有關(guān)情感的作文集合九篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的情感的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
情感的作文 篇1
睜開雙眼，醒來，天剛亮，太陽還未升起。腦子里僅剩下兩個字：絕望。
其實遠沒有到絕望的境地，他做了一個美夢，夢里的姑娘有燦爛的笑容，嬌小的身材，他向來夢寐以求的樣子。她來了又去，落下滿滿的遺憾。
零晨三點多鐘，他知道她沒睡，發(fā)個信息，“端午節(jié)快樂”，沒有回信；又發(fā)了個信息，“睡了沒？”這次她回信了，她說你來。
認識六年了，有五年沒見了，五年來，她第一次說你來。他懂得不來的后果，滾，這是她說的倒數(shù)第二句話，以后永遠不要聯(lián)系了，是最后一句話。
他后悔自己多事，如果不給她發(fā)信息，他還會像這六年來一如既往的惦記�？此恼掌�，瀏覽她的朋友圈。
他還記得第一次見到她時的刻骨銘心，他還記得多少個夜晚他騎著單車去看她，他還記得她和她的朋友與陌生男人喝酒讓他去接她倆，他還記得他每個傍晚站在窗前看她路過。
再動聽的言語都是空洞乏力的，他沒有來，再合理的解釋都毫無是處。
那個六年來無數(shù)次在夢中相見的人，那個六年來想擁在懷中卻連手都沒碰過的女孩，那個在別人問他你有幾個女朋友時最先想到的姑娘，那個曾經(jīng)想跟她一生一世卻因為怕給不了她幸福而退卻的小公主，在這一刻變得如此清晰又模糊。說朋友不是朋友，說情人不是情人，說戀人不是戀人，如果現(xiàn)在要離開，他真想問一句：六年，你舍得嗎？
說不出來什么感覺，在端午節(jié)的早上。他說“節(jié)日快樂”，她說“祭祀死人的節(jié)日有什么快樂的？”他說“吃粽子很快樂啊，劃龍舟很快樂啊”，她說“滾，我再也不想聽你廢話”。
昨天晚上，他剛剛回家。他收到了她的信息，“在嗎？”他問“是不是餓了？”她說“突然想喝冰鎮(zhèn)的碳酸飲料”，他問“要不要來點西瓜？”她說“我喜歡吃西瓜”。
這個在前些日子還說他虛情假意的女人，讓他有種說不出來的感覺。他奮力的的奔跑正如他們初見的時候，汗水充滿了身體，他在想他們有多久沒見了。
跑到一半路的時候，他問她，“可以見一面嗎？”她說，“要不你別來了。”
他把買來的東西放在她的門口，發(fā)信息告訴她，“我走了�！�
她早已刪掉了他的QQ，拉黑了他的微信。這次之所以能夠發(fā)微信，是因為她第三次加他。他經(jīng)常有事沒事的.加她的QQ，他知道她不會加她，他知道看不到她的空間動態(tài)。有一次他驚奇的發(fā)現(xiàn)他倆的QQ達人有相同的天數(shù)，于是他不停的截圖，因為截圖里面有他倆QQ的頭像相對而立，而且底下面那句話說的非常好，“齊頭并進，你不斷，我不斷！”如果他們之間的愛情也是如此，你不斷，我不斷，那該多好，他想。66天，77天，88天，99天。
他想把第99天的截圖發(fā)給她看，“99”，它賦予這個數(shù)字的含義是天長地久。他希望他倆的愛情可以天長地久，至少他對她的思念可以天長地久。
然而在第98天的時候，他們之間的聯(lián)系中斷了。他說不出來是什么感覺。
