【推薦】小學(xué)生的生活作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的生活作文 篇1
不久,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)習(xí)生活?晌易钔涣说氖鞘蠋煂ξ业慕逃。
那是開學(xué)的頭一天,因為書不夠,我們班其他的同學(xué)都發(fā)書了,只有我們這幾個調(diào)皮鬼沒發(fā)書。老師說:“大家先預(yù)習(xí)著第一課《山中訪友》我下去辦點事,五分鐘后回來,各組組長看著!闭f完就出去了。
剛開始時,我們大家都津津有味地讀了起來,因為我們都想給石老師一個好印象,就連孫帥、楊夢這兩個"差生"也很守紀(jì)律,可好景不長,他們便開始東張西望,嘰嘰喳喳說個不停。我也不由自主的跟著玩了起來。不一會兒,老師來了,正好看到他們兩個在玩,那情形真是嚴(yán)峻的不得了,幸好當(dāng)時我機(jī)靈,見到老師來時,馬上閉嘴,認(rèn)真讀書。老師走到他倆面前把他們訓(xùn)斥了一頓,后來又問他們:"你們?yōu)槭裁床粚W(xué),你們看看人家孫帥多認(rèn)真。"聽到這句話,我不由自主地羞愧了。老師讓他們站出去了。然后走到講臺上說:“停”。然后又說:"你們有的同學(xué)讀書那么不認(rèn)真,你們看看孫帥和他的同桌看一本書還那么認(rèn)真。"老師,我其實知道你是為了鼓勵我才這么說的'。當(dāng)你說那樣的話的時候,我真的好想對您說聲謝謝,可我沒有勇氣。
老師,如果沒有你當(dāng)時的鼓勵,我的成績也就不會像現(xiàn)在這么好了。老師,謝謝您。
春雨染綠了世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。趙老師,您就是我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。
小學(xué)生的生活作文 篇2
從我呱呱墜地的那天起,生活就無時無刻不在耐心地教導(dǎo)我——不是干巴巴地說教,而是用生動的事實。兩歲那年,我從椅子上摔下來,她告訴我什么叫疼;七歲那年,她讓我領(lǐng)會了觸電的滋味;十歲那年,她讓我體會到了成功的喜悅;十一歲那年,她才頭一次讓我體驗失敗的滋味。 那是五年級的學(xué)期期中考試后,我的語文、英語考得還可以,但數(shù)學(xué)卻考得一塌糊涂。我失落了,仿佛一只飛慣了的大雁,第一次遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,我一下子不知所措了;诤、埋怨、委屈交織在一起。我漸漸消沉了,對生活和學(xué)習(xí)失去了信心。然而,有一件事使我改變了對生活的看法…… 那天下午,我走在放學(xué)回家的'路上,看見前面圍著一群人,好奇心促使我走上前去。只見一位中年人跪在地上,拿著一支粉筆,在地上寫字畫畫。他的字寫得那樣的工整瀟灑,畫的畫也是那樣栩栩如生。當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)移到他身上時,我驚呆了,我發(fā)現(xiàn)那拿著粉筆的手竟然只有兩個指頭。他只用食指中指夾著筆,寫出了那么多的字,畫出了那么多的畫!扒!寫得真好!薄笆前,像他這樣的人,真不簡單。”……周圍的人在不停地稱贊他。“Oh,good.It's very nice!”一位外國人豎起了大拇指,嘖嘖贊嘆。“朋友,你可以為我畫一幅畫嗎?”外國人用生硬的中文問道。中年人迅速拿起一張紙,三筆兩筆就勾勒出一幅奔馬圖!跋壬,這幅畫就送給你吧!”“Thank you!”外國人拿著這幅畫高興地走了。當(dāng)我把目光再一次轉(zhuǎn)移到中年人的臉上時,看到他臉上充滿了光彩,充滿了希望。他肯定經(jīng)歷過挫折和磨難,要不然他的手指為什么只剩下兩個呢?他所經(jīng)歷的并不是每個人都能承受得了的,但是他卻憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切,這些字畫不就是有力的證明嗎? 我明白了,明白了應(yīng)該正視挫折和磨難,而不該自暴自棄。從那以后,我不再消沉,不再氣餒,在哪里摔倒,就在哪里爬起來。 生活是我的老師,他使我明白了一些最需要明白的事情。我感謝生活,感謝生活教給了我許許多多的道理。
小學(xué)生的生活作文 篇3
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,難忘那一同玩耍的伙伴,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的諄諄教誨,難忘,一切都是難忘。
回想以前的小學(xué)生活,對我這個已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的初中生,回憶人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這次離別以后,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯誤時,當(dāng)我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴。千言萬語化做一句話就是好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的',我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的嗎?此時此刻我真想大聲呼喊:謝謝老師!
