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換位思考作文

時(shí)間:2023-02-24 14:06:53 作文 我要投稿

換位思考作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的換位思考作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

換位思考作文集合15篇

換位思考作文1

  咦?是誰(shuí)在垃圾桶前大吵大鬧?小區(qū)里的居民們都和我一樣,好奇地圍了過(guò)去。

  “小張啊,你每次扔垃圾時(shí),能不能分一分,我每次都幫你分類垃圾,我很累的呀!”小張卻說(shuō):“王爺爺,我每天都要上班的,我還想在年后得到一些全勤獎(jiǎng)什么的,實(shí)在是沒(méi)時(shí)間把垃圾分類啊,而且我晚上還要加班,我也是很累的`呀!”

  在吵架的兩個(gè)人,一個(gè)是老王,他是物業(yè)的工作人員,由于要管理居民垃圾分類,于是,老王就自主干起了垃圾分類的工作。老王雖然年紀(jì)稍微有些大了,但是對(duì)小區(qū)的居民非常和藹可親。另一個(gè)叫小張,是住在小區(qū)里的上班族,因?yàn)槊刻於家习啵粫?huì)把垃圾進(jìn)行分類,每天都是隨手一丟。老王每天都為他的垃圾進(jìn)行分類,浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力。

  老王聽(tīng)了小張這樣的話,生氣極了,大聲地對(duì)小張大吼:“你懂不懂得尊老愛(ài)幼啊,我這么大年紀(jì)了,還要讓我?guī)湍氵@個(gè)有手有腳的健康小伙子分類垃圾?”小張,聽(tīng)了也吵起來(lái)說(shuō):“王大爺,這本來(lái)就是你的工作,你也知道我每天都要上班,晚上還要加班,很晚才能回來(lái),你就幫我分擔(dān)一下又不是什么難事……再說(shuō),這本來(lái)也是你的工作……”

  老王大發(fā)雷霆,而小張也不退讓,于是他們吵得越來(lái)越厲害,圍觀的居民都勸老王消消氣,不要?dú)鈮牧松碜印R灿腥酥肛?zé)小張垃圾不分類這種自私的行為,大家七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停,小區(qū)里一片喧鬧。

  小張想了又想,覺(jué)得自己有錯(cuò)在先,于是面紅耳赤地向老王道歉,老王看他態(tài)度好就原諒了小張,居民們也紛紛離去,各忙各自的事情去了。

  風(fēng)波終于平息了,但帶給我很多思考:每個(gè)人都有難處,但我們不能只顧自己不顧他人。換位思考,這個(gè)社會(huì)才能更加和諧。

換位思考作文2

  有時(shí)候生活讓你不得不換換角色,你會(huì)體味出心的平和嗎?你會(huì)覺(jué)得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的一切時(shí),以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí),我們總能得到一些意想不到的新感覺(jué)、新體驗(yàn)。我們的心態(tài),讓我們敏銳的`心更懂得生活。生活在快樂(lè)的情緒里。

  然而,生活中并不是所有人都能明白這個(gè)道理,F(xiàn)實(shí)中總有那么些人,自視甚高,習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)榮耀和自豪而沾沾自喜,一旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日榮光不再,優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存時(shí),他們便無(wú)所適從,整天像掉了魂。我一位鄰居,曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事官員,前些日子剛從任上退了下來(lái),往日里頤指氣使,別人見(jiàn)他是惟惟諾諾,家里門(mén)庭若市,往來(lái)高朋顯貴,可現(xiàn)在一下子門(mén)可羅雀,冷冷清清,出門(mén)連賣菜小販都不太把他當(dāng)回事(其實(shí)人家一直就是把他當(dāng)作普通顧客中一員,他自己沒(méi)感覺(jué)到而已),他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(zhǎng)吁短嘆,本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”幸福時(shí)光,卻在這一聲聲唉嘆聲中耗費(fèi),這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開(kāi)一點(diǎn),做一次換位思考,以一顆平常心去面對(duì)生命中的一切變化,你便會(huì)有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊一點(diǎn),襟懷坦蕩,那就會(huì)覺(jué)得海闊天高,什么事情都能看開(kāi),心情自然也就樂(lè)觀開(kāi)朗了。所謂看開(kāi),不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的做法,而是一種對(duì)生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對(duì)世界。如果這樣,我們還會(huì)有那些無(wú)端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對(duì)自己有一個(gè)正確客觀的認(rèn)識(shí),這樣你便會(huì)更好的相信自己,從而去挑戰(zhàn)一切,追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想,迎來(lái)一次又一次的輝煌。

  學(xué)會(huì)換位思考,以平常心對(duì)待生活中的一切大悲大喜吧,F(xiàn)實(shí)的一切都要學(xué)會(huì)適應(yīng)這樣你會(huì)天天快樂(lè)!