他忘不了她曾經(jīng)為自己留下悲傷地淚水，他忘不了他能感受到她給予他炙烈的愛，他忘不了櫻花樹的美好初見，他忘不了每天早上奮不顧身的奔跑，他忘不了她叫他老公的銷魂，他忘不了每天在她的背后看著她離去的背影，他忘不了每天晚上望著樓上窗簾的心情……
他曾經(jīng)說，“為了你，我死也愿意”。他從沒有對別的任何女人說過，也許她是他這輩子最深愛的女人。有一段時間他不停的看韓劇，每每看到男主人公為女主人公死去的場面，他總是想起他對她說的這句話，每次都是淚流滿面，每次都是深深責備著自己。
不能和心愛的人在一起，活著有什么意思。
女人可以發(fā)脾氣，女人可以任性，女人可以不講理，女人可以顛倒黑白，但是男人不可以。他愛的深沉，痛苦一個人承受著，委屈憋進肚子里。如果不能給予她幸福，他愿意接受一切。
不知道她的什么話激怒了他，他說，“你刪了吧”，在說這句話的時候，他經(jīng)歷了復(fù)雜的心理斗爭。是像以前一樣接受她的刁蠻不講理，等到她將來回心轉(zhuǎn)意？或許真的不會有下次了。
他刪了她，在他的微信里再也看不到她的頭像，心里面有一種感覺，那種感覺叫做說不出來什么感覺。
他一個人走在昏暗的路上，柳樹上的知了毫不體諒人的肆無忌憚的聒噪。他撿起地上一塊石子，用力的扔到了湖的中央，泛起一道又一道的波紋。這個渴望愛，渴望被愛的男子，這個心里面充滿著對愛情憧憬的男子，這個擁有童話般純凈的男子，彷徨著，苦悶著……
情感的作文 篇2
情感，是最真的東西了。當你從內(nèi)心里感到快樂時，歡笑是不會騙人的；當你發(fā)自內(nèi)心的痛苦時，淚是不會說謊的。
在《時代廣場的蟋蟀》里，亨利貓，塔克老鼠和蟋蟀柴斯特之間跨越種族的友情打動了每一位讀者的心，感動了世界。是啊，既然他懂自己，了解自己，自己又喜歡跟他在一起，何不抓住這知音朋友？難道眼睜睜看著友情離自己而去不成？不。就算天生就不該認識，不可走近，可他們還是那樣做了。怎能因為一條不公平的“真理”，不正確卻無人敢違背的“權(quán)威”，去放棄追求自由的資格！亨利貓，塔克老鼠，蟋蟀柴斯特，他們并沒有遵循種族的“法則”，在同伴眼里，他們會是叛徒！會是罪人！會背負罵名！但他們的選擇是快樂，是跟著心走！
三只小小的動物都做到了，我們還能有什么理由去違背自己的心，束縛自己的情感？看書的時候，因為主人公不同的遭遇而開懷大笑，垂頭喪氣，甚至痛哭流涕。幼稚？不。當你經(jīng)歷過這樣的事的時候，試試吧，你的手是熱的，心是暖的。沒有亨利的了解，塔克將永遠只是一只普通的，沒有朋友的壞老鼠，不會有誰知道他的心事，他的煩惱；沒有塔克的鼓勵和幫助，柴斯特將永遠回不到故鄉(xiāng)，不能躺在以前躺過的大樹上看以前看過的星星；同時，沒有柴斯特喝糊涂卻發(fā)自內(nèi)心的贊美，亨利不會愛上音樂。或者說，比以前更愛音樂。是亨利溫暖了塔克，用真心；是塔克幫助了柴斯特，用真誠；是柴斯特讓亨利感到過了快樂，用真情。
對于動物來說，真正的情感也許就是不分種族，用自己最真的.心，去面對對自己最好的人。可對我們來說，真正的情感就是發(fā)自內(nèi)心最深處的歡樂悲傷，來自內(nèi)心最深處的真正的笑，來自內(nèi)心最脆弱角落的淚落。其實有時候，哪怕沉默著，也不會感到任何的無聊，尷尬，只要在身邊就好。不用任何修飾，不需要任何甜蜜的話語。這就是真的。
什么也不用多說，陪伴就是最長情的告白。
情感的作文 篇3
