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青春的作文

時(shí)間:2023-02-25 09:02:04 作文 我要投稿

關(guān)于青春的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于青春的作文4篇

青春的作文 篇1

  也許在漫長(zhǎng)的人生道路上,大多人會(huì)喜歡讓沿途布滿盛開(kāi)的鮮花。而我更喜歡遍地鋪滿生機(jī)盎然的綠色。

  中考前一個(gè)月,學(xué)校為了讓我們初三學(xué)子能得到適當(dāng)?shù)姆潘桑匾馀e辦了初三年級(jí)男子籃球比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息,班里群情振奮,那幾個(gè)“姚明狂”“喬丹謎”高興的大喊大叫,把手里的書(shū)本當(dāng)做籃球投向空中,再穩(wěn)穩(wěn)地接住。

  我是女生,不能參加比賽,可是有幸被選作本班的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我立即走馬上任,挑選精兵良將,把班里嗓門(mén)最大,膽子最大,熱情最高的幾個(gè)骨干匯聚到一起。我們制定好計(jì)劃,分配好任務(wù),再分成幾個(gè)小分隊(duì),比賽是靈活運(yùn)用輪番或集體作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)。全班同學(xué)熱情高漲,不但熱心于比賽,還專注于學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都是精神抖擻的。

  前兩輪比賽非常順利,一切都如預(yù)想中的一樣,我們班成功進(jìn)入了決賽?墒牵瑢W(xué)們的熱情卻被突然而來(lái)的“暴雨”澆滅了。我們遇上了勁敵,對(duì)手是全年級(jí)籃球打得最好的班,他們班上有幾名校隊(duì)隊(duì)員,哥哥球技高超。前兩路面比賽中,他們把別班的投籃幾乎都封蓋了,其中一個(gè)班到比賽結(jié)束時(shí)只進(jìn)了兩個(gè)罰球。我們班同學(xué)都唉聲嘆氣的,有的說(shuō):“別打了,直接把冠軍給他們得了!蹦谢@隊(duì)長(zhǎng)也憂心忡忡的說(shuō):“要是把比分拉得太大就丟死人了!边有一位隊(duì)員說(shuō):換人吧,我不上了我怕臉沒(méi)地方擱。

  我這個(gè)啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一看大家這副氣餒狀,不服輸?shù)膫(gè)性馬上像炮捻一樣被點(diǎn)著了:“誰(shuí)再說(shuō)泄氣的話,小心挨我的揍!”我發(fā)動(dòng)拉拉隊(duì)隊(duì)員:是該咱們上場(chǎng)的時(shí)候了。”我們給籃球隊(duì)員們加油打氣,我站到講臺(tái)上說(shuō):“即便注定要落敗,我們也要把拼搏的青春書(shū)寫(xiě)出來(lái),讓對(duì)手看到我們昂揚(yáng)向上的力量!”在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下,我們班男籃隊(duì)員們精神抖擻地在賽場(chǎng)上,盡管他們打得很艱難,但一個(gè)個(gè)都很賣力。我們啦啦隊(duì)全體隊(duì)員更是全力以赴,在賽場(chǎng)的.不同地方奮力喊出一聲聲嘹亮的“加油”。圍觀的人們都紛紛贊嘆:“這個(gè)班真團(tuán)結(jié)!

  雖然是二等獎(jiǎng),但望著鮮紅如火的獎(jiǎng)狀,我的心中升騰起一片蓬勃如常春藤一般的綠意。我知道那就是青春的了橙色,我要把它鋪滿人生的征途。

青春的作文 篇2

  你是否在那個(gè)星光璀璨的夜晚抬頭望天,你是否在某個(gè)瞬間突然想起那段美好的友情歲月,那些陪你走過(guò)匆匆時(shí)光的人,那些帶給人們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑臉。

  是啊,那么的匆匆,我們永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間的腳步。我們不停追逐著、努力著,像流星雨般劃過(guò)我們年少的天空,迎來(lái)了我們最美好的時(shí)光,那是屬于我們的青春。充滿汗水與歡笑的年華,在綠蔭場(chǎng)邊奔跑的少年。

  我感悟著青春的苦樂(lè),回味著逝去的童年,暢想著盛開(kāi)的未來(lái)。但我最幸運(yùn)的,是成為你們當(dāng)中的一個(gè),成為這個(gè)班級(jí)的一員。在我們最美好的年華里,遇到了最美的你們。像星星般閃耀在我的世界里,成為了學(xué)友,讓友情點(diǎn)亮我們前進(jìn)的路,走上同窗三年的學(xué)涯。

