精選四年級的想象作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級的想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的想象作文 篇1
在公元20xx年，我成為了一名科學家，研發(fā)出了一款多功能自行車。
這款自行車與普通自行車沒什么兩樣，只是車身上有一層太陽能收集膜。因此這輛自行車是酷炫的暗藍色。
自行車的座椅是靠背型的，可以調節(jié)座椅角度；整個座椅還可以自由調節(jié)高度呢！座椅是牛皮做的，里面還塞著柔軟的棉花。當主人坐下去時，座椅里的微型電腦會根據主人的身體調節(jié)座椅的高度，為主人提供一個舒適的'駕駛環(huán)境。
在車把上有一個方方正正的小口子�？蓜e小看它，他可是一個移動“充電寶”呢！他是如何充電的呢？電，又是從哪來的呢？原來，車身上的太陽能收集膜會采集太陽能電源，如果主人把手機放進口子里，再按下開關，電腦就會為手機充電。假如碰上陰雨天和到了夜晚的話，后輪、輪軸上裝的轉換器以及月亮能采集器可以像太陽能膜一樣充電�？捎捎陬l率太小了，只能為手機充滿百分之六十的電。
要說最好、最強的功能，就非防盜功能莫屬了。當主人在手機指令自行車鎖上時，車身會發(fā)出一層肉眼看不見的“防盜膜”。萬一有小偷來偷車，“防盜膜”會向主人手機發(fā)出信息，同時發(fā)出一種叫“電光繩”的東西，把壞人抓住，再向110報警。最后，警察就可以輕松地把小偷一舉抓獲。
怎樣，我的自行車不錯吧！相信它以后一定會深受廣大市民喜歡。
四年級的想象作文 篇2
未來的教室功能奇特，今天就由我給大家介紹介紹。
未來的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室里的墻壁會變
成小朋友在五顏六色的花園里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墻壁會變成孩子們在雪地里玩耍的情景。
未來的教室里的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像是一臺“大空調”給教室送來絲絲冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調”就能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護了環(huán)境。
未來的教室里最新奇的也要數課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏，如果你上課睡覺，電腦會自動提醒你，并會把正確的坐姿告訴你，提醒你坐好。到那時黑板也該“下崗”了，也許你會問：“老師怎么為我們講課呢？”別擔心，講臺負責這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕，上課時，老師只要坐在椅子上，通過大屏幕就能給大家講課，這樣教室也都不會被粉筆污染了。
我們寫作業(yè)用的是激光感應筆，這支筆可以從你入學一直用到你離開這所學校。老師要想看看誰寫的作業(yè)，只需在講臺上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調出來。教室里的'電燈，你可不要小瞧了它，如果哪個粗心的值日生放學時忘了關燈，過30分鐘后就會自動熄滅了。
我想：隨著科學技術的發(fā)展，不遠的將來一定會有這樣的教室！
四年級的想象作文 篇3
春天是個多彩的季節(jié)！我想給春天畫一個彩色的太陽。公園里的桃花變紅了，池塘里的荷花變粉了，五顏六色的花越來越多了，它們各自驕傲的說：“瞧！我的顏色比你的'漂亮！”山上的小草綠綠的真精神，青田的甌江穿上了一件藍藍的衣服。我不禁要說：“有了彩色的太陽，我們的世界變得更加美麗、精彩�！�
四年級的想象作文 篇4
我想發(fā)明一個醫(yī)療機器人，它長得胖胖的，是充氣式的，不需要時放氣后壓縮今年小小的工具箱，方便攜帶。
它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生、給花草樹木澆水、照顧小動物、幫助盲人過馬路、哄人開心……
