些躲在石頭下的小蝌蚪一下露出原形。一個個爭先恐后地游來游去。你以為我們會讓它們就這樣溜走？其實在扒開石頭前，我們會找來一些石頭和碎磚，把它們都圍起來，也叫關門打狗，但我們不打狗，只是歡呼著，抓住一只只上天無門，無路可逃的小蝌蚪。汗水夾著溪水打濕了我們的衣服，端著杯子，提著袋子我們滿載而歸。其實蝌蚪我們也只是養(yǎng)在杯子里幾天，我們又會把蝌蚪放回小溪里，讓它們重回大自然。只是這種樂趣帶給我們歡樂。
鄉(xiāng)村的童年是那么有趣，只是這些歡樂隨著年紀的長大而慢慢遠去。
五年級童年作文 篇3
我剛上幼兒園那年，表哥正好上小學一年級。開學沒多久的一個星期六，我跟著爸媽一起去探望爺爺、奶奶，順便和好久沒碰面的表哥“瘋”一下。玩的時間總是過得飛快，轉眼就到了下午。哥哥要做功課了，那時的我可不知道是干什么，就好奇的.問他：“我能看看嗎？”哥哥看著我期待的眼神，點點頭說：“好吧，不過你不能出聲哦！”我開心地舉起右手保證，但沒過一會兒就覺得無趣了。我的眼神從他的作業(yè)本開始往上移，發(fā)現桌上有個盒子挺漂亮的，可是更吸引我的卻是盒子里的“糖”，這塊“糖”的樣子居然像條栩栩如生的鯉魚。它一定很好吃！我伸手就拿了起來，咦？軟軟的但不黏手，是橡皮糖嗎？“你干嘛！”哥哥有點生氣地奪了回去，我忙問：“這是糖嗎？我要吃！”“不是！”他滿臉不耐煩的回答道：“這是我的橡皮�！毕鹌�？把“糖”去掉就不是糖啦？我一肚子疑惑，看看他，又看看被他放回去的橡皮，不！那一定是糖，想騙我？于是我乘著他在認真地做一道難題之際，偷偷地將那條“魚”握在手心里，轉身就往嘴里塞�？蓜傄Я藘上挛矣至⒖掏铝顺鰜�，什么糖�。恳Р粍舆�沒味兒。哥哥聞聲轉過臉來，看見被我吐在地上的橡皮，哭笑不得地說：“不是告訴你這是橡皮嘛！真煩人，吃下去沒？”他拿起那條可憐的“魚”，反復地查看，“我咬不動�！边@聲音幾乎是從我鼻子里哼哼出來的，“哈哈……”哥哥笑得前俯后仰，學著我的樣說：“我也咬不動！”“哈哈……”我們笑成了一團。童年的趣事數不勝數，但是可以這樣“傻”的時代也快要過去了，真懷念��！
五年級童年作文 篇4
童年，就像空中的閃電一瞬間閃過，不知不覺的就過去了。樁樁趣事像葡萄一樣，一串又一串，數也數不清，道也道不完。
那是我上幼兒園的一件事。一天爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家，我閑得沒事干，便隨手拿起遙控器，打開電視無聊地看著。我的眼睛不知不覺瞟了遙控器一眼，發(fā)現遙控器表面盡是灰塵，我想遙控器那么臟，不如把它洗一洗，爸爸媽媽回來肯定會夸獎我的，此時我心中暗自得意洋洋……
于是，我打了一盆水，小心翼翼地把遙控器放了進去，我卷起衣袖，拿來一塊干凈的抹布。先把遙控器在水里浸泡了幾分鐘，再拿來肥皂，把遙控器上上下下抹了一層肥皂，然后我用手輕輕地把遙控器搓了一遍，最后把遙控器泡在水里洗掉污漬，洗得干干凈凈的后拿在手上欣賞。想到爸爸媽媽表揚我的情景，我的心里就感到美滋滋的。然后我又清洗了一遍遙控器，并用抹布把遙控器擦干凈。望著那煥然一新的遙控器，我的`心里別提有多高興呢！這時，媽媽先回來了，她看我十分高興，關切詢問：什么事那樣興奮？我便詳詳細細地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽完后，嘿嘿嘿地冷笑。我很奇怪，連忙問媽媽：“您為什么這樣笑��？”媽媽語重心長地告訴我：“遙控器放在水里會壞掉的。”��？原來是這樣，我心里頓時涼了半截，沒想到，我辛辛苦苦的勞動，竟是好心辦壞事呀！晚上，爸爸回來，媽媽把事情告訴了爸爸，爸爸聽了也哈哈大笑，我覺得自己太傻了，爸爸說：“遙控器怎么能用來洗呢？遙控器進了水就沒用了。不過能讓孩子通過這件事，明白用科學的思維來做事，而不是僅憑熱情蠻干，對孩子認識自然規(guī)律是有幫助的�！卑职指艺f的話我都深深記在心里，避免下一次再犯同樣的錯誤，不然就要鬧笑話了。