我在想，一個人如果沒有了情感，會變成什么?一個野獸嗎。老師說，我們之所以是一撇一捺的人，就是因為我們的腦子里有感動，有良知。而不像一個野人一樣，什么都不懂，也就是，什么情感都沒有。
我們的情感有親情，友情，愛情。正因為這些情感，讓我們在窮空潦倒的時候有了精神上的富足，正因為這些情感，讓我們更加懂得愛的滋潤。
我們有情感，實際上就是一種更好的富足。不是物質(zhì)上的，而且精神上的，同樣的，我們的情感也有憐憫，可憐，同情這一類。當我們有這種的情感時，就是因為這些情感，讓我們覺得生活其實還是有意義的。
有了情感，才算是真正在人生上走過一遭。而沒有情感的人，其實是最可悲的。我覺得，我們應(yīng)該珍惜，我們所擁有的`情感，應(yīng)該憧憬，還沒有遇上的新感覺。人生，有了情感才最圓滿，有了新感覺的體驗，才最讓人感動。
情感的作文 篇4
紐扣，是平常之物，紐扣的情思——體會一顆紐扣的情感變化作文�？墒牵匠５氖挛锾N藏著不平常的情感，下面就是我寫的一篇文章。
一顆紐扣，一個情
在我的小縫包（“小縫包”語義不明確，可改為“小針線包”）里，有許許多多的紐扣。但是，卻有一顆顯得那么不顯眼（前后句沒有轉(zhuǎn)折，可刪去“但是”、“卻”，可加“其中”聯(lián)接；“顯得”與“不顯眼”不夠簡明，可改為“不那么顯眼”），那么的渺小（“那么”前加“顯得”，去掉“的”）�？墒牵谖倚闹杏质悄菢诱滟F。
那是在小學時，我們班有一位很丑的女生，她個子很小，臉上卻長著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說起她的鼻子，就像我們釣魚時魚桿上的魚鉤。而她的手總是放在兜里，因為她的手全是長滿繭，又粗又大。只要（加“有”字）她在我們班，（加“就”）沒有人敢靠近。有時，男生還會拿她來消遣（“消遣”語義重，改為“開玩笑”，去掉“來”）。（句號改逗號）對于這種行為，（這句話可刪去，加“而”）女生個個坐視不理，有時（“有時”改為“甚至”），也會（加“一起”）捉弄她。
有一天下午，不幸的是我竟然被調(diào)到她旁邊，與她同桌，想起來我這寒毛不禁就豎起來，我竟然哭了，但老師之命難違。
剛和她坐時，我總是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨腳。有時，還聯(lián)合別班女生來打（“打”改為“欺負”）她。
但是，有時在課堂上，我被老師提問到不會的，（整句改為“當老師提問我時，我一時回答不上來，”）她總會在下面小聲告訴我答案。有時，我不會寫的，（整句改為“當我的作業(yè)不會做時，”）她總會教我；有時，我想要買什么東西，沒人要幫我買，（整句改為“當我想買東西，又沒有人肯幫我時，”）她總會幫我買。（修改后變成了排比句，語言更有氣勢了）盡管她對我很好，我還是對她感到不滿。
有一次，在美術(shù)課上，我們都買了國畫材料，就只有我同桌沒有（加“買”字）。后來，我才知道她為什么不買，原來她家境很窮，買不起材料，家人把家里多年的儲蓄（“儲蓄”改為“積蓄”更準確）都供她讀書。
