- 實用的激勵作文 推薦度:
- 實用的激勵作文 推薦度:
- 激勵作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】激勵作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的激勵作文4篇,希望能夠幫助到大家。
激勵作文 1
聽君一席話,勝讀十年書。一句話中可能蘊含著蘭花的貞潔,竹的精神,梅的堅強,茉莉的清香……讓人豁然開朗,激勵自己,改變?nèi)松?/p>
我是個文靜而愛爭強好勝的女孩,但我又缺乏自信,半途而廢往往是我的“家常便飯”。由于沒有自信,做事經(jīng)常不能堅持到最后。直到有一天,媽媽說了句讓我終身難忘的話,點醒了我,激勵了我,改變了我。
那是在三年級夏天的事,我的.朋友涵涵,有一雙溜冰鞋,每當(dāng)我們在一起玩時,她總是穿著在我們前面滑來滑去,有時還做著動作,并且得意地說“怎樣?厲害吧,你們肯定不行!”我聽了心里難受,心想我也要媽媽給我買一雙,學(xué)會了溜給你看,一定比你強。晚上媽媽下班回家,我對媽媽說:“媽媽,涵涵會溜冰,我也想學(xué)!眿寢尭吲d地說:“行啊,我支持!”
過了幾天,媽媽真給我買了溜冰鞋,帶我來到小區(qū)廠場上,我迫不及待地穿起來,剛滑一下就跌一跤,媽媽急忙過來扶起我,說:“不要急,先慢慢走,適應(yīng)一下,再滑!蔽衣犃,照著媽媽的話練起來,還真行,連滑幾圈沒有跌倒,心里得意起來,心想:涵涵,我不費事就能滑得這么好,等下次玩的時候,跟你比比。
這不一分神,向前一撲,跌倒了差點撞到臉,我不服氣,站起來再滑,由于我心急,把剛才媽媽說的話忘了,動作全亂了,滑了又跌,跌了又滑,反反復(fù)復(fù),腿、膀子都痛了。我退縮了,坐在地上哭起來。
媽媽走過來扶我起來安慰我,并說:“陸雨菲,加油,你行,你一定行,媽媽相信你!
我聽了心里一下子沸騰起來,媽媽都對我有信心,而我卻灰心喪氣,這是我嗎?不服輸?shù)木衲娜チ?這不是我,我不會認輸,我要攻下它,不要做弱者。于是,我擦掉眼淚,一次又一次練習(xí)起來,跌了就爬起來繼續(xù)滑,功夫不夫有心人,我終于成功了。
我抱著媽媽,流著淚,大聲地說:“媽媽,謝謝你!”媽媽笑了,向我豎起了大拇指。
這一句“陸雨菲,加油!你行,你一定行!媽媽相信你!”包含了關(guān)心,鼓勵,給了我自信,點醒了我。以后每當(dāng)我遇到困難時,都會默默地念著這句話,我相信,我會在成長路上,走的更好。
激勵作文 2
生活,處處有鼓勵,我嘗試過好多次了。
每當(dāng)考試成績并非如我所愿時,我趴在桌子上想哭,老師走了過來,說:“這也是沒辦法的事,這次考試確實有難度,我們下次努力點,相信一定能考到理想的成績!蔽衣犃,心里一下就開朗了許多。
和爸爸一起去游泳,爸爸讓我游一百米,可是還不到五十米就不行了,我有些沮喪,爸爸則說:“你已經(jīng)盡力了,沒關(guān)系,我們下次再努力!”媽媽過來看我們了,聽了我的事,笑道:“你爸爸盡給你找難度,其實小孩子能游五十米就夠了,下次你爸爸為難你,你就跟他較量!
還有好多好多……
漸漸地,長大了,我明白了鼓勵是一種支持,只有鼓勵才能使人們從悲觀中走出來。從今以后,我也要鼓勵其他人,我要讓他們知道生活處處有鼓勵和關(guān)懷,使他們在難過中得到一絲安慰。另外,我也要感謝所有鼓勵我的人,他們鼓勵我懂得從傷心中走出來,是我有機會原諒自己的.過失。
每個人都能感受到被鼓勵的滋味,那是一種甜絲絲的蜜糖口味,很爽口。我們都知道,生活處處有鼓勵……
激勵作文 3
“你讓成績當(dāng)你的女兒好了!”
“你有本事就別回來!”
