精選以甜為題的作文（30篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的以甜為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以甜為題的作文 1

　　生活，就像一個(gè)百味瓶。酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。我們品味的生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。

　　老師表?yè)P(yáng)的是甜的。上課鈴聲響了，老師笑著走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，咱們班的陳文浩同學(xué)的被選上報(bào)紙啦”。這時(shí)候一大群發(fā)著亮光的眼睛不約而同的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)看著我，好像孔雀的“大眼睛”一樣，而我自己也很吃驚，自己的`竟然被選上了，我喜出望外。老師說(shuō)要大家多向我學(xué)習(xí)。望著老師的神情，我心中不情愿的想，哇，我真厲害！原來(lái)被老師夸了后，心里好像吃了蜜一樣甜絲絲的！

　　其實(shí)幫父母分擔(dān)一些小事也是很甜的。在媽媽收拾碗筷時(shí)，我會(huì)幫忙端菜碟。在媽媽晾衣服時(shí)，我會(huì)在旁邊幫助拿晾衣架。在爸爸的疲倦時(shí)，我會(huì)幫忙送上拖鞋，幫爸爸捶背。幫忙做一些力所能及的事情，看著他們笑臉，我心里比吃了蜜還甜！

　　同學(xué)的關(guān)心更是甜。記得一次我感冒了，身體很不舒服，但是又快要期中考試了，所以我只能堅(jiān)持著。我的同桌看我有些兒不對(duì)勁。關(guān)心的問(wèn)我：“文皓，你是不是生病了？”我有氣無(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)他拿了一杯熱水讓我喝，我心里甜滋滋的！

　　甜在生活中的每一瞬間都會(huì)出現(xiàn)，我愛“甜”

　　以甜為題的作文 2

　　一個(gè)周末，我們花環(huán)隊(duì)要去一中彩排，媽媽也要去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。媽媽看看外面，關(guān)切地說(shuō)：“今天天氣熱，你要帶著水�！庇谑牵�就給我裝好了一瓶水。我覺(jué)得太麻煩了，硬是不帶，騎著自行車就走了。

　　雖然還沒(méi)到盛夏，但是天氣確實(shí)非常熱。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，好像要把我們身體里的水分曬干一樣。我們?cè)诓賵?chǎng)上邊走邊喊著：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”累得我們嗓子都疼了，渴得嘴唇都裂了。老師讓我們休息時(shí)，我覺(jué)得嗓子都要出火了，嘴里就要冒出煙了。我可真后悔沒(méi)聽媽媽的話，正在我后悔莫及時(shí)，忽然聽到有人在叫我：“婷婷，婷婷……”我扭頭一看，是媽媽的同事崔叔叔，只見他手里拿著一瓶水，沖著我晃了晃。哈哈，真是雪中送炭�。∥遗d奮地跑了過(guò)去，迫不及待地打開瓶蓋，“咕咚、咕咚”地喝了個(gè)底朝天，然后才想起對(duì)崔叔叔說(shuō)了聲謝謝�！昂呛牵�不用謝，要謝就謝你媽吧，是她讓我給你捎過(guò)來(lái)的……”

　　啊，我的好媽媽，您在我身邊時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻給我甜蜜的愛，不在我身邊時(shí)，您那甜蜜的'母愛，還時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我。

　　以甜為題的作文 3

　　小時(shí)候，我最喜歡吃糖，薯片等零食，正因?yàn)樗鼈兊奶�，讓我漸漸愛上了他們；而如今，我最討厭的就是小時(shí)候吃的那些甜——看著那一顆顆的又黑又爛的蛀牙，就會(huì)恨起那些甜：都是因?yàn)檫@些零食，害得我…真可惡，哼！別讓我再看見你們！

　　上幼兒園時(shí)，家里基本上到處都是零食袋。因?yàn)槲颐刻觳煌５腵吃，媽媽就對(duì)我“糧食”一減再減——把家里的所有零食沒(méi)收得一干二凈。這下我可遭了殃，沒(méi)有了零食，我連飯都吃不下。我就絕食了一天，媽媽就無(wú)可奈何了，不忍心看著我絕食餓的荒，說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，零食就那么好吃嗎？咳�！闭f(shuō)著便把零食都還給了我。

　　這下可把我高興壞了，這樣一整天都在吃，媽媽也沒(méi)有辦法。直到上了小學(xué)，看到了蟲子把我的牙上咬上了幾個(gè)黑黑的洞，才知道是“甜”招來(lái)的蟲子。

　　從這時(shí)開始，我就停止了對(duì)“甜”的熱愛，反倒恨死它們了。

　　至于恨到什么程度呢？就是一看到了零食袋子，雖然還是止不住口水落下來(lái)，但是一想起他們招惹來(lái)了蟲子，心里一寒酸，就用腳使勁踹零食袋子，嘴里還一直嘟囔著：“我招你惹你了，你就把蟲子往我的牙里送……哼，踢死你，踢死你……”

　　又過(guò)了幾年，因?yàn)槲乙恢睕](méi)有吃零食，“甜”不再是屬于我的了，我對(duì)“甜”一直沒(méi)有了興趣，爸爸媽媽都為我高興。

　　當(dāng)然我也很高興，因?yàn)橄x子再也不往我牙里跑了！

　　以甜為題的作文 4

　　我們的生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。品嘗了難吃的滋味，像“甜”這種使人感到快樂(lè)的滋味也要嘗嘗。

　　甜在哪里？甜在老師的一聲聲表?yè)P(yáng)中。這次的期中考試，我數(shù)學(xué)得了一百分的好成績(jī)。當(dāng)老師讀出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的臉上洋溢著開心的笑容。教室里不斷傳出震耳欲聾的掌聲，老師的聲音里帶著高興的語(yǔ)氣：“恭喜盧同學(xué)，再次獲得數(shù)學(xué)一百分的好成績(jī)，同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)！”同學(xué)們不斷向我投來(lái)羨慕的眼光�？粗�老師開心的笑容，聽著同學(xué)們恭喜的掌聲，我的心里甜滋滋的。

　　甜是什么？甜是好朋友的關(guān)心。記得上一個(gè)周四、周五，我們學(xué)校組織了兩天一夜的研學(xué)活動(dòng)，碰巧那兩天我有點(diǎn)小小的感冒。出發(fā)了，坐在身旁的是好朋友晶晶，細(xì)心的晶晶發(fā)現(xiàn)了我的不舒服，于是問(wèn)我：“你身體不舒服是嗎？怎么臉色這么差？”我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，晶晶小聲地對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)要不要跟教官說(shuō)一聲？”我看了一眼兇巴巴的教官，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)晶晶說(shuō)：“還是別說(shuō)了吧。”晶晶會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在接下來(lái)的研學(xué)活動(dòng)中，只要我有點(diǎn)不舒服的'樣子，晶晶就會(huì)拉起我的手，給我甜甜的關(guān)心。

　　甜，無(wú)處不在，老師的表?yè)P(yáng)，朋友的關(guān)心……甜，就藏在我們的生活里，我要把它永遠(yuǎn)的留在我的心中。

　　以甜為題的作文 5

　　這個(gè)世界是渺小的，可書的世界卻是龐大的，有一句俗話就叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。自己有空的時(shí)候，不妨到書的.世界中轉(zhuǎn)一圈，去交個(gè)良師益友。?

