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他們讓我感動作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的他們讓我感動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他們讓我感動作文1
眾所周知,現(xiàn)在云南正在面臨一場六十年空前的大旱災,在此期間,我看新聞的時候,一個鏡頭深深感動了我,那是云南地區(qū)的一所小學。學校每天給學生發(fā)一瓶水,記者采訪時發(fā)現(xiàn),幾乎每一個學生的抽屜里都有好幾瓶水。記者疑惑地問其中一個學生,他們水從哪里來的時候,那同學抬起黑黑的臉,眼睛盯著記者看,沉默了一會,眼睛中涌出了幾滴晶瑩的眼淚,抽泣著說:“是積攢起來的,周末回家時給我爸爸媽媽的。”記者的話筒有些顫抖,問:“那你喝什么呢?”他低頭看了一會礦泉水瓶,舔了舔嘴唇說:“實在渴了就喝一點點!庇浾叩脑捦差澏兜糜行﹨柡。
看到這兒我不禁熱淚盈眶。我想象著,周末那天,他們懷揣著激動,滿懷喜悅地走在崎嶇的山路上,手里拎著留給爸爸媽媽的.礦泉水……想著想著我不免心中一陣感慨。我洗手的時候要用多少水,洗澡的時候我們要用多少水,我們的生活多么幸福呀,我們的生活中水是多么常見啊,我們浪費的水比云南同齡人用的水還多。
這是多么乖巧的同學呀!這是多么可愛的同學呀!即使自己口再渴,也要將水留給父母。大災面前必有大愛,他們身上的這種傳統(tǒng)美德更是讓我感動,讓我敬佩不已。一方有難八方支援,但我這個小學生能做些什么?我們要從點點滴滴做起,節(jié)約每一滴水。云南的兄弟姐妹們積極地自救行動,和他們?yōu)樗酥,將自己的利益遠拋在腦后的精神十分值得學習。
云南同學的行動感動了我們,我們也要幫助云南同學,讓愛心雨來得更“猛烈”一些吧!
他們讓我感動作文2
在人的一生中,可以收到很多禮物,你能記得哪件禮物能讓你刻骨銘心嗎?有一種禮物,你可以永遠不會忘記,那就是感動。這種感動,沖刷了貪婪,過濾了自私,匯聚成生命中一條叫作真善美的河流。它承載著人性中最本質(zhì)的善良和純真,潺潺地流向生命的遠方,也強有力地激蕩、叩問著我們的心靈。
每次觀看感動中國的人物事跡,心中總有一片激動與期待?傆幸环N說不出的感動!我想真正的感動,的確傷神,可是它補心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時候,感動讓人脆弱,因為它總是觸碰我們內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時候,感動讓人堅強,因為當我們看到身邊還有那么多人,有尊嚴并善良而有質(zhì)量的活著的時候,我們也就多了更多向前走的勇氣。
《感動中國》“和諧為美”的基本的創(chuàng)作審美觀,把和諧理念和精神融入到創(chuàng)作當中,熱情地謳歌真善美,充分展示出了人性的善良和社會的美好,體現(xiàn)出了昂揚向上的正氣,引導了人們的價值取向。他們的這些行為符合了中國人共同的價值標準,給人以力量,給人以鼓舞,符合了人們對“真善美”的.追求和向往,并和社會所倡導的道德價值取向完全一致,它觸動了所有人的心靈。一些懷抱著“人不為己,天誅地滅”的觀念追逐私欲的人,是否能夠理解、體會到幫助他人快樂與幸福?一些哀嘆自己并非沒有為善之心只是沒有為善之力的人,是否也該想想,我們難道真得不能出一分力去幫助別人?在物欲橫流的世界,商業(yè)化泛濫的時代,我們是否還應該堅持什么?
有一種平凡叫做感動,它的精神,震撼我們的心靈;
有一種平凡叫做感動,它的力量,讓我們信心倍增;
有一種平凡叫做感動,它的魅力,朦朧了中華兒女最溫柔的眼睛。讓第一個水滴的透明,留在你最深的心里。
讓第一縷微風的清新,成為你最深的記憶。
感動中國,感動你我。
他們讓我感動作文3
助人為樂、誠實守信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身為中華民族的接班人,必須要把這種美德發(fā)揚光大、傳承下去。
有這樣一個故事,一位船工讓一位漆工給船涂漆。漆工在途漆的過程中,發(fā)現(xiàn)船有一個漏洞。漆工涂好船后,順便就把漏洞補好。其實,船主只是讓漆工涂漆,并沒有讓他補漏洞。修補漏洞純粹是漆工的分外之舉,可就是漆工的一個“順便”,卻挽救了船主和幾個孩子的生命。漆工的行為著實讓人感動。