換位思考作文3

  換位思考,就是設(shè)身處地為他人著想。

  有一位著名的歌手,當(dāng)她剛剛出道的時(shí)候,上臺(tái)的第一句話是:“大家好,我來(lái)了”,而現(xiàn)她上臺(tái)的第一句卻變成了“謝謝大家,你們來(lái)了”,這看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字的變化,卻反映了她與觀眾的換位思考,正因?yàn)樗腵換位思考,正因?yàn)樗龑⒆陨淼慕嵌绒D(zhuǎn)至從觀眾的角度考慮,才會(huì)獲得今天的輝煌成就。

  一個(gè)家庭。妻子正在廚房炒菜,丈夫一直在她耳帝嘮叨不停:“慢些,小心,火太大了,趕快吧魚(yú)翻過(guò)來(lái),油放太多了!”妻子脫口而出:“我知道怎么炒菜,不用你指示。”丈夫在一旁平靜地答道:“我只是要讓你知道,我在開(kāi)車時(shí),你在旁邊喋喋不休,我的感覺(jué)如何”如果她當(dāng)時(shí)別這樣做,換過(guò)來(lái)想想,學(xué)會(huì)站在他人立場(chǎng)思考、體諒他人,認(rèn)真地站在他人角度和立場(chǎng)看問(wèn)題,那么,家庭之間就不會(huì)有那么多的爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)有兩位大將,廉頗與藺相如。由于藺相如并沒(méi)有怎么打仗職位和睦就在廉頗這個(gè)大將軍之上,廉頗不甘心,揚(yáng)言:“我見(jiàn)相如,必辱之”,面對(duì)廉頗的挑戰(zhàn),藺相如卻一再退讓,為了維護(hù)國(guó)家的利益,為了國(guó)家的前途和命運(yùn),他絲毫不計(jì)較個(gè)人的利益,一再避讓,正是因?yàn)樗萌Q位思考,正是因?yàn)樗粚(gè)人恩怨置于國(guó)家利益之上,趙國(guó)才得以日益強(qiáng)大,日益富強(qiáng)。

  當(dāng)你學(xué)會(huì)換位思考的時(shí)候,就會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候多站在別人的角度看問(wèn)題,設(shè)身處地為別人著想。然而只有我們做到這些的時(shí)候,我們才能夠更多地理解別人,那么,一切都將變得美好起來(lái)。

換位思考作文4

  “一千個(gè)讀者眼中便有一千個(gè)哈姆雷特”這話真是精辟。不錯(cuò),你也許會(huì)認(rèn)為哈姆雷特是個(gè)只熱衷于胡思亂想而怯于實(shí)踐的懦夫,而我卻讀認(rèn)為他那句“生存;還是死亡,這是一個(gè)問(wèn)題”深刻至極。

  讀書(shū)如此,生活中又何嘗不是這樣呢?不同的生活,不同的環(huán)境,不同的人生觀,不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個(gè)人的思想會(huì)有沖突,但請(qǐng)?jiān)O(shè)身處地的為對(duì)方想一想,涌入內(nèi)心的埋怨或是憤怒便會(huì)消失。正如讀者眼中的哈姆雷特,誰(shuí)能說(shuō)出哪一個(gè)絕對(duì)正確?

  不能,所以要容納對(duì)方的觀點(diǎn),換位思考,才能獲得對(duì)方這部喜劇更透徹的認(rèn)識(shí)。同是一朵花擺在面前,會(huì)有“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的感懷,也會(huì)有“落紅不是無(wú)情物,化作舂泥更護(hù)花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空,張若虛會(huì)吟出“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”的思索,李太白會(huì)嘆出“床前明月光,已是地上霜”的`鄉(xiāng)愁。

  你能苛責(zé)寄人籬下的林妹妹的傷懷?你能否認(rèn)落紅護(hù)花的事實(shí)?你能責(zé)怪張若虛是無(wú)病呻吟?你能不屑太白得鄉(xiāng)情?恐怕都不能吧。所以才要學(xué)會(huì)換位思考,去體會(huì)一朵花的豐富內(nèi)涵,去感受原來(lái)如此多情的同一輪月。學(xué)會(huì)換位思考,你就不會(huì)面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過(guò),今天會(huì)多一個(gè)果腹的乞丐。學(xué)會(huì)換位思考,你就不會(huì)嘲笑路上的清潔工,你會(huì)有一分“勞動(dòng)光榮”思想的支撐。學(xué)會(huì)換位思考,就不會(huì)再見(jiàn)朋友反目成仇;蛟S,學(xué)會(huì)換位思考,天若有情天亦老!