  班里總是有幾個(gè)最調(diào)皮的,最暴力的、最可愛(ài)的、最溫柔的同學(xué)。而她頭頂“女漢子”的`光環(huán),卻上得廳堂,下得廚房。她還是個(gè)不會(huì)流淚的動(dòng)物,男生能做到的,她一點(diǎn)也不差,因此她也是最仗義的。我們是同窗學(xué)友,一起走過(guò)小學(xué),再到中學(xué),不離不棄,這便是姐妹。所以,知她者莫過(guò)我。

  朋友是沒(méi)有血緣關(guān)系的親人。而同桌,溫柔的她是我的良師益友。她住校,一個(gè)星期才能見(jiàn)父母一面,這并不特殊,因?yàn)榘嗬锒鄶?shù)人都是住校的。只是有一天她突然對(duì)我說(shuō)好羨慕我,能天天見(jiàn)到父母,能坐在爸爸媽媽身邊看電視一瞬間心潮騰涌,是啊,我多么幸福,可我卻未曾珍惜過(guò)。面對(duì)父母的噓寒問(wèn)暖,只是不屑一顧。那一刻,我竟無(wú)言以對(duì),只覺(jué)慚愧。

  在同桌身上我學(xué)到了許多。而這個(gè)男孩卻讓我又從新的角度認(rèn)識(shí)了男生。他不調(diào)皮、不打鬧,學(xué)習(xí)積極,并且十分可愛(ài),最讓我欣賞的還是他不欺負(fù)女生。陽(yáng)光的他,臉上總是掛著微笑。

  插上理想的翅膀,放飛青春的夢(mèng)想。在最美年華與你們相遇,像流星墜落人間,是在我的青春里盛開(kāi)的木棉花

青春的作文 篇3

  17歲,我,中學(xué)。

  “我覺(jué)得我的青春有些漫長(zhǎng),或者,漫長(zhǎng)得有些可怕!

  當(dāng)我說(shuō)這句話的時(shí)候,兜兜總是先盯著我的臉頰仔細(xì)研究一番,然后說(shuō):“你丫的發(fā)育不正常,青春痘還沒(méi)有美麗出來(lái),小心永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。”

  我想,要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,該多好。

  初戀

  火柴盒子般壓抑的教室里,沙沙的筆聲像是黑色的風(fēng)兒摩擦著空氣,發(fā)出郁燥的聲響。

  喜歡上Q純屬意外,因?yàn)槲野祽俚氖嵌刀。這是個(gè)秘密,只有我和Q曉得。我總覺(jué)得那是一段很漫長(zhǎng)的日子,我暗戀得極為煩惱,在我將要發(fā)飆的時(shí)候,Q說(shuō):“你喜歡人家就去表白嘛,瞅著你的樣子,我都要痛苦了!

  我沒(méi)有理會(huì)Q,只是在紙上謄抄著同一首詩(shī)——

  我知道我愛(ài)你

  但我不敢說(shuō)

  我怕我說(shuō)了就會(huì)死掉

  我不怕死

  我怕我死了再也沒(méi)有人像我這樣愛(ài)你。

  這時(shí),我總是很快樂(lè)的,總是一個(gè)人盯著紙上的字跡,傻傻地笑著。

  Q說(shuō):“你酸不酸。俊

  兜兜說(shuō):“挺好的詩(shī),糟蹋了!

  Q小心地瞥著我,兜兜繼續(xù)說(shuō):“這詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的?”

  我說(shuō):“我忘記了!

  忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò),在對(duì)的時(shí)間里遇見(jiàn)對(duì)的人。我想,我和Q就嚴(yán)重屬于這一類人。我有健忘癥,或者,是我刻意地去忘記那些事。

  忘記了自己是怎樣將喜歡從一個(gè)人身上轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人身上,忘記了是怎樣向Q表白的,忘記了Q當(dāng)時(shí)的反應(yīng)。總之,我忘記了所有,卻記住了喜歡轉(zhuǎn)移的原因。

  當(dāng)時(shí)的情景是這樣的:安靜得有些浮躁的教室里,我和Q靜悄悄地談?wù)撝,偶爾有一兩聲不太和諧的嬉笑聲調(diào)皮地夾雜在沙沙聲中。

  Q說(shuō):“你去和兜兜說(shuō)話,我?guī)湍憧纯此遣皇菍?duì)你有感覺(jué)!

