實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)生作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
今天我很開(kāi)心!因?yàn)橛腥嗽敢庀嘈盼?因?yàn)樗麤](méi)有懷疑我不過(guò)我很慚愧因?yàn)橐郧拔叶紱](méi)有相信過(guò)他不過(guò)沒(méi)有想過(guò)他會(huì)如此信任我!而且還說(shuō)出我永遠(yuǎn)都難以忘記的話(huà),因?yàn)槟敲炊虝旱脑?huà)卻帶給我了希望!
事情是這個(gè)樣子的:今天他的書(shū)包被劃到了,他很難過(guò)于是懷疑是不是他同桌做的
可是她死不承認(rèn)于是說(shuō)是我!當(dāng)時(shí)我好傷心好傷心因?yàn)槲沂且粋�(gè)替死鬼,我很象掉到了 作文
大海中的水手無(wú)助的在海上漂流,海很大我一直無(wú)力的游著希望有人可以幫我.可是我知道這個(gè)是不可能的,眼中只有失望.因?yàn)橐痪?如果是他做的我就相信世界上沒(méi)有好人了!"我聽(tīng)了很開(kāi)心因?yàn)槲业?人緣不好從來(lái)沒(méi)有多少個(gè)人相信我.那個(gè)時(shí)候我好象看到了大海中的小船看到了希望看到了生命看到了未來(lái)美好的憧憬!
信任可以改變一切,相信每個(gè)生命吧!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
今天我寫(xiě)完作業(yè)，拿起我的泡泡水瓶，開(kāi)始制作泡泡水。
我拿出洗潔精倒進(jìn)泡泡水瓶，放進(jìn)一些糖，再放膠水和水。就這樣，一瓶泡泡水做好了。我沖下樓，“嘩”，小朋友們一下子全圍了上來(lái)，似乎迫不及待地等著我吹泡泡。一個(gè)叫珍珍的小朋友走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你快吹呀！”“行！”我邊說(shuō)邊蘸上泡泡水，“呼！”天上飛滿(mǎn)了泡泡，孩子們有的撲，有的`跳，還有的圍著我繞。就這樣，我和孩子們快樂(lè)地玩了起來(lái)。
哦，對(duì)了，忘告訴你們了，這個(gè)泡泡水可是我自己做的，不是買(mǎi)的。制作秘方也都是科學(xué)課田老師教我們的，而且自己動(dòng)手，樂(lè)趣無(wú)窮。通過(guò)這次成功，讓我更加喜愛(ài)科學(xué)課。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
我最近讀了一本名叫《中華上下五千年》的書(shū)，它帶給了我許多歷史知識(shí)，讓我受益匪淺。
其中我最喜歡《唇亡齒寒》這個(gè)故事了，它講了春秋時(shí)期晉國(guó)十分強(qiáng)大，想吞并周邊的兩個(gè)小國(guó)，但那兩個(gè)小國(guó)團(tuán)結(jié)合作，一起對(duì)抗晉國(guó)，晉國(guó)很難取勝。一天，晉國(guó)有個(gè)大夫想了個(gè)一箭雙雕的計(jì)謀。用錢(qián)收買(mǎi)其中一國(guó)的大王，讓他不要幫助另一個(gè)國(guó)家對(duì)抗他們，然后逐個(gè)擊破。就這樣，這兩個(gè)小國(guó)都被滅了。
“眾人一條心，黃土變成金”如果那一國(guó)的大王不那么貪財(cái)，和另一國(guó)一起對(duì)抗晉國(guó)，就不會(huì)被滅了。這本書(shū)中還有許多好看并又說(shuō)明道理的'故事，如《毛遂自薦》、《科學(xué)家祖沖之》等。
《毛遂自薦》里的毛遂聰明果斷、充滿(mǎn)自信，自我推薦，雖然趙國(guó)的平原君認(rèn)為他沒(méi)有才能，但他說(shuō)的一番話(huà)令平原君覺(jué)得他氣質(zhì)非凡，所以平原君帶他一起前往楚國(guó)。毛遂勇敢地和楚王講明當(dāng)前的形勢(shì)，讓他同意聯(lián)盟。由此可見(jiàn)，要想當(dāng)一個(gè)有出息的人，自信是必不可少的。
祖沖之從小勤奮學(xué)習(xí)，敢于提出自己的意見(jiàn)，這樣他才發(fā)明了大明歷，更發(fā)現(xiàn)了圓周率這些成就。要有成就，要自信，也要勤奮。