　　小時(shí)侯，我第一次遨游書的世界的時(shí)候，還是在爸爸的感化下讀書的。那時(shí)侯，不論嚴(yán)寒酷暑，都能看到父親看書的身影。一次，我在肆無(wú)忌憚完的時(shí)候，無(wú)意打翻了一疊書，我隨手拾起了一本，原來(lái)是父親在我生日時(shí)為我買的一本《大灰狼和小白羊》，我一個(gè)人蹲在角落里，用我稚嫩的小手指著a、b、c、d……拼了起來(lái)，漸漸的，我沉醉在了其中……一次，我和父親在院子里數(shù)星星，在裁判媽媽的一聲令下，比賽開始了，我便緊張地?cái)?shù)了起來(lái)，“1、2、3、4……”數(shù)到99時(shí)，突然，一片云彩遮住了星空。

　　��！糟了，我偷偷瞅了父親一眼，只見他不慌不忙地?fù)u了搖扇子，泯著清香的茶，嘴角泛出一絲微笑。時(shí)間到了，母親的一聲令下，比賽結(jié)束了，我手忙腳亂地瞎編了一個(gè)：“9999顆星星”。父親儼然大笑，說(shuō)：“傻孩子，天上的是無(wú)數(shù)的，光銀河系就有1000多億顆呢？肉眼怎能數(shù)得過(guò)來(lái)呢！”“天哪！爸爸怎么知道的啊！”爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，回到屋里拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我，我這才恍然大悟，原來(lái)是書給了父親知識(shí)。?

　　從此，我便喜歡上了讀書，激勵(lì)我奮發(fā)讀書的有一句話：一日不書，百事荒蕪。這讓我想起了蘇東坡的發(fā)憤識(shí)遍天下字，讀遍天下書。我立志一定要像蘇東坡學(xué)習(xí)，為我們祖國(guó)崛起新一份力量。

　　以甜為題的作文 6

　　讀書是一件非常快樂(lè)的事，因?yàn)闀�可以使人進(jìn)步，成長(zhǎng)，樹立有許多迷人的片段，常常令我陶醉。

　　我非常喜歡從書中找一些美麗的詞語(yǔ)、句子，這樣可以提高寫作水平。如：蝴蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)山谷，到處都呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面。我每次讀到這樣的句子時(shí)，一幅清晰的畫面，就涌現(xiàn)在我的面前。

　　我現(xiàn)在喜歡的書有很多，如：《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學(xué)故事》、《偉大的發(fā)明家》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》等書籍。

　　我現(xiàn)在最喜歡的還是漫畫書，尤其是搞笑片，如：《烏龍?jiān)骸贰ⅰ镀啐堉椤�、《九龍珠》、《阿Q正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍?jiān)骸贰ⅰ陡咝９适隆返�，不過(guò)，雖然這些我喜歡看，但我喜歡在課外。的時(shí)候。

　　我喜歡描寫四季的詞語(yǔ)，有：鳥語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽(yáng)似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪，大雪紛飛、狂風(fēng)暴雨等詞。

　　讀書時(shí)非常快樂(lè)的，從而面對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)上是有用的。因此：我們要多讀書，多讀一些對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書，但也要適量的讀書。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還很小，不能正確的選擇書，但我們要有一種良好的`心態(tài)。要做到三到，是：心到、眼到、口到，這樣才能正確的讀書。

　　我們現(xiàn)在只有多讀書，多讀一些有用的書，將來(lái)才能把書中的知識(shí)更好的發(fā)揮起來(lái)，更好的應(yīng)用到生活當(dāng)中去，更好地回報(bào)祖國(guó)，更好地回報(bào)祖國(guó)人民。

　　以甜為題的作文 7

　　孩子們，你們知道什么是“甜”嗎？大多數(shù)學(xué)生說(shuō)“甜”是一種味道，酸的、甜的、苦的、辣的和咸的，而其他人說(shuō)甜是糖的味道。

　　“甜蜜”是父母的贊美。我曾經(jīng)數(shù)學(xué)學(xué)得很好。我在回家的路上非常開心。我覺(jué)得自己好像被蜂蜜灌滿了。我一路跳上跳下，好像我有無(wú)窮的力量。當(dāng)我到家時(shí)，我跑進(jìn)房間，打開書包，拿出作業(yè)，開始寫作。晚上，我媽媽回來(lái)了。我一聽到門鈴“叮鈴鈴”，就跑到門口迎接我的母親。我母親疑惑地問(wèn):“你學(xué)了多少數(shù)學(xué)？”我大步走進(jìn)房間，自信地把試卷遞給我媽媽�？赐暝嚲砗�，我媽媽一直在表?yè)P(yáng)我。我的心充滿了蜂蜜。

　　“甜蜜”是成功的滋味。有一次，在體育課上，老師說(shuō)今天我直接測(cè)量了400米。我每次都跑了超過(guò)2分鐘，但都失敗了。我決定今天在兩分鐘內(nèi)跑步�？斓浇K點(diǎn)線的`時(shí)候，豆大的汗珠浸濕了我的衣服，最后100米，我?guī)缀鯃?jiān)持不住了，但是我要堅(jiān)持，我已經(jīng)在心里為自己加油了！我想我能做到！最后，我的成績(jī)是1分50秒。我非常高興，好像我的心里充滿了蜂蜜。

　　“甜蜜”是學(xué)生們對(duì)你的關(guān)心。一次自習(xí)課上，我突然感到不舒服。一些同學(xué)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我有點(diǎn)不舒服。他立即給我倒了一杯熱水。我突然覺(jué)得這杯熱白開水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜！

　　甜蜜不僅是一種味道，也是一種感覺(jué)。

　　以甜為題的作文 8

　　春姑娘拖著長(zhǎng)裙，來(lái)人間走了一遭；夏姑娘穿著短袖，也來(lái)人間瘋了一趟；秋姑娘就跟來(lái)了。

　　看，大樹沙沙作響，是為了歡迎秋姑娘，來(lái)了來(lái)了，秋姑娘來(lái)了……楓樹姐姐知道秋姑娘愛美，特地為她準(zhǔn)備了一場(chǎng)火紅色的楓葉雨。秋姑娘來(lái)啦，撒著歡快的腳步在楓葉堆里飛奔。

　　果樹知道秋姑娘愛嘗新，想讓秋姑娘嘗嘗新鮮的水果，補(bǔ)充體力。這下不得了，滿園的果樹爭(zhēng)著給秋姑娘獻(xiàn)圣果。梨子露了臉，蘋果探個(gè)頭，葡萄唱一支歌，秋姑娘來(lái)啦，吃了幾個(gè)水果就又去了，顯得滿是忙不過(guò)來(lái)。

　　秋姑娘愛打扮卻有孝心，風(fēng)婆婆年紀(jì)大了，秋姑娘就扶著風(fēng)婆婆，去散步，聊人間的事兒。小朋友們見了這景象，都披上了外套出來(lái)嬉耍，逆風(fēng)跑，順風(fēng)跑，拉拉秋姑娘的手，給風(fēng)婆婆唱幾個(gè)小曲，跳幾支小舞。河邊的蘆葦笑得彎了腰。玩盡瘋夠了，秋姑娘要給大家唱一首歌，再跳一支舞，河邊的蘆葦為它伴唱，樹上的.枝葉為它伴舞，風(fēng)婆婆飛到大樹上用法棒指揮著蘆葦唱歌，秋姑娘亮開嗓子和大家一起唱《秋天的贊歌》。玩久了，秋姑娘要回天宮了，臨走的時(shí)候，風(fēng)婆婆送秋姑娘一個(gè)小魔術(shù)，用魔法舞起落下的枯葉，秋姑娘騎在“龍卷風(fēng)”的頂端回到了天宮。