  我說(shuō):“你怎么看?”

  Q捋了捋耳邊的頭發(fā),說(shuō):“最了解女人的不是男人,而是女人!

  我覺(jué)得這句話充滿了哲理,就相信了Q的話。

  然后我就對(duì)著兜兜說(shuō):“我想說(shuō)……”

  接下來(lái)的事我選擇了遺忘,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我尷尬極了,依稀記得當(dāng)時(shí)時(shí)間都慢了半拍,我配合著時(shí)間緩慢地尷尬著,Q配合著我的尷尬同樣尷尬著。后來(lái),后來(lái)就是應(yīng)了在對(duì)的時(shí)間里遇見(jiàn)對(duì)的人這句話,我和Q好上了。

  在和Q相處的一個(gè)月里,我只記得Q對(duì)我的好,對(duì)我的付出,具體是什么事兒體現(xiàn)的,我卻忘記了。我想,這是健忘在作怪。在這段時(shí)間里,我徹底遺忘了對(duì)兜兜的感覺(jué)。雖然對(duì)兜兜的`感覺(jué)超過(guò)了三個(gè)月,而對(duì)Q只有短短的一個(gè)月。這讓我總結(jié)出一句話:某些東西,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)短而變得不一樣,譬如感覺(jué)。

  我所說(shuō)的這些,都是半年前的事了。因?yàn)槲液髞?lái)隨著父親的工作調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)了學(xué),離開(kāi)的那天,我和Q在柳樹(shù)下開(kāi)始了分別。

  Q哭了很久很久,我不敢相信人的眼淚竟然會(huì)有那么多,仿佛事先就準(zhǔn)備好了似的。我想Q當(dāng)時(shí)是想跟我走的,正確地說(shuō)應(yīng)該是私奔,因?yàn)槟翘焖臅?shū)包里藏了很多的錢(qián)。我是在被她抱緊的時(shí)候無(wú)意間瞥見(jiàn)的。

  我很怕Q說(shuō)出那句話,所以我cao草講了幾句分別誓言,那些誓言是我在瓊瑤的書(shū)里學(xué)的。再后來(lái),Q就哭得更厲害了,再再后來(lái),就只剩下哭了。再再再后來(lái),我溜走了。

  走的時(shí)候,我對(duì)Q說(shuō)了我認(rèn)為很哲理的話:“有些事情就是這樣,匆匆而來(lái),匆匆而去。不要太在意,好好活下去就行了!闭f(shuō)完,我覺(jué)得不妥,又改口說(shuō):“不要只是好好活下去,要活得有意義!蔽矣X(jué)得這句話的意思已經(jīng)被我扭曲了,更體現(xiàn)不出這樣的情景下的氣氛,遂又改口說(shuō):“有些事情,不經(jīng)意間就從指尖溜走了,不要太在意!

  轉(zhuǎn)學(xué)

  我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所我以前念過(guò)的學(xué)校,當(dāng)初,我曾經(jīng)拋棄過(guò)這所學(xué)校,貶斥過(guò)這里的老師和學(xué)生。

  三年前,我被這所學(xué)校公認(rèn)為天才,原因是我會(huì)用各種教科書(shū)和資料上沒(méi)有的方法去解題,去學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我在這里連續(xù)奪冠兩年。

  三年前的兩年后,我在全體師生大會(huì)上貶斥了學(xué)校的教學(xué),老師的迂腐,學(xué)生的呆板。之后,我被眾人拋棄了。我覺(jué)得,應(yīng)該是我拋棄了學(xué)校,拋棄了眾人。

  三年前的兩年半后,我又來(lái)到了這所學(xué)校,校長(zhǎng)表現(xiàn)得很大度地說(shuō):“浪子回頭金不換,好好學(xué)習(xí),我們會(huì)接受你的!蔽蚁,原來(lái)接受和好好學(xué)習(xí)是有關(guān)系的。

  在我來(lái)之前,校長(zhǎng)將所有的混混召集到會(huì)議室,開(kāi)了一個(gè)大會(huì),據(jù)說(shuō)是警告他們誰(shuí)敢和我在一起,就開(kāi)誰(shuí)。所以,我在這里沒(méi)有朋友。