  只是,換位思考不是輕飄飄的四個(gè)字,學(xué)會(huì)它要有寬廣的胸懷,要有博大的氣度,要有體貼入微的一顆心。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好,請(qǐng)拿出虛懷若谷的胸襟,學(xué)會(huì)換位思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原本可以如此美麗,生活原本可以如此豐富,精神原本可以如此充實(shí)。

換位思考作文5

  有時(shí)候生活讓你不得不換換角色,你會(huì)體味出心的平和嗎?你會(huì)覺(jué)得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的切時(shí),以種謙遜的態(tài)度去感受切時(shí),我們總能得到些意想不到的新感覺(jué)、新體驗(yàn)。我們的心態(tài),讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂(lè)的情緒里。

  然而,生活中并不是所有的人都能明白這個(gè)道理的,F(xiàn)實(shí)中總有那么些人,自視甚高,習(xí)慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜,旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日的榮光不再,優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存時(shí),他們便無(wú)所適從,整天像掉了魂。我的`位鄰居,曾是政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人事的官員,前些日子剛從任上退了下來(lái),往日里頤指氣使,別人見(jiàn)他是惟惟諾諾的,家里門(mén)庭市,往來(lái)高朋顯貴,可現(xiàn)在下子門(mén)可羅雀,冷冷清清的,出門(mén)連賣菜的小販都不太把他當(dāng)回事(其實(shí)人家直就是把他當(dāng)作普通顧客中的員,他自己沒(méi)感覺(jué)到而已),他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(zhǎng)吁短嘆,本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的幸福時(shí)光,卻在這聲聲的唉嘆聲中耗費(fèi),這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開(kāi)點(diǎn),做次換位思考,以顆平常心去面對(duì)生命中的切變化,你便會(huì)有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊點(diǎn),襟懷坦蕩,那就會(huì)覺(jué)得海闊天高,什么事情都能看開(kāi),心情自然也就樂(lè)觀開(kāi)朗了。所謂看開(kāi),不是那種世故,那種超然切之外的隱者的做法,而是種對(duì)生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的切事情,以納百川的心胸去面對(duì)世界。如果這樣,我們還會(huì)有那些無(wú)端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對(duì)自己有個(gè)正確客觀的認(rèn)識(shí),這樣你便會(huì)更好的相信自己,從而去挑戰(zhàn)切,追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想,迎來(lái)次又次的輝煌。

  學(xué)會(huì)換位思考,以平常心對(duì)待生活中的切大悲大喜吧,F(xiàn)實(shí)的切都要學(xué)會(huì)適應(yīng)這樣你會(huì)天天快樂(lè)!

換位思考作文6

  在生活當(dāng)中,許多時(shí)候需要我們換位來(lái)考慮問(wèn)題。換位思考,可以使我們多些理解,少些誤解;多些理智,少些盲目…每當(dāng)我們待人處事之時(shí),都應(yīng)該要換位思考下,這樣做是否正確。

  曾經(jīng),在我就讀的班上,有個(gè)非常內(nèi)向的女孩。因?yàn)樗眢w是不怎么好的,而且常常會(huì)生病的,所以她好像把自己封閉起來(lái)了樣,會(huì)害怕跟別人說(shuō)話,平時(shí)總是個(gè)人默默的度過(guò)。在我們班上,她幾乎是不復(fù)存在的,因?yàn)槲覀儼嗌系挠行┤,?huì)嘲笑她,不愿跟她說(shuō)話,不愿靠近她,跟她做朋友。過(guò)去的我,也有過(guò)這樣的行為,但是,我如今后悔了,我很想跟她說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)槿缃,我深深懂得了,換位思考是什么。就是嘗試下站在別人的角度去看問(wèn)題。如果你自己是這樣的話,別人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你會(huì)怎么樣。心中定會(huì)感到自卑和悲傷吧!那么在當(dāng)你去嘲笑個(gè)人的時(shí)候,你是否有這樣想過(guò)嗎?沒(méi)有吧,不然,就不會(huì)去做出這些事了!在我最近學(xué)到的篇課文---《老王》中,我深有感觸,老王是個(gè)很窮的平凡人,他的身世很不幸,但是作者卻沒(méi)有像其他的人樣看不起他,不愿幫助他。而是給予他幫助,因?yàn)樗男闹杏兄降却说哪铑^。如果自己是那么不幸的人,心中定會(huì)想得到點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自別人真誠(chéng)的.幫助的。所以,我們也樣,要常常換位思考下,這樣對(duì)于自己,對(duì)于他人,都是種公平。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,還有很多很多類似的要我們?nèi)Q位思考的問(wèn)題。例如些賣家,為了得到利益而不擇手段地去騙人,那么請(qǐng)問(wèn),那些自私的賣家,如果你是被騙的人,你會(huì)怎么樣?還有,我們每個(gè)人都不會(huì)是完美的,在社會(huì)上總會(huì)存在著些有身體缺陷的殘疾人,但是有些人卻會(huì)去厭棄他們,排斥他們,那么請(qǐng)問(wèn),如果你那么的不幸成為了殘疾人呢?你會(huì)有何感受…

