- 那些溫暖的時光作文 推薦度：
- 那些美好的時光作文 推薦度：
- 那些年的時光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那些時光作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的那些時光作文，希望對大家有所幫助。
那些時光作文1
那些允許 被揮霍的時光 叫做 青春！
曾經(jīng)的我，迷迷惘惘尋找不到回家的方向，一日三餐，過過就完，夢想，曾經(jīng)不明白是什么，在乎的，似乎也沒有過……
也不能說是你的出現(xiàn)讓我明白了什么是青春，只是你讓我明白了青春的痛與悲傷，懷念當初童真的幾年級，會拉著你的手，走在灑滿金輝的林間小道上，會纏著你，叫你給我買棒棒糖。直到，有一天，你告訴我，你很討厭我，不想再見到我了！我這樣的人憑什么和你平肩共行！這才明白，我 要變強！變得強大！
過了那么平平淡淡卻而轟轟烈烈的那么幾年，才發(fā)現(xiàn)也許我并不懂你的心。有時候不愿意去主動找你，不是因為你在我心里不重要，而是不知道自己在你的心里重不重要。這才明白，變強對我們來說，嗯哼~差不多也就是給人來說的第一偽裝。
有人說：“要經(jīng)得住寂寞，忘得了謊言，放得下承諾，才能守住最終的繁華�！�
曾經(jīng)說自己看透紅塵的`一些人，只是為了給自己那段放不下的過去找一個借口罷了。所以，我說我看透你，只是因為我放不下你而已。
青春就那么幾年，即將在人生的十字路口分別的我們未來會如何？會不會像以往那樣彼此惦念？懷念我們當初那段兵荒馬亂走過的青春？想知道你會不會在某一個睡不著的夜晚想起我，想起我們一起手拉手走過的揮霍過的夢想！
當初你說，你想去更遠更大的地方飛，而我說，我也會像你一樣努力，為了我自己的夢想，飛向更遠更大的地方。
也許以后會想要放棄，想要放下誓言，但要鼓足勇氣，咬緊牙關(guān)，向未來沖 。說到這里，有些心酸，不怕分手，只怕以后再無交集，如像平行線，遙遙相望，卻永無交集……
但也不會感到后悔，因為自己曾經(jīng)努力過，奮斗過，在深夜痛哭過，為夢想拼搏過。
對那些瞧不起我們的人大聲的說，對以后會動搖的自己說：“那些允許被揮霍的時光叫做青春！”
那些時光作文2
十一月已是小城的冬天。早晨的風(fēng)帶著蔓延的寒意，騎著自行車穿過一片寂寞冷清的街道，指尖冰涼。抬頭卻看見冬日和煦的陽光灑滿大地，映入眼簾是一片燦亮的金黃。圍巾多繞一圈便覺得暖。迎著冬日溫和的朝陽，周遭充盈著陽光灑下的細碎暖意，我微笑，只因心中有幸福的氣息圍繞。
這樣的時刻，總是自然而然地，想起你們。
如此簡單明快的校園生活，時光不疾不徐地向前延伸，如一曲輕快的歌謠。靜靜流淌的年華里，總感念于好友們的陪伴。
課間總愛聚在一起玩耍，打打鬧鬧笑得招搖；放學(xué)總是結(jié)伴同行，回家的路程變得不再漫長；周末的午后，穿行于熙攘的街道，灑下一路歡笑……共同走過的日子，是那樣美好。
還記得那個冬夜。因為即將到來的英語競賽，每天要多上一節(jié)競賽輔導(dǎo)的課程。每到放學(xué)，常常是夜色濃稠。冬季的夜晚，天早早便黑透，夜色降臨的'大地，黑暗籠罩下顯得格外寂寥。
走出教室，面對空蕩的校園，又冷又餓，心中也慌。突然無比想念起平日里陪伴身旁的那些歡笑。好友們早已回到家中了吧？我悵然地想，在夜色里默不作聲地裹緊了外套。
“嘿，我們在這兒！”熟悉的聲音突然響起，我難以置信地愣了片刻，隨即在不知不覺中輕輕微笑。
是她們！好友們出現(xiàn)在樓梯的拐角，帶著那樣溫暖的笑容。空蕩蕩的校園不再冷清，宿舍樓燈光的映照下，熟悉的身影有著那樣令人安心的力量。我看著那帶著笑意的眉眼，洋溢著的溫暖仿佛在黑夜里熠熠閃光，剎那間點亮了周遭。心中有感動充盈，像是一股暖流，驅(qū)走了所有不安與慌亂。
這樣的我們，有著年少簡單真摯的情感。青春得動人，又那樣堅定不移地彼此陪伴。共同走過的時光，在最美的年華里，一點一滴都是無可復(fù)制的珍貴。
回憶中總有這樣溫暖的定格。我常感懷于這些細碎的瞬間帶來的感動，并每每憶及，便覺得心中有著因這些點點滴滴而匯集成的，巨大的幸福。如同十一月的暖陽，點亮了，冬日寂寥的大地。