　　秋姑娘走了，我會(huì)想她的。撿起一片落葉，夾在我最喜歡的書里，做個(gè)秋天的記憶。

　　以甜為題的作文 9

　　小時(shí)候，我最喜歡吃棉花糖。模樣像極了天空飄蕩的白云，給人無(wú)盡的遐想。輕輕咬一口，甜甜的，黏黏的，那是如彩虹一般的味道，令人回味。

　　每次和媽媽上街，總會(huì)纏著她給我買一個(gè)棉花糖，那入口即化的香甜是那般美好，我覺(jué)得媽媽是世界上最好的媽媽。

　　后來(lái)上小學(xué)，在媽媽的不舍中，我住校了。剛開始，我如魚得水般和同學(xué)們打成一片，享受著寢室的`生活。興奮過(guò)后，寢室熄燈，我翻來(lái)覆去，卻睡不著，開始想媽媽了。

　　“澤軒”，生活老師輕手輕腳地走到我床前，把手機(jī)遞給了我。貼著手機(jī)屏幕，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音，是媽媽！

　　“軒哥，睡覺(jué)沒(méi)？”我緊緊地抓著手機(jī)，靜靜地聽著媽媽的聲音，生怕漏掉了什么�！皨寢屄牭侥愕暮粑�了！”電話那頭又傳來(lái)了媽媽有些哽咽卻又是那么溫柔的呼喚。那一刻，我終于忍不住，眼淚刷刷地流了下來(lái)……

　　第二天晚自習(xí)后，老師告訴我媽媽來(lái)看我了。我飛奔著到了校門口。電動(dòng)伸縮大門外，媽媽正伸長(zhǎng)脖子張望著。她左手拎著一箱牛奶，右手則高高地舉著一個(gè)棉花糖，那一團(tuán)白在路燈下是那么耀眼。

　　我鼻子一酸撲到了媽媽懷里，她寵溺地摸著我的頭，“瞧你，多大個(gè)人了，還撒嬌！快嘗嘗你最愛的棉花糖，買了好久怕是要化了�！�

　　校門口的路燈下，依偎著兩母子�；璋档臒艄庀驴床磺逅麄兊谋砬�，卻看見那潔白的棉花糖甜甜地笑。

　　以甜為題的作文 10

　　書，是大家親密的伙伴，讀書其樂(lè)無(wú)窮。在書的海洋里，我們可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合；也可以與魯濱遜一起漂流；和賣火柴的小女孩哭；隨凡卡一起去笑。書就是這么神奇，有些書讓你遨游知識(shí)的海洋；有些書會(huì)讓你學(xué)會(huì)一門手藝；有些書還會(huì)告訴你一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我，與書也有很多的故事。

　　自從我記事起，我的媽媽就常常帶我來(lái)到書店采購(gòu)。每一次去，都有收獲。有一次，我和媽媽去新華書店買書，看了一會(huì)兒，我便迷上了一本《三國(guó)演義》，這本書插圖精美，字體大小適中，我喜歡的不得了。剛看了兩章，突然想起把媽媽丟了，我只好戀戀不舍地將那本書放下，回去找媽媽。最后費(fèi)了九牛二虎之力才找到了我親愛的媽媽。

　　我們班有一個(gè)隱形的“跳蚤市場(chǎng)”，誰(shuí)要是有看過(guò)的書，就在下課時(shí)說(shuō)一聲，就會(huì)有人拿著舊書來(lái)和你換著看了。我就和李云昊交換了一本作文書，看完以后再換回來(lái)。

　　人們常說(shuō)喝酒誤事，可我看書也會(huì)誤事。我有一個(gè)不太好的習(xí)慣，就是大號(hào)時(shí)會(huì)看書，我會(huì)看個(gè)不停，不管怎么叫我，我都是無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)專心致志地看書。

　　書，真甜；書，真香，書，讓人懂得道理；書，是人類的.精神食糧。我喜歡讀書，不是因?yàn)樗�的版式精美、做工精良，而是因�(yàn)樗鼤?huì)讓一個(gè)人的精神世界變的“富有”。

　　我愛讀書。

　　以甜為題的作文 11

　　寂靜的教室，如一潭死水�！艾F(xiàn)在開始考試�！崩蠋熣f(shuō)道�！袄蠋煟瑸槭裁从挚荚嚢�？”許多同學(xué)不禁抱怨道。我也覺(jué)得老師有一些過(guò)分了，都考了一天的考試了，為什么還考？但是，老師的話如圣旨一般，沒(méi)人敢反抗。

　　開始考試了，同學(xué)們奮筆疾書，手上的筆不停地舞動(dòng)著，埋頭寫著試卷。但是，寫字聲底下我又聽到了許多不同的聲音。一些同學(xué)爆罵粗口，不停地指責(zé)著老師。老師是神圣的，無(wú)人不敢不尊敬�？赡茏屚瑢W(xué)說(shuō)出這樣的話的苦，是何等的苦��！有些同學(xué)還用腳用力地踩踏地板。頓時(shí)，教室里發(fā)出密集而又沉悶的踩地板的聲音。我們都很憤怒，但卻沒(méi)人敢放肆�？荚嚂r(shí)間總是飛快的，可這一次，我覺(jué)得無(wú)比的漫長(zhǎng)。似乎是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于下課了。

　　我長(zhǎng)舒了一口氣，同學(xué)們也發(fā)出了歡樂(lè)的'聲音。老師見此狀況，怒目圓睜，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課不準(zhǔn)出去，寫課堂作業(yè)�！边@時(shí)，我突然覺(jué)得自己從天堂掉到地獄一般。我自己沒(méi)地方發(fā)泄，只能往紙巾上發(fā)泄。我不停撕扯紙巾，直到紙巾變成粉末狀為止。我覺(jué)得自己好苦，像吃了大把黃蓮。老師這會(huì)兒又火上澆油，說(shuō)了句：“下節(jié)電腦課改成語(yǔ)文課�！蔽铱匆娕赃叺囊粋�(gè)同學(xué)滴下了一滴痛苦的眼淚。我本以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤。可是，老師卻變本加厲。他不但沒(méi)有安慰那位同學(xué)，反而批評(píng)他：“他學(xué)習(xí)不用功，作業(yè)多一點(diǎn)就嫌累。這么不中用，這么大了還哭�！�

　　哎！我覺(jué)得自己好苦啊！學(xué)校就是地獄，班主任就是地獄的使者一般。

　　以甜為題的作文 12

　　我們（我和媽媽）把“年貨”辦好了，這些“年貨”中有十幾種“軟糖”：如“棉花糖”，“橡皮糖”，“彈彈王”等等�！坝操|(zhì)糖”：“如棒棒糖”，“奶糖”等等。還有“牛肉干”，“肉松”，“可口可樂(lè)”“果凍”……

　　我有一些“貪吃”，就每天吃一點(diǎn)點(diǎn)“年貨”，反正，這么多的“好吃的東西”，不可能全部，都帶到外公家去吃（我們過(guò)年到外公家去），就算要帶，這么重的東西，誰(shuí)來(lái)扛呀？爸爸媽媽也跟著我后面吃。但是，我漸漸的'，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪事”。

　　這個(gè)“怪事”就是他們吃這些好東西時(shí)，看了半天才把（東西）吃下去，似乎有一些不舍得似的，把這些東西都看成了“寶貝”！這些東西，我?guī)缀跆焯斐�，他們有什么好珍惜的？后�?lái)，我實(shí)在忍不住了。我問(wèn)了媽媽……