�。ㄗ⒁膺^渡，可加上“沒辦法”，以顯得無可奈何）我就只能（“只能”改為“只好”，顯得非常無奈）和她一起用，（一句話結(jié)束，逗號改為句號）她很快打開墨水蓋（“墨水蓋”不明確，改為“墨水瓶的蓋子”），說什么不讓我動，很臭，就自己倒，（一句話結(jié)束，逗號改為句號）當她要倒時，（加上“突然，”，以顯緊張氣氛）后面一位同學碰了她一下，就把墨汁全散在她衣服上（病句，改為“墨汁全散在她的衣服上”），她那時非常生氣（“那時”改為“那時，”，并放到“她”前）。（一句話沒說完，句號改逗號）她立刻跑去拿布，（一句話結(jié)束，逗號改為句號）可是（加逗號，補出主語“她”）剛一站起來，（主語要一致，可改為“就把我褲子上的一顆紐扣刮掉了”），（一句話結(jié)束，逗號改為句號）（補出“我仔細一看，”）原來是她衣服的質(zhì)量很爛（“爛”口語化，改為“差”），跑線了，就勾到我（補出“的”）紐扣，就（與前一句的“就”重復(fù)，刪去）把紐扣給勾掉了。我很生氣，大聲地叫著：“這褲子很貴耶�！�
就在這以后（整句改為“之后”），我就（刪去“就”）很久沒看到她了，（一句話結(jié)束，逗號改為句號）后來，得知，她退學，去打工，（補上“聽說”）還攢了一些錢，（一句話結(jié)束，逗號改為句號）（補上“說來也巧，一個晴朗的午后，我在上學的路上，突然身后傳來一聲熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，眼前一亮，“這……不是……”。）（另起一段，注意過渡，由于我要趕著去上課，臨別時，我們互換了電話號碼，高中生優(yōu)秀作文《紐扣的情思——體會一顆紐扣的情感變化作文》。當我急著要走的時候，她連忙拉住我的手，笨手笨腳地掏著（跟當年沒什么兩樣），好不容易掏出來了。）（另起一段，注意過渡，開始時，我以為是什么好東西，仔細一看，原來是一顆紐扣，一顆跟我掉的一模一樣的紐扣。那一刻，我突然領(lǐng)悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一顆一模一樣的紐扣送給我的。）幫我買了一個一模一樣的紐扣。（這句話刪去）這時我的心靈受到了強烈的震撼。我很后悔，（刪去）（另起一段，注意過渡，現(xiàn)在，每當輕輕地撫摸著這顆紐扣進，我就會滿含著淚花，并輕輕地說聲“保重，朋友！”）我要好好珍惜這紐扣，代表著我和她的情誼。（刪去）
讓我想起了一首歌，我想送給她，“朋友一生一世一起走，那些日子不再有……”（刪去）
一顆那么不顯眼的紐扣，卻有一段美好的相遇凝聚，回想起與那相處了一個月的同桌，我仍然心潮澎湃，感動自己。因此我這篇文章就突出了對她情感的變化，尤其是那顆紐扣帶給我的感動。文章是寫完了，可讀來總感覺不滿意，大家從旁批就可以略見一斑。主要是紐扣帶來情感的變化過于突然，過程過于簡單，缺乏過渡。所以，我增加了一次巧遇和對紐扣的細節(jié)描寫。來使感情的變化有所依托。大刀闊斧之后，我的修改稿新鮮出爐了——
一顆紐扣，一個情（修改稿）
廈門市禾山中學初二（2）班盧紅玲
在我的小針線包里，有許許多多的紐扣。其中有一顆不那么顯眼，顯得那么的渺小。可是，它在我心中又是那樣珍貴。
那是在小學時，我們班有一位很丑的女生，她個子很小，臉上卻長著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說起她的鼻子，就像我們釣魚時魚桿上的魚鉤。而她的手總是放在兜里，因為她的手全是長滿繭，又粗又大。只要有她在我們班，就沒有人敢靠近。有時，男生還會拿她來開玩笑，而女生個個坐視不理，甚至一起捉弄她。