  總之,句話來(lái)說(shuō),換位思考,要是我們每個(gè)人都會(huì)去做的話,我相信,這個(gè)世界將會(huì)更美好。

換位思考作文7

  一天,我和媽媽在西城廣場(chǎng)購(gòu)物,走著走著,我肚子便餓了,便說(shuō):“繼續(xù)走吧,等到前面的面館,就在那吃午飯”。我答應(yīng)了,于是便加快步伐,來(lái)到了面館,香味撲鼻而來(lái),聞得我們口水都快滴下來(lái)。

  店中暖烘烘的,冬日里的寒冷一掃而光。中午正是一天面館人最多的`時(shí)候,廚房里面?zhèn)鱽?lái)“當(dāng)當(dāng)”的剁肉聲、“嘩嘩”的流水聲、“稀里嘩啦”的擺盤(pán)聲,服務(wù)員像風(fēng)一般的奔來(lái)跑去。我和媽媽快速地點(diǎn)了一份餃子和一碗牛肉面,找了個(gè)位置就坐下來(lái)了。

  不一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰的面就上來(lái)了,我狼吞地吃著。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,我旁邊那桌突然傳來(lái)一陣罵聲:“這里叫我怎么說(shuō)啊!我明明點(diǎn)的是三鮮面,服務(wù)員——服務(wù)員——!边@時(shí)面館里所有人目光都投向了這位婦女。她一邊在挑碗里的東西,一邊自言自語(yǔ)。一位年輕的服務(wù)員聽(tīng)到了馬上跑過(guò)來(lái),“您好,有問(wèn)題嗎?”有,你看看你們煮的面,我挑了好久才挑到兩種海鮮,怎么能叫三鮮面,這不是欺騙顧客嗎?叫你們老板來(lái)。這位婦女嗓門(mén)更響了。服務(wù)員也許年紀(jì)輕,剛出來(lái)打工沒(méi)多久,也許是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么兇的顧客,他一邊向客人道歉,一邊流出了眼沾淚,然后跑開(kāi)去叫老板。

  這時(shí)面館來(lái)的人越來(lái)越多了,老板在收銀臺(tái)那里要招待很多客人,一時(shí)走不開(kāi),大概過(guò)了五分鐘,老板匆忙地跑過(guò)來(lái),彎著腰問(wèn)客人解釋“這位女士,非常抱歉,讓您久等了,要不給您免單吧!要不再送份煎餃給您,您看可以嗎?”這位婦女還沒(méi)等老板說(shuō)完,就拍起桌子,起身要走,說(shuō):“我還能吃得下嗎?馬上給我退錢(qián)!

  她離開(kāi)后,店里所有人都議論開(kāi)了。他們覺(jué)得這位婦女做法太過(guò)份了,他們面館也不容易,可能每家燒法不一,她也不能這樣斤斤計(jì)較。再說(shuō)人與人之間是平等的,服務(wù)員也值得尊重,不管碰到什么問(wèn)題大家都要換位思考一下。

  這次吃面不僅讓我吃到了面,也讓我懂了一些做人的道理。

換位思考作文8

  在我們生活中,有著許許多多的感情事情,有著友誼之情,有著愛(ài)情,無(wú)論我們墮入什么樣的感情問(wèn)題,我們都會(huì)遇到矛盾,我們都會(huì)生氣,如何去處理是一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題。有些人可能會(huì)不理睬大家,這樣大家的友誼可能就會(huì)因?yàn)檫@樣會(huì)斷絕。