幸福，只因那些時光。
那些時光作文3
小時候，夏日的夜晚，我坐在院里的躺椅上看著星星，您坐在我的身邊，手中的蒲扇慢慢地搖著，為我送來了徐徐涼風(fēng)，消去了心頭那一絲燥熱。您的表情是那樣慈祥。在這炎熱的夏日，我那顆不安分的心只有在您的蒲扇下才能夠真真正正地靜下來。每當我問您熱不熱時，您總是微笑著搖搖頭�？墒俏曳置骺吹搅四^上那些細密的汗珠。這時我總會搶過您手中的蒲扇，也模仿您那樣慢慢地搖動，把絲絲涼風(fēng)送到您的身上。您笑得更加慈祥，額頭上卻露出了深深的皺紋。
那些有您的時光是慈祥的。
記得小學(xué)四年級的時候，寒假剛剛過完，由于作業(yè)沒有完成，在刺骨的寒風(fēng)中我被罰趴在教室面補了一個小時的作業(yè)�；氐郊液笪腋械缴砩咸夭皇娣堃矝]有吃就躺在了床上。您一測我的體溫，40。5℃。您二話沒說，背起我就往醫(yī)院跑，掛了急診。打上了點滴您才放心。二月份的天氣，我竟然看到了您臉上的汗水，心里暖暖的.。我的燒退了以后，您又“殺氣騰騰”地跑到學(xué)校，最終是老師帶著一大堆好吃的來給我道歉。您一改往日的慈祥，當著我的面把老師指責(zé)了一番。老師走后，您又把爸爸媽媽罵了一遍，說那么冷的天給我穿那么薄。那是我第一次見到您那么嚴厲。可是我的心里卻突然涌入一股熱流，眼眶也濕潤了。
那些有你的時光是嚴厲的。
春天到了，看到滿天飛舞的風(fēng)箏，我那幼小的心靈也有了一絲絲渴望。您似乎看透了我的想法，從柜子上拿出一個風(fēng)箏，拉著我的手向田野走去。到了田野里，我笨手笨腳地把風(fēng)箏裝好要開始放了，您站在一邊笑呵呵地看著我。我試了好幾次都沒有成功，我沮喪地看著您。您微笑著接過風(fēng)箏，那笑容依舊是那么慈祥�？墒悄彩∵B連，我不禁在旁邊大喊：“加油！加油！”。終于，風(fēng)箏飛起來了。您那胖胖的身體在田野中笨拙地移動著，有些可愛的味道。我也忍不住笑了出來。
那些有您的時光是可愛的。
如今，隨著年齡的增長，我不得不離開您來到爸爸媽媽身邊繼續(xù)我的學(xué)業(yè)�？墒牵棵块]上眼睛，您那慈祥的笑容，您哪嚴厲的表情，您那可愛的動作，就不一一在我的腦海中浮現(xiàn)。如果不是在考場上，我真想大聲喊出來：“奶奶，我想你了！”
我懷念，那些有您的時光……
那些時光作文4
時光匆匆，每每回憶，都會想起那些年……
還記得嗎？那些年我們走在放學(xué)回家的路上，從不會因為那坎坎坷坷的小路止步，從不因那如刀割般的寒風(fēng)而沉默；我們總是手挽著手，嘴上哼著那些年最流行的歌曲，即使不明白歌詞真正的含義，我們還是要唱的有聲有色；一起跳過那幾個被水淹沒的泥坑，然后回家了，哪怕回家后會被家人們臭訓(xùn)到：“走路怎么不看這點，去哪弄的這么臟啊，整天弄得跟個小男孩一樣頑皮”！即使聽到這樣的話，也不會去和家人頂撞，只是在一邊偷偷笑，從不會因為家人的一言兩語而弄得不開心、不高興！第二天，我們又會換上干凈的衣服，不知道哪來的這種默契，我們常常會撞衫，也許真的是心有靈犀吧！
還記得嗎？我們穿著一樣的`衣服，背著一樣的書包，一樣的帆布鞋走在上學(xué)的路上，晨練的爺爺奶奶看到我們問到：“你們是雙胞胎嗎？”我們同時搖了搖頭同時說道：“不是呀！我們是很要好的好朋友，無話不說的好朋友”。說完互相看了看對方并沒說什么，只是笑了笑，因為一個表情我們就會明白對方的心思。但那個問題讓我十分開心，欣慰，我回答的自豪，因為那個人是你。手牽著手走在路上，陽光照在我們臉上，是那樣溫暖，每個微笑在陽光的照射下顯得格外動人。
初中了，這意味著什么，每個人心里都非常清楚，你也應(yīng)該很清楚吧。畢業(yè)后我不知道那些屬于我們的一切還會不會存在，我們的友情是否經(jīng)得住時間的磨練，我們以后的路會不會相同，畢業(yè)后我們還能不能像以前那樣無話不說；我心中充滿了許多疑問。我不想那些時光在我眼前消失成回憶，我不想在畢業(yè)那天流著淚和你說再見；我習(xí)慣了身邊有你，如果哪天你離開了，我真的不知道該怎樣照顧我自己，我真想讓時間定格在我們的校園生活，我也不嫌膩，我不想離開你。那些時光值得我去回憶，去留戀。