陪伴著我們足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我已經(jīng)離開我的母校并成為一名初中生,我戀戀不舍。但我清楚的知道,我已經(jīng)來到了另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生的生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,有許多有趣的事,讓我挑一件事說說吧!
一天,我叫來了許多院子里的伙伴,去八一廣場玩滑板。八一廣場上好多人呀!有的.人在放風(fēng)箏,有的在散步,還有的在滑冰。我想:我們這么多小伙伴就來個滑板比賽吧。開始比賽了,我的 伙伴們可厲害了,一下子就沖到我的前面,我可不想輸,我趕快沖上去,終地追上了,最后,大家一起到終點,打了個平手。后來,我們都開心地回了家。
你們課余生活是怎么樣的?快來告訴我吧。
小學(xué)生的生活作文 篇5
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了,六年的小學(xué)生活一閃而過,我們即將分別了,可我永遠(yuǎn)也忘不了我的老師同學(xué),我會永遠(yuǎn)記住他們。
我忘不了劉老師,他是我的'啟蒙老師,也是我的好朋友。她經(jīng)常鼓勵我們好好學(xué)習(xí),我們都很喜歡她?刹恍业氖牵核幸淮蝸韺W(xué)校的時候,騎著電動車摔了一跤。我們聽到這個消息,都很傷心。他老了,快要退休了。就因為這一跤,他提前退休了。我們因此換了一個老師。就這樣,一年過去了。劉老師漸漸好了起來。有一天他突然來到學(xué)校,先去找了一位老師聊天。我們聽說了這件事,都跑了過去想看看劉老師。沒想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲,沒有了當(dāng)年的嚴(yán)厲和風(fēng)采。她也看見了我們,我們也很開心,她把離開我們這一年來發(fā)生的事告訴了我們。我們細(xì)細(xì)地聽著,突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開心中的我們。劉老師讓我們快去上課,我們只好離開了,雖然我們回到了教室,但還是心不在焉,一直在想著劉老師。
幾年來,劉老師教會了我們做人的道理,樹立了我們正確的人生觀,不辭辛苦地給我們傳授知識,讓我們在學(xué)習(xí)的海洋中遨游。
我也忘不了我的好朋友一小王。一天,我和她有了一些誤會,我們好久都不說話。過了幾天,我覺得是我不對,于是我和她道歉,她說她也不對,不該對我發(fā)脾氣。于是我們就和好了,又成了好朋友。
同學(xué)傳遞給我友誼,讓我感到大家庭的溫暖,我們互幫互助,我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
六年中發(fā)生的事,說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上,他們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋中。
小學(xué)生的生活作文 篇6
有一天中午吃飯,我因為沒有讓生活老師給我去飯,所以我就沒有吃完。時間過得飛快,我的心里很著急,生怕待會響鈴了還沒有吃完。然后我就大口大口的吃了起來。因為一下子吃了很多,所以要消化消化。我就坐在餐桌上休息了一會兒。剛要準(zhǔn)備接招吃的時候,“丁零零”,“丁零零”。鈴響了,餐廳上瞬間變得熱鬧起來。我很著急,就猛吃起來?墒浅缘迷娇,肚子就越疼。我就又歇了一會兒,正要準(zhǔn)備吃的.時候,老師說:“走,走!蔽衣犃,下來就更著急了。雖然我盆里的食物不多了,可是我實在太撐了。就下定決心:我要和時間賽跑。于是,我很快的吃完了,去刷盆了。
這一次吃飯,我跑贏了時間!
小學(xué)生的生活作文 篇7
我的小學(xué)生活是一盤調(diào)料,有酸,有甜,有苦,有辣。
“酸”—一份不被接受的愛心
一次,只見一個球從小操場飛了過來,落到了大樹邊。一個小孩見了,急忙把球撿起,并拿給了一位大哥哥。大哥哥不但沒謝他,還把球一搶,笑他是“小麥”。小孩只好垂頭喪氣的走開了。我見了,心里比吃了檸檬還酸!