讀讀這本書(shū)吧，讓它那精美的文字，給你留下深刻的印象。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
一：一拍即合
初中的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我還來(lái)不及為自己感到高興，另一個(gè)難題又?jǐn)[在了我的面前。這么多本用過(guò)的書(shū)，該怎么處理呢?望著那一本本曾經(jīng)給我?guī)?lái)幫助的參考書(shū)，我不禁皺起了眉頭。再看看身旁的如如和小玲，也是一副一籌莫展的樣子。我們背著沉重的`書(shū)包，步履跳珊地向校外走去。突然，我們?nèi)齻�(gè)的腳步同時(shí)停住了，六只眼睛都集中在學(xué)校的書(shū)店上�！拔覀兛梢园堰@些書(shū)賣(mài)掉呀!”小玲先叫了起來(lái)�！皩�(duì)呀，對(duì)呀，折價(jià)賣(mài)給其他初中生，總比賣(mài)到廢品站好。”如如也興奮地說(shuō)�！澳阏f(shuō)呢”她們兩個(gè)同時(shí)把頭轉(zhuǎn)向我。我自然是求之不得，便響應(yīng)道:“是，這樣才叫‘物盡其用’嘛!”這下子，我們?nèi)齻�(gè)一拍即合。說(shuō)干就干，第二天，我們一行人來(lái)到了此行的第一站—普雄中學(xué)。
二、初戰(zhàn)告捷
普雄中學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員客氣地給我們指了一個(gè)設(shè)攤點(diǎn)，我們幾個(gè)覺(jué)得地理位置不錯(cuò)，就快馬加鞭地忙乎開(kāi)了。
我和如如負(fù)責(zé)擺書(shū)，要把各學(xué)科的參考書(shū)分門(mén)別類(lèi)地放開(kāi)。小玲也沒(méi)閑著，馬不停蹄地在校園里張貼宣傳海報(bào)和做宣傳廣播。各項(xiàng)工作都如事先安排好的那樣有條不紊地進(jìn)行著。
到了午間休息時(shí)間，我們也進(jìn)人了正題。普雄中學(xué)的學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈叩轿覀兊臅?shū)攤前，饒有興致地看了起來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)一聲不響地坐在原地，誰(shuí)也不敢上前去推銷(xiāo)我們的書(shū)。眼看著那些來(lái)買(mǎi)書(shū)的同學(xué)翻了幾頁(yè)就走開(kāi)了，我們也只有干著急的份兒�！巴瑢W(xué)，你是幾年級(jí)的呀?我來(lái)向你推薦幾本書(shū)吧。”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我循聲望去，只見(jiàn)小玲正笑容可掬地招呼著同學(xué)呢，如如也趕緊站起身來(lái)幫肋小玲。兩分鐘后.負(fù)責(zé)收錢(qián)記聯(lián)的我迎來(lái)了第一位客人。我學(xué)著商店收銀員的樣子對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“謝謝光顧。”末了還不忘加一句:“介紹你的同學(xué)來(lái)!”
就這樣，我們的工作都走上了正軌，書(shū)攤前門(mén)庭若市。一天下來(lái)，我們賣(mài)出了50多本書(shū)。初戰(zhàn)告捷，我們的喜悅之情滋于言表。
三、軒然大波
接下來(lái)的一天，我們來(lái)到了白玉中學(xué)。據(jù)說(shuō)，白玉中學(xué)的學(xué)生都很熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我們?nèi)塑S躍欲試，準(zhǔn)備大展拳腳，再創(chuàng)新高。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
人生是一場(chǎng)旅行，旅行的途中有旖旎的風(fēng)光。我們?cè)谏角逅愕牡胤教兆�，在重巖疊障之巔高歌。也會(huì)在千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)中迷茫，在狂風(fēng)暴雨中失望。而過(guò)去的終將成為回憶，為著前方無(wú)法預(yù)知的'風(fēng)景，我們一路向前。一路向前，人才能不被過(guò)去絆住腳步。一路向前，人們才能放下過(guò)去的成功，挑戰(zhàn)新的崇山峻嶺山巔。