有一天下午，不幸的是我竟然被調(diào)到她旁邊，與她同桌，想起來我這寒毛不禁就豎起來，我竟然哭了，但老師之命難違。
剛和她坐時，我總是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨腳。有時，還聯(lián)合別班女生來欺負她。
但是，有時在課堂上，當老師提問我時，我一時回答不上來，她總會在下面小聲告訴我答案。有時，當我的作業(yè)不會做時，她總會教我；有時，當我想買東西，又沒有人肯幫我時，她總會幫我買。盡管她對我很好，我還是對她感到不滿。
有一次，在美術(shù)課上，我們都買了國畫材料，就只有我同桌沒有買。后來，我才知道她為什么不買，原來她家境很窮，買不起材料，家人把家里多年的積蓄都供她讀書。
沒辦法，我只好和她一起用。她很快打開墨水瓶的`蓋子，說什么也不讓我動，很臭，就自己倒。當她要倒時，突然，后面一位同學碰了她一下，墨汁全散在她的衣服上，那時，她非常生氣，立刻跑去拿抹布�？墒牵齽傄徽酒饋�，就把我褲子上的一顆紐扣刮掉了。我仔細一看，原來是她衣服的質(zhì)量很差，跑線了，勾到我的紐扣，把紐扣給勾掉了。當時我很生氣。
之后，我很久沒有看到她了。后來得知，她退學，去打工了，聽說還攢了一些錢。說來也巧，一個晴朗的午后，我在上學的路上，突然身后傳來一聲熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，眼前一亮，“這……不是……”
由于我要趕著去上課，臨別時，我們互換了電話號碼。當我急著要走的時候，她連忙拉住我的手，笨手笨腳地掏著（跟當年沒什么兩樣），好不容易掏出來了。
開始時，我以為是什么好東西，仔細一看，原來是一顆紐扣，一顆跟我掉的一模一樣的紐扣。那一刻，我突然領(lǐng)悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一顆一模一樣的紐扣送給我的。
現(xiàn)在，每當輕輕地撫摸著這顆紐扣時，我就會含著淚花，并輕輕地說聲“保重，朋友！”
看，修改之后的文章，是不是讓你讀起來更有過渡感啊？感情的變化的真實離不開生動的細節(jié)描寫、事情的依托。
情感的作文 篇5
生命就像一條洶涌澎湃的大河，所迎來的每一個浪頭都是一次靈魂的洗滌與升華，我們在此一次又一次地抗擊，沖鋒，只為得到一段不平凡的人生。青春，是生命最輝煌的時間段，是生命最富有激情的年代，而在這崢嶸歲月間，總有一些情感值得珍惜……
他或許是我唯一可以信任的人了。他十分機靈，卻又總是那么深情厚誼。我和他很早便成為了朋友，我們常有交流。記得在小學六年級的教室里，墻角曾擺著一張桌子，這里經(jīng)常是我們探討、研究的場所。我曾寫過一篇作文，上面記載了我們最真摯而最難忘的回憶。
那次，我和他走到教學樓走廊的盡頭。初夏昏黃的夕陽從窗外斜射進來。他忽然被墻上的一幅字所吸引，那幅字上，“厚德載物”四個大字隨微風在上面飄動著，格外醒目。字沒有被裝裱，僅僅靠一根紅絲和一根螺釘固定在兩米多高的墻上。他頓時興趣滿滿，思索片刻，走了過去，把這幅字的下端卷起來，再放下去。不知是因為那悅耳的聲音還是調(diào)侃的心理，我也走過去嘗試了一下。但這次可沒有那么幸運了，字突然“嘩啦”一下脫落下來，絲綢細膩柔滑的感覺在手上頓時消失在我手中，字歪歪扭扭無力地低垂在墻角。而更令人意想不到的是，我所信賴的那位朋友，竟在此時撒腿就跑。