“砰!”伴隨著這聲怒吼的是巨大的摔門聲。
我跑出家門,剛才一直強忍著的淚水終于在臉上恣意流淌。我用手抹著眼淚,可是眼淚卻像怎么也流不完。
我真不明白我的母親為什么這么蠻橫,我知道很多父母都希望子女有好成績,可最終的目的也不過是為了孩子過上幸福生活罷了,可是到了我媽這里,卻本末倒置了,好像我的存在不是為了做她女兒,是為了給她考高分一樣!別人的母親都那么善解人意,我怎么會有這樣一個媽媽?!
外面已是華燈初上,大大小小的店鋪透出五彩繽紛的光,頭頂?shù)穆窡魹⑾麻冱S色的溫暖光芒。我卻一點也不感到暖,十月的天氣并不算冷,晚風(fēng)卻吹得我渾身冰涼,我蜷縮在路燈下,瑟瑟發(fā)抖。
“媽媽!
一身嬌嬌軟軟的輕呼掠過我的耳畔。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)左邊的那根路燈下不知何時多了一對母女。
母親很明顯是一位清潔工,她頭頂上還戴著一頂標(biāo)志性的橘黃色帽子。清潔工的的衣服被她披在了女兒身上,小女兒坐在母親的腿上,小臉像個紅蘋果,親親熱熱的蹭著母親的額頭。
“冷不冷?”平常聽來粗獷豪爽的大嗓門竟然也會發(fā)出如此輕柔甜美的聲音。“不冷,媽媽,爸爸什么時候來呀,我好餓呀!避涇泦局鴭寢尩穆曇,和我小時候是那么相像,母親從懷里掏出兩塊燒餅,捧到女兒面前,說:“這是媽媽的同事給的,媽媽剛剛焐過,應(yīng)該不冷了!迸畠禾鹛鸬貞(yīng)了一聲,接過燒餅就開始狼吞虎咽。母親愛憐地看著,摸了摸女兒的頭發(fā)。
辛苦了一天的.母親,此刻一定也是饑腸轆轆,然而此刻她卻毫不猶豫地將唯一可以充饑的燒餅給了女兒。
“媽媽不餓,你吃吧!啊眿寢尣粣鄢赃@個!薄斑@是你最喜歡吃的,媽媽只愛吃菜!睆男〉酱,這樣的“謊言”我不知聽來多少遍,然而我卻從未懷疑,一直心安理得地享受著媽媽永無止境的付出,自然也不會意識到話語中滿滿的愛。
剛才的爭吵,不過是因為母親的話語嚴厲了一些,我卻像被踩了尾巴的貓一般激動起來,F(xiàn)在想來,她的嚴厲的話語中透露著對我多么殷切的希望,當(dāng)我與她爭吵時,她又是多么的心酸與無奈。∥覅s自以為滿腹委屈地跑了出去,腦海中只剩她的“猙獰”,而全然忘記小時候她是多么溫柔地為我穿衣梳頭,是多么認真地為我做飯,是多么幸福地為我買衣服,是多么自豪于我的好成績,又是多么心焦一我的一點點頭疼腦熱……
我看向那對母女,橘黃色的燈光下,她們四周暖意融融,好像寒冷和黑暗無法侵擾她們一絲一毫,這樣的畫面,儼然一副溫暖的風(fēng)景。看著這風(fēng)景,我好像長大了許多……
激勵作文 4
人生路上,有歡樂與汗水, 有離別與聚首 ,有平淡與輝煌 ,命運的軌跡就像一道完美的拋物線 ,必定會跨越時光的數(shù)軸 ,重疊 ,亦或分散,只知軌跡,無望終點。而我的命運的轉(zhuǎn)折點就是定格在這樣的一件事中 。
那是一件難忘的事 !
