精選香樟樹(shù)作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的香樟樹(shù)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
香樟樹(shù)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)無(wú)錫最讓人印象深刻的就是道路兩旁隨處可見(jiàn)的我們的“市樹(shù)”香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)的枝干筆直，它的枝條向上伸展，在天空中劃出一道道美麗的弧形；它的樹(shù)葉呈橢圓形，像一把把小小的蒲扇；香樟花開(kāi)的`季節(jié)，整個(gè)城市都沉浸在淡淡的清香中，讓人感覺(jué)神清氣爽。
春暖花開(kāi)之時(shí)，香樟樹(shù)開(kāi)始悄悄地脫下厚襖，換上嫩綠的新裝。我和小伙伴們一起撿落葉，做樹(shù)葉貼畫，我們得意的到處展示自己的“作品”。夏時(shí)烈日當(dāng)頭，香樟樹(shù)鼓足了勁地生長(zhǎng)著，愈發(fā)地枝繁葉茂。我和小伙伴們?cè)跇?shù)下做作業(yè)。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，香樟的淡淡的清香幫我們驅(qū)走了炎熱和蚊蟲(chóng)，帶來(lái)絲絲涼爽和無(wú)限愜意。大地豐收的秋季，香樟樹(shù)上結(jié)出了一顆顆黑色的小籽。我和小伙伴們把它們撿起來(lái)，當(dāng)“子彈”。你扔我，我扔你，玩得樂(lè)此不疲，直到爸爸媽媽來(lái)催促我們，才戀戀不舍地回家。萬(wàn)物凋零的冬日，香樟樹(shù)仍然郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃，在寒冷的時(shí)節(jié)給人們帶來(lái)綠色的希望……
我和小伙伴們都愛(ài)這家鄉(xiāng)的香樟樹(shù)。我們?cè)谒呐惆橄乱惶焯扉L(zhǎng)大，相信終有一天，我們也會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，就像家鄉(xiāng)的香樟樹(shù)，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)！
香樟樹(shù)作文 篇2
有人喜歡嬌小可愛(ài)的小花，因?yàn)樾』ǘ嘧硕嗖�；有人喜歡傲雪綻放的梅花，因?yàn)槊坊ú晃穱?yán)寒；還有人喜歡清香淡雅的蘭花，因?yàn)樘m花有如謙謙君子。而我，獨(dú)獨(dú)鐘情于校園里那棵百年香樟古樹(shù)。
滔滔華溪江畔，高高古樟樹(shù)下，蘊(yùn)育著一群活潑可愛(ài)的莘莘學(xué)子。古樟樹(shù)矗立于我們民主小學(xué)校園門口，是我們忠貞不渝的守護(hù)神，學(xué)校還有以她為命名的小樟寶，做為學(xué)校的吉祥物。
遠(yuǎn)看樟樹(shù)，像一把巨大的綠傘為我們遮風(fēng)擋雨。粗壯的枝干得五六個(gè)小朋友手拉手才能圈起來(lái)，高聳于四五層樓。一抬頭，枝丫密密麻麻，一簇綠葉堆在另一簇上面，相互交錯(cuò)，密不可分。那翠綠的顏色在陽(yáng)光下閃耀著，似乎要溢出汁來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的奏鳴曲，讓人心馳神往。
一下課，大樟樹(shù)下就成了歡樂(lè)的海洋。小朋友們有的在樹(shù)下玩游戲，有的'彎腰撿樹(shù)葉做標(biāo)簽，還有的在綠蔭下跳大繩……
高大的古樟樹(shù)不就像我們學(xué)校的老師嗎？不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，老師們每天都早早地到校迎接我們的到來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)地上好每一堂課，給我們灌輸知識(shí)，教育我們做人的道理。日復(fù)一日，年復(fù)一年的守衛(wèi)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
香樟古樹(shù)，為我們學(xué)校增添了光彩，更是我們成長(zhǎng)路上的守護(hù)神，陪伴我們一路前行。
香樟樹(shù)作文 篇3
我們學(xué)校有一排高大的香樟樹(shù)，整齊劃一，茂密的枝葉向四周伸展著，就像一把把撐開(kāi)的巨傘。