正是因為那些時光，流逝的時光，被你們忽略的時光，就是我們值得回憶，所以我們不能忽略那些時光，它留著我們之間的友誼，情誼，快樂。
那些時光作文5
一輪明月斜仄著掛在天際，碧空澄澈，又無一絲游云。皎潔的月光充盈在我的房間，中秋明月夜，我望著那瑩潔的月光，出了神…·
�。ㄒ唬�
晴空下，河水泛著金燦燦的光芒，河岸上，兩個小女孩正在嬉戲打鬧，“哎，我們來比賽潑水好不好，看誰先認輸！”“好�。 蔽乙膊桓适救�。然后就開始了“潑水戰(zhàn)”，笑聲彌漫在空中，顯得那么歡快。后來，兩人終于累了，就在河岸邊躺下，氣喘吁吁�！昂闾趿�！”她說。“你才弱呢！”我也不服輸。兩個人穿著濕漉漉的`衣服，回去準被爸媽罵個狗血淋頭，卻還有心情傻笑。
（二）
雨正嘩嘩地下著，我在教室里愁眉苦臉，她輕輕地走過來“嘿”一聲，“怎么，又沒帶雨傘？和我一起走吧！”“哈，早說啊！”我開心地和她一起走。誰知雨越來越大，一把雨傘根本擋不住兩人身子，我讓她一個人先走，她卻不在乎地說：“沒事涵，我們以前全身濕透都不怕，大不了再濕一次唄�！辈挥谜f，到了家我們都成了“落湯雞”。
（三）
六年級畢業(yè)時，我哭了，她安慰我：“沒事，涵，我們都考上了同一所中學(xué)，以后還可以一起玩的啊！”于是，倆人拉勾約定，永遠做好朋友，還在一棵樹上刻下了我倆的名字。
（四）
來到了新的學(xué)校，變成了一名初一新生，我一點兒也不習(xí)慣沒有她的日子，倆人的班級離得太遠，很難看到她。一放假，我就去找她，發(fā)現(xiàn)倆人的關(guān)系冷淡了許多，再也沒有過去那種默契，我們都變了。一次大考后，我考得不錯，而她，卻考得不理想。一同走在林蔭小道中，沒了共同的話題，她講的都是她班里的事情，而我說的都是我班上的事情，倆人的距離又一次拉遠了，不一會兒就告別了�；氐郊遥野l(fā)現(xiàn)那棵刻下我倆名字的樹沒了，變成了單車棚，我心里升起一陣酸楚，自嘲地笑笑�；蛟S有些東西，只能成為美好的回憶。
月光又灑下陣陣涼意，冷得我打了個哆嗦，爸媽都睡了，那輪明月卻還散發(fā)著她朦朧的光芒，我心中又泛起苦楚，或許那些曾經(jīng)絢麗多彩的時光，永遠回不去了……
那些時光作文6
七點的鐘聲還未蘇醒，山間的第一縷陽光早已打破了清晨的寧靜。家中的庭院里，一個孤獨的身影，注視著遠方。
自從去年，爺爺?shù)纳眢w便大不如以前，每個月都要跑老遠的去看病，家里的人輪流照顧他，一個勁兒的往醫(yī)院跑。媽媽也不例外。
那次爺爺住院，家里人不想麻煩媽媽，畢竟還要照顧我和弟弟，可是，媽媽拒絕了。她說“家里人生病，我不去照顧，誰去”于是照顧爺爺?shù)闹負?dān)落在了她的肩上。別人家有老人生病，嫌麻煩。她卻似乎有些高興，能夠陪伴在老人身邊。
這天，家里一大早的就鬧出了聲響，睜開朦朧的.眼睛，窗外的那片天，讓人郁悶，灑下不理想的“淚珠”廚房里忙碌了一早上的媽媽，急匆匆的提著飯盒就出門了。樓下那個披著雨衣的身影漸漸遠去，直至消失在遠方。雨勢的猖狂，讓我不禁聯(lián)想到：雨中，媽媽依然頑固抵抗著風(fēng)雨侵蝕，就這樣不辭辛苦地為爺爺送上暖口飯吃。我也匆匆地出門打算去看爺爺。來到病房門口，爺爺大口吃著，她則坐在一旁開心地笑著，時不時地問上幾句，合不合胃口。這畫面讓人溫馨。突然，才想起媽媽也沒吃，于是往回走去，買碗餛飩。媽媽坐在左，我坐在右，只是沒等媽媽吃完餛飩，護士的到來便不得不讓媽媽停住嘴，立馬起身詢問些情況，陪完爺爺點滴后，她的手也不消停，邊削著水果，邊跟爺爺說笑，而我只是靜靜地坐在一旁觀望著這病房的一角。
表上的時針跨了九十度，家人們也都相聚在病房里，一下子長久安靜的醫(yī)院被我們這一大家子重回“青春”各家的孩子們圍在床邊，大人們也不像以前那樣大包小包的，禮送到就走，而是人到心到，這氣氛下就連生病的爺爺也開懷大笑起來，美好的時光總是那么的短暫，可望而不可及。我只想說：多陪陪老人。