進入初中后,我的成績直線下降,還沉浸于考上江聲的喜悅與慶幸中無法自拔,驕傲自滿是一個空泛的泥潭沼澤,而我跌進去卻一點一滴被浮躁所吞沒。
大約是10月3日那天上午 ,我們走進韶山 ,共赴“紅色沁潤八斗爭輝 ”愛國主義教育研學(xué)實踐活動。我和同學(xué)一起下了巴士 ,等待我們的是一望無盡的4.5公里“長征路 ”,我對著這組龐大的數(shù)字不禁啞然,當(dāng)時的我還沉浸在失敗的陰霧中。
朋友,你可曾在廣闊無垠的大草原駕馬飛馳 ,你神態(tài)恐懼,唯恐跌落馬下 ,找不到回家的路,我當(dāng)時正處于浮躁且驕傲的狀況 。
干旱的天氣 遙遠的路途, 背負沉重的書包,我感到恐懼與懶惰 ,由不得我慢慢思索,大部隊已然開始啟程 。
我緊跟他們的步伐, 太陽光毒辣辣的 ,大風(fēng)也在呼嘯 ,樹葉子發(fā)出沙沙的聲音 ,似乎也在嘲笑著我, 我只好一步一步走上去,大理石鋪成的路如此平整 ,但我卻覺得從未有如此崎嶇 ,雙肩也被書包背痛了 。開始還好,蹦跳著 ,女同學(xué)談笑風(fēng)生,可到后來 ,我的雙腳越來越沉重,就好像里面灌滿了鉛似的,我不斷安慰自己 ,“很快就到了,加油!” 我特別期待遙遠的地平線上能慢慢出現(xiàn)終點的標(biāo)志物 ,可迎接我的卻只有冰冷的石板路 ,我最后只能用毅力來支撐自己 ,我不愿掉隊 不斷邁步 、抬腳 、邁步、抬腳 ……直到我雙腳沉重疲憊到極致時 ,才走完一半路程 。
可說來也怪,走完終點 ,我竟絲毫不感到精疲力盡,反而步履輕快,沿途欣賞著一路走來的`風(fēng)景 。完全沒有了當(dāng)時的不堪與痛苦 ,有的只是那份成就感與自豪 。
我感到無比激動 ,對自己的夢想與目標(biāo)從未忽然如此清晰 ,一定是一路走來不停滴落 、揮灑的汗水洗滌了我渾濁的心靈,還有那迷;\罩之下的目標(biāo)吧 !
人生路上,夢想其實并不遙遠,成敗與否取決于你是否肯背負著沉重的現(xiàn)實踏步走來 。
激勵作文 5
清晨,微涼,我揉著惺忪的睡眼,起床,洗臉,刷牙。干完這些瑣事已經(jīng)要集合了。我慢跑出去到操場上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),不時飛過幾只大雁,提醒著人們夏天已經(jīng)結(jié)束了。
不知從何時開始,樹上的蟬已經(jīng)不再鳴叫,取而代之的是落地的樹葉被風(fēng)刮著發(fā)出“沙沙沙”的聲響。我走在路上,不知為何心情十分惆悵,盲目地踢著路邊的石子,心情很是沉悶,仿佛干什么事都提不起勁來?赡苁且驗榍锾煲獊砹税伞
回到班,我無法直視來面上那張數(shù)學(xué)卷紙。盡管考了不及格已經(jīng)是現(xiàn)實?上氲嚼蠋熓难凵;看到平日里競爭對手的不屑;聽到周圍人不懷好意的議論。我不禁問自己:你為什么總考不好?那一瞬間,空氣仿佛寧靜。
我滿腦子的問號:我和別人花同樣的時間,學(xué)同樣的課目,讓同樣的`老師教,考同一張試卷,可為什么,為什么別人分比高我高?是選擇放棄,從此一厥不振,亦或是發(fā)奮圖強再去闖他一闖?
一邊想著,頭埋得越來越低,忽然,看到校服上的校徽。那一塊紅的微標(biāo)像一筷焰火,在我眼中發(fā)光,發(fā)亮,紅得耀眼,亮得輝煌。我是一中的學(xué)生,要有大一中的精神。首先要有以大的目標(biāo)去追尋大的夢想,以大的奮斗目標(biāo)激勵自己;其次要有中流砥柱的力量,最后要有爭第一和一絲不茍的精神去拼搏……只有這樣才是一名合格的高中學(xué)生。只有這樣才是有大一中的精神,只有這樣才能實現(xiàn)自己的夢想,只有這樣。
霎時,我想通了一切,快步跑向窗邊大聲喊到:加油!加油!加油!