“甜”—考了98分
“叮叮……!”上課鈴聲響了,科學(xué)期中考開始了!我的心本來就“怦怦”的跳,一見試卷,我的心差點就從我口中飛出!咦,降水量的量咋寫?哈,找到了:一個“日”,再一橫,然后再寫一個“里”。耶,0。5不用被扣了!哦,天哪,又有題…!岸6!焙簦K于考完了,嚇?biāo)廊肆耍?/p>
晚上,我爸問了一下王老師,我考了多少,老師居然說:98分!耶!心里真甜!
“苦”—一道錯題抄20遍
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,老師叫我們把一道錯題抄20次。嚇的我們直冒冷汗。一拿到試卷,我就緊張的`翻看“生活運用”,哈,還好沒錯!不然我就死定了。可是我還是抄到了晚上八、九點,考數(shù)學(xué)真苦!下次一定要考好一點,以免“苦”死!
“辣”—曬太陽
晨會開始,我們個個來到了操場,剛剛一會兒,大家就不行了。太陽放出的火辣的陽光,把我們照的心煩意亂,無心聆聽晨會。要是我有翅膀,我定要上天去關(guān)掉太陽的開關(guān)。
如果時間是一碗湯,那我們的生活就是調(diào)料,調(diào)著我們的生活:五彩繽紛!
小學(xué)生的生活作文 篇8
六年的小學(xué)生活,有精彩;有成功;有失敗,有挫折。但這并不重要,因為在這六年里,我不僅得到了知識和友誼,也得到了教訓(xùn)和批評。小學(xué),準(zhǔn)備結(jié)束了,但在小學(xué)的生活,讓我終生難忘。
在這段時間里,我交了50多個同學(xué),其中男同學(xué)可以組成一個“朋友”!如果你們有困難,互相幫助;如果你們有書,互相借;如果你們有美食,互相分享;如果你有痛苦,互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天,我們的友誼就像一根尼龍做的繩子,它一直在拉。但今天,我很舍不得馬上離開,尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。
此外,在這段時間里,我還要感謝我的老師們:
感謝您在各個年級給我的教導(dǎo),讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負(fù)的年輕人!此外,你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我,讓我有了獨立思考和懷疑的能力,不需要外界的幫助。在這里,我想謝謝你。很快,我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代,我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),長大后為國家做貢獻(xiàn)。也許,我們再也不會見面了,但我會永遠(yuǎn)記住你,你的`樣子,你的名字已經(jīng)刻在我的心里,我會永遠(yuǎn)記住你!
在離開母校的這段時間里,我既高興又傷心。高興的是我要上高中了,傷心的是我要和同學(xué)們說再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束,但我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)的時光,小學(xué)的生活!
小學(xué)生的生活作文 篇9
生活中的許多美,也許你沒去注意,但生活中的點點滴滴是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的。
今天,朱老師帶著我們?nèi)ヒ粋地方,讓我們實地去觀察。到了那里,我深深地吸了一口氣,啊!這里的空氣很新鮮。走進(jìn)去,有一條彎曲的小路,小路的兩旁種著許多花。突然,我看到一大片野菊花,它那細(xì)細(xì)的花莖,襯托起了整朵花,小小的花瓣又柔又薄,圓圓的花朵像縮小版的太陽,金黃金黃的。再走進(jìn)去,我看到薰衣草,一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦,那邊似乎有像映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的,有三片很柔嫩的花瓣,還有從中心伸出來的三條花芯,它的葉片也很奇怪,是橢圓形的,兩旁的葉齒尖尖的,顏色翠綠翠綠的。這里的樹棵棵都很挺拔,就像一個個威武的士兵。這里的樹有的高有的低。翠綠的`小草很密,每一個都對我笑嘻嘻的,每一個都對我很友善,好像我是它們從遠(yuǎn)方來的客人,而它們,就是這里的主人。把這里都游覽了一遍,要回去的時候,我還真有一點依依不舍。
在這一次的實地觀察中,同學(xué)們都摘一些花回來,我卻沒有。因為我覺得這樣的習(xí)慣很不好,這些花花草草都是有生命力的,就連踩草地,我也是輕輕地踩,因為,我覺得,踩太重的話,小草也是會痛的。因此,我覺得,小草小花也是需要我們?nèi)ズ煤玫貝巯摹_@些,都是我們生活中的美,我們都要去注意它,愛護(hù)它。
小學(xué)生的生活作文 篇10
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將逝去。我將告別親愛的老師,親愛的同學(xué),親愛的母校,開始新的初中生活。
在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到那里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我個性害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,個性害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的'黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功之臣!
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。