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文具家族旅行記作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的文具家族旅行記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具家族旅行記作文1
今天，文具們要旅行了，文具家的大包小包都收拾好了，對了，還沒有介紹他們分別是誰呢！讓我們來認識一下吧！分別是：尺子哥哥、鉛筆弟弟、橡皮妹妹還有鉛筆盒叔叔。它們今天去遙遠的美國，讓我們看看它們在旅途中的'趣事吧！
它們上了飛機，可鉛筆弟弟很淘氣，在飛機上大喊大叫，亂蹦亂跳，被乘務員說了一頓，只好乖乖地坐在座位上去了。橡皮妹妹喜歡臭美，在飛機上畫點妝涂點粉，涂口紅時飛機有些不穩(wěn)，把口紅涂到了嘴邊，逗得文具們哄堂大笑。尺子哥哥吃零食把零食袋隨地亂扔讓叔叔很生氣，讓尺子哥哥拾起扔到垃圾桶里，尺子哥哥只好去扔了。
美國終于到了，文具們蹦蹦跳跳的下了車，訂好旅館，它們就呼呼大睡起來，因為他們太累了！睡了兩小時，突然，鉛筆弟弟的腳放到了鉛筆盒叔叔的嘴邊，讓叔叔臭醒了，逗的文具們捧腹大笑。
到了晚上，文具們?nèi)タ葱切�，那星星美麗極了！看完星星文具們洗了個澡，甜美的進入夢鄉(xiāng)……
文具們在這兒呆了幾天，要回國了，文具們激動不已，比去美國還要激動，他們早想回國了，它們在飛機上盼啊盼，盼啊盼，終于回家了，它們疲憊的往床上一躺，又進入了甜美夢鄉(xiāng)……
文具家族旅行記作文2
今天，我打開鉛筆盒就聽見鉛筆說：“在主人的課本里，有很多名勝古跡呢，比如《頤和園》、《東北大森林》、《水鄉(xiāng)行》等。課本上把它寫的可漂亮啦！我提議我們來一次旅行，就去北京頤和園吧！”文具們異口同聲：“好呀！”尺子還說：“我舉雙手雙腳同意�！眻A珠筆清了清嗓子說：“大家先進去收拾行李吧，我們明天一早就出發(fā)�！蔽木邆兌蓟厝ダ�。
第二天早上，公雞打第一遍鳴它們就起床了。藍筆清了清嗓子說：“人都到齊了嗎？黑筆叔叔你把地圖帶上了嗎？”“帶了”叔叔回答到。藍色是圓珠筆的女兒，說話前總要清清嗓子可能是遺傳。
它們出發(fā)了，前面有一條比較寬的小河，尺子趴在河上面，文具們從它的背上面走過去�！岸珊映晒Γ 彼麄冋f。它們繼續(xù)往前走，天漸漸黑了下來，烏黑的.天空中有幾顆又大又亮的星星。它們走進一家旅館住了下來，橡皮吃的飯?zhí)嗔�，一晚上都在打嗝，它們一晚上都沒睡好，起來后就像一個個大熊貓。
你們想不想知道接下來會發(fā)生什么事，讓我們盡情期待吧！
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