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“我們小時(shí)候，家里還很窮，姐姐妹妹，哥哥弟弟多，所以錢總是不夠花。每次吃飯的時(shí)候，只有一小碟咸菜，過(guò)年時(shí)，家里才能煮一點(diǎn)很淡的蛋，再加上一點(diǎn)很薄的肉片，每人只能弄一點(diǎn)點(diǎn)蛋，一點(diǎn)點(diǎn)肉片。吃起來(lái)時(shí)，真覺(jué)得：這真是人間仙味。但是，現(xiàn)在，生活十分富裕了，大家都不吃這些了。吃得都是大魚大肉。所以，我們現(xiàn)在才珍惜這些好吃的呀！”

　　我明白了，我想：“我們的祖國(guó)和以前比，是富裕了，但是還不能跟美國(guó)，英國(guó)等富裕的國(guó)家相比。我長(zhǎng)大以后，好建設(shè)好我們的祖國(guó)�！�

　　以甜為題的作文 13

　　“知識(shí)就是力量！”讀書是最直接最迅速的吸收新知識(shí)的方法之一。在讀書的過(guò)程中，有苦也有甜，然而各種滋味就要自己去體會(huì)了。

　　如果只是為了應(yīng)付考試，埋在書堆中被迫苦心研讀，這時(shí)候?qū)λ�有的書不是討厭就是厭惡，在這種情況下讀書真是苦不堪言。

　　語(yǔ)文是中國(guó)的漢語(yǔ)文字，語(yǔ)文里面包含著博大精深的文字，如果你死讀書而不去思考，永遠(yuǎn)你明白的都是表面的`東西。光讀書不會(huì)運(yùn)用，是語(yǔ)文中的作文寸步難行。所以當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，我總是坐下來(lái)沉思想一想，在我看到課外書中詞語(yǔ)運(yùn)用在哪里，它的意思是什么，準(zhǔn)確表達(dá)應(yīng)該在哪里？

　　數(shù)學(xué)是世界上最叫人又愛又恨的東西了，它是人能夠領(lǐng)略到讀書的苦與樂(lè)，幾道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題弄得焦頭爛額，仍不得其解，那時(shí)的光景必使心煩意亂，可是如果在刻苦鉆研中答案被解了出來(lái)，又是一番眉飛色舞喜形于色的形象，想一想，假如沒(méi)有開始的焦頭爛額，又怎么會(huì)有后來(lái)的眉飛色舞呢？

　　英語(yǔ)是從三年級(jí)才開始接觸的語(yǔ)言，最開始的abcd到后來(lái)的語(yǔ)法的運(yùn)用，讓人感覺(jué)到一種崩潰的境界。每一次發(fā)音的不準(zhǔn)，每一次語(yǔ)法運(yùn)用的不準(zhǔn)確，都會(huì)使我有些不堪重負(fù)的感覺(jué)。

　　所以，不要因?yàn)橛袝r(shí)嘗到了讀書的痛苦而放棄讀書，只要堅(jiān)持，只要有勇敢向前的精神，讀書一定能適應(yīng)，通往理想道路的階梯一定能令你感到其樂(lè)無(wú)比。

　　以甜為題的作文 14

　　我是一個(gè)吃貨，說(shuō)起吃沒(méi)有不懂的，大同的刀削面、杭州的東坡肉、蘭州的.拉面，內(nèi)蒙的燒烤，無(wú)一不是本人的最愛。

　　北方多以面食為主，說(shuō)到這里，想起大同刀削面，味道鮮美，大廚一手拿著和好的面，一手拿著刀削面，面一條條落入鍋中，不一會(huì)兒面就熟了，撈入碗中，再放上靈魂蘸料，放上蔥，一碗熱騰騰的面做好了，色香味俱全，餓了，來(lái)上這么一碗，暖暖的，不得不為大同刀削面而點(diǎn)贊，好吃又實(shí)惠。

　　說(shuō)起面食，不由想起蘭州拉面，與大同刀削面相似，但也有不同，蘭州拉面是把面拉成細(xì)條，下入鍋中，撈到碗里，放上料汁，吃一口QQ彈，十分有嚼勁，美味極了。再來(lái)一塊”不要錢”的牛肉，一口下去，只想大聲贊嘆“蘭州拉面太棒了！”

　　東坡肉，大家一定很熟悉，是唐宋八大家蘇軾做出的此菜，當(dāng)時(shí)的蘇軾，十分受杭州人民的愛戴，每家出一塊肉給他，蘇軾把肉切成小塊，用刀在肉上劃一個(gè)十字，為了在燉肉時(shí)更加入味，蘇軾燉好的肉，肥而不膩，可謂肉中之王。

　　我愛吃、樂(lè)吃，也會(huì)做一些小吃。

　　做小吃，是一個(gè)吃貨的基本愛好，酸甜苦辣咸各具風(fēng)味，我最拿手的是可樂(lè)雞翅了，雞翅洗干凈，剪開小口，淋上料汁，鍋中倒入可樂(lè)，“咕嘟咕嘟”燉一會(huì)，看著鍋里焦黃的雞翅美滋滋地冒著氣泡，心頭便泛起甜蜜，真是莫大的滿足！

　　有一種甜，對(duì)于吃貨來(lái)說(shuō)，便是美食，品嘗著各種美食，生活因此更而加有味道。

　　以甜為題的作文 15

　　在這個(gè)世界上，我見過(guò)最甜美最溫暖的笑。那種微笑使我難忘。

　　那是一個(gè)寒冷又孤獨(dú)的一天，我在大街上漫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)華燈初上，大風(fēng)呼嘯著，一片片雪花如蝴蝶一般從天上飛落，幾片枯黃的葉子和大樹在做最后的吻別，大風(fēng)卷起地上的一層落葉向遠(yuǎn)處吹去，天氣讓人冷得直發(fā)顫，街道上只有屈指可數(shù)的行人在急匆匆地走過(guò)，我冷得縮緊脖子，雙手捂在一起給自己取暖。

　　這時(shí)，我突然看到，天橋上站著兩三個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，身邊放著鐵鍬和笤帚，手里端著簡(jiǎn)陋的飯盒，里面沒(méi)有什么山珍海味，只有咸菜饃饃，喝一碗稀飯喝稀飯，他們邊吃邊聊，他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了笑意，那笑容就像冬日里綻放的花朵，他們的笑聲如同鈴鐺一般叮當(dāng)響，在他們那爽朗的笑聲中，我仿佛感受到了他們對(duì)自己的工作和生活的知足

　　他們的笑聲如同鈴鐺一般，他們爽朗的笑容中洋溢著樂(lè)觀和愉悅。

　　這心酸而又溫暖的一幕讓我深有感觸，他們讓我看到了一顆在艱難困苦中積極向上的心，他們那燦爛的笑容如同穿過(guò)云層的暖陽(yáng)，猶如嚴(yán)冬的'一股暖流涌上心頭，使人溫暖，又讓人感到甜美。

　　這時(shí)我不由得想起自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，雖然有時(shí)會(huì)感到枯燥和煩悶，但是只要擁有積極向上和樂(lè)觀的心態(tài)，就像那些環(huán)衛(wèi)工人一樣苦中作樂(lè)，用一顆火熱的心去面對(duì)一切，那么一切艱難困苦都會(huì)迎刃而解。

　　以甜為題的作文 16

　　生活就像是一杯苦澀的咖啡,帶著特殊的香氣和濃郁的口感,經(jīng)過(guò)口腔的時(shí)候，細(xì)細(xì)品味，真的很苦，就跟生活一樣,有些人喝得習(xí)慣，有些人喝得不習(xí)慣。但那有什么辦法呢？只能給它加點(diǎn)糖唄。