每個星期，打往家的號碼在不斷的增多，老人在另一邊的笑聲也越來越多；回家的次數(shù)也漸漸的繁密起來，陪伴老人的時間也多了。媽媽依舊履行著自己的職責(zé)和和那顆懂得孝順的心。
家中的庭院里，不再只有一個孤獨的身影，而是家人們圍在院中的大樹下熱鬧著，我想這并不僅僅是親人間的溫情，而是中國源遠流長的傳統(tǒng)美德和中國人骨子里本有具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
那些時光作文7
沒有人時刻提醒你要珍惜當下的每一分每一秒，她消失的很快，快的讓人觸不及防。也許你不覺得，當你還在呀呀學(xué)語時，就能感受到她的熱情，甚是匆忙。我們不得不懷疑時光流走的速度竟也如此繁忙，急景凋年。
轉(zhuǎn)眼間，我們便長大了，不再是當初那個懵懂的少年，我們在責(zé)怪時間的無情外，剩下的便是對于世事的無可奈何，我們悵然若失，在時光的長河里慢慢掙扎，最后竟也不知道當初的少年是何面目。在深處逐漸有個聲音在告誡我，學(xué)會安靜，品味獨處，然學(xué)會慢慢的獨處應(yīng)付出代價，它們或孤獨，或單一，或惘然，不一而足。
有時我們甚至不理解一瞬間的距離，它可以訴述成如此的短暫，又能營造的那么長久，不知不覺我們就已茫然若失。退卻了孩提的'天真爛漫，在時間的跌打滾爬中茁壯成熟，只是你還記得當初幼稚的手，是如何拿起那么厚重的書包在我們認為很高的桌子面前徘徊等候，和他們一起慢慢接受時光的洗禮，等待弱冠。
朋友，能夠在同樣的旅途中，彼此并肩而行，是種緣分，更何況在生命歷程的深處，還要一起共同戰(zhàn)斗洗滌風(fēng)雨兼程的厚重與果敢。曾經(jīng)尚不知時間的珍貴，總是覺得取之不盡用之 不竭，在那么朦朧的年代，一味的認為時間總是多余。她經(jīng)受不住幼年揮霍的憤怒，就在嘲笑一個天真的我們，是多么的無知。
終于，我們領(lǐng)悟到了寸陰尺璧的難能可貴，不再展現(xiàn)出那個特殊年代的符號，變得不那么恬不知怪，不那么秋風(fēng)過耳，不那么不知所謂。我們努力的瘋狂，懷念時間的短暫，悔恨當初的無度。于是，燈光下，你能讀懂一個勤奮的少年為何總是在昏暗中悵然迷離而茍不言笑。
時間，呼之欲遠又呼之欲近，如隱如現(xiàn)，若即若離，依然在心中特有的沙漏中漸漸穿梭，流過生命的細膩處，你似乎有別樣的疼痛感，在隱隱作祟。
那些時光作文8
有些人總是說不清哪里好，但總是誰也代替不了，在那些時光，那些事里……
——題記
是夜，這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云，還有那條纏繞著我延綿思念的河。彈指間，我來到這所中學(xué)已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時光里，我們有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割舍的是老師對我們的愛。
金色的秋天，正是豐收之際，一場“甲流”卻成了不速之客，迅速席卷了這座城市，而我們學(xué)校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的這段時間里，老師們可累壞了。生活老師為我們在樓道里熏上醋，這味道很刺鼻，但是卻充滿了綿綿的愛。在我們?nèi)ド险n的時候，生活老師要照顧因發(fā)燒而被隔離的`同學(xué)們：督促她們吃藥，量體溫，多喝水。或許這樣的小細節(jié)在別人看起來不算什么，但卻深深地感動了我。同樣忙碌的還有教學(xué)區(qū)的老師們，他們?yōu)槲覀儼玖私獪墙獪崩钡�，卻也暖暖的，這熾熱的暖，直達我們的內(nèi)心深處。
因為流感的緣故，我們班的大多數(shù)同學(xué)都被隔離了，落下了不少課，而我們又是實驗班的同學(xué)，所以感到亞歷山大。然而，我們所受的這些壓力比起老師來說簡直是微不足道。老師們要趕進度，保證在一定的時間內(nèi)完成授課，留下充裕的時間給我們復(fù)習(xí)。不知有多少個夜晚，當我們已經(jīng)安然入睡，而老師宿舍的窗口還閃耀著明晃晃的燈光；不知有多少個白日，當我們在開心玩耍時，老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切，只為我們能夠取得更好的成績，能有一個更美好而光明的未來。