  今天就讓我來(lái)講述一個(gè)例子,對(duì)于我們未來(lái)所遇到過(guò)的問(wèn)題可以一一化解,還記得那天發(fā)生的事情,是我和我的好朋友小麗!我們因?yàn)榱艘恍┦虑槌臣芰耍?dāng)時(shí)我們吵得很厲害,還跟大家說(shuō)不理睬大家,要絕交!事情發(fā)生就是這樣的,那天早上,我和小麗一起騎單車回到學(xué)校,就在我們上體育課的時(shí)候,我和小麗一起到洗手間那里換衣服,突然小麗的肚子有點(diǎn)不舒服,要去廁所解決,她要我在外面等著她,然后一起去上體育課,我就在外面等著她,我等了好久,終于都等到她出來(lái),這個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,我們飛快地跑到操場(chǎng)上,但是我們始終都是遲到了,體育老師問(wèn)我們?yōu)槭裁催t到,小麗沒(méi)有出聲,這個(gè)時(shí)候老師盯著我,我看著老師,非常害怕,我就說(shuō):“是因?yàn)樾←悾晕也胚t到的!”老師聽(tīng)完了我的解釋,就罰了小麗,叫她在地上做二十個(gè)俯臥撐,而我自己就沒(méi)有事,我看著小麗的.眼神非常失望,結(jié)束了體育課的時(shí)候,小麗跑過(guò)來(lái)跟我吵了架,這個(gè)時(shí)候,我們的班主任看到我們吵架之后,就分開(kāi)我們來(lái)談話,我聽(tīng)了老師的訓(xùn)話之后,老師跟我說(shuō):“你倒不如換位思考,如果你是她,你會(huì)怎么樣?!“我聽(tīng)了之后,心里想了很久,我發(fā)現(xiàn)我自己非常錯(cuò),非常內(nèi)疚”回到教室之后,我就跟小麗道了歉,最后小麗也很大方原諒了我。

  換位思考!原來(lái)可以治理好多不愉快的矛盾的!

換位思考作文9

  同處困境,有人會(huì)嘆命運(yùn)不公平,且固執(zhí)地堅(jiān)持著自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn),但這樣根本起不到任何作用,到最后常常是自怨自艾,消極對(duì)待;而有人會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)反省自己,換個(gè)角度去思考問(wèn)題,從而找到解決的方法,既學(xué)到經(jīng)驗(yàn)又有所收獲。

  生活和學(xué)習(xí)都是這樣,當(dāng)一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)讓我們百思不得其解時(shí),就應(yīng)該想到,很可能是思考的方式不對(duì)。我對(duì)這些,可是深有體會(huì)。

  一次考試,我在考試前早就已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,在考數(shù)學(xué)時(shí)只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了,可是當(dāng)我做到最后一道大題時(shí),卻突然沒(méi)得頭緒。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,考場(chǎng)里安靜的好像空氣凝結(jié),毫無(wú)聲響,而監(jiān)考老師那銳利如鷹般的眼神,更讓我感受到了前所未有的壓力。我的心煩亂如麻,緊張得掌心已沁出密密的汗珠,它們像小溪匯聚成江河一樣,順著手掌的紋路,浸濕了我的演算紙。面對(duì)那些圖形,那些雜亂無(wú)章的數(shù)字,我一籌莫展。

  心急之下,我將演草紙翻了個(gè)面,把之前的思路全部拋開(kāi)了,用另一種方法來(lái)解決這道題。沒(méi)想到破釜沉舟背水一戰(zhàn)居然取得了意想不到的效果,很快我便理清了那些雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù),找到了新的解題方法。雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間,雖然最后這道題過(guò)程寫(xiě)的不盡人意,但是我仍然滿心歡喜,因?yàn)榇笥惺斋@。人生不也是這樣嗎?換一種角度思考,便會(huì)得到許多不同的答案,總會(huì)找到解決問(wèn)題的突破口。

  我也曾看到過(guò)半杯水的故事,在沙漠中同樣是半杯水,不同的人看到它就會(huì)有截然不同的.看法。消極的人只會(huì)看到空的那一半兒,面對(duì)腳下生死未卜的沙丘感到希望渺茫,并因此而裹足不前;而積極的人卻可以注意到滿的那一半,認(rèn)為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐,因而信心百倍,勇往直前,擺脫困境。

  生活中的不如意總比如意要多,既然必須要面對(duì),我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意,那么,所有的困難不僅不能阻擋我們前進(jìn),還會(huì)變成我們?nèi)松凶蠲髁恋臒簟?/p>

換位思考作文10

  小紅站在幾千米的山頂對(duì)正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點(diǎn)喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小紅的笑聲飄向山下

  等麗麗爬上山頂時(shí),小紅正躺在草地上望藍(lán)天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來(lái),你說(shuō)山頂?shù)木吧、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說(shuō)各的體會(huì)、各說(shuō)各的己見(jiàn),好象非要爭(zhēng)個(gè)什么出來(lái)似的。其實(shí),她倆站在不同的高度收盡眼簾的.景色定是不同的感覺(jué),只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束,只是換位想想就好了

