成長中難忘的事作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長中難忘的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長中難忘的事作文1

　　時光就像一汪清澈的泉水，在我們的指縫間不知不覺地溜走了。一個學(xué)期又要過去了，在這個學(xué)期中，點點滴滴的往事已經(jīng)永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶中。此刻，那幾節(jié)難以忘懷的課堂的片段又浮現(xiàn)在我眼前。

　　英語課我們最喜歡的是小組對抗賽，這個周五照樣開賽。全班分成4個小組，每個小組10個人，我是第四小組的。比賽規(guī)則是誰回答正確一題就給這個同學(xué)所在的小組加1分。比賽開始啦，同學(xué)們都摩拳擦掌，眼盯大屏幕躍躍欲試，想為小組爭分。老師打開了大屏幕，問題剛一出現(xiàn)，知曉答案的同學(xué)高高的舉起手，有的同學(xué)急不可待的站起來，嘴里大喊：“老師，我，我，我�！鼻皫讉�問題都是我們組同學(xué)先搶答上來的，看看分?jǐn)?shù)我們比第二名高3分，我想，我們組贏定了！可是就在我做美夢的時候，第3組趕了上來。

　　比賽進(jìn)入白熱化，我們組的同學(xué)都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現(xiàn)了最后一題，我們組的李孟蕊不負(fù)眾望化解了危機(jī)。我們組以一分之差險勝第三組，就在我們以為比賽結(jié)束正要歡呼之時，英語老師說：“檢查作業(yè)，也作為比賽分?jǐn)?shù)的一部分�！蔽沂中睦锬罅艘话押�，擔(dān)心我們組有人作業(yè)沒完成好。

　　檢查完作業(yè)結(jié)果是：我們組比第三組多一個家長沒簽字的人，這樣我們組和第三組打平手了。我心想還好保住了第一的位置。笑容重新蕩漾在我們組人的臉上，這時下課鈴響了，老師宣布比賽結(jié)果，第三組獲勝，我們組人頓時臉色由晴轉(zhuǎn)陰，只聽我們組有同學(xué)大喊：“老師，不公平�！崩蠋熜α诵φf：“成功的秘訣是：只有認(rèn)真的把每一次作業(yè)當(dāng)成一次考試，當(dāng)真正考試來臨的時候你才會勝券在握！大家若有所思的低下了頭。

　　又記得在一個星期五的上午，那是一節(jié)美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫，可我卻忘記了帶調(diào)色盤，我在包里找來找去，希望調(diào)色盤奇跡般的出現(xiàn)，可是怎么找始終都不見它的蹤影。哎！這該怎么辦呀！打電話叫家長送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個？同學(xué)們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的'時候，蘇越走了過來，她問我“你在找什么呢？”我說“我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？”蘇越爽快的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”

　　在美術(shù)課上，我們共用一個調(diào)色盤認(rèn)真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫好每一筆�！鞍パ�！綠色的顏料怎么沒有了”，看著空空的綠色顏料管，我傻眼了，蘇越還沒給她的大樹涂色呢！沒關(guān)系，我可以涂成紅色的樹葉呀！“謝謝你，蘇越”我不好意思的看著微笑著的好友。畫面中逐漸出現(xiàn)的一片片火紅的樹葉好像在對我說只有懂得關(guān)心別人，你才會得到別人的幫助，你也要做這樣的孩子呀。

　　老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助時刻浮現(xiàn)在我腦海中，留存在我心頭，讓我難以忘懷……

成長中難忘的事作文2

　　我自小身體素質(zhì)不好，體能差，所以體育一直不好。暑假里，一是為鍛煉身體，二也是為了兩年后的中考，我參加了江心洲的體能培訓(xùn)。

　　體育不好一直是我心里隱隱的痛，沒想到這天戳到了我的痛點。

　　一連幾天來，教練通過測試摸清了每位學(xué)員的短板，這一天，針對性的訓(xùn)練開始了。教練將平日做仰臥起坐用的綠墊子立在地面上，兩頭略微往里折了一點，使角度小于180度。我們要跳過墊子，并且動作規(guī)范地跳過去即可。也許別人都不以為意，認(rèn)為這是很簡單的東西，然而彈跳力弱的`我卻覺得很難；就連別人都嗤之以鼻的高度對我而言卻是那般難以企及……懷著這樣的想法，我開始試跳。事實證明這些想法成了我的攔路虎。愈是怕跳不過去，就愈跳不過去。我連跳三個，前兩個動作不規(guī)范，第三次我極力想改正姿勢，沒想到失誤更厲害，我縱身一躍卻跳翻了墊子，癱坐在墊子上。身上并不痛，我撐起身體站了起來，扶正墊子。淚水卻不自主的往下流。我想把淚忍回去，無奈我做不到。我那么認(rèn)真又那么無奈地，跌跌撞撞地跳完最后幾個，一轉(zhuǎn)頭想把淚水擦干，不讓人看見，卻被細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)。她想安慰我，忙過來問我怎么了，我卻自己也說不清楚為什么會哭。

　　是因為痛嗎？不是。

　　是因為難嗎？不是。

　　是因為自己認(rèn)真對待卻又無能為力嗎？

　　是因為被天賦打敗了嗎……至今，我也不能給出一個準(zhǔn)確的答案。

　　我漸漸控制好了情緒，教練見我不哭了，問我：“你還再試一次嗎？”