它最大的功能就是給人看病，它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無比強大的診斷等級，在胸口的顯示屏上有表情診斷等級，可以真實顯示病人的心理狀況，針對病情幫助人類恢復積極向上的快樂心情。如果你是它的病人，它會對你說：“乖，會好起來噠。”還有可敬的醫(yī)護態(tài)度一直陪伴你左右，直到你痊愈。
它能守護一切生命，可以照顧動物，給它們安全感。
它的.一切能量來源于電，當它電量不足時就會像喝醉一樣，走路搖搖擺擺，說話斷斷續(xù)續(xù)。這時你可以把廢電池給它吃，它就可以把廢電池轉化成它自己的能量。
當機器人出現問題時，它可以自我修復。
這就是我想發(fā)明的機器人，你喜歡它嗎？
四年級的想象作文 篇5
從前，有一對相依為命的母子，他們十分貧窮。
一天，兒子對母親說：“媽媽，我要離開家，去旅行！”
母親焦慮地說：“我們家沒有錢，你怎么去呢？”
“我自己會想辦法�！眱鹤诱f
然后，他出發(fā)了，一路上念著：“不多，不多，不多！”
這時，一伙漁夫正在收網，拉上來一看，魚還的真不多！他們拿起棍子狠狠地揍他，說道：“你應該說一網打盡！！”
他繼續(xù)向前走，嘴里不停地念著：“一網打盡，一網打盡�！�
他看到一個犯人，正吊在絞刑架上，正要被絞死。他跟行刑官打招呼說：“一網打盡，一網打盡�！�
行刑官邊揍他邊說：“你應該說：‘愿上帝可憐這個靈魂吧！’”
他又向前走，嘴里不住地念著：“愿上帝可憐這個靈魂吧！”
在水溝邊，有一個人正在剝一張馬皮。
年輕人打招呼道：“愿上帝渴念這個靈魂吧！”
那個人生氣地揮拳向他的'臉打去�！澳銘撜f：‘你這個尸體，快躺進水溝里去吧！’”
年輕人繼續(xù)走，邊走邊說：“你這個尸體，快躺進水溝里去吧！”
他來到一輛坐滿旅客的馬車前，對車夫說“你這個尸體，快躺進水溝里去吧！”
剛剛說完，馬車就翻進了水溝里。車夫掄起鞭子，狠狠地打了他一頓。
渾身是傷的年輕人只好回家，他再也不去旅行了！
四年級的想象作文 篇6
于是我按了“未來醫(yī)院”，門開了，一個身穿護士裝的機器人來到我的面前，溫柔地對我說：“您好，歡迎來到未來醫(yī)院，我叫可可，是您的私人護理，有什么要幫助？”我支支吾吾地說：“我……我感冒了，走不動了”。話音剛落，一輛輪椅出現在我的面前，我坐上輪椅，跟著可可來到了檢查室，檢查室像小樂園，有滑滑梯，還有小型的摩天輪呢！
我看到最愛的滑滑梯，就迫不及待地爬上滑滑梯。這時，耳邊傳來聲音：“你感冒了，需要吃藥，多休息，請到配藥室拿藥�！蔽乙詾橛忠钥嗫嗟腵藥丸，但是來到配藥室，我看到的不是藥，而是小朋友愛吃的美食，有餅干、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不過，藥物都含在嘴里了。哈哈，這樣像我一樣生病的小朋友們就不再討厭吃藥了，吃了這些美食，我們的病就會好起來。
正當我美美地享受時，耳邊傳來了媽媽的聲音：“醒醒，起床了，不然上學要遲到了”。哎！原來是一場夢呀！要是未來的醫(yī)院如夢一樣就好了。
在客廳里，只見爸爸孤獨的身影，他每次只喝一點，但總因為酒量不行，而醉;村里有生第二胎的人家，不是躲到親戚家，就是被罰款。即使那個人無情的丟下我，我也會賦予寬容的愛給她。我給大家猜個謎語：兩顆葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入夢鄉(xiāng)！她也不甘示弱，使出連環(huán)水術：一錘定音。
四年級的想象作文 篇7
未來的電影是3D？4D？IMAX？這些都早過時了。
時間飛逝，一下就到了20xx年。一天下午我正在看精彩的電視連續(xù)劇，電視突然插播了一段廣告：“大家好！今日下午5點整，在紅河磁空車電影城5號廳，即將放映專家新研制的HMLT式電影《森林中》，歡迎去看�！蔽冶贿@稀奇的廣告吸引住了，決定去看看什么是HMLT式電影。
現在是3點，還早。我現在沒心思看電視連續(xù)劇，我迅速打開電腦，開始在網上搶票。搶到了。
我在4點半到了電影院，我抬頭一看這里大極了，大約有個足球場大。我開著磁空車進去了。我進入了5號廳，天花板是露天的，但是5號廳里還是很暗。這里有好多輛磁空車停著，像個大停車場。4：55，4：57，4：59，5：00，電影終于開了，頭上的天花板立刻封住了，燈也熄滅了，四周頓時漆黑，仿佛走進了山洞。突然，交響樂伴隨著影片響起了，嚇了我一跳。我轉動著磁空車的椅子，向四周環(huán)顧，電影的`每一個畫面都映在墻上，像一張長長的畫卷，有一種身臨其境的感覺。早晨，森林鳥語花香，空氣無比清新，這種味道也會飄進你的磁空車；當下雪時，一臺機器就會噴出雪一樣的泡沫；下雨時，就會噴出水滴，好像真的下雨了……