  現(xiàn)實(shí)生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個(gè)朋友工作中很認(rèn)真,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)每次都是認(rèn)認(rèn)真真地完成,可每次領(lǐng)導(dǎo)不是說(shuō)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)用的不對(duì),就是那句話前后順序不對(duì),搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說(shuō)他和領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),換一下位置可能他們誰(shuí)都會(huì)那么做

  鄰居王姐守寡多年,有時(shí)遇到煩事或不開(kāi)心的事就對(duì)同事絮叨一下,有理解的同事時(shí)常勸說(shuō)、開(kāi)導(dǎo)一下,可有多事的人背后難免說(shuō)三道四,如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當(dāng)她遇到風(fēng)雨時(shí)也需要避風(fēng)的地方,也需要有個(gè)依靠的肩膀呀,換位想一想就會(huì)理解她的心情了

  還有現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時(shí)候,這時(shí)對(duì)方從自己的“心情”出發(fā)就會(huì)對(duì)對(duì)方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對(duì)方換位想一下就不會(huì)傷了和氣的

  其實(shí),站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事就沒(méi)有發(fā)言權(quán),無(wú)論何事沒(méi)有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會(huì)心平氣和,事情就會(huì)朝著“陽(yáng)光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學(xué)會(huì)換位思考。

換位思考作文11

  生活中常常要為他人著想,不能只顧著自己的利益,而應(yīng)該換位思考。

  中國(guó)首富——李嘉誠(chéng)就是這樣的人。

  一次李嘉誠(chéng)在與一個(gè)日本商人談生意,合同寫(xiě)好之后,日本商人非常爽快地簽了字,而李嘉誠(chéng)卻略有所思,遲遲沒(méi)有在合同上簽字。

  日本商人可就不高興了說(shuō):“我不希望和我合作之人,是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人,在簽合同時(shí)還在算計(jì)別人!

  李嘉誠(chéng)這才反應(yīng)過(guò)來(lái),笑著對(duì)日本商人說(shuō):“經(jīng)過(guò)我的‘算計(jì)’,這合同要重新簽!

  “為什么要反悔!”日本商人非常生氣地問(wèn)。

  “你也不問(wèn)問(wèn)我‘算計(jì)’出來(lái)的結(jié)果”,李嘉誠(chéng)卻面帶微笑地說(shuō)。

  “你算計(jì)出來(lái)什么?”日本商人疑惑地問(wèn)。

  李嘉誠(chéng)回答說(shuō):“我‘算計(jì)’的是你的利潤(rùn)率,發(fā)現(xiàn)我的利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于你的,所以我要把你給我的'價(jià)格提高,因此這個(gè)合同要重簽!

  因?yàn)槔罴握\(chéng)常常能為站在別人的角度思考,所以他與別人合作都比較愉快,也能長(zhǎng)期合作,而我爸爸也是一個(gè)換位思考的人。

  有一次,一家飼料銷售公司要倒閉,大家都去那家公司去看看商品有沒(méi)有降價(jià),爸爸作為同行業(yè)去了,可是那里的價(jià)格沒(méi)降反升了,別人都失望地離開(kāi)了,而爸爸卻買(mǎi)了幾卡車,拖回了公司。

  大家不解,爸爸公司的同事問(wèn):“他們明明是我們的死對(duì)頭,商品又沒(méi)有降價(jià),你為什么還要買(mǎi)?”

  “因?yàn)樗归],我才買(mǎi),這樣會(huì)讓他們有一絲安慰,可為他們解一時(shí)之難!

  所以不管行情多么差,競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,爸爸生意做得紅紅火火。

  在生活中就應(yīng)該處處為他人著想,這樣社會(huì)才會(huì)變得美好、和諧!

換位思考作文12

  “噔”一聲,公交車的車門(mén)打開(kāi)了,我趕緊跳上車去,占了個(gè)位子坐了下來(lái)。公交車緩緩地駛?cè)ィ徽居忠徽。有一站人上?lái)的特多,幾乎是涌上來(lái)的。其中有一個(gè)老奶奶上了車,沒(méi)有座了。車又緩緩地駛?cè)ィ^(guò)了許久,也沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座,于是我站了起來(lái),準(zhǔn)備給老奶奶讓座,可是,有一個(gè)看起來(lái)玩世不恭的男青年,一下子擠到了我的位子上。這下可好了,本來(lái)是想給老奶奶讓座,現(xiàn)在我自己的座位都沒(méi)有了。還好,不久就到了終點(diǎn)站,我扶著老奶奶下了車,向?qū)W校走去……

  一路上,我邊走邊想:為什么沒(méi)人給老奶奶讓座還要搶老人的座呢?當(dāng)他們老了坐車,如果也沒(méi)人給讓座,他們會(huì)有什么想法?