　　現(xiàn)在很多年輕人的生活都是急匆匆的,都在為生活而奔波勞碌著，不免得會(huì)因?yàn)閴毫μ�大造成生活上的困擾。很多將要三十而立的男孩子們會(huì)因?yàn)榧依锉苹楸频镁o的原因就不愿意在家里面呆著,跟父母相處時(shí)間也少了很多。而且年輕人們都喜歡報(bào)喜不報(bào)憂，有什么不好的事情都是自己承擔(dān),不讓家里面知道,生活上過(guò)得苦了，也只有自己給自己加點(diǎn)糖，中和中和了。我們家庭也是苦過(guò)來(lái)的，我也深知其中的不易，也心疼父母為我們所做的`一切。沒(méi)有好的學(xué)歷,身無(wú)分文的來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，在最貧窮的時(shí)候只能吃最便宜的食物，每天無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打都堅(jiān)持工作，也不舍得給自己添置一些衣服，就知道把錢存起來(lái)留給孩子讀書用。好像天底下的父母都這樣，不顧自己,只為孩子著想。

　　好在我們?cè)谧钇D難的時(shí)候熬過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在生活也算不上富裕,但簡(jiǎn)單而幸福,不用再過(guò)以前那樣困難的生活了，生活越過(guò)越甜，特別是有家人在身邊的時(shí)候，跟吃了蜂蜜一樣甜蜜。

　　當(dāng)生活欺騙了你,不要悲傷，不要難過(guò)，給生活加點(diǎn)甜吧！我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的，人生值得。

　　以甜為題的作文 17

　　甜，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，而在一些人中，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)真誠(chéng)的道謝，就會(huì)使他們心里甜甜的。

　　還記得我第一次去醫(yī)院吃中藥時(shí)，我看著在我面前散發(fā)著刺鼻味道的中藥，不用想就知道它一定很苦，臉角立馬露出極不愿意的表情，我用求情的眼神望著媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，一口吃完，我就給你塞塊糖�！蔽荫R上一口喝完了中藥；媽媽立刻給我一顆糖，我原來(lái)嘴里苦澀的感覺(jué)，頓時(shí)被那水果糖甜得煙消云散。

　　甜還有心里的甜，一次公開課上，老師再黑板上講解了一道題目，又出了一道類似的題給我們街道，題目剛拋出去，幾位認(rèn)真聽講的`同學(xué)立馬把雙手舉得高高的，我一看到題就想：這種題目的方法老師已經(jīng)講過(guò)了。于是我也把雙手高高舉了起來(lái)。我看了看周邊的同學(xué)，除了舉起雙手的幾位同學(xué)，其他同學(xué)個(gè)個(gè)都在絞盡腦汁地在思考題目，有的使勁拍了拍自己的腦袋，有的在草稿本上飛速地計(jì)算，有的雙眼望著題目一動(dòng)不動(dòng)……我覺(jué)得老師應(yīng)該會(huì)選我來(lái)回答問(wèn)題，可老師竟然選了其他同學(xué)，之后我?guī)缀趺總�(gè)問(wèn)題都舉了手，可老師還是沒(méi)有注意到我。我心情也跌入了谷底。

　　下了課后，班主任給我們做公開課后的總結(jié)，班主任說(shuō)：”今天公開課我重點(diǎn)表?yè)P(yáng)楊小明同學(xué)，我注意到他盡管多次舉手，在老師沒(méi)注意他的情況下，可他依舊積極的舉手。

　　我聽了后，心里像吃了蜂蜜一般甜。

　　兩種甜，一種是嘴里的甜，另一種是心里的甜，雖然不同，但是仍讓人覺(jué)得無(wú)比得開心。

　　以甜為題的作文 18

　　世界上甜甜的東西有很多：巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，世界上最甜的并不是各種各樣的巧克力和糖果，而是通過(guò)自己努力后，那種心里蕩漾著歡樂(lè)和甜滋滋的感覺(jué)。

　　上個(gè)星期五，媽媽生病了，她強(qiáng)撐著病弱的`身體為我做好了晚飯，我的心里五味雜陳。我快速地吃完了飯，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您快去休息吧，我來(lái)洗碗。”說(shuō)完，我把媽媽推進(jìn)了房間。

　　于是，我依葫蘆畫瓢按照媽媽平時(shí)洗碗的方式，先把碗收到廚房水池邊，然后拿了一個(gè)盆，擠了幾滴洗滌精到盆里，最后將水龍頭調(diào)到熱水。熱水把洗滌精沖得全是泡泡，五顏六色，晶瑩透亮。

　　我一邊心里贊嘆著這美麗的泡泡，一邊拿碗準(zhǔn)備開始工作。只聽見“砰”的一聲，碗上有油，太滑，碗從我的手上掉到了盆里，水濺得我臉上、衣服上到處都是，我顧不上已經(jīng)濕的衣服，趕緊從盆里撈出了碗，看有沒(méi)有破，還好，碗完好無(wú)損，我嘆了一口氣：真是出師不利��！

　　我小心翼翼地用左手拿起了碗，右手拿起了抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉(zhuǎn)，這下碗外面和里面都洗干凈了。接著，我又洗了第二個(gè)，第三個(gè)……我越洗越有感覺(jué)，越洗越高興。我把洗好的碗放在水龍頭下面一個(gè)個(gè)清，清好了后，把碗一個(gè)個(gè)再放到碗架上。

　　我看著碗架上干干凈凈、整整齊齊的碗，我的心里感到無(wú)比愜意，無(wú)比幸福，無(wú)比甜蜜。勞動(dòng)最光榮！通過(guò)自己的努力得到的勞動(dòng)成果是世界上最甜的！

　　以甜為題的作文 19

　　世上有百般滋味，其中苦與甜兩種滋味最是突出。如果你想讓我品嘗一種，我會(huì)先選擇苦味。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷過(guò)極致的苦，才能迎來(lái)沁人的甜。如果人人都只做自己最擅長(zhǎng)的輕松的事情而不是勇敢去探險(xiǎn)的話，我們的世界一定會(huì)變得越來(lái)越落后。正是有了無(wú)數(shù)人的勇敢嘗試不斷奮斗，這個(gè)世界才變得越來(lái)越美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹？每個(gè)人都必須要吃到苦頭才能迎來(lái)甜，這就叫做苦盡甘來(lái)。

　　就拿我們身邊的農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，他們從不怕辛勞，春天辛勤澆灌，夏天除蟲除草，再苦再累也不會(huì)放棄耕種，所以才會(huì)迎來(lái)秋天的豐收。這是農(nóng)民伯伯的苦盡甘來(lái)。我們學(xué)生也是一樣，上課的.時(shí)候認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可能有苦和累，有很多困難，如果輕易就放棄，永遠(yuǎn)都不會(huì)品嘗到甜的滋味。只有堅(jiān)持不懈地努力，想方設(shè)法克服這些困難，那么等到收獲優(yōu)異成績(jī)的那一刻，所有的苦累也都化作甜蜜了，這也是我們的苦盡甘來(lái)。

　　生活就是這樣，有苦也有甜。只要你付出努力，化解了苦，那么我們就會(huì)迎來(lái)收獲，品嘗甘甜。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們不要只想著去獲得甜頭，而應(yīng)該想想怎么去化解經(jīng)歷的苦，只有這樣我們才更能體會(huì)到收獲的甜，更加懂得珍惜。我們都明白寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的道理，只要肯吃苦，肯付出，那么生活肯定會(huì)給予我們更大的回報(bào)，更多的甘甜。