中國“最美女教師”—張麗莉老師。在2012年5月8日晚上,正當佳木斯市第十九中學的一群學生準備過馬路時,可在這時一輛大客車突然失控沖了過來,與停在前方路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生?稍谶@危急時刻,本可以逃生的女教師張麗莉,奮不顧身地去救學生,而自己卻被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。誰都知道,教書育人是教師的職責,沒有哪項法律規(guī)定教師必須舍身去救學生。但張麗莉老師這種舍己為人的精神實在讓我感動萬分,發(fā)揚了助人為樂的美德,更描寫了一曲美麗的教師之歌。
在2011年7月,被網(wǎng)友譽為“最美媽媽”的吳菊萍在2011年7月2日,杭州濱江區(qū)的一個社區(qū)里,一個兩歲女童突然從十樓墜落,剛巧路過的吳菊萍奮不顧身地沖過去用手臂接住了孩子,小女孩得救了,可吳菊萍卻身受重傷。
救自己的孩子,是任何一個媽媽自己分內(nèi)之事,可是吳菊萍卻在最危急的時刻,不顧個人安危去挽救別人的`孩子,譜寫了一曲美麗的媽媽之歌,吳菊萍媽媽的行為讓我感動。
零八年汶川大地震,全國人民向災區(qū)伸出了援助之手。他們與災區(qū)的人民互不相識,可卻在危急時刻,給予了災區(qū)人民幫助,他們的行為讓我感動。
張麗莉老師和吳菊萍媽媽的事跡令全世界感動。如漆工一般,如張麗莉老師和吳菊萍媽媽一般,感動每個人,世界就改變了,變得溫馨、更加充滿溫暖。
他們讓我感動作文4
遠遠地看見大約八十多歲的老婦人領(lǐng)著一個盲人大爺站在胡同口,左顧右盼著,她看見我們,拄著拐杖,走過來,把我們請進了屋。她便是這個戶的長者82歲的老奶奶,盲人便是她的兒子,兩個孩子的父親。
山上青石砌成的房子,門檐非常低,高個的家長必須低下頭才能走進去。院子里空空如也,除了幾個破瓶子擺在墻角,一根晾衣繩在中間掛著,上面曬著幾件破破爛爛的衣服和幾條褪了色的被子。
屋子里有兩間臥室,我們走進東屋,映入眼簾的便是那貼在黃土墻上的獎狀,這些獎狀使屋子變得亮麗了起來,上面有“三好學生”“數(shù)學小博士”英語小狀元“書香小狀元”墻角堆著一些衣服,這些大概都是愛心人士送給他們的吧,這次的愛心活動來了六十多人,當人們看來到這兒滿墻的獎狀時,有的連連稱贊,有的留下了眼淚,有的人議論著這兩個孩子。
我們又走進西屋,看了看常年癱瘓炕上的孩子母親,弓著腰,嘴里不停的嘮叨著聽不清的.話語,孩子的父親眼睛看不見,摸索著從烏黑的冰箱里拿出一個小西瓜,我爸爸的阻止沒有起到作用,他為我們切開了西瓜,盡管西瓜不是很熟,我們還是每人品嘗了一小塊。
這時他的兩個孩子回來了,姐姐抗著鋤頭,弟弟拿著水桶。一個上初中,一個跟我差不多年紀,上五年級。
爸爸看見他們回來了,迎上去,把紅包寄給了他們,他們接過紅包時已經(jīng)熱淚盈眶了,爸爸跟他們談了許多,又把學習用品遞給了他們,叮囑他們把愛心人士拿來的大米、面條、油鹽醬醋等生活用品分類放好,以便她父親能找到。
走出他們家,我實在是無法阻止淚水流出,我不知道這是為這兩給孩子還是為這些愛心人士!
他們讓我感動作文5
人生旅途中,每天都不會平靜,不少事情讓我記憶猶新。令我記憶最深刻的還是那件事……
記得在二年級的一天,我和表姐、阿姨、奶奶來芒市玩,準備大吃一頓,我這個小吃貨豈能錯過芒市的各種美味。當時我手里拿著十元錢,這十元錢可能不夠,哎,不管了,先買了再說,看著琳瑯滿目的美食,我可激動了,想吃的東西太多:泡魯達、豆粉、貓耳朵、馬打滾……到底該吃什么呢,先買再說,不夠再拿,哈哈!
我和表姐正準備去買,走著走著,不一會兒,走到一條大街中央,看到有一群人正圍著什么東西,好奇心驅(qū)使著我,讓我忍不住過去湊了一下熱鬧,哎呀,人好多,擠不進去,怎么辦,只能在旁邊等會兒了,過了一會兒,人們總算讓出一條路了,這下,可以看個夠了,可是,事實并不順人意,那是什么熱鬧啊,明明就是一“叫花子”嘛,哎,與其把這些錢捐出去,不如給自己飽肚子呢,我自言自語地說著,便轉(zhuǎn)身離開了。剛走幾步,我好像被什么東西拉住了,那一瞬,我頓時明白了自己剛才的想法以及做法有多可惡了,那些人都可以伸出他們的援助之手去幫助他,為什么我就不能將自己的零花錢捐出去呢?于是我和表姐又轉(zhuǎn)身回去,從口袋里掏出那十元錢,放進那個小箱子里,雖然,我知道十元錢不多,但是它至少體現(xiàn)出了我們的愛心呀,再說,只要人人獻出一點愛,世界將會更美好。捐完后,我倆仔細看了一下這位可憐的乞討者,她身旁有個牌子,上面寫著:“我是一名高中生,我的家庭不是很富裕,我還有兩個臥病在床的父母,我想好好上學,然后掙錢給臥病在床的父母治病,請各位好心人幫幫忙,謝謝!”哎,此時,我更慚愧了。
從那以后,每當遇到類似情況,我都會伸出援助之手去幫助他們,盡管捐得很少,但表達了我的心意,希望能盡自己的綿薄之力。
這件事和那些圍觀人的`身影時常會在腦海里浮現(xiàn)。我要感謝那些圍觀的好心人,他們的舉動令我感動,他們的做法使我明白:這世間,只要有愛,就會充滿陽光,充滿希望。
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