6：30了，這場精彩的電影演完了，我只好依依不舍地離開了紅河磁空車電影城，哦，HMLT式電影就是這樣的，科學家真了不起！我不禁贊嘆道。
四年級的想象作文 篇8
你讀過《小靈通漫游未來》嗎？你一定知道小靈通首次漫游未來時坐過的飄行車、再游未來時的坐過的五用車、三游未來時坐過的七用車。你知道嗎？每當讀到這里，我的腦海里便冒出各式各樣的新型汽車。
現在，我就給大家講講我想象中的幾款新型汽車。
第一款：彩色變形汽車
它是彩色的，還可以任意變換顏色，紅色、黃色、藍色、綠色、紫色……你想怎么變就怎么變，只需按一按摁扭。它還能變形：當它奔馳時，它是汽車；當它飛行時，它是飛機；當它潛水時，它是潛水艇……它的功能實在是太多了！
第二款：透明汽車
它是透明的：透明的車輪，透明的`車身，透明的座椅……一切都是透明的。坐在里面可以方便你看風景，還有一種騰云駕霧的感覺。遠遠看上去，好像一個人坐著“奔跑”，很奇妙的！
第三款：運動汽車
運動汽車是靠乘客的運動來行駛的，它和自行車不同，它的效率很高，只要乘客輕輕一動，就會以非常高的速度自動駕駛，而乘客可以做自己喜歡的運動：跳舞啊、做仰臥起坐啊、玩悠悠球啊……乘坐這樣的汽車，誰沒有一個好身材？當然，這樣的汽車空間有點大，不過它是可以變形的嘛！
第四款：蝸牛汽車
蝸牛汽車跟蝸牛一樣，成天背著“房子”�？隙ㄓ腥苏f，那不就是房車嗎？不！房車樣子太單一，功能太單調。我們的蝸牛汽車是一座可以移動的漂亮城堡，里面的功能就不用我介紹，你可以想象得到。
我想象中的汽車很特別吧！
四年級的想象作文 篇9
十年后的我可能成了一個上高三的小伙子，也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目，非常容易被人稱贊為：帥氣小伙兒、大青年等。我那時候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質軒昂，氣宇不凡。當然，我也不怎么好動，例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的`時候，我也不像其他人一樣耀武揚威。如果家里來了客人，我也會文質彬彬、彬彬有禮地對待客人，要對客人平等相待。
十年后的我可能成了一個博士生，語文啦，歷史啦，數學啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術呀，體育呀，也非常好。那時候，可能英語也成副課了，不過我已經學得了如指掌，寫得熟練透頂，說的通順無比了。那如果畢業(yè)了，各種各樣的公司都等著我，到時候，干什么職業(yè)都行。
十年后的我可能成了一個作家，大家不要疑惑，是一個還沒有畢業(yè)的作家哦！那時候我看的書比圖書館的書還多，所以，我一抬筆，一篇文章就大功告成了。那時候，我的宿舍是其他同學宿舍的四到五倍，為什么呢？因為宿舍里放的全都是書柜，里面全都是我作的文章，所以才比同學的宿舍大呢。那時候，我不禁想起來杜甫說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
十年后的“我”有非常多，都是我們想出來的，用我們的想象力來創(chuàng)造世界吧！
四年級的想象作文 篇10
未來的學校都一樣，有對應年級數量的門，上面有牌子：一年級，二年級，三年級……各個樓也很好分出：教學樓是藍色，食堂是棕色，實驗樓是綠色……
關于教室：課桌像電視又有點像電腦，老師通過QQ等聊天工具上課，作業(yè)也是通過聊天工具留的
關于考試：課桌變回普通桌面，若作弊則要受罰：立刻收卷（光收作弊者的）
關于下課：根據學生好壞決定是否出去，好學生則出去，中等學生則5分鐘后回教室，差學生禁止出去
關于操場：四個按鈕，按紅色按鈕是游樂場，按綠色按鈕是科技館，按紫色按鈕是現實版電腦游戲“你畫我猜”，按藍色按鈕，操場就變回了原樣
關于廣播：有個機器，在紙上寫內容投入機器會自動廣播，廣播人不用做任何事
缺陷：考試行為像作弊行為也要受罰，好學生像其他等學生也按其他等學生算，機器不是太陽能而是電能的`
要想不因缺陷被誤傷，則別做缺陷那些事。
總之，未來的學校比現在的學校好！