  我的班主任被公認(rèn)為全校最漂亮的老師,我也覺(jué)得她很漂亮,但我十分討厭她,原因是她也討厭我。她總是在放學(xué)后將我叫到她的辦公室里,然后指著一本書(shū)上的文章說(shuō),你好好看看,對(duì)你有幫助。不用看就知道是某某地的某某少年犯罪后悔恨的事例。我這個(gè)時(shí)候總是看著她的紅色衣服,心里說(shuō),你穿這件衣服真丑,你換了我就聽(tīng)你的?膳碌氖牵挂恢贝┲t衣服召見(jiàn)了我兩個(gè)月之久,起初,我選擇做一塊金子。最后,我這塊金子終于爆發(fā)了。

  原因很簡(jiǎn)單:她讓我看文章,我遛了一遍。她問(wèn)我有什么感想,我說(shuō)沒(méi)什么感想。她說(shuō)你再想想,我說(shuō)我感覺(jué)自己離犯罪越來(lái)越近了。她說(shuō)你混蛋。后來(lái),我被罰坐在教室外面聽(tīng)課,風(fēng)吹日曬了很多天。

  在風(fēng)吹日曬的日子里,我想了很多,想,造成我和她關(guān)系這么緊張的原因無(wú)非就是我們都想按照自己的想法改變對(duì)方。我想從本上改變她,譬如衣服,這是可以實(shí)現(xiàn)的,而她卻想從質(zhì)上改變我,譬如我的做事風(fēng)格,這個(gè)想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。這讓我又總結(jié)出一句話:男人總是想在本上改變女人,女人卻總想在質(zhì)上去改變男人。

  雖然,我不是男人,她也不是我心中的女人。

  那個(gè)時(shí)候,我沒(méi)有朋友,沒(méi)有老師對(duì)我真正接受,沒(méi)有親人和我談心,我覺(jué)得,自己可能真的要犯罪了。接著就幻想怎樣把班主任殺死,每當(dāng)幻想到殺死成功的時(shí)候,我就想起了Q,不知道她現(xiàn)在怎么樣,是不是已經(jīng)和別人花前月下了。

  隱居

  不知道為什么自己有這個(gè)想法,而且還付諸了實(shí)施。

  在教室外風(fēng)吹日曬了一個(gè)半月后,我就離校出走了。我沿著火車的路,一直走了半個(gè)月,這半個(gè)月,我腦袋里只有吃飽肚子這么一個(gè)想法。人的滿足感原來(lái)是這么簡(jiǎn)單。每當(dāng)路人用異樣的眼光看我的時(shí)候,我就大聲嘲笑他們,因?yàn)樗麄兂靶Φ氖且粋(gè)天才,我想起了Q,又覺(jué)得自己是一個(gè)蠢材。

  我流浪到了一個(gè)陌生的村落,那里有著無(wú)垠的黃色麥浪,我在黃色的麥浪旁的一棵樹(shù)上建立了自己的小窩。我想,自己也許可以成為一只飛鳥(niǎo)。

  我在黃色的麥浪后面發(fā)現(xiàn)了一片果園,我吃了那里的果子,覺(jué)得渾身有了勁。之后,我在那棵樹(shù)上過(guò)了一夜。夜里,我告訴自己,就在這里定居了吧。

  第二天,我早早起身下樹(shù),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校已經(jīng)開(kāi)始晨跑了。沿著黃色的麥浪的邊緣,一直跑到日出。幾位下地的村民注視著我,我也注視著他們。突然想擁有一支筆,將這一切刻在紙上,那該是多么美好的事!

  第三天,自己編了個(gè)題目,自己解答。因?yàn)槲夷筒蛔¢e而無(wú)事。我想,這個(gè)時(shí)候的學(xué)校,學(xué)子們應(yīng)該都在頭破血流地做著習(xí)題吧!