童年就像一場夢境，一會兒就過去了，長大以后童年就永遠回不來了�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”所以我們要珍惜童年的生活，真愛大人對自己的關愛，珍惜生命，珍惜光陰。
五年級童年作文 篇5
每個人的童年都是不同的，或快樂，或憂傷，或幸福，或苦惱。童年中有許許多多的事，總能給我們留下美好的回憶。開春了，季節(jié)交替，天上飄起了雪花，看著這些晶瑩的天使，讓我情不自禁地想起了童年的一些趣事......那是我7歲那年的一個隆冬。下午，天上飄起了點點雪花，我和同院的兩個小伙伴跑出來，一邊欣賞美麗的雪花，一邊騎上各自的小車繞著小院轉來轉去。傍晚時，雪下大了，地上積了一層厚厚的毛絨絨地毯似的雪。這下我們來了興致，在雪中歡快地跑著，跳著。雖然我們平時不那么頑皮，但是現在，我們就像發(fā)瘋一樣，踏著雪，叫著、笑著、鬧著。院子的北面是一個小土丘，現在鋪上了漂亮的“白地毯”，就像一座白茫茫的小山一樣。我們把它當作我們的樂園，在上面又蹦又跳的，三張小臉上洋溢著快樂的笑容。忽然，一個小女孩瑤瑤提議說：“不如我們來玩怪獸抓小兔吧!就是一個人當大怪獸，去抓兩個小白兔，怎么跑都可以�！薄昂�!”我們一致贊成。我當了大怪獸，追著這兩只“狡猾”的“小兔子”到處亂跑。一會兒上了小山，一會兒竄進了樓道，一會兒又追進了車棚。
我們歡快地叫著、笑著、跑著，嗓子喊啞了，鞋子踩濕了，我們絲毫感覺不到，只管盡情地玩鬧。雪白的大地毯上出現了許多小腳印�！班�!差一點就抓到了!真可惜，又讓你們給跑了!”氣得我直跺腳。而她們呢?看都不看我一眼，“刺溜”一下又鉆進了花園。我只得趕緊去追。不管跑得多累，喊得多渴，我們仍然在雪地里奔跑，似乎忘記了時間，忘記了父母，把什么都忘了。等我們聽到父母的呼喚時，才知道已經11點了，早該睡覺了。忽然，又感覺身上好像被冰水泡著似的，低頭一看，滿頭滿身都是汗，衣服和頭發(fā)上結的全是冰。爸爸媽媽一看可擔心壞了，又給我擦身，又給我翻厚被子，把我裹了個嚴嚴實實�？晌夷兀睦镞�想著玩雪呢!嗯?一片涼涼的`雪花落在我的額頭上，我的思緒慢慢回到現在。我是多么懷念那段天真快樂、無憂無慮的童年時光啊!雖然我的實際童年已經過去，但我可以把它寫下來，讓心靈的童年永遠保存，成為我這一生最美好的回憶。
五年級童年作文 篇6
每個人都有自己渴望的，有的人渴望快點長大，有的人渴望成為富二代，而我渴望回到童年。
童年是無拘無束的，不用太多時間去做任何事。我們在那時候只有玩，朋友和你玩，家人和你玩，好像所有人都圍繞著你在轉一樣。在那時，我能擁有全世界的愛，我享受這種被呵護的感覺。
童年是樂趣無窮的，可以沉浸在其中享受。但有些人覺得童年沒意思，太無聊，我卻并不覺得無聊。因為我們可以在童年里做許多自己喜歡的事情，想要什么就有什么，而不是像現在一樣，一味的遷就別人的思想，從而浪費了自己的時間。
童年是無邪的、天真的，它是人生中的一個片段，有的人有精彩的童年，而有的人再過童年那段時光時卻不知道什么是童年，我就是因為這樣才渴望回到童年，童年時的'小孩，他們不會騙人，會當好自己。