一到春天，香樟樹(shù)就換上了碧綠的新衣。微風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉子綠中泛紅，油亮油亮的，在太陽(yáng)的照耀下，格外耀眼。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，香樟樹(shù)開(kāi)花了，淡黃色的小花掩映在綠葉底下，如果你不仔細(xì)看，根本看不到花，只聞到陣陣清香，沁人心脾，香氣彌漫著整個(gè)校園。這并不起眼的花兒引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶，小鳥(niǎo)也把家安在了香樟樹(shù)上，它們?cè)谙阏翗?shù)上嬉戲、歡叫，繁衍著后代，為校園增添了生機(jī)。
秋天到了，香樟樹(shù)的果子成熟了，一串串黑色的果子就像黑色的珍珠。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，果子紛紛落下，就像下起了珍珠雨。一些頑皮的孩子跑到樹(shù)下踩果子，果子發(fā)出“啪、啪、啪”地響聲，像放鞭炮似的。香樟樹(shù)的果子可是小鳥(niǎo)的美食啦！成群的鳥(niǎo)兒在濃密的枝頭跳來(lái)跳去，大飽口福。香樟樹(shù)成了鳥(niǎo)兒的'天堂。
香樟樹(shù)不僅是鳥(niǎo)兒的天堂，也是我們的樂(lè)園。每當(dāng)下課鈴一響，我們就跑到在香樟樹(shù)下做我們喜歡的游戲。女孩子們?cè)跇?shù)下跳橡皮筋、跳繩、丟手絹……男孩子們?cè)跇?shù)下拍球、玩玻璃珠、扔沙包……香樟樹(shù)下成了校園一道風(fēng)景線！
香樟樹(shù)一年四季都保持著旺盛的生命力，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們抵御嚴(yán)寒酷暑，它就像母親一樣，始終用它那溫婉而有力的臂膀庇護(hù)著我們，陪伴著我們一天天長(zhǎng)大。
我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！
香樟樹(shù)作文 篇4
在江南最多的莫過(guò)于香樟樹(shù)，不管是那低矮的丘陵，還是平緩的河岸，抑或是平原大道的兩邊，到處都能聞到香樟樹(shù)的香氣。香樟是不落葉的高大喬木，在南國(guó)，即使大雪紛飛的日子，香樟樹(shù)一樣海青碧綠。
不過(guò)，我記憶中我們洲地種香樟樹(shù)并不那么容易活。記得98年曾在校園路兩旁栽了兩排香樟樹(shù)，當(dāng)年栽時(shí)樹(shù)高不過(guò)1。5米的樣子。栽后不到一年就發(fā)大水，可憐的香樟樹(shù)在水里浸泡一個(gè)多月，不久就奄奄一息，無(wú)法再成活下去了。后來(lái)，又在教學(xué)樓院墻和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)院墻的.周圍栽種了一批香樟樹(shù)，這一批樹(shù)栽下去時(shí)就比較大，一般都有3米以上，栽下不久就長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。幾個(gè)月后，枝繁葉茂，人見(jiàn)人愛(ài)了。又過(guò)了一兩年，它們都長(zhǎng)成一棵棵比較高大的樹(shù)了。但不知什么原因，其中有些樹(shù)的葉子開(kāi)始變得不那么綠了，甚至有點(diǎn)黃了，再后來(lái)葉子變得有點(diǎn)小了，似乎不長(zhǎng)了，最后葉子一片片掉下來(lái)，香樟樹(shù)也就慢慢干枯了。去年我離開(kāi)洲中時(shí)，當(dāng)年栽下的幾十棵香樟樹(shù)已所剩無(wú)幾了。我想，這些都跟洲地的氣候、土質(zhì)有關(guān)，香樟樹(shù)確實(shí)好，但必須有一個(gè)適應(yīng)它的環(huán)境，它才能茁壯成長(zhǎng)呀。
去年，我離開(kāi)洲頭時(shí)，在學(xué)校旁邊的農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)--葡萄園的大道旁，又栽了幾千棵香樟樹(shù)。現(xiàn)在又到春天了，不知那些香樟樹(shù)長(zhǎng)得怎么樣了。
香樟樹(shù)作文 篇5
我們校園的操場(chǎng)邊，有許多棵香樟樹(shù)，被一圈長(zhǎng)椅護(hù)著，聽(tīng)老師說(shuō)，它們都在這里生長(zhǎng)了三十幾年了。
有一天，我坐在教室里，被一條難題所困，我托著下巴，望向窗外，目光被一棵香樟樹(shù)所吸引。
入秋以后，校園里的其他樹(shù)木，樹(shù)葉大都漸漸變黃、枯萎，而香樟樹(shù)卻不一樣，它們直挺挺地屹立在花圃中，像一位位不畏嚴(yán)寒的士兵。香樟樹(shù)干不算很粗，上面的紋路十分清晰，摸起來(lái)很粗糙，摸過(guò)以后手上會(huì)留有棕色的木屑，還帶著一絲香樟特有的清香。