  第四天,我捉了很多螢火蟲(chóng),放在丟棄在路邊的一個(gè)塑料袋里。晚上,將它們放在我的小窩里,就著這微弱的光,我幻想著自己身處在晚自習(xí)的教室里。

  第五天,一只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了我的小窩。我將小窩讓給了它,然后,我沿著來(lái)時(shí)的路,往回走著,走著,不分晝夜地走著,筋疲力盡卻依舊不停地走著。

  路上,像來(lái)時(shí)一樣,依舊遇見(jiàn)了很多的人,各種各樣的人,有女人,有男人,有老人,有小孩。每當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)女人,我都將她幻想成Q,然后,繼續(xù)幻想,一直幻想到我見(jiàn)到另一個(gè)人,或者,下一個(gè)人。

  大約用了幾天的時(shí)間,我就回到了就讀的地方。離開(kāi),總是那樣的匆匆,而回來(lái),卻似乎比離開(kāi)更匆匆。在兩個(gè)匆匆之間,我失去了人生很多的匆匆。我想告訴自己不要失落,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的。在我竭力控制自己的思想的時(shí)候,那僅存的,像是萌芽般的一丁點(diǎn)的失落卻將我徹底拋進(jìn)了失落的大坑,我在這個(gè)大坑里,徹底地失落著,盡情地失落著,放肆地笑著,想著,想著Q,想著我的青春,想著那些消逝的、永存的、正在進(jìn)行的一切的一切。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這一切的一切,只能,并且也只能停留在時(shí)光的倒流中。在我撕心裂肺的吶喊聲中,那些青春,卻隨著轟轟烈烈的火車,遠(yuǎn)去了。

  后記:我想用轟轟烈烈的文字去記述那些青春,卻在自己的指尖下寫(xiě)出淡淡的年華。

青春的作文 篇4

  看落雁修竹,觀月升日暮,青春是人生最精彩的時(shí)光。叩響青春之柴扉,里面?zhèn)鱽?lái)一陣沁人心脾的清香。這清香來(lái)自茶。茶里藏河,茶中有山。我的青春里因有茶而獨(dú)具魅力。

  記得剛步入初中時(shí),繁重的學(xué)業(yè)令我應(yīng)接不暇,每天放學(xué)回到家,疲倦全寫(xiě)在臉上。父親見(jiàn)狀,說(shuō)讓我放松一下,泡了一杯茶。我拿起茶勺舀出一小撮茶葉,湊近鼻尖輕嗅,有一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻腔。泡好茶后我輕啜一口,醉人的香味直達(dá)心肺,舒緩了我疲憊的身心。喝完茶我坐到書(shū)桌前,制訂每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。日復(fù)一日,我慢慢適應(yīng)了快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。

  何其有幸,在青春里能夠邂逅這樣一抹清香,沁人心脾,鼓勵(lì)我適應(yīng)新的環(huán)境,給我力量。

  初二,新添的物理學(xué)科一下子擊倒了我,我困惑迷茫,再次找到父親傾訴。父親沒(méi)有多言,只是再次為我泡上一杯茶。我看著父親沖茶,看著水的顏色變了。面對(duì)逐漸舒展身軀的茶葉,父親告訴我,茶,只有投入沸騰的水中,全身筋骨才能舒展開(kāi),才能將自身的能量與價(jià)值釋放出來(lái),才能散發(fā)出最濃郁的`生命之香。是呀,考試偶爾失利只是人生的歷練,重拾信心,迎難而上,才是我最應(yīng)具備的心態(tài)。于是,我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,抓緊彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞,并進(jìn)行總結(jié)提升。終于,我的物理成績(jī)一天天好了起來(lái)。

  淡淡的清香鉆入鼻腔,它將陪我迎難而上,陪我?jiàn)^斗整個(gè)青春。

  彈指間,我已是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。面對(duì)即將到來(lái)的中考與一直不在狀態(tài)的自己,煩躁與不安縈繞于我的心頭。這次我沒(méi)有再找父親,而是自己主動(dòng)泡了一杯茶。端起茶杯送至嘴邊,我輕呷一口,茶香便在整個(gè)口腔中彌漫開(kāi)來(lái),刺激著我的味蕾。放下茶杯,我的內(nèi)心泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,久久不能平息。沒(méi)有父親的提點(diǎn),我卻突然醒悟:喝茶不只局限于味覺(jué)的享受,更折射出一種人生態(tài)度———摒棄浮躁心態(tài),勇于克服困難……想到這里,我心中多了一份堅(jiān)定:我愿把人生所有的困苦一一煮沸,煮成一杯杯清苦的香茶。

  我想,帶一抹清香上路,是時(shí)候奮勇拼搏了!

  落花與流水為友,我的青春里有一縷清香陪伴。人生如茶,歷經(jīng)歲月的考驗(yàn),才能洗盡鉛華,散發(fā)出最本真的清香。成長(zhǎng)路上,我愿攜這份清香前行,迎戰(zhàn)人生考驗(yàn),無(wú)悔青春!