激勵作文 6
在每個人的一生中,總有一件印象深刻的事,也正是這件事激勵著我們不斷前進。
那天下午,我們舉行接力賽。在比賽前,其他很多班都認為我們班必定拿倒數(shù)第一,因為我們班例來體育是不好的,而我們運動員也是抱著”重在參與“的想法參加的。這次比賽一共由此輪回,每個輪回要跑400米。第一圈我們班跑了個倒數(shù)第二,可第二圈我們班就進入了前三名。緊接著,比賽越來越激烈,有幾個班已注定倒數(shù)了,可這幾個班竟沒有我們班。到我時,接了棒便沖了出去。不一會發(fā)現(xiàn)一個影子,原來是后面的人追上來了。那個人一閃把我超過,但理我的距離依然很近,于是我決定超過他。我向右一閃,可他將我堵住了。但我并沒有就此放棄,屢次要沖到他前面,最終他力氣不足,終于被我超過了。當(dāng)我快到終點是已全然沒有了力氣,但看到等待接棒的同學(xué),心中想著集體的`榮譽,又盡力將棒傳給了他。接著我們班的同學(xué)在很長一段時間一直保持著第一的優(yōu)勢,最后兩棒由于力不如人,最終得了個第四。但這足以使本來認為我們輸定的人心服口服。
經(jīng)過這一件實事我明白了只要團結(jié)一心,努力拼搏,就一定能獲得最終的成功。這也激勵著我:不論別人怎樣認為自己,只要自己努力,有足夠的實力,就不會被他人所小看。
這件事使我受益匪淺,我會謹記住它,在以后的生活中努力拼搏,以獲得最終的成功。
激勵作文 7
在我國古代歷史長河中涌現(xiàn)出無數(shù)的風(fēng)流人物,是我們民族的脊梁。他們的事跡載入了史冊,被后人一代代傳承。
我沉醉于他們的世界,給我一種堅定地繼續(xù)奮斗的激勵。
你是棄醫(yī)從文的救國者,你是"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"的人民英雄,你指引我做一個堅強的人,你拯救了中華民族,你從思想上傳播了我們愛國思想。你的作品反映了社會現(xiàn)實的悲壯,你仰望明天將是一個全新的世界,現(xiàn)在,社會變了,而你卻不在了。
你的一句話世界上本沒有路,走的人多了,便也成了路。激勵了我努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,為實現(xiàn)夢想而刻苦專研的精神。你的一句話改變了很多人,讓中華人民開辟了新道路,創(chuàng)造了新財富。我沉醉于你的世界你,它激勵了我。
屈原,你指引我做一個愛國的人,你為國而跳河的那一壯舉讓我有了很多感慨。你的犧牲將永垂名史。讓后人都記在心里。
即使我是一株小草,我也可以沉醉也花朵的世界,即使我是一條小溪,我也可以沉醉于海洋的世界;即使我是一只小鳥,我也可以沉醉于天空的世界;是的',即使我現(xiàn)在只是平凡的那個我,也可以沉醉于英雄人物的世界。
華夏五千年,歷史銅鏡中的亮點,閃爍千萬年,若千年之后,我在這里仰望你們,沉醉于你們的世界,給我很大的激勵,促使我為自己的明天努力奮斗。
激勵作文 8
書是我們的良師益友,是我們的好伙伴。它讓我們增長知識,它讓我們豐富了課余時間,它是激勵我們前進的動力。
記得那是在我四年級的時候,在一次單元考試中,我取得了優(yōu)異的成績。我心里無比的高興,心想:太好了,回去有獎勵了!隨著時間一天一天的過去,又有一次考試悄然來臨了。我輕松地答完了試卷,心想:哈,又可以得高分了!我閑著沒事干,順手在草稿上畫了一個小人,手里拿著一張100分的試卷,正得意洋洋地笑著呢?僧(dāng)發(fā)考卷時,我驚訝地看著試卷,才88分。后來幾次考試不知是什么原因,我的成績總是難以提高。
有一天,我到書店看了一本《學(xué)習(xí)小方法》這本好書。上面詳細地介紹了閱讀、寫作和如何面對好成績的方法。它舉例告訴讀者:當(dāng)你在考試中,取得了理想的`成績時,切忌驕傲自滿,蔑視他人。過去的成績只代表過去,要不斷挑戰(zhàn)自我,要銘記“謙虛使人進步,驕傲人落后”。我終于找到了原因,當(dāng)我取得了成績時,就用書上的那句話——謙虛使人進步,驕傲人落后,激勵自己努力、努力、再努力,以上次的成績?yōu)槠瘘c,努力向頂峰攀去。
記得還有一次,我做手工時遇到了十分難解決的問題,二話沒說我便放棄了。當(dāng)看了《科學(xué)家——愛迪生》一書時,我便改變了看法。愛迪生那不屈不撓的奮斗精神一直激勵我,讓我不在困難面前低頭,直到克服為止。好書!是你讓我在成績面前不驕傲,是你讓我克服了一個又一個的困難。好書激勵我前進!