  今天真是倒霉的一天,早上在公交車上想給老奶奶讓座的時(shí)候位子被別人搶了,下午放學(xué)的時(shí)候,又因?yàn)殡S地扔垃圾被老師留下來(lái)做值日。

  值日好不容易做完了,已經(jīng)是晚上6點(diǎn)多鐘了,我走出了樓梯,看著冷冷清清的校園,我坐在主席臺(tái)上,夜晚的操場(chǎng),薄薄的白霧罩在上空,為操場(chǎng)添加了一份神秘感……

  第二天,來(lái)到學(xué)校,看著操場(chǎng),咦?昨天晚上的操場(chǎng)不是很干凈嗎,怎么一早的操場(chǎng)上已經(jīng)散著各種零食的包裝紙?想起昨天老伯在操場(chǎng)上掃了一遍又一遍的'辛苦,我不禁為那些亂丟垃圾的人而感到羞愧。我又想起了環(huán)衛(wèi)工人,在馬路上在每一個(gè)角落似乎都有他們辛苦工作的背影,我們的隨手亂扔似乎成了習(xí)慣,環(huán)衛(wèi)工人辛苦誰(shuí)能理解?……

  在生活中,如果我們每人都能將心比心換位思考,那么,我們的生活將變得美好,人與人之間的關(guān)系也能更融洽。

換位思考作文13

  隨著年齡的增長(zhǎng),到了青春期,我們與父母之間產(chǎn)生了代溝,在青春期的叛逆時(shí)期里,這代溝越來(lái)越大,越來(lái)越深,這時(shí),需要我們和家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)換位思考,這樣才能讓代溝變小,讓隔閡慢慢消失……

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,那時(shí)的我們太沖動(dòng),覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不用父母太多關(guān)心,而父母總覺(jué)得我們是長(zhǎng)不大的孩子,怕我們受欺負(fù)、吃苦頭而有時(shí)過(guò)分愛(ài)護(hù)我們。應(yīng)該是三年前,讀初初二的時(shí)候,和同學(xué)約好了明天要去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè),從下午兩點(diǎn)到晚上九點(diǎn),(.)大概九點(diǎn)半才到家,晚餐在外解決。和父母

  說(shuō)了之后,沒(méi)想到媽媽說(shuō)必須8點(diǎn)前回到家,不然不準(zhǔn)我出去。我當(dāng)時(shí)一下子就憋不住了,和媽媽吵了起來(lái),我大聲說(shuō)道:“我又不是去玩,我去學(xué)習(xí)也不行嗎?九點(diǎn)半也不會(huì)太晚……”媽媽嚷著說(shuō)在家學(xué)習(xí)也一樣,不準(zhǔn)我去了。我一氣之下,隔天沒(méi)聽(tīng)媽媽的,從兩點(diǎn)去到了九點(diǎn)多才回家,回家就接受媽媽的一頓臭罵,我不說(shuō)什么了,就關(guān)上門(mén),在房間里開(kāi)著吵鬧的音樂(lè),自由的跳舞。之后的幾天我和媽媽也不怎么搭理對(duì)方。在無(wú)意間聽(tīng)到她和爸爸說(shuō),8點(diǎn)前讓我回來(lái)是因?yàn)槲也欢饷娴纳鐣?huì)很復(fù)雜,怕我被帶壞了或者會(huì)發(fā)生意外……我聽(tīng)完也覺(jué)得媽媽說(shuō)的`有些道理,隔天我就和媽媽說(shuō)我那么做不對(duì),下次會(huì)早點(diǎn)回來(lái),也請(qǐng)求了媽媽多體諒我。媽媽答應(yīng)我了,我也答應(yīng)媽媽了,就這樣,換位思考解決問(wèn)題,多容易。

  換位思考是解決代溝、矛盾問(wèn)題的秘方,不僅適合與父母的爭(zhēng)端,也適合朋友之間的沖突等等,所以在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),我們不要急著發(fā)脾氣,不要急著面紅耳赤,不要急著爭(zhēng)吵,而要冷靜下來(lái),然后站在對(duì)方的角度去看待這件事,也許自己對(duì)這件事就會(huì)改觀了,矛盾也會(huì)慢慢解決。

換位思考作文14

  生活中的每一件事并不都可以做到對(duì)每個(gè)人公平,對(duì)每個(gè)人都有益處,這就需要我們?nèi)W(xué)會(huì)換位思考。

  同一件事,經(jīng)過(guò)了換位思考就有可能變得截然不同。就像材料中的兩只小木桶一樣,都是在做著同一件事情,看法、心情、認(rèn)識(shí)與感受到的卻不一樣,這就是換位思考的魔力,第二只小木桶僅僅是進(jìn)行了換位思考,從而有了不同于其他木桶的認(rèn)識(shí)。在我的生活中,我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