如果說我們是風(fēng)鈴，那么老師就是一陣清風(fēng)，吹開了我們的心扉；如果說我們是小草，那么老師就是雨露，滋潤了我們的心田；如果說我們是小鳥，那么老師就是那遼闊的天空，任我們自由翱翔……老師對我們的愛，是無法用語言表達出來的。就讓我們永遠銘記那些時光，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的成績，不負老師那些時光對我們的愛。
那些時光作文9
我突然發(fā)現(xiàn)，這世間其實還有很多溫暖的時光值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
（一）馬路上的溫暖
記得有一次，媽媽讓我去書店里面買書。在過馬路的時候，我看到了一個感人的情景一位老奶奶正要過馬路，也許是被這來來往往奔馳的車受到了驚嚇。有些不敢向前走，這不是很寬的馬路，就在這時綠燈亮了，一位開貨車的司機叔叔從車里下來。邊扶著老奶奶過馬路邊用另外一只手給其他的司機打著招呼，頓時四周的人們?yōu)檫@位叔叔紛紛鼓起掌來，有的為這位叔叔豎起了大拇指。就因為這一個小小的舉動，送給了他人心中的溫暖，這時老奶奶的臉上也露出了慈祥、甜蜜的'笑容。
�。ǘ┐蜍嚂r的溫暖
還有一次，我和媽媽去看電影，為了節(jié)約，我和媽媽都選擇了坐公交車去電影院。坐公交車時，車上正好剩下兩個座位，當然也被機智的我給搶住了。大概已經(jīng)坐了兩個站吧！上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，我以為會有很多人給這位老人讓座，所以我就沒有站起來讓座。可是當我環(huán)視了一周后，卻發(fā)現(xiàn)那些人有的在低頭玩手機，有的假裝在睡覺都不想讓座。正當我要起身讓座時，一位大哥哥說了一聲：老爺爺您坐我這兒吧，然后又狠狠的批評了周圍的人，那些人也都知道了自己的錯誤，都紛紛向那位老爺爺?shù)狼浮＿@件事情讓我看出了當代人的毛病，同時從這位哥哥的行為上讓我感到了溫暖。
�。ㄈ⿲W(xué)校里的溫暖
就在昨天放學(xué)的時候，在我身上發(fā)生了一件讓我十分感動的事情。
昨天因為學(xué)校里面有人來檢查，所以放學(xué)的時候，老師要求我們在15分鐘內(nèi)離開校園。我收拾完書包，正在學(xué)校操場邊的通道上走著，可能是因為時間的原因，太著急了吧！突然間不小心摔倒了，書從書包里滾了出來。也就在這時，那些大哥哥大姐姐們連忙跑過來幫我撿書，讓我的心中十分溫暖。
原來我們身邊還有很多溫暖的時刻啊！
那些時光作文10
俗話說的好：“浪費別人的時間就等于謀財害命�！痹S多人都認為時光過得特別慢，可事實卻不是這樣的。
在小學(xué)的時候，我總認為時間過得很慢，我想讓時間變得快一點，趕快升入初中。那時我認為在小學(xué)的每一天都是在受煎熬，我總是抱怨時間過得太漫長了�？墒乾F(xiàn)在想想我覺得我錯了。
小學(xué)的時候，每天都是一個樣子：去學(xué)校，回家；去學(xué)校，回家。有一次，在課堂上，老師在講臺上面講著，我和同學(xué)們在下面有說有笑的。我們不僅沒有尊重老師的成果，而且還白白消耗了一節(jié)可以讓自己充滿智慧的課。那時我認為一節(jié)課過去就過去吧，反正也沒事，時間還多著呢，有時間可以再去學(xué)習(xí)，再去彌補那些失去的東西。每到考試的時候都考的一塌糊涂，卷子上面的紅色叉號顯示的“慘不忍睹”，每次回家都會挨到批評，挨完批評之后，還是沒有任何的悔，還是該說說，該玩玩。那個時候，我真的還是沒有把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話中的道理理解明白。
直到升入初中之后，我明白了一句出自《論語·微子》的一句名言—“往事不可諫，來著猶可追”的道理。這句話的大概意思是：過去的不能挽回彌補，未來的還是能趕得上的，要努力爭取。