　　以甜為題的作文 20

　　誰(shuí)一上學(xué)就是一個(gè)好學(xué)生呢？都是經(jīng)過(guò)千般努力，萬(wàn)般努力才得來(lái)的，以前我是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人，爸爸媽媽今天要我寫這個(gè)，明天讓我寫那個(gè)，弄得我不知所措，而現(xiàn)在我不需要他們的叮囑，自己會(huì)學(xué)習(xí)了！

　　為什么呢？因?yàn)槲艺莆樟藢W(xué)習(xí)方法：每晚復(fù)習(xí)每天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天要上的功課。竅門嘛，就是一句話：勤寫、勤讀、勤練，持之以恒。

　　今天晚上，我又要為明天上的`課做好充分準(zhǔn)備。已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，寫完作業(yè)，預(yù)習(xí)好明天數(shù)學(xué)老師要學(xué)的內(nèi)容，可是語(yǔ)文課文我才會(huì)背三分之一，還有三分之二的內(nèi)容我還背得牛頭不對(duì)馬嘴，可真急死啦！“哎呀！哎呀！10點(diǎn)半過(guò)去了，耶！經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于全都背下來(lái)了，我在喜悅中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我又早早地來(lái)到學(xué)校，把昨天晚上復(fù)習(xí)的內(nèi)容大略地看了一遍，上課的時(shí)候老師讓我背課文，我緊張極了，好在那篇課文在我的一番努力下已經(jīng)背得滾瓜爛熟，我深呼吸一下，不停頓地背完那篇文章，又使勁地吐了口氣。全班同學(xué)用贊賞的目光看著我，老師也表?yè)P(yáng)了我。我興奮極了，心中有說(shuō)不出的甜蜜，我知道這是老師和同學(xué)對(duì)我努力的贊賞！

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我非常高興有一個(gè)好的結(jié)果，想象這段時(shí)間日日夜夜的努力沒(méi)有白費(fèi)，心里比吃了蜜還甜。

　　我要繼續(xù)努力，做一個(gè)人人夸贊的好學(xué)生！

　　以甜為題的作文 21

　　“酸、甜、苦、辣、咸”，這5個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但卻要人們用一生去琢磨，這次就讓我來(lái)講講我認(rèn)為的“甜”究竟是什么樣子的吧。

　　小時(shí)候我單純的認(rèn)為甜就是糖，因?yàn)槊慨?dāng)我把一顆糖放進(jìn)嘴里的時(shí)候，總是覺(jué)得心里甜滋滋的。有時(shí)候我還會(huì)因?yàn)橐活w糖對(duì)著媽媽大哭一場(chǎng)，媽媽總會(huì)無(wú)奈的領(lǐng)著我去買糖。

　　大一點(diǎn)了，我認(rèn)為家人的愛是甜的，每當(dāng)我看著豆大一般的雨時(shí)，我總是愁眉苦臉的想：媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我。可每當(dāng)我頂著大雨出了校門以后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘，擔(dān)心的左右看去，生怕沒(méi)有看到我，而讓我淋雨，那時(shí)我總會(huì)明白，我剛才的那些擔(dān)心那都是不需要的。

　　現(xiàn)在我認(rèn)為一句“謝謝”是甜的，有時(shí)我?guī)椭�陌生人指路�?時(shí)候，他臨走前的一句謝謝就是對(duì)我最大的回報(bào)。有時(shí)我?guī)椭�朋友們給他講題的時(shí)候，我的內(nèi)心總是有一種激動(dòng)，每當(dāng)我講完一遍后，他們還不懂的時(shí)候，我還會(huì)給他們講第二遍。因?yàn)樗麄兌际菐е�希望�?lái)找我講題的，這樣的話，我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當(dāng)給他們講清楚題后，他們給我說(shuō)的那一句“謝謝”，總會(huì)讓我心里甜甜的。有時(shí)我?guī)椭�老師們給他們抱作業(yè)的時(shí)候，我總是很高興，因?yàn)樗麄冏詈罂偸菚?huì)和我說(shuō)一句：“謝謝你了！”這時(shí)候我總是會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槲乙部梢詾槔蠋熥鲆恍┪夷茏龅降男∈铝恕?/p>

　　“甜”它的表達(dá)的不僅是糖的味道，它更像是一句謝謝，它更像是人與人之間的幫助，它更像是人與人之間的關(guān)愛。

　　以甜為題的作文 22

　　這么甜的葡萄，為啥狐貍先生會(huì)覺(jué)得酸呢？小動(dòng)物們疑惑地說(shuō)，小白兔提議：不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗？大家雙手贊同。說(shuō)干就干，小動(dòng)物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進(jìn)箱子里打包好，并貼上了字條：狐貍先生收。

　　狐貍先生家真遠(yuǎn)啊，走啊走，小動(dòng)物們不知道走了多久，終于到了。滿頭大汗的小白兔顧不上休息，抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門前，小心翼翼地放下，然后裝作快遞員的聲音喊：狐貍先生，有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來(lái)。狐貍先生心里暗暗納悶：我沒(méi)有朋友，誰(shuí)會(huì)給我寄快遞呢？

　　門開了，他發(fā)現(xiàn)門口放著一只大箱子，打開一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄，還有一封系著紅色蝴蝶結(jié)的信，親愛的狐貍先生，其實(shí)葡萄一點(diǎn)兒也不酸，很甜的呢，我們特意給您摘了幾串，如果您愿意成為我們的朋友，就收下我們的禮物吧！狐貍先生剛讀完信，躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：您快嘗嘗葡萄吧，葡萄可甜啦！捧著小動(dòng)物們送來(lái)的'葡萄，狐貍先生感動(dòng)的哭了，其實(shí)其實(shí)我知道葡萄是甜的，可是因?yàn)槲艺�不到，所以才說(shuō)那是酸的。沒(méi)事，沒(méi)事，以后你就不用發(fā)愁了，我們現(xiàn)在都是朋友了，我們會(huì)幫助你的啦！小動(dòng)物們七嘴八舌的說(shuō)。狐貍先生破涕為笑，大口大口吃著葡萄。

　　葡萄是甜的，狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼！

　　以甜為題的作文 23

　　對(duì)于我而言，學(xué)校就是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家里，我學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動(dòng)。在這個(gè)家里，我獲得了成功的喜悅，感受失敗的酸楚……光陰似箭，我再有兩年，就要離開這個(gè)家了。頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了不少甜甜的鏡頭……

　　鏡頭一

　　“哦，終于想起來(lái)了！”我站起來(lái)，一口氣會(huì)打出了這道題的答案。同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。這是怎么回事呢？原來(lái)，老師出來(lái)一道非常難的題，同學(xué)們絞盡腦汁，答案花樣百出，可沒(méi)一項(xiàng)是對(duì)的`。當(dāng)然，我也在那里苦思冥想。終于，我說(shuō)出了正確答案，同學(xué)們和老師都對(duì)我刮目相看，我的心里，就是等于倒進(jìn)去十大罐蜜也沒(méi)有那時(shí)甜。

　　鏡頭二

　　“呵，終于擦好了�！蔽艺驹谶@兩面墻前面，滿意的打量著，還像修改藝術(shù)品似得仔細(xì)地擦去細(xì)小的黑斑點(diǎn)。站在我的勞動(dòng)果實(shí)面前，我的心里甜絲絲的。這可是我“勤奮耕耘”的結(jié)晶—————兩面潔白無(wú)瑕的墻壁。抬頭看看擦二樓墻的同學(xué)，雖然她只用擦一面墻，但她還沒(méi)擦好呢。

