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舞蹈的作文

時(shí)間:2023-02-24 13:46:09 作文 我要投稿

【精華】舞蹈的作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的舞蹈的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】舞蹈的作文三篇

舞蹈的作文 篇1

  看著她優(yōu)美的舞姿,我覺得那是心靈的舞蹈。

  星期日,我跟往常一樣,下午到舞蹈班學(xué)習(xí)拉丁,開始上課了,前面的基本步我都會跳,可后來的“銀牌”讓我傻眼了:“我上節(jié)課因生病請假沒有來,這個(gè)——我不會呀!”想著想著,音樂響起,我只好裝著樣子跟著跳。我一開始就跳錯了動作,節(jié)奏也完全跟不上。老師見了,批評了我,我心里十分委屈,呆呆的望著窗外。此時(shí)窗外的天空不知何時(shí)暗了下來,天空就像一塊大墨布,看來馬上要下雨了。這天氣猶如我現(xiàn)在的心情一樣。這時(shí),站在我身邊的周浩洋仿佛看透了我的心思,對我說:“你是不是不會跳呀?等下下課,我來教你吧!”我看著周浩洋,點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛看到了希望之光。

  終于等到了下課,我急急忙忙地去找周浩洋練習(xí)。她先認(rèn)真地給我示范了一邊:只見她的手腳跟著節(jié)奏擺動起來,又是定點(diǎn)轉(zhuǎn)又是紐約步。周浩洋停下舞步對我說:“你跟我跳一遍吧!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然周浩洋給我示范了一遍,但我還是無法記住這些動作——要么忘記了手怎么擺,要么就是腳步跳錯了。她見了走上前來,拉住我的`手,嘴里哼著節(jié)奏,手把手的教我,讓我跟著她一起跳。我跳得不太熟練,磕磕絆絆的,但周浩洋總會給我會心的微笑來鼓勵我。

  經(jīng)過幾次訓(xùn)練下來,我已經(jīng)掌握住了一些動作,隨后,周浩洋又教了我些要點(diǎn),看了看我:“你自己試著跳一邊吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊打著節(jié)奏,一邊跳了起來。在我跳舞的過程中,她一直在幫我糾正做錯的動作:手抬得低了,他走過來幫我抬高;紐約步跳錯了,她拉著我的手,帶領(lǐng)著我跳一遍……就這樣,我越跳越熟練。

  第二遍開始了,我認(rèn)真地跳了起來,一曲未了,周浩洋鼓著掌看著我:“有進(jìn)步哦!”舞曲停了,我害羞的繞繞后腦勺!安贿^,你把預(yù)備動作再擺一次給我看下!蔽艺兆隽!岸,不錯!”她走過來把我的手抬高,脖子拉長:“對,就這樣,抬頭挺胸,嗯!”看著周浩洋給我的一次次提醒,一次次鼓勵,我心里暖暖的。

  第二堂課開始了,我們又投入到舞蹈的訓(xùn)練中?粗芎蒲髢(yōu)美的舞姿,我覺得這是心靈的舞蹈,是愛的舞蹈!

舞蹈的作文 篇2

  我的課余生活絢麗多彩,像一幅美麗的圖畫。我的課余生活有騎自行車,養(yǎng)小烏龜。有畫畫。還有寫字…但我最喜歡跳舞。

  記得剛學(xué)跳舞的第一天,我只有四歲。第一次學(xué)舞蹈的心情激動又緊張,媽媽對我說:“不要害怕鼓起勇氣加油!”剛開始學(xué)時(shí)很簡單,但到后面越來越難,我深信堅(jiān)持就是勝利。

  今年暑假我去香港比賽了,這已經(jīng)是我第二次去香港了,雖沒有第一次那么神秘但還是很開心。因這次是去參加比賽的。比賽開始了,音樂響起來了開始我還是有點(diǎn)緊張,當(dāng)我聽到那優(yōu)美的音樂仿佛看到了我自己阿娜多姿 的身影在舞臺上,美麗極了!我似乎忘記了緊張。我隨著音樂的'節(jié)奏認(rèn)真歡快的跳著。我忘記了臺下的觀眾,忘記了時(shí)間。忘記了攝影師。忘記了時(shí)間,我沉浸在音樂里。音樂停止了,我也順利的跳完了。臺下響起了熱烈的掌聲。

  瞧,這就是我的課余生活。豐富多彩吧!我會把我最喜歡的舞蹈一直跳下去的。

舞蹈的作文 篇3

  在我很小的時(shí)候,就非常喜歡跳舞。我在電視機(jī)上經(jīng)?吹揭恍┐蠼憬阍趯挸ǖ奈枧_上翩翩起舞,于是我就對舞蹈情有獨(dú)鐘。媽媽看出了我的心思,就問我:“你是不是想學(xué)舞蹈?”我連連點(diǎn)頭,眼睛里放射出乞求的目光。媽媽說:“好吧!那我就送你去學(xué)舞蹈,可你一定要堅(jiān)持不懈哦!”

  在去舞蹈學(xué)院的路上,天空是那么的藍(lán),花兒是那么的可愛。到了舞蹈學(xué)院門口時(shí),聽見舞蹈學(xué)院的李老師那粗暴的聲音,我不由自主地后退了幾步。媽媽用和藹可親的聲音安慰我道:“還記得我給你說的那句話嗎,做什么事都不要半途而廢!蔽衣犃诉@格言警句般的話,我情不自禁地握緊了拳頭,心里燃起自信的火焰。

  我深深地吸了一口氣,面帶微笑走進(jìn)了教室。李老師給我找一個(gè)中間的位置讓我坐下。過了一會兒,老師給我壓腿,開始不覺得痛,最后疼得我叫出聲來:“好痛,好痛啊……”突然我停止了叫聲—想起了媽媽的那句話:做什么事都不要半途而廢。

  在一次舞蹈課上,老師說:“還有一個(gè)月就要去比賽了,今天老師要選人準(zhǔn)備參加下個(gè)月的比賽!蔽异o靜地聽著,默默地看著老師,心里暗暗祈禱著老師念到我的.名字。真是事如人愿,過了一會兒,果然聽到老師念到我的名字,我心里暗暗高興:我可以參加比賽了。

  帶著老師的期盼,父母的希望,我進(jìn)了比賽現(xiàn)場上。此時(shí),我的心呀,跳呀,跳呀,幾乎要跳出胸膛來。我默默地對自己說放松,不要緊張,加油。該輪到我表演了,我快步走上舞臺上,舞臺上只有我一個(gè)人,靜悄悄的,感覺好緊張。忽然想到:臺上一分鐘臺下十年功,我一定要全力以赴,不能辜負(fù)老師的期望。想到這里,我的心恢復(fù)了平靜。當(dāng)音樂響起,跟著音樂的節(jié)拍,我翩翩起舞,場上響起陣陣掌聲。最終我獲得了第二名,雖然和桂冠失之交臂,可我心里依然是美滋滋的。

  夢想如七彩陽光,照亮了我童年的生活;夢想像一把火炬,點(diǎn)燃我的舞蹈夢!