激勵作文 9
每一個人都有激勵自己的名言或句子,這些名言、句子都可以叫做“座右銘”想知道我的“座右銘”是什么嗎?且聽我慢慢道來。
我的“座右銘”么,就是“通往廣場的路不止一條。”是它在激勵我,當(dāng)一條路不能到達目的地時,就可以換一條路試一試,總有到達“廣場”的時候。
那么,有人可能會問:“你是在怎樣的環(huán)境下,利用這一句話做為你的‘座右銘’呢?”
答案:是在我學(xué)習(xí)了《通往廣場的`路不止一條》這篇課文以后,“通往廣場的路不止一條”便成為了我的座右銘這篇課文中,作者的父親帶著作者爬上塔頂,指著星羅棋布的街道,告訴了作者一個道理,是作者受益匪淺。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們解一道“難題”。我按照一種思路算下去,結(jié)果,最后一步算式除不盡,我想:可能前面哪一步的得數(shù)算錯了。于是,我回過頭來,把每一步算式都驗算了一遍,并沒有錯誤!半y道這道題不能這樣做嗎?”我不禁自言自語地說道,“對呀!換一種思路,看看行不行!
想到就做到,我換了一種思維方式,果然,一道“難題”變成了一道很簡單的題。后來,我學(xué)了這篇課文,“通往廣場的路不止一條”便成為了我的“座右銘”了。它總在我遇到類似的困難時前來提醒并告誡我:向著自己的目標(biāo)前進,當(dāng)一條路走不通時,可以換一條路試一試。
讓我們一起向著我們心中的目標(biāo)前進!
激勵作文 10
現(xiàn)在是開學(xué)第三天,生活還算平靜,生活作息都很有規(guī)律。
準(zhǔn)備著考計算機二級,每天抽出大量的時間聯(lián)系,盡管如此,我還是覺得不夠,時間太少。
雖然,我們現(xiàn)在面臨的這些問題,都顯得那么薄弱,都顯得沒有多大的作用,可是當(dāng)我們真的把這一切,都當(dāng)成自己生命中最寶貴的財富的話,我想我們能夠?qū)W到的,會更多。
暑假里有空的時候,就聯(lián)系高中的同學(xué),聚在一起,喝喝茶,逛逛街,小資的生活,其實也是很滿意的'。
可是如果一直這樣持續(xù)下去,說不定我們就只能在這里,逛逛街,喝喝茶,買廉價的衣服,買菜都要精打細算,這樣憋屈的生活,你還敢說未來有詩和遠方嗎。
如果你不努力,茍且存在于現(xiàn)在和未來,貫徹在你生命的每一個角落。
對,沒有危言聳聽,就是這么現(xiàn)實。
所以,我們從小學(xué)就要努力,好好寫作文,好好學(xué)習(xí)每一個知識點,其實到了大學(xué)你會發(fā)現(xiàn),高考背的那點東西,真的都不算什么,不瞞你們說,在我高考的時候也有人對我這樣說過,那個時候我還非常鄙視他,覺得他不能理解我,他根本就不知道高考有多難。
可是我卻忘記了,他也經(jīng)歷過高考,他也知道這些痛苦和煎熬。
所以,當(dāng)我來到大學(xué),看到一屆又一屆考研的師哥師姐學(xué)長學(xué)姐,他們做出的努力的時候,才不得不感慨,全部都是靠自學(xué),完全的是另一次高考。
那個時候,對他們剩下的,只有敬畏。
還有對自己的激勵。
激勵作文 11
每個人都有落魄的時候,你落魄是要有一個人激勵你,鼓勵你,你才能從落魄里走出來。
記得有一次考試,我朋友考的很不好,她一臉惆悵過來問我“你考了多少分”我一看她的樣子就知道她沒考好,我應(yīng)該激勵她,讓她重拾信心,我摸著頭說“我還好”你呢?唉!“我想放棄數(shù)學(xué)”說這她的眼淚掉了下來。