我想回到童年，就像《皇帝的新裝》里的那個小孩子，他才算是一個天真純樸的孩子，因為那些大人都只在想著自己才是忠臣，然后想盡辦法怎樣去陷害別人，作者安徒生借這個故事諷刺了當今社會的愚腐。一次，我在學校要下去站隊吃飯，你沒看見那些一、二年級的小孩子們打打鬧鬧，在玩一些游戲，我便在心里想：這些小孩子好無聊�。〉窃僮屑毜幕叵胱约�，卻又覺得童年好好啊！長大了，我們都收起了笑臉，面無神色，為了自己埋下頭。
回到童年是一個好的選擇，但我們人生只有一次童年時光，時光也不會停下腳步，它只有慢慢老去，我們也會慢慢長大，我們也只有保持童年的天真無邪，機靈活潑，聰明可愛，為自己的理想奮斗，讓自己的人生充滿色彩！無限光明！
五年級童年作文 篇7
我童年有許許多多學校，世界萬物都是我的學校。
農民伯伯工作的田地是我的學校，春種時，我會觀察各種莊稼發(fā)芽后的樣子，夏天，我看到沉甸甸的金色麥穗，隨風搖擺，葡萄架上掛滿紫色的瑪瑙，還看到農民伯伯田地里忙碌的身影，秋收時，看那腆著大肚子的鴨梨，燈籠似的橘子在樹上搖晃著，農民伯伯個個喜上眉梢。在這里我既學到了農業(yè)知識，有懂得了應該珍惜農民伯伯“春種一粒粟，秋收萬顆子”的勞動成果。
人來人往的大街是我的學校，街道上“老師們”的舉止十分優(yōu)雅，如果要吐痰，就吐在紙上，扔入垃圾桶，果皮紙屑絕不亂丟棄，不會破壞公物，我也照著學，“教”成了我良好的.習慣。
餐廳是我的學校，學爸爸吃飯時不粗魯，細嚼慢咽，學媽媽“食不言寢不語”，培養(yǎng)了我優(yōu)雅的氣質。
書本是我的學校，有意味深長的散文，可以學到科學知識的說明文，還有精彩有趣的小說，這些文章讓我足不出戶，便知天下事，還讓我提高了寫作水平。
當然還有我真正的學校，在那里我什么知識都能學到，有趣的數學課，勤思考的語文課，悅耳動聽的音樂課……
“處處留心皆學問”，正是如此，到處都是我的學校，我的課堂！
五年級童年作文 篇8
我有一個快樂的童年，那是上小學以前，我和小伙伴都以為世界上最好玩的地方就是墻角、草坪了。想起來便覺得有趣。
捉螞蚱喂螞蟻
我和好友明明常常在一起玩捉螞蚱喂螞蟻。我們伏在草叢里，只要看到哪里的草枝微微一動，再往一尺遠處一看，一只灰綠色的螞蚱便出現在里你的眼前。我一個箭步飛奔過去，雙手對準螞蚱扣去，螞蚱就已經在我的掌心中了。我們又找了一個螞蟻多的洞口，輕輕把螞蚱放在那里。馬上，好幾只螞蟻發(fā)現了“獵物”，一只回去叫援兵了，另外幾只拉腿的拉腿，咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎，但已經晚了，一大群螞蟻撲了上來……漸漸地螞蚱不動了，成了螞蟻的豐盛美餐。
斗蟋蟀
蟋蟀俗稱蛐蛐兒，生活在陰濕的墻角小洞里。我和明明也很喜歡。我們在一個偏僻的角落里聽到蛐蛐兒的叫聲，跑了過去，只見一只足有一寸長的蟋蟀，它身披黑紗像個大將軍，長有兩條又細又長的尾巴。只見它騰空一躍就到了墻上，不一會我就捉到了它，我給它起名叫“飛龍”。我們又循著聲音找，又抓到了一只，淵博給它起名“巨虎”。然后我們把它們放進玻璃罐里，每人拿一小棒開始斗著玩。戰(zhàn)斗開始了，“飛龍”飛身一躍就跳到了“巨虎”跟前，你一擁我一擠，相互打斗起來。我的“飛龍”被擊了回來，它突然不動了�！熬藁ⅰ崩|角好象沾沾自喜呢，我以為“飛龍”被打怕了。但令我們驚詫的是，“飛龍”突然猛地一撲，把“巨虎”打倒了，還咬住了它的'腿數到這里，我的“飛龍”勝利了。它像個披著黑色盔甲的大將軍，顯得那么得英武。
蜘蛛捉螞蚱