  那是一次升級(jí)考試,幾年級(jí)的倒記不清了,只記得那次我考了全班倒數(shù)第三。本覺(jué)得沒(méi)啥大不了的,可回到家給母親看了成績(jī)單后卻非常生氣,對(duì)我一頓暴打,我哭得上氣不接下氣,心里自然也恨死母親了,從那以后我便發(fā)誓以后再也不要跟母親說(shuō)話,再也不理會(huì)母親了。接下來(lái)的那幾天,我真的就沒(méi)有再跟母親說(shuō)話,整天在家大門(mén)不出二門(mén)不邁的躺在床上看課外書(shū)。有一天爸爸進(jìn)來(lái)我的房間,我剛好在看書(shū),他走過(guò)來(lái)坐在我的床邊,輕輕地拿起書(shū)放在床頭柜上,微笑著對(duì)我說(shuō):“女兒阿,你也別怪你媽,你媽可全是為了你好阿。她是希望你有個(gè)好出息,你要是一直這個(gè)成績(jī)將來(lái)怎么考好的'高中、好的大學(xué)呢?我跟你媽整天在忙工作掙錢(qián)養(yǎng)家養(yǎng)你,你可得爭(zhēng)氣阿……”爸爸還在說(shuō)著,而我卻早已陷入了深深地思考中,可能我真的錯(cuò)了吧,換位思考想一下母親真的是為了我好,為了我能有個(gè)好出息。想到這里,滿滿地愧疚涌上心頭……

  最終我跟母親道了歉,并答應(yīng)母親盡我最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。這就是我通過(guò)換位思考來(lái)解決問(wèn)題的示例!

  所以,請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)換位思考!

換位思考作文15

  漫畫(huà)中有一只鳥(niǎo)在水上看一根管子是直的,而魚(yú)兒看到的卻是彎的。這告訴我們不同角度看事物會(huì)有不同的結(jié)果。

  我曾經(jīng)問(wèn)自己:為什么我比別人更辛苦地耕耘,得到的不是誘人的香甜果實(shí),卻只是可憐巴巴的幾粒種子?為什么努力與收獲并不成正比?百般的痛苦與迷茫讓我自甘墮落,我丟掉手中的的鋤頭,嘲諷的看他人在烈日下辛勤耕作,豆大的汗水與淚水摻雜的留下。當(dāng)我真正醒悟時(shí),我發(fā)覺(jué)自己不過(guò)是個(gè)膽小鬼,害怕長(zhǎng)期的付出沒(méi)有結(jié)果,害怕別人的譏笑與小看。我為何不這樣去想,也許我栽種的是一枝臘梅,一枝生長(zhǎng)周期長(zhǎng),卻“凌寒獨(dú)自開(kāi)放”的花,它意味著我需要更多的汗水,更多的的耐心。

  我曾經(jīng)問(wèn)自己:為什么我竭力完善自己,以蓮為鄰,卻還是不能贏得所有人的友誼?為什么總是因?yàn)橐恍┬∈律鷼?徘徊與對(duì)自己的質(zhì)疑,我放棄了自己的原則,開(kāi)始與各種各樣的人成為好朋友。我天真的以為所有的人都會(huì)愛(ài)我,可是我錯(cuò)了,我永遠(yuǎn)不能得到所有人的愛(ài),就如陽(yáng)光,永遠(yuǎn)照不亮地球的每一個(gè)角落。我明白了“道不同,不相為謀”這句話的含義。換個(gè)角度看:我不過(guò)被自己的虛榮心耍了,大千世界,良莠不齊,得一知己足以。又何必想著要贏得所有人的'歡呼呢。

  我曾經(jīng)問(wèn)自己:為什么世界如此不公,為什么既有“朱門(mén)酒肉臭”的高級(jí)住宅會(huì)所,又有“路有凍死骨”的貧民窟。帶著對(duì)這個(gè)世界的不解與憤懣,我曾偏激過(guò),我曾想一瞬間化身為超人,拯救這個(gè)世界。然而那只不過(guò)是幻想,是我心中一個(gè)永不可能企及的幻想。我知道了:各種不公平的現(xiàn)象是客觀的,是邁向我們心中同期望的那個(gè)大同世界必須要經(jīng)歷的。沒(méi)有人能超越他所處的歷史階段而活,所能做的,不是怨天尤人,不是“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,而是承擔(dān)這一責(zé)任,充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己。不求能改變什么,但求能成為一個(gè)有用的人。

  一切沒(méi)有絕對(duì),不同的收獲僅是來(lái)源不同的角度罷了。 不同的角度,不同的世界!