一路向前，人們才能走出失敗的痛苦，終于抵達(dá)成功的彼岸。一路向前，才能有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗；一路向前，才能有“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非，”的蕃然醒悟；一路向前，才能有“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的鴻圖大志。前方，才是我們應(yīng)堅(jiān)持的方向。一路向前才永不停止，不斷進(jìn)步的人生才信念堅(jiān)定。背對(duì)著朝陽(yáng)，我們只能看到自己的影子，永遠(yuǎn)也走不出過(guò)去的影子的束縛。只有面對(duì)著朝陽(yáng)，我們才能擺脫過(guò)去。雖然面對(duì)著太陽(yáng)會(huì)刺痛雙眼，但只有這樣，我們才能一路向前。只有一路向前，才能有充實(shí)的人生。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
“春風(fēng)又綠江南岸”，綠字描繪出一幅春景；“大漠孤煙直”，直字勾勒出一派雄輝；“大江東去，浪淘盡”，淘字揮灑出一股豪邁，所以的文字都是如此，獨(dú)霸一方，不容小覷，我們需要我們獨(dú)特的文字。
文字是一個(gè)國(guó)家的咽喉，保護(hù)文字，便是保護(hù)一個(gè)國(guó)家的文化�！蹲詈笠徽n》的硝煙仍然在腦海中彌散，它讓我明晰，要想扼殺一個(gè)國(guó)家，就得先消滅它的文字。誠(chéng)然，如同英語(yǔ)之于美國(guó)，法語(yǔ)之于法國(guó)，漢語(yǔ)之于中國(guó)，任何一個(gè)大國(guó)都有它獨(dú)特的文字，國(guó)家的文化源于文字，國(guó)家的歷史由文字承載，國(guó)家的人民賴(lài)文字以生存。如果國(guó)家沒(méi)有了文字，那不是便如無(wú)根的柳絮終無(wú)著落嗎？空軀殼而已！這樣的國(guó)家能在世界版圖上生存多久？所以，讓我們保護(hù)文字，保護(hù)我們祖國(guó)上下五千年的文化，復(fù)興之路指日可待！
文字是一個(gè)時(shí)代的命脈，保護(hù)文字，便是保護(hù)一個(gè)時(shí)代的文明。聽(tīng)，是唐朝在狂傲地笑：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！笨�，是如月的宋朝高踞在夜空：“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節(jié)�！鼻疲菚x朝的衣襟在歷史的長(zhǎng)風(fēng)中飄飛：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”時(shí)代的`碎片被文字黏合，光彩熠熠地照亮著古往今來(lái)的路。古代的泣血史詩(shī)，當(dāng)代的鴻篇著作，文字穿行在其中，讓時(shí)代文明的堡壘永遠(yuǎn)矗立在那里。其字和燦爛，其字和輝煌，浩瀚如煙海，博大如汪洋。
羅素曾說(shuō)過(guò)：“看親這個(gè)世界，然后愛(ài)它。有些人嘴上說(shuō)著愛(ài)國(guó)，卻連一個(gè)基本的漢子都寫(xiě)不好，何談愛(ài)國(guó)？有人說(shuō)：字如其人。一個(gè)能把字寫(xiě)好、謝端正的人，為人肯定也是正直謹(jǐn)慎，對(duì)事對(duì)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的。只有從心里愛(ài)這個(gè)國(guó)家、在乎這個(gè)國(guó)家的人，才會(huì)真正地保護(hù)文字。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)為我們中華的文字文學(xué)而驕傲，我們要從點(diǎn)滴做起，一筆一畫(huà)地寫(xiě)好我們的文字，一點(diǎn)一滴地端正我們寫(xiě)字地態(tài)度，從心底愛(ài)中國(guó)，從心底保護(hù)文字。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