正是三伏天，我和小強正在水池邊玩耍。這時明明大喊：“快來看，快我們馬上跑了過去。啊，在墻角的一張蜘蛛網上竟盤踞著一只小螃蟹大的蜘蛛。拓銳說：“我們給蜘蛛吃只螞蚱怎么樣？”我們說：“行啊。”不一會我們在草叢里就捉到了一只螞蚱。我說：“蜘蛛網這么舊了，我們還是讓它另織一張吧�！庇谑潜闩屏伺f網。沒想到蜘蛛一會兒左，一會兒右，不停地吐絲，兩分鐘左右一張新網就織好了。我們把螞蚱掛了上去，它極力掙扎，可網越來越緊，一會兒螞蚱就累得不動了，蜘蛛繼續(xù)吐絲裹住了螞蚱，然后三下五除二開始了“美餐”。
五年級童年作文 篇9
童年像一輛疾馳的火車，離我們越來越遠，但是童年的趣事卻像一部電影，時常在我的腦海中放映，最令我印象深刻的就是那件事了。
在我六歲那年，我跟著外公在菜園里玩耍，玩著玩著我突然看見了我最愛吃的玉米快要成熟了，想去看看它們長的怎么樣了？于是跑了過去。這時我發(fā)現了一個問題：為什么玉米的.葉子大，果實卻小，這是怎么回事？無知的我胡思亂想，想出了一個答案：是葉子搶走了玉米的營養(yǎng)，來供葉子的生長，如果再這樣下去的話玉米會因為吸收不到營養(yǎng)而枯死的，這樣我就吃不到玉米了！不行，我要拯救玉米，要怎么做呢？這時外公除草的樣子浮現在我眼前，雖然我拿不動鐮刀，但我可以用剪刀嘛！于是我三步并作兩步跑回家拿來剪刀，對玉米進行“拯救”。
我費了九牛二虎之力終于將葉子全剪光了，雖然累的大汗淋漓，但一想到外公會連連夸我：“晨晨真聰明”就不累了，瞬間我就精神飽滿，忍不住手舞足蹈起來。
沒過一會兒，外公趕來對我說：“你在這里干什么？”我神秘的笑了笑，說：“我做了一件大好事哦！”“是什么大好事？”“請仔細欣賞我的杰作吧！”說完便指了指玉米地。外公看了以后，下巴差點掉在了地上，沉默了許久，便對我說：“這些葉子是你剪的嗎？”我將事情一五一十的告訴了外公，外公聽了，哈哈大笑，說：“葉子不是搶玉米的營養(yǎng)，而是給玉米輸送營養(yǎng)的！”“哦！”似懂非懂的點了點頭，原來如此，我恍然大悟。
童年的趣事就像捧在手中的一串美麗的珍珠，每一顆都會讓你開懷大笑。
五年級童年作文 篇10
每每放假，我大部分時間都是在外婆家度過的，有一次放假，正是中午十分，我無聊地坐在小板凳上，懶洋洋地曬著太陽。涼颼颼的風不斷地吹著那些細小的樹干，“唰啦、唰啦！”，樹和風跳起了舞，唱起了歌，但卻一點也勾不起我的興趣。我想看外婆家的那些小雞，可它們竟然跑的無影無蹤，不知道跑到哪里撒野去了。
忽然，一只胖乎乎的鴨子搖搖擺擺地走了過來。看它那潔白的毛，那樣胖乎乎的身子，那樣傻乎乎的動作，我情不自禁地起了玩弄之心。我踮手踮腳地靠近鴨子，剛要摸一摸鴨子背上的羽毛，鴨子便嚇得魂飛魄散，驚慌失措地逃向池塘。那狼狽樣，好像我要把它煮了吃了似的.。
我在心里想，鴨子要是成功逃回池塘，我就奈何不了了，但轉眼又想，好不容易找到點樂子，可不能就這么泡湯了。于是，我把雙臂展開，擋住鴨子的去路，鴨子起先還蠻有耐心地左閃右閃，企圖把我甩開。我哪里肯讓它得逞，認真地擋住去路，不敢有絲毫放松。過了沒多久，鴨子就投降了，好像知道去路已斷，索性蹲在地上，有點板上魚肉等到處決的味道。我看準時機，以迅雷不及掩耳之勢抓住了鴨子的翅膀，鴨子掙扎地扇動了幾次翅膀。
戲劇性的事情，是讓我也始料不及的。鴨子不知道是驚慌了，還是存心惡作劇，竟在我褲子上拉了一泡屎。褲子上沾了臭烘烘的鴨屎，我哪里有心情管這些鴨子，也忘記了我的初衷——找些樂子打發(fā)下午的無聊時光。扔下鴨子就哭著回家了。
這是我童年的趣事，一件讓我至今都記憶深刻的事情。