沒事不就是一場考試嗎?沒事下次努力就行,我給你講個我的經(jīng)歷吧!有可能你重拾信心,“你別看我現(xiàn)在成績很好,可是你知道我一二三年級有多差嗎?怎么對你說吧!我那時候基本上是全班墊底了,那時候我都想我應(yīng)該我不是學(xué)習(xí)這塊料吧!我當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,我媽媽激勵我,別人再好,也是別人的。自己再不堪,也是自己,獨一無二的自己。只要努力去做最好的自己,一生足矣。為自己的人生負責(zé),為自己夢想買單,我聽完后,我再看看勞累的父母,我開始認真學(xué)習(xí),別人把作業(yè)寫完就沒事,我和別人不一樣,人家學(xué)習(xí)好,我學(xué)習(xí)很差,所以我要別人多付出十倍的汗水,最后我慢慢的`趕上他們,趕上他們后我并沒有放松我的目標(biāo)是超過他們,最后我做到了”所以你一定要相信自己,別人能做到的你一定也能做到,加油!聽完我說的話后她那惆悵臉,有立刻活了過來。
每個人都是獨一無二的自己,要每時每刻想信自己,不要羨慕別人有可能你別人優(yōu)秀的多。
激勵作文 12
人生,宛如一本飽經(jīng)滄桑的書,里面記錄了各種各樣的小事,總有那么一件小事,它蘊含著豐富的道理,激勵著你前行。
那一天,秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,天空中還夾雜著淅淅瀝瀝的雨點,我靜靜地坐在公園長椅上,耳邊父母的責(zé)問不斷的回響著:“你怎么回事,就考那么一點分,你現(xiàn)在的.成績怎么會變得這么差,將來還怎么考理想的大學(xué)?”又一陣涼風(fēng)吹來,它帶著枯黃的葉,落向大地,F(xiàn)在是連風(fēng)也在嘲笑我嗎?連風(fēng)也會認為我以后的人生也會如這葉子般零落嗎?我無力的坐在長椅上,淚水漸漸模糊了雙眼,涼風(fēng)陣陣,任由眼淚滑落臉頰,任由清涼的風(fēng)雨吹過,我心想:就讓我像這枯葉一樣墜落吧!
突然,又一陣涼風(fēng)拂過,落葉紛飛,我的目光凝聚在那一片枯葉上,它似乎不甘承受墜落大地的命運,小小的它,正在逆風(fēng)努力飛翔。但是小小的身軀,終究抵不過強大的狂風(fēng),不一會兒,它又如蝴蝶般翩翩起舞,墜落大地,看著它的身影,我的心中浮現(xiàn)了一絲安慰,小小的葉子都不甘墮落,都在為自己的夢想而執(zhí)著,而我呢,現(xiàn)在的這點失敗又算什么,我不應(yīng)該就此墮落,我也應(yīng)該像它一樣,不管風(fēng)雨再大,也要逆風(fēng)飛翔。
不知不覺,雨越下越大,涼風(fēng)陣陣,但我的心,卻變得溫暖了,于是,我張開雙手,迎著風(fēng),飛翔!我永遠都不會忘記那天,永遠都不會忘記那片小小的樹葉,也許落葉歸根,它早已不再,但是它的精神將永遠激勵著我,努力前行。
激勵作文 13
每顆心都需要激勵,就像一粒播散在泥土里的種子,需要陽光的溫暖和雨露的滋潤,才能發(fā)芽,才能茁壯的成長。
博格斯雖然只有160厘米的身高,可小時候的他卻非常喜歡打籃球,他常常自我激勵的說:“長大以后我要去NBA打籃球!”這句話在別人看來,不過是他的夢囈而已,因為NBA隊員素以人高馬大著稱。然而,他成功了,他成了NBA的球星。
是啊,可以說許多人心中都對未來的成功充滿期待,對人生價值的實現(xiàn)充滿渴望,但是,在漫長的奮斗的歲月里,如果心靈缺少了激勵的陽光,一些人在坎坷曲折的追求之路上,就會被失敗和挫折遮蔽雙眼,再也看不到前方的.希望之光。而激勵則像嘹亮的沖鋒號角,能讓追求者心靈燃燒、精神煥發(fā),一往無前!激勵像是一塊能讓意志之劍不失鋒利的礪石,能結(jié)合斗者天堅不摧的力量和無所畏懼的勇氣。
巴爾扎克說過:“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。風(fēng)雨過后,眼前會是歐翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色,人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難,不可輕言放棄。