　　我想了一會兒，搖了搖頭。我想的是：回家以后好好練幾天，練好了就一定把這關(guān)過了……于是我歸復(fù)正常的其他訓(xùn)練。但事情并沒有到此為止。

　　那天臨結(jié)束時另一位教練來教我跑步姿勢，盯著我發(fā)紅的眼眶說：“練體育的人，追求的就是‘更高、更快、更強(qiáng)’，百折不撓，自強(qiáng)不息的精神。但我看到你剛剛的表現(xiàn)，說明你貪贏怕輸。但體育上，最要不得的，就是這種心態(tài)。做得不好不要緊，更何況我看到你非常認(rèn)真刻苦。希望你在以后的體育鍛煉中記�。后w育不是一個任務(wù)，不是一個非給自己定下來的目標(biāo)，而是一種享受。我們應(yīng)該享受體育鍛煉帶來的快樂，領(lǐng)悟那百折不撓的精神。一個真正的熱愛體育的人就懂得這一點�！�

　　我似乎明白了什么。我一直覺得體育方面，天賦很重要。一個有天賦的人鍛煉一小時，勝過我鍛煉一天。我覺得我只能拼刻苦，比那些有天賦的人更努力一些總會好點吧。但我卻忽略了體育的核心——挑戰(zhàn)自我，超越自我。而非超越別人。

　　我突然明白了國家為什么出臺考體育的政策：不是為了競技，也不是為了把每個人培養(yǎng)成多么優(yōu)秀的運(yùn)動員，而是為了鼓勵讓我們中學(xué)生去積極鍛煉。

　　我豁然開朗。此后的鍛煉，我從未再覺得天賦有多么重要，我學(xué)會了正視自己的缺陷。雖然，我并沒有突飛猛進(jìn)地提高，但我不后悔。改變本就是一點一滴的，哪有一步登天之理？

　　我現(xiàn)在唯一后悔的，是當(dāng)初沒有再試跳一次。

成長中難忘的事作文3

　　在我成長的道路上，曾經(jīng)發(fā)生過許許多多的事，其中有兩件事，使我深深難忘。

　　貪玩的結(jié)果

　　事情那得從前年冬天說起。那一天晚上，媽媽出去有事，我一個人在家里待著。從屋外吹進(jìn)來的陣陣?yán)滹L(fēng)，令我不禁打了一個寒顫，我退到沙發(fā)上，蓋上毯子，打開電視，在爐子上烤著火，品嘗著美味的食物，神仙的生活也不過如此。漸漸地到了深夜，公路上傳送的'汽笛生也漸漸少了，動物的叫聲也逐漸消失了。不久，媽媽做完事回家，見我還在看電視，便大發(fā)雷霆。

　　“你看看鐘，都已經(jīng)十二點半了，你還在看電視，你是不是想氣死我啊！”媽媽對著我吼著。

　　“媽媽對不起，我下次不敢了，您別生氣了�！�

　　“你還敢有下次�！眿寢尡牬笱劬Φ芍�我，“你一看電視就什么都忘了，一點時間觀念都沒有，不教訓(xùn)一次，你是不會長記性�！�

　　眼看著媽媽的巴掌就要到我身上了，我便退了一步，抽咽著說：“媽媽，我求您別生氣了，我錯了，您原諒我吧，我以后看電視一定會有時間觀念的，您別生氣了�！�

　　在我苦苦相求下，媽媽語氣溫和些了，她指著時間說：“你看時間都十二點了，已經(jīng)超過了生長激素發(fā)育時期，如果你想快快長高就必須早睡早起，這樣不僅長得快，還有助于身體健康，你以后得養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣�！�

　　從此，我在媽媽提醒下，養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，感謝媽媽給我一個健康的習(xí)慣。

　　媽媽夸獎我

　　有一次，媽媽工作非常忙，天快黑了，也沒有回家，我無意之中看見堆在洗碗池中的臟碗，想起媽媽忙碌不停地為我報務(wù)，我的眼眶濕潤了，我想今天我為媽媽服務(wù)，給媽媽一個驚喜。

　　我行動起來，先用手把臟碗擦干凈，再仔細(xì)整理廚房，最后為媽媽做我親手的第一頓飯。洗菜、擇菜、炒菜，在一頓忙碌后，第一盤青菜總算是出鍋了，在反復(fù)忙碌后，菜都準(zhǔn)備好了，可飯呢，我四周環(huán)視，才反應(yīng)過來，我只顧做菜，還沒有煮飯。我簡簡單單淘干凈米后，把米上鍋了，過了十多分鐘，傳出一陣陣米飯香，飯煮熟了，我把飯菜擺好，等待著媽媽的歸來。門鈴聲響了，我走過去為媽媽開門，我的心正激動著，不知道媽媽會不會夸獎我。

　　“我剛才有事兒……”媽媽關(guān)門對我說，見桌上整整齊齊地擺著一桌子菜，媽媽臉上露出了微笑，“哎呀，我的寶貝女兒長大了，知道媽媽不在家會照顧自己了，嗯，做的極挺香就是不知道味道如何！”

　　“媽媽，這是為您做的，快品嘗品嘗�！蔽乙贿叢[著眼笑，一邊給媽媽搬椅子。

　　媽媽品嘗后，豎起大拇指夸我：“味道不錯，知道照顧我了，我多年為你服務(wù)所吃的苦，總算是開始有回報了，你終于長大了�！�

　　說完，媽媽把我摟在懷里，親了我一下，欣慰地笑了。媽媽還幫我和這一桌子菜合照，說這桌飯具有紀(jì)念意義─── 這是我第一次為媽媽做的飯，是我成長的一個足印。

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