樹(shù)葉間，結(jié)著一些藍(lán)色的小果，只有海棠果大小，卻把細(xì)細(xì)的樹(shù)枝壓彎了腰，似乎很沉，看起來(lái)可愛(ài)極了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，密密層層的.樹(shù)葉有條理地、有層次地?fù)u擺，各種各樣的綠色看得我眼花繚亂，有的還像輕盈的蝴蝶般隨風(fēng)在空中飄飛著。藍(lán)色的小果因陽(yáng)光的照耀而閃閃發(fā)光。鳥(niǎo)兒一口啄走，飛上樹(shù)枝享用。當(dāng)鳥(niǎo)兒享受完這甘甜的小果，歪歪頭、擠擠眼，便蹲在樹(shù)上休息了。
每逢此時(shí)，長(zhǎng)椅上休息的孩子們就會(huì)站起來(lái)去接香樟的落葉，用來(lái)做游戲，或是大聲驅(qū)趕著偷吃的小鳥(niǎo)，也有些孩子們?cè)跇?shù)下瘋跑著，總之，每個(gè)人臉上都煥發(fā)著光芒，都洋溢著幸福的笑容，走到他們身邊都能感受到他們由內(nèi)及外所散發(fā)出的快樂(lè)！我嫣然一笑，突然豁然開(kāi)朗，有了思路，于是趕忙低下頭，繼續(xù)奮筆疾書。
香樟，陪伴著我們成長(zhǎng)，送走了一屆屆的畢業(yè)生；校園，養(yǎng)育著這一棵棵香樟，任由它們蓬勃生長(zhǎng)！
香樟樹(shù)作文 篇6
大家好！我叫香樟，是一種平凡的樹(shù)。
我看到我的其他伙伴們，就會(huì)產(chǎn)生羨慕之情，因?yàn)樗麄兌加袃A國(guó)傾城的容貌，顏色各異，還十分美麗。有的枝干光滑，如白楊；有的適合做成家具，如紅木；有的頑強(qiáng)生長(zhǎng)，如水杉。它們常常被人們掛在嘴邊，被贊賞著�？晌揖筒灰粯恿�，人們靠在我身上都會(huì)覺(jué)得我很粗糙。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，我明白了，我雖然沒(méi)有它們美麗，沒(méi)有它們實(shí)用，但我有它們都沒(méi)有的`長(zhǎng)生和長(zhǎng)青。
在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，天神要舉辦一場(chǎng)比賽，這個(gè)比賽就是想考驗(yàn)大家的毅力。比賽公平公正，規(guī)則是所有的樹(shù)木經(jīng)歷春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，誰(shuí)能堅(jiān)持不枯萎誰(shuí)就是比賽的勝利者，勝利者可以向天神提出一個(gè)愿望。
當(dāng)我看到勝利者可以向天神提一個(gè)愿望時(shí)，我下定決心，我要參加比賽，并成為勝利者，我想挑戰(zhàn)一下自己，就報(bào)了名。漸漸地，報(bào)名的樹(shù)越來(lái)越多了。到了比賽那天，各種各樣的樹(shù)不是在給自己擦防曬霜，就是給自己貼暖寶寶。
首先上場(chǎng)的是春姑娘，別看她像個(gè)嬌滴滴的小姑娘，她可是忽冷忽熱的，把許多樹(shù)都弄“發(fā)熱”了，他們有的耷拉著腦袋，有的趕緊看“醫(yī)生”；第二個(gè)上場(chǎng)的是夏姐姐，她的“暴脾氣”，可不是一般人能受得了的，許多樹(shù)的妝都化了，還有的不停地喘著粗氣，紛紛抱怨這太陽(yáng)太毒了，還有的幾乎奄奄一息了；秋婆婆上場(chǎng)了，只見(jiàn)她“呼——”地朝地上一吹，許多樹(shù)都冷的開(kāi)始掉葉子了。冬爺爺一上場(chǎng)，那陣勢(shì)可把他們嚇壞了，紛紛投降，退出比賽。
可我紋絲不動(dòng)，照樣那么綠，那么歡，天神宣布：“這次比賽的勝利者是香樟！”我開(kāi)心極了，向天神說(shuō)了我的愿望：我希望我能被人們關(guān)注到，并對(duì)人們有用。
我的愿望實(shí)現(xiàn)了，人們開(kāi)始用我防蟲(chóng)，并且到處宣傳、種植。如今，我的同伴遍天下，我是個(gè)勝利者。
香樟樹(shù)作文 篇7
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，那里有著寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹(shù)了！
在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊，每棵樹(shù)都在三米左右；香樟樹(shù)真粗啊，粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱住；香樟樹(shù)真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們好像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校；香樟樹(shù)真堅(jiān)硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動(dòng)。
不僅香樟樹(shù)威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。