弟弟來(lái)電話(huà)里說(shuō)母親病了，病的很厲害，120救護(hù)車(chē)已把母親送往醫(yī)院。我丟下電話(huà)，抱著外套也顧不得穿，邊哭邊跑著沖向街頭攔了輛出租急急地奔醫(yī)院而去。那一刻，我心痛的如同刀絞。
永遠(yuǎn)也無(wú)法想象像莊子那樣“聞妻喪，擊缶而歌”，這或許是牽掛的盡頭吧，但我們是凡人，永遠(yuǎn)也無(wú)達(dá)到那樣一種無(wú)牽無(wú)掛的境界。面對(duì)氣若游絲般的母親，傷痛似無(wú)形的風(fēng)勾起我無(wú)盡的淚水。
母親沉沉地躺在病床上，周?chē)緷M(mǎn)了各個(gè)科室的醫(yī)生，量血壓，做心電圖，CT，核磁共震。我機(jī)械地聽(tīng)著醫(yī)生的指揮，在門(mén)診、藥房間來(lái)回跑著，哭著，茫然地不知下一步該怎么做，聽(tīng)著在醫(yī)院工作的弟弟跟會(huì)診的醫(yī)生商量著治療方案，說(shuō)著一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，我不懂，后來(lái)才知道原來(lái)母親的病是從頸錐通往大腦的一根血管發(fā)生了萎縮，致使母親嘔吐、暈倒、心跳緩慢，面部抽搐，手腳痙攣。
我想我會(huì)在無(wú)限期的擔(dān)心中精疲力竭地倒下，但心卻依然會(huì)無(wú)限地延長(zhǎng)著對(duì)母親的那份牽掛。往事如歌，母愛(ài)像山間流淌的清泉漫過(guò)心扉滋潤(rùn)心田，像靜夜流瀉的月光寧?kù)o安詳溫暖心房。依然記得母親也曾年輕過(guò)，美麗過(guò)，而今雖全然沒(méi)有了年輕時(shí)的那種纖柔和婉約，但卻因了母親對(duì)我們那份牽腸掛肚和生生不息的愛(ài)而使那份美麗在兒女們的心中成為亙古永恒。
經(jīng)過(guò)一天的搶救，母親的病稍稍穩(wěn)定了些，身上雜七麻八地插著各種管子，打著點(diǎn)滴。夜晚我堅(jiān)持要陪護(hù)，因?yàn)閷?shí)在放心不下，即使在家里這一夜定然是無(wú)眠的了。母親的手腳因痙攣而抽搐著，冰冰涼涼的沒(méi)有一點(diǎn)體溫，我買(mǎi)來(lái)熱水袋給母親暖腳，用自己的手心不停地揉搓著母親粗糙的`手，漸漸地母親的手變的溫溫的，也能慢慢地把她的手指掰開(kāi)。我生怕母親冷，便伸手在被子里給她揉搓，腦子里想著醫(yī)生的話(huà)，“血管萎縮也與營(yíng)養(yǎng)不良有關(guān)”……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)苦難的母親為這個(gè)家操碎了心，她愛(ài)家人，愛(ài)兒女，卻常常忘掉了自己。日子窮困時(shí)，她克儉自己，把好東西全留給兒女，總以殘湯剩飯下肚，母親一直節(jié)儉到現(xiàn)在，虧的總是自己，哪有不病的道理。母親不知疲倦地忙碌著，無(wú)私地為家人奉獻(xiàn)著一切，卻從未奢望過(guò)得到，總是那句話(huà)：只要你們過(guò)的好，我也就知足了……母親是在為我們活著。
病中的母親緊皺著雙眉，是病痛的折磨還是有太多對(duì)兒女的牽掛，我多想讓您開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)晚年，過(guò)幾年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，您知道嗎？您再也不能這么勞累了，再也不能這么操心了，如果您有什么三長(zhǎng)兩短，我們將不能原諒自己，我們的奮斗又有何意義，如果尚有苦難就讓我們學(xué)著來(lái)承受吧！母親，即使容顏漸老，白發(fā)如雪，您仍是漂泊兒女的殷殷期盼和縷縷思念
“唉……”，朦朧中我似乎聽(tīng)到母親輕微的呻吟聲，母親醒了，母親終于清醒過(guò)來(lái)，母親輕輕的說(shuō)了句什么，我附耳上去，聽(tīng)到一句“胳膊……”，胳膊怎么了，我掀開(kāi)被子，不由地驚呆了，不知什么時(shí)候點(diǎn)滴的針頭脫出了靜脈，注射液體全滴入了母親的皮下，從手背直到肘部，整個(gè)胳膊腫的像長(zhǎng)條的面包。我自責(zé)地狠狠地拍打著自己的頭，在想什么呢？竟然忘記了母親手上的針頭是要隨時(shí)觀察的。我慌忙關(guān)上調(diào)液閥，喊來(lái)護(hù)士，在母親的另一只手上重新打上點(diǎn)滴，母親干癟的血管被扎了幾次才扎了進(jìn)去。我慌亂地打來(lái)熱水，不停地為母親熱敷，盼著腫脹的胳膊快點(diǎn)消下去，消下去，母親已是病痛纏身，為什么偏偏又給她增加額外的痛苦呢？我恨不得打自己兩個(gè)耳光。