現(xiàn)在初一的生活馬上就要結(jié)束了，老師每次都給我們說：“三年之后的.今天就是決定你一生的時候，努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，把握現(xiàn)在的大好時光，為將來以后的中招考試沖刺吧！”每次聽到這句話的時候，瞬間覺得時間過得向箭似的，一眨眼一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，頓時覺得小學(xué)的那些理解和感受是非常錯誤而又愚蠢的感受。現(xiàn)在再想回到那個時候，上課認真聽講，好好學(xué)習(xí)是再也不可能的事情了�，F(xiàn)在最重要的就是珍惜現(xiàn)在，踏踏實實走好眼前的每一步，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
昨日已逝，今日在手，明日尚未來到。不要浪費忽略時間，虛度光陰，我們可以用這些被我們所忽略的時間做一些有意義的事情。
那些時光作文11
那天下了雨，不大，卻很纏綿，讓人割舍不去？游走在課室的走廊，望著里面曾經(jīng)見證過高三學(xué)子們在這里撒下勤奮與夢想的一桌一椅，我在想，或許，我的高三，并不是我想象中的可怕。那些年，我們攜手走過的時光作文通過這次參觀，真切的感受到了我國陶瓷文化的悠久歷史和古代勞動人民的勤勞和智慧。
雖是一件小事，屢屢淡香卻環(huán)繞在心頭，揮之不去。那是四年級吧，記得我與摯友一起報名了學(xué)校的藝術(shù)比賽，同行的還有三位同學(xué)。前幾日，我并沒有體會到的比賽將至的壓迫感，而真正換好比賽服時，恐懼感如洶涌潮水般向我涌來，我仿佛是一個溺水者，想要掙扎，卻怕沉入水底；想要呼救，卻怕水灌入口中，窒息而亡�！跋旅嬗姓埶模�2）班的莫佳綺等上臺表演�！敝鞒秩藷崆檠笠绲慕榻B到。我握緊了雙手，手有點黏糊糊的，頭上流下的汗珠打濕了我的眼影，涂好的彩妝變得模糊。我顫顫的.走上臺，大有一種去服刑的莊重，壯烈感。我僵硬的向評委擠出一個微笑，但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂忽的一下放起來了，眼看著同伴起舞，我卻因找不著節(jié)拍而站在原地發(fā)愣。這是比賽！我突然意識到，也不管什么節(jié)拍了，急忙跳起舞來，卻又不小心踩到了同伴……音樂停止了，我舒了一口氣，尷尬的走下舞臺。
模模糊糊的，比賽就結(jié)束了。主持人走上臺，帶著神秘的口吻說道：“比賽的結(jié)果出來了！經(jīng)過評委們的挑選有如下幾位選手成功晉級，……�！蔽冶牬罅搜郏毿穆犞�，卻始終沒有報出我們的名字來。我沮喪極了，像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上，心里暗暗責(zé)備自己：都是我，如果比賽前不亂了陣腳的話，那么想必在現(xiàn)在一定我們也是勝利者了！我望望同伴，她對我滿不在乎地笑了笑，但眼神里飽含著沮喪與難受。我的心仿佛被針刺了一下，急忙垂下眼簾。她不解，以為我為沒有晉級難受，勸道：“比賽已經(jīng)過去了，何必再難受呢？”我心中激起了一股暖流，抬起頭，對她笑了笑，眼神也變得堅定。
那些時光作文12
有時候，真的有些懷疑自己的記憶是不是被移植。明明不想長大，可當成片雜草鋪滿內(nèi)心世界時，關(guān)于童年的所有記憶便被覆蓋了。沒有棒棒糖，也沒有裝糖果的盒子來裝下我的記憶。
我長大了？早已不是小孩了？我的童年呢？
當思想還在洋娃娃身上流連忘返時，中學(xué)的壓力卻讓所有的快樂飛逝而去，一份份作業(yè)毫不留情地把童年美好的時光搶去；當我還在享受童年那種純真的灑脫時，眾多的流言傳來傳去，誰還能說純真的思想如往昔？
放假在家中整理舊物，突然發(fā)現(xiàn)了一個玻璃罐。以前的它清澈透明，而現(xiàn)在，已經(jīng)被塵埃封滿，里面還有幾只折得端端正正的紙鶴。