　　鏡頭三

　　“啪，啪，啪……”六一兒童節(jié)上，我們這二十一朵“花兒”迎著“太陽(yáng)”圓滿完成了《花兒朵朵向太陽(yáng)》的舞蹈，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。之前排練的勞累和艱辛頃刻間化為烏有，有的只是甜。同時(shí)也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的道理。

　　回顧以上鏡頭，我的心仿佛又裝滿了蜜一樣。小鳥長(zhǎng)大了，要飛出鳥巢，有一天我也會(huì)離開母校，但是這些甜蜜的鏡頭會(huì)一直珍藏在我的心底，伴隨著我成長(zhǎng)……

　　以甜為題的作文 24

　　“嘿！快來(lái)看呀！我滑滑板多棒呀！羅方正�！蔽遗ゎ^一看，“哇！好酷呀！你可以教我嗎！”它卻只留下一個(gè)高傲的身影。

　　從此，我就下定決心學(xué)會(huì)滑滑板，我把滑板放在了地上，左腳踏上去，擺了一個(gè)很帥的poss，想著：只要我學(xué)會(huì)了滑滑板，就可以向別人炫耀了，哈哈。我學(xué)著別人左腳向前滑，右腳房放上去，“耶，我成功了，哈哈，我真厲害呀！”我樂(lè)滋滋的說(shuō)，不等我說(shuō)完，就碰到了一個(gè)石頭，“哎喲”隨著一聲慘叫，我痛苦的.摔到在地上，“我的屁股痛死了呀！”我大聲的喊著，“哈哈哈哈”一陣嘲笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵，我抬起頭，一看，到處都是在嘲笑我的，我心里想：氣死了，等我學(xué)會(huì)了，看你們還怎么笑我，哼！我拿起了滑板，憤怒地走進(jìn)練習(xí)場(chǎng)，我用手一抹，額頭上的汗珠，想：我這次一定要學(xué)會(huì)，不能丟臉了。過(guò)了不久，我在場(chǎng)上快樂(lè)的滑著滑板，但是我的平衡力不強(qiáng)，沒(méi)多久又摔倒了，這一下我看了看滑板，覺(jué)得太難了，就不滑了，我剛準(zhǔn)備拿起滑板回家，但是我有想到了之前說(shuō)的話，我放下了滑板，努力的開始滑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我多次的鍛煉，我終于學(xué)會(huì)了滑板，我滿頭大汗又滑了起來(lái)，我滑到了伙伴的面前，對(duì)他們說(shuō)：“哈哈，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑滑板，怎么樣，厲害吧�！被锇閭兡康煽诖�，我看看心理更加的甜了。

　　通過(guò)這件事我明白了做什么事遇到困難都不能灰心喪氣，只要堅(jiān)持就能成功。從苦到甜的滋味其實(shí)很棒。

　　以甜為題的作文 25

　　從小到大，我一直在母親周邊，不為其它，只因?yàn)槟赣H的“糖很”甜。在我的印象里，母親的“糖”很多，不時(shí)的，就會(huì)掏給我們。

　　記得上幼兒園時(shí)，母親可沒(méi)少操心。第一天上學(xué)，校車來(lái)接，我硬是不上車，母親便一句又一句的勸說(shuō)，至于說(shuō)什么，早就不記得了。母親很慈祥，不打我，用暖暖的的手拍拍我的`頭，那時(shí)，母親的“糖”早已塞滿了嘴，甜滋滋。

　　下學(xué)后，母親用笑容迎我進(jìn)門，問(wèn)我玩的開不開心？有沒(méi)有摔倒？冷不冷？熱不熱……總之，能問(wèn)的都問(wèn)了，我也沒(méi)有時(shí)間張嘴，因?yàn)闈M嘴，都是媽媽塞的“糖”。

　　現(xiàn)在，上了初中的我，早上起的匆忙，亂糟糟的床鋪就那么放著，也沒(méi)什么時(shí)間去管，媽媽就每天習(xí)慣性的幫我收拾。挺（不好意思的，）也就自此，那天晚上，總是吃著“糖”就入睡了。

　　中午的時(shí)候，母親依舊是笑著迎門，桌上早已擺滿飯菜，但看著再怎么可口的飯菜，卻依舊比不上母親給的滿桌“糖”。

　　夏天的晚上，我放學(xué)回來(lái)，手機(jī)總是提前就燒好了水，你回家就卸下我的書包，讓我洗個(gè)痛快的熱水澡。在這個(gè)短暫的過(guò)程中，卻總是吃著“糖”。

　　生活中的小細(xì)節(jié)，只要是關(guān)于母親。都有甜甜的“糖�！背粤诉@么多年，就總是不膩，母親也同我一樣。

　　那一種甜，是母親的“糖”。真的——很甜。

　　以甜為題的作文 26

　　我算是世界上最甜的人了，我說(shuō)的甜是開心，我為什么這樣說(shuō)呢？那就往下看吧！

　　我記得那是在我小時(shí)候，一個(gè)明朗的夜晚，當(dāng)時(shí)我正在房間里寫作業(yè)，寫了一會(huì)之后，我開始看不清東西，頭還晃來(lái)晃去，還有點(diǎn)反胃，最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽到“咚”的聲音，急忙跑到我的房間，看到我倒在地上，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，用她那瘦弱的'身軀，趕緊把我背上帶去了醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊針，對(duì)媽媽說(shuō)，讓我在家好好休息，哪也別去。雖然我生病了，哪也去不了，但是我很開心，因?yàn)橛邪职趾蛬寢岅P(guān)愛著我，我頓時(shí)感到有父母是那么的甜。

　　還記得我小時(shí)候，長(zhǎng)的非常瘦小，經(jīng)常被校園里的惡霸欺負(fù)。每次回家的時(shí)候我身上總是有這樣那樣的傷，媽媽問(wèn)起時(shí)，我為了不讓她擔(dān)心，都說(shuō)是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來(lái)?yè)屛业腻X，打傷了我，回到家里。在媽媽的一再追問(wèn)下，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽到后一把把我抱住，用溫和的聲音說(shuō)：“看到你這么懂事媽媽很欣慰，但是這樣的事情，你應(yīng)該早點(diǎn)告訴媽媽，而不是自己一個(gè)人抗著�！甭犃藡寢屧�，我頓時(shí)哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽親自去找那個(gè)惡霸，又打電話給我們校長(zhǎng)，從哪以后再也沒(méi)有人欺負(fù)我了，我感覺(jué)媽媽的保護(hù)真甜。

　　這就是我生活中的甜，你說(shuō)我是不是最甜的人呢？我說(shuō)一定是的。

　　以甜為題的作文 27

　　書是人類的好朋友，書是知識(shí)的海洋，書是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開書。

　　二年級(jí)的時(shí)候我深深地感受到書是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山，剛爬的時(shí)候天空烏云密布，爬到半山腰時(shí)，突然下起了傾盆大雨，爸爸帶著我向不遠(yuǎn)處的避雨亭跑去，經(jīng)過(guò)一棵大樹時(shí)，我拉著爸爸停在了大樹下，爸爸焦急地對(duì)我說(shuō)：“這里不能躲雨！快走！”