正忙著，弟弟來(lái)了，母親腫脹的手在床的另一端，不在弟弟的視線(xiàn)范圍內(nèi)，我剛想向弟弟說(shuō)明，母親搖頭示意，我把話(huà)咽了回去，我知道母親沒(méi)有怪我，但是我又怎能原諒因自己的疏忽而犯下的錯(cuò)誤呢？那幾天，母親總是盡量地回避一切能讓弟弟看到腫脹的胳膊的機(jī)會(huì)。病骨支離的母親，即使躺在床上，還在努力掩飾我所犯下的錯(cuò)誤，她已全然忘記了自身的病痛，只怕在各醫(yī)院間為她奔波而極度疲憊的兒子責(zé)怪我這個(gè)不稱(chēng)職的女兒。
抬頭看見(jiàn)母親，她正靜靜地注視著我，目光恬淡而明亮，關(guān)切而疼愛(ài)，細(xì)致而溫暖。我的淚一滴一滴流下來(lái)，我又一次感到了真實(shí)的心痛和辛酸的幸福。我想，活著是那么的艱難，而刻骨的母愛(ài)，卻能夠如此簡(jiǎn)單！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
我叫小白，是一只全身長(zhǎng)滿(mǎn)白色羽毛的白鷺，生活在美麗的樂(lè)山城。
每天，我披著清早的第一縷陽(yáng)光，在樂(lè)山城上空盤(pán)旋，遠(yuǎn)眺峨眉山，不由自主的想起李白的“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的優(yōu)美詩(shī)句。有時(shí)，順著平和的青衣江一路而下，來(lái)到了凌云山。那里依山傍水，景色秀麗，青青的山、粼粼的水，山上茂密的修竹，掩映著寺廟，那些懸崖峭壁上，雕鑿著大大小小的佛像，山下三江匯聚，大渡河江水湍急，像千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬奔騰而來(lái)；平緩的岷江，像一個(gè)姑娘的鏡子閃閃發(fā)亮；清澈的青衣江，像一匹綠色的綢緞，緩緩而來(lái)。三江就像三條白色的銀鏈，掛在樂(lè)山大佛的身邊，給它增光添彩。真是“天下山水之觀在蜀，蜀之勝景在嘉州”��！
我飛翔在高高的藍(lán)天和白云嬉戲、和清風(fēng)玩耍、和高樓捉迷藏。在波濤洶涌的大渡河上，讓我想起爺爺對(duì)我說(shuō)的'：“80年前，爺爺像你一樣小的時(shí)候，我的媽媽帶著大伙兒和我從大山里飛了出來(lái)，那時(shí)，這里全是平房，原來(lái)這里臟、亂、差，街道也窄……又過(guò)了10年，開(kāi)始有小批小樓出現(xiàn)了，但更臟更亂更差了，還不時(shí)有人用鳥(niǎo)槍來(lái)捕殺我們……最后，只有幾只白鷺逃過(guò)了一劫！。后來(lái)，經(jīng)過(guò)樂(lè)山人民不斷的努力，讓一幢幢高樓聳立起來(lái)，讓美麗的花兒盛開(kāi)起來(lái)，讓一株株參天大樹(shù)站了起來(lái)，讓三江變得明亮起來(lái)，讓樂(lè)山城一天天變得干凈整潔了起來(lái)�！毕胫胫�，我被眼前的美境所吸引，一走神，飛翔中的我竟然撞上了一座高樓……
醒來(lái)的時(shí)候，一位大哥哥溫暖的手心托著我，我想起爺爺對(duì)我說(shuō)的要小心人類(lèi)，他們會(huì)傷害你的！我掙扎著想逃離可撲騰了幾下卻因?yàn)轭^暈怎么也離不開(kāi)那雙托著我的手掌。大哥哥守侯了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，才小心翼翼地把我放在了樹(shù)枝上，還對(duì)我笑了笑，我恍然大悟，他是來(lái)救我的，我向他叫了幾聲，感謝他救了我。
傍晚，我戴著夕陽(yáng)最后一點(diǎn)余輝，趕回了家。家是人們最溫暖的港灣，因?yàn)槊考叶加邪职趾蛬寢專(zhuān)柙�、峨眉是我的爸爸，三江是我的媽媽。爸爸給我一個(gè)棲息的地方，媽媽給我豐富美味的食物。我愛(ài)凌云，我愛(ài)三江，我愛(ài)樂(lè)山呵護(hù)我們的市民，但我更愛(ài)我的家——樂(lè)山！