以前無聊時，喜歡看幼稚搞笑的《蠟筆小新》，撲朔迷離的《名偵探柯藍》，當然，還有，折紙鶴，在我看來也是消磨時間的最佳方式。記得當年才學(xué)折紙鶴時，折壞了，就用紙團扔同學(xué)；漂亮精致的，便積累起來放在玻璃罐里，成為課桌上耀眼的擺設(shè)。
而現(xiàn)在，每天都被“壓力”二字困擾，已經(jīng)沒有太多玩耍的時間。能再次看到這么可愛的東西，不仔細斟酌一下，簡直是浪費。于是，找來一張方形的.紙準備折紙鶴，卻發(fā)現(xiàn)，對于這個幼時愛不釋手的東西已有些許生疏了。而在整個過程中，記憶好像也被折疊起來，讓我看到了無數(shù)與朋友同學(xué)在一起嘻嘻哈哈的場景。
“你在做什么？這么久，作業(yè)不做了？還要不要報名……”媽媽的嘮叨如迅雷般閃到我的耳邊，打斷了我所有的思緒。回憶，再也無法觸及。
作業(yè)終于在報名的前兩天連夜趕完了。空閑之余，打電話給小學(xué)同學(xué)，約他們出來玩，但給我的答復(fù)全是“你沒發(fā)燒吧？要不要去醫(yī)院看看？”“既然有空，就來我家陪我做作業(yè)吧，怎樣？”……唉，我們好忙！
難道童年就這樣注定要被壓力或作業(yè)掩蓋和剝奪嗎？
不，我們都知道，“有壓力才有動力”，即使有很多同學(xué)都對此不以為然，可只有努力過，奮斗過，才可能領(lǐng)悟其中深意。于是我告訴自己：我們不是命運的傀儡，我們要用知識改變命運！即使時間在流逝，事物在變遷，記憶隨著歲月消逝。但是，遺忘的時光不會永遠悄然無息，把往事擠壓，濃縮成句號，擱置在記憶的夾層，就算無法回到童年，也給天真涂上了一層柔和的色彩。
那些時光作文13
曾記否，湛藍的天空下我們許過的誓言？
天還是那片天空，地還是原來的大地，我們，卻再也回不到過去，回不到那些年的時光里去。眼酸澀，沉默，無言。
還記得幾年前的一個夏天，奇妙的緣分讓我們相聚到一起，相識、相知。從剛開始的怯怯地相望到后來的攜手相伴，那些年中芝麻大的小事，我都能一件一件，清晰地列舉出來。還記得無數(shù)個夜晚，我們窩在同一條被子里，拿著手電筒偷偷地看著老師們眼中對學(xué)習(xí)無益的'小說；還記得許多個黃昏，我們一起手牽著手，不顧別人驚異地眼光在大路上放聲歌唱；還記得靜悄悄的夜里，我伏在你的肩上小聲地抽噎著，用斷斷續(xù)續(xù)的話語訴說著心中的委屈；迷惘而堅定地向著未來邁去。
我們用稚嫩的臉龐和純真的眼神書寫著我們的友誼，我們拉起對方柔軟的小手，告訴對方彼此的信任，那些年，我們很快樂。
可是，時光的齒輪悄無聲息地轉(zhuǎn)動著，命運無情地將我們緊握的雙手拉扯開。為了自己未知的前方，為了自己的理想，我們不得不放開彼此的手，讓她去隨尋屬于自己的夢想。分離的那一天，我們誰都沒有哭泣，有的只是勉強到極點的微笑，終于，時間讓我揮手告別，沒有絲毫回旋的余地。
彷徨時，我總是下意識地尋找我所熟悉的身影，渴望看到她善解人意的目光；興奮時，總是不自覺地呼喚著她的名字，回過神來，才悵然發(fā)現(xiàn)，我所熟悉的那個人，已遠在他方。在無人的角落里大聲哭泣，抬起淚眼，環(huán)視四周，周圍還是寂靜的讓人害怕，才不得已地承認，我再也聽不到她匆匆的腳步聲了。
于是，我學(xué)會了堅強，懂得了自立，知道了如何自己去克服和化解困難，我不再軟弱，不再哭泣，有的只是不屈的眼神和開朗的心靈。
那些年，我們吵過，哭過，鬧過，笑過，那些美好的記憶，我會珍藏。但我知道，自己的路，終究是要一個人走，不管前路多么遙遠，迷茫，我們的心始終系在一起，在不同的地方，一起仰望星空，為彼此祝福，加油。
走過，那些年，那些青澀時光。
那些時光作文14
不管時光怎樣變遷，都會有這樣一些人，一直住在心里。熟悉的林蔭小道，熟悉的煎餅果子，熟悉的開心哈利。同樣一條街，一個人再走一遍，一點點還會觸及到那些過往……
走過的那一段，已是一段蒙太奇的膠片，剪輯了一些，留在心里蕩起漣漪。多少年后，回憶那些往事，那些時光，和那些與我一起度過四年的老師和同學(xué)，仍有一股熟悉的味道。
那時候我們敢想敢做，沒心沒肺地笑，肆無忌憚地鬧。