　　我用疑惑的眼光盯著爸爸，爸爸拉著我的.手就跑,到了避雨亭時(shí)，爸爸擦了一把臉上的雨水說(shuō)：“下雨天，樹是潮濕的，打雷的時(shí)候它就成了一個(gè)導(dǎo)體，人站在樹下時(shí)容易被雷電擊中，所以不能站在下面�！蔽野寻职值慕忉屇�默地記在心中。轟隆隆的雷鳴不時(shí)在我們頭上盤旋，今天爸爸向我傳授一個(gè)知識(shí)我也不能落后呀，想到我平時(shí)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面學(xué)到的知識(shí)，我故意問(wèn)爸爸：“你知道雷電是怎么樣形成的嗎？”爸爸猶豫了一會(huì)兒，直搖頭，我得意地說(shuō)：“閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，光的速度為30萬(wàn)千米每秒，而雷聲的速度每秒是340米，雷電的產(chǎn)生是閃電通路的空氣劇烈膨脹，緊接著又發(fā)生迅速冷卻，在閃電爆發(fā)時(shí)產(chǎn)生沖擊波，向四面八方傳播，最后慢慢變成雷聲�！�

　　爸爸用贊許的目光看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)我的內(nèi)心洋洋得意起來(lái)。通過(guò)讀書我學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理，知道了善良與丑惡……通過(guò)讀書我認(rèn)識(shí)了：司馬光，李白，孫悟空，焦裕祿，錢學(xué)森……我深深地感受到書是甜

　　以甜為題的作文 28

　　“你！必須給我偷來(lái)超能鈴鐺！”看完這句話，你忍不住會(huì)問(wèn)：“這是干什么呢？”原來(lái)啊，我們一群陽(yáng)光天使小記者們正在太原影都看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》呢。

　　星期四的下午，我回到家以后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)了名了，星期六去影都聽講座，還有電影觀看呢！”“真的嗎！”我一蹦三尺高，非常高興。又可以看電影了！星期六早上，我早早的起了床，和媽媽一起直奔影都電影院。

　　聽完報(bào)社的講座后，電影院立刻安靜下來(lái)，隨著一聲音樂(lè)響，電影開始了。青青草原上的羊越來(lái)越“狡猾”了，灰太狼的地位眼看保不住了，紅太狼又有了小寶寶。就在這時(shí)月食出現(xiàn)了，月亮女王叫她的.弟弟小樂(lè)與喜羊羊一起拯救月球，因?yàn)榭喙洗笸鯇⒐戏痔煜�，把整個(gè)宇宙苦化。而灰太狼一家三口也陰錯(cuò)陽(yáng)差地上了月球。大家一起利用小樂(lè)的魔法拯救月球，使苦瓜大王的苦苦火箭沒(méi)有發(fā)射成功，在大家的努力下，苦瓜大王變成了甜瓜大王。喜羊羊說(shuō)：“甜有甜的好處，苦有苦的妙處，這就是生活，酸甜苦辣樣樣俱全�！�

　　人生中誰(shuí)不經(jīng)歷苦？我們生活也是這樣的。遇到挫折不要?dú)怵H，勇敢地面對(duì)困難，想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難，總會(huì)成功的，過(guò)程都是苦的，但結(jié)果是甜的。

　　苦，可以折磨人，也可以鍛煉人。蜜可以養(yǎng)人，也可以害人。不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，難有梅花吐清香。只有那些受得了艱辛磨難的人，才可以鑄就輝煌人生！

　　以甜為題的作文 29

　　甜，是困難時(shí)伸出的援手，是迷茫中指明的方向，是黑暗中的閃爍的燈光。

　　時(shí)光飛快，如同流淌的泉水，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就要就快畢業(yè)了。在小學(xué)生活期間里，有同學(xué)的幫助、關(guān)心；有老師的'耐心輔導(dǎo)、鼓勵(lì)，他們?cè)诓煌瑫r(shí)期、不同階段給予過(guò)我溫暖的力量。

　　一年級(jí)剛剛來(lái)到這所校園，我很不適應(yīng)，經(jīng)常會(huì)想家，因此在這里不想吃飯也不想睡覺(jué)。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，本以為老師會(huì)吵我，但老師耐心開導(dǎo)我，讓我覺(jué)得上學(xué)也是一件美好快樂(lè)的事。

　　學(xué)習(xí)期間會(huì)有很多考試，不可能每一次都考得非常好，反正我不是每次都會(huì)考得非常好。記得三四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)轳R虎考試失利，我自己坐在一個(gè)角落里哭，當(dāng)時(shí)是老師過(guò)來(lái)安慰我。我覺(jué)得老師就像天使一樣善良，有耐心。

　　在這里生活的五年多時(shí)間里，老師同學(xué)都給予了我許多溫暖和關(guān)心。有一次我過(guò)生日，時(shí)間剛好趕到在學(xué)校期間，老師和同學(xué)們都給我準(zhǔn)備了禮物，同學(xué)送我親手折的手工卡片，還收到好多好多的零食，我們一起生日快樂(lè)歌……笑啊、樂(lè)啊，我的心里一直甜甜的，班級(jí)生活溫暖又幸福。

　　你們有沒(méi)有感覺(jué)老師和同學(xué)就像神仙？在你所需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)第一時(shí)間趕到；在你需要東西的時(shí)候，他們總是像會(huì)施魔法一樣變出來(lái)。

　　甜不僅僅是糖果的味道，還是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)所給的關(guān)心、幫助的味道，而且這種味道比糖果更甜，糖果甜在嘴上，溫暖甜在心里。

　　以甜為題的作文 30

　　甜在五味中是最受我青瞇的，因?yàn)樗�不僅味道好，還承載著我一份獨(dú)特的甜甜的回憶。

　　記得那是四年級(jí)，謝老師每次上完課都會(huì)帶我們做一些小零食，但在今天，她居然只用五分鐘，講了一下知識(shí)點(diǎn)，就宣布要做小零食，我們都十分好奇，要做什么呢？

　　謝老師看釣夠了我們的胃口，便宣布今天要做糖心饅頭，接著便準(zhǔn)備好了工具勺子。盆�？鞠洹１�糖…準(zhǔn)備好了，這些工具我們便擼起袖子，走向二樓的活動(dòng)場(chǎng)地，原來(lái)謝老師早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們先把冰糖倒進(jìn)盆里，再倒一點(diǎn)開水，等著冰糖化開。趁這個(gè)時(shí)間，我們?nèi)グ衙娣鄣惯M(jìn)盆里，再倒進(jìn)酵母，倒進(jìn)開水，等待發(fā)酵。面粉發(fā)酵好了，等我們打開蓋子滿滿的發(fā)了一盆，白白胖胖的，像一個(gè)小團(tuán)子，還和著一股濃濃的面粉香，冰糖也化好了，化成了有點(diǎn)膿后的糖水，接下來(lái)就是開始做了。

　　我們每個(gè)人從大面團(tuán)里揪下一塊塊的'小團(tuán)子，再用勺子在團(tuán)子上底出一個(gè)小凹口，用勺子挖一勺糖水，把糖水緩緩的倒入小團(tuán)子的凹口里。封口，再搓成一個(gè)類似湯圓的小圓子。

　　每個(gè)人的小團(tuán)子做好了，接下來(lái)謝老師把每個(gè)人的小團(tuán)子刷上一層油，放入烤箱。我們每個(gè)人一想到馬上就要吃到自己的勞動(dòng)成果了，每個(gè)人都笑了，笑得那么甜，隨著時(shí)間的過(guò)去，香味漸漸從烤箱冒出來(lái)。好了，每個(gè)人拿著自己的勞動(dòng)成果，迫不及待的咬一口哇，好甜吶，不僅甜在味道上，更甜在心里。

　　原來(lái)甜這么簡(jiǎn)單，不僅是做甜饅頭，還是什么。我想：不僅是甜的味道，更多的是甜在心里吧！。

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