香樟樹(shù)的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹(shù)的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹(shù)開(kāi)的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹(shù)的作用可大呢！春天，細(xì)雨蒙蒙，香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹(shù)就好像一把綠絨大傘，為乘涼的.人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹(shù)也把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢，鳥(niǎo)兒搭好了巢，又在樹(shù)上捉蟲(chóng)，喂養(yǎng)后代；香樟樹(shù)吸入人們呼出的二氧化碳，卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。
我愛(ài)香樟樹(shù)，因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄Ｂ?lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
香樟樹(shù)作文 篇8
在我們的學(xué)校里，有一棵四季常青的喬木―香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)在萬(wàn)木回春的春天突出了嬌嫩的新枝、綠葉，在柔和的陽(yáng)光下生長(zhǎng)著。一陣清風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)的一些舊葉子從樹(shù)梢上落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。還有時(shí)，一些小麻雀會(huì)飛到樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
炎熱的.夏季來(lái)了，香樟樹(shù)長(zhǎng)成了一棵蒼翠的大樹(shù)，葉子茂密如林。任憑盛夏的驕陽(yáng)噴射著萬(wàn)道光芒，在香樟樹(shù)下還是有同學(xué)玩游戲的聲音，因?yàn)槭[蘢的樹(shù)葉為我們遮了一大塊樹(shù)陰，在香樟樹(shù)下很涼爽。
最終，風(fēng)景如畫的秋天到來(lái)了。香樟樹(shù)并沒(méi)有換上金色的秋裝，而是還穿著那碧綠的夏裝。雖然它不像蘋果樹(shù)、梨樹(shù)一樣有果實(shí)，但也很引人注目。
最終，香樟樹(shù)又來(lái)到了寒冷的冬天。在冬天里，香樟樹(shù)最終“脫”了那碧綠的夏裝，換上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)上積的白雪像降落傘似的，一下字掉在了地上。同學(xué)們看見(jiàn)了，用那些白雪來(lái)打雪仗，可好玩了。
怎樣樣，我們學(xué)校里參天大樹(shù)―香樟樹(shù)是不是很會(huì)助人為樂(lè)，很美麗呢？
香樟樹(shù)作文 篇9
我們學(xué)校種著一棵參天的大樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，那是一棵樟樹(shù)。它用它最淳樸、最純真的心靈來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，讓人尊重它。
如果說(shuō)柳葉是一個(gè)千姿百態(tài)的女子，那么，樟葉就是一個(gè)熱情如火的男子。你看，盡管在春天里，它不可避免地也要走向生命的盡頭，但它始終不像別的樹(shù)葉那樣枯萎衰去，它仍保留著那耀眼的光芒。
樟樹(shù)不是特別高，但它枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。稠密的樹(shù)葉青翠欲滴。樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么得蓬蓬勃勃。
最近幾天，我經(jīng)常看見(jiàn)樟樹(shù)在落葉，想了半天也沒(méi)想明白，便去問(wèn)了科學(xué)老師，原來(lái)香樟樹(shù)屬于常青樹(shù)種，冬季不落葉，看上去四季常青，但它的葉子也是有生命的。到了春天，葉子要進(jìn)行一個(gè)換葉的過(guò)程，老的葉子落下，大量嫩綠的新葉同時(shí)不斷抽出，整個(gè)換葉過(guò)程比較緩慢，大致持續(xù)一個(gè)月，其間樹(shù)葉看上去有些泛紅。
哦，校園里的.香樟樹(shù)，感謝你的慷慨，感謝你的無(wú)私，感謝你為我們的小學(xué)生活增添了一份歡樂(lè)!