很開心，那些日子有你們的陪伴。
怎能忘記，教語文的班主任老師，為了我的成績不穩(wěn)定而一次次地找我談話；為了我的錯誤花費了很多的時間與精力；為我提供了許多機會與舞臺。穩(wěn)重和藹的班主任老師對學(xué)生的關(guān)懷是無微不至的，它不僅是一名好老師，也是一名好朋友，好家長。記得每周的班會，班主任老師都會告訴我們許許多多學(xué)習(xí)的方法和做人的道理：好記性不如爛筆頭；萬事開頭難；從絕望中尋找希望，人生終將輝煌；要做事，先做人等等，這些道理讓我們受益匪淺。品德優(yōu)秀的班主任老師讓我們每個同學(xué)都敬佩不已。
怎能忘記，我的可愛的哥們兒。聯(lián)歡晚會上，我趁主持空隙下去，大家你一塊餅干，我一塊糖地分享，說說笑笑。體育課上，與好姐妹一起站在籃球場邊看男生打籃球，她給我唱歌，唱的特別好聽。放學(xué)路上，與好朋友經(jīng)常買個煎餅果子邊走邊吃。自習(xí)課上，同桌幫我檢查背誦。下課肆無忌憚地鬧，然后沒心沒肺地笑。長征路上，大家互幫互助，共同走完了這條漫長卻充滿友誼的路。經(jīng)過歲月的沉淀，很多事情都已淡忘，但這些記憶的碎片永遠留在了心靈深處。
青春年少的'我們，在那被允許任性的時期，追逐著夢想，創(chuàng)造過輝煌，也犯過錯誤。在主席臺上主持，在運動會上馳騁，也與老師頂過嘴，忘記過開會時間。但每次都有老師的鼓勵和安慰。老師對我的肯定與信任是不竭的動力，使自己在榮譽面前不驕傲，在困難面前不灰心；每次都有朋友的鼓勵與支持，那些純真簡單的日子是一生的財富，很幸運能擁有這份財富。
不是所有人都可以真正的享受青春，但是每個人都應(yīng)該讀過青春。青春是一本太過于倉促的書。有時候，還來不及細細品讀，那青春就已成了往事……所以，我要帶著美好的夢想，微笑著前進。
那些時光作文15
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。每當讀起晏殊的這句詩，我都會不禁埋頭嘆息，是啊，桃花謝了，有再開的時候，燕子去了有再來的時候�？墒牵覀兡切┦湃サ拿篮脮r光卻一去不復(fù)返了。
兒時的我，一直都是和叔叔在一起生活的，他待我就如親生女兒一樣。他為人特別善良，有愛心。
記得有一次，我和叔叔出去散步。我們走到在一個小路旁，有一只受傷的小狗在一旁奄奄一息著，叔叔看著這般情形，便毫不猶豫地過去把小狗輕輕地抱了起來，生怕會再弄疼了它，然后立馬回到家，拿出醫(yī)藥箱，細心地幫小狗把傷口包扎好了，之后叔叔就把這只小狗留了下來，并且為他取了個名字叫小白。
直到有一次，我把小白帶到公園出去遛彎兒，在與其他小朋友玩耍時不注意看守小白，結(jié)果它把弄丟了。當時的我十分的焦急，我把公園四周幾乎翻了個底朝天就是找不到小白，結(jié)果我一邊哭著一邊跑回了家，把這件事一五一十地告訴了叔叔，本以為會受到一陣暴風(fēng)雨的洗禮，可沒想到叔叔卻走到我的`面前，蹲了下來，一邊用手輕輕地把我眼角的淚水拭去，一邊笑著對我說：
“小傻瓜，你哭什么？可能小白它想回它的家了，它想我們了自然就回來�！贝丝痰奈腋右种撇蛔∽约旱那榫w了，感覺自己更像個罪人了。因為我知道叔叔是在安慰我，其實叔叔平日里都會把好的肉全給小白吃，他的心里比任何人都舍不得小白。
自從小白弄丟了之后，幾乎每天我都會在家門口坐一小會兒，盼望著小白興許有一天會回來，但它卻從沒出現(xiàn)過了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，也早已離開叔叔隨著父母到城里生活了，但我和叔叔在一起的點點滴滴都深深的印在腦海里。可誰知那一次分別竟成了永別。逝去的美好時光一去不復(fù)返，人也正是如此，但我堅信記憶是不會被任何東西抹卻的。
【那些時光作文】相關(guān)文章：
那些溫暖的時光作文02-19
那些年的時光作文02-21
那些美好的時光作文02-26
那些溫暖的時光作文（精選47篇）10-11
那些年，那些事作文03-12
那些年那些事作文03-13
時光時光慢些吧作文06-12
那些日子作文06-06
那些話作文06-10