一如《雙城記》所言,這是一個最壞的時代,殘酷的現(xiàn)實讓我們?nèi)缏谋”贿@是一個最好的時代,拼搏奮斗,讓我們能夠擁有一切,擁抱未來。
激勵作文 14
淅淅瀝瀝的小雨下著,我倚在窗口,不禁想起了那一次那位姐姐幫助小弟弟的情景。同時,那件事也激勵著我要樂于助人。
那天我從書店出來,沒有多久,天空中就下起了牛毛細雨,我慶幸自己帶了傘,便打開傘回家,快到家時,我聽到了一陣陣哭聲,便循聲走去,只見一個小男孩坐在地上“哇哇”大哭,渾身是泥。
我也沒當(dāng)回事,便繼續(xù)向前走了,沒走多久,便聽到一個聲音“你怎么了,小弟弟?”我轉(zhuǎn)頭一看,是一位姐姐,那個小弟弟只是哭著說:“我要媽媽!蹦切〗憬阏f:“我背著你,你給我指路,好嗎?”那個小男孩哭著點點頭,說著,那位大姐姐脫下了自己的雨衣,給小男孩披上,然后背起小男孩,朝著前面泥濘的路繼續(xù)走。這時,天空中劃過一道閃電,接著就是一陣巨雷,那雷電的.聲音很洪亮,驚得江里的魚兒撲喇喇地跳出水面,仿佛是在斥責(zé)我沒有幫小男孩找媽媽。我飛快地跑去,對那個大姐姐說:“讓我來幫你吧!”說著,我背著小男孩,在泥濘的路中歪歪扭扭地走著。
不知走了多長時間,終于到了小男孩的家,小男孩的媽媽一個勁地感謝我們,我們匆匆離開了。我第一次感到了幫助別人的快樂。
往事樁樁件件,卻歷歷在目,腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷上演,無一不是平平淡淡的小事,卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段美好的時光,流淌在心靈深處,時時激勵我要主動幫助別人,這樣就會收獲更多的快樂。
激勵作文 15
人生中有大大小的困難,大大小小的羈絆;我們或煩惱,或消沉,或憤怒;然這些情緒過后,你會選擇止步不前呢,還是迎難而上?
剛上初中時,學(xué)習(xí)科目的增加像一座大山壓在我身上。每周末的作業(yè)仿佛永遠寫不完;小學(xué)僅用一小時就能寫完的作業(yè),到了初中卻要整個一晚上。
一次,作業(yè)出奇的多,不僅是書寫作業(yè)多,還有一篇長課文的背誦在不懷好意地向我招手。手下的'筆不停地寫著,房間里無比寂靜。本應(yīng)悅耳的鳥鳴聲,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,此刻卻覺得是煩人的噪音。我捂上耳朵,開始背課文。說來奇怪,大自然的聲音似乎和我開玩笑似的,不停地往我耳朵里鉆,課文怎么也背不下來。我的火氣一點一點地累積,終于爆發(fā)了……
我伸手抓起旁邊的筆,使勁往地下摔,一次沒摔斷,第二次,又沒摔斷,第三次,第四次……來來回回,筆終于斷了。我長吁一口氣,氣也消了。
忽然冷靜下來想一想,剛才我摔筆時好執(zhí)著!我背課文時有沒有摔筆的執(zhí)著?讀完幾遍沒背下來會不會再讀幾遍?剛才有沒有專心致志地只干一件事情?答案是沒有,沒有,沒有……
心情平和了,我收拾起筆的殘骸,認認真真地放好書本,伴著悅耳的鳥鳴,投入到課文中;不一會兒,原本冗長的課文便成了我的手下敗將;打開窗戶,清風(fēng)拂面,葉子沙沙地為我鼓掌。我,因為一次摔筆的經(jīng)歷戰(zhàn)勝了自己。
這雖然是一件小事,但是我卻時常想起,它激勵著我以勇敢堅韌的態(tài)度對待一切困難,擁抱收獲的喜悅……。
【激勵作文】相關(guān)文章:
精選激勵作文三篇03-07
關(guān)于激勵作文三篇03-12
【實用】激勵作文3篇02-24
我想激勵你作文02-17
那件小事激勵我作文02-17
【精華】激勵作文四篇02-27
實用的激勵作文3篇04-11
那件小事激勵著我作文02-05
實用的激勵作文四篇05-18