我還沒來得及呼喊他的名字，他的身影就已經(jīng)消失在走廊盡頭，內(nèi)心仿佛哽咽在半空。路過的同學紛紛向我投來異樣的目光，笑著看著這一場近乎戲謔的.鬧劇。我呆呆地站在原地，不得不感受這被拋棄的苦楚滋味。本應(yīng)如山的友誼在此時一粒一粒地湮滅，本是共同分擔的時候在困難面前土崩瓦解……
然而，就在此時，一個熟悉的聲音把我從呆滯里解救出來，如同黑暗的海洋里投射過來的燈塔的曙光，是他的聲音在遠方呼喊我的名字，飄渺而不敢令人所相信。我在模糊中認清了那個影子，大喜過望，心中多了幾分感激，多了幾分隱忍，多了幾分胸懷。他回來了，一手拿著一把椅子，一手拿著一根教鞭。我沒再說什么，只是與他深擁而抱……最后，那幅字被校方領(lǐng)走了，只留下了那顆釘子，孤獨地留在高高的墻上。然而，我卻收獲了許多，是友情，是力量？一切無從知曉，只知珍惜，便是希望。
那篇日記叫做《畫上釘》，我永不會忘記他飛奔而來的那一幕，也永不會忘記那顆始終屹立在墻壁上的那枚釘。它不僅是我們友誼的見證，還包含了無數(shù)值得珍惜的情感，便于回憶，便于珍藏。
情感的作文 篇6
淺淺，我知道你好痛、好痛，痛到連說話都會觸動傷口。一切改變得這樣迅速，你還來不及欣賞最后一眼，世界就閃電般變了模樣。淺淺，你輕嘆，“地震，好可怕”。請原諒我短小的目光透不過你盲然的眼睛，我淺薄的智慧悟不出你語言背后的心思。可是，淺淺，不要這樣好嗎？你的疲憊和憔悴讓我好害怕。
地震前，淺淺，你好快樂，嘰嘰喳喳的，你還說要和五百只鴨子比賽誰的聲音響呢，說完就“咯咯”地笑，露出好看的小酒窩。淺淺，你總是一副無憂無慮的孩子樣，像一束跳動的陽光，感染著所有的人。
淺淺，你喜歡一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，撒嬌地晃著兩條小辮子，要買巧克力，要去公園，要他們陪你逛商店。那時，你的每一句話都像一個音符，譜寫的是另一副模樣的春天。
還記得嗎，淺淺？上個星期你還坐在秋千上，蕩得好高好高，仿佛要飛了一般，是那個午后最獨特的風景。你還說，所有的煩惱見了你都會繞道，永遠的幸福與你緊緊擁抱。
你的笑聲，紅了天上的云彩。
可現(xiàn)在呢，酒窩被埋掉了，笑聲被燒毀了，連“永恒的幸�！币脖坏卣鹜底吡�，七歲生日時買的玩具熊不見了，八歲兒童節(jié)得到的洋娃娃找不到了……所有你在乎的都成了一陣風，匆匆地走了。像做了個夢似的，你的爸爸媽媽也都走了，去了那個你想都不敢想的地方。你的眼底泛濫著絕望，吞噬著我的心房。淺淺，你的皮膚那樣蒼白，刺得我眼淚止不住。而你的.眼淚又為什么這樣多，哽咽在我的嗓子眼，竟讓我說不出話。
淺淺，我多么希望你是一條魚，只有七秒鐘的記憶，這樣就永遠不會有這樣無奈的憂傷。淺淺，你停止了哭泣，我知道，你已哭到了沒有淚水，那笑一個好不好？讓我再摸摸你的酒窩。我知道，你并沒有顯現(xiàn)出來的那么堅強，讓我抱著你，給你力量。
淺淺，你說，“好想家”，我體會不到你的這種感覺。對你而言，我很幸運，我的家還在。用我手心的溫度融化掉你心底的絕望，好嗎？你那一雙紅腫的眼睛，用一條叫做感情的線，怎樣灼傷著我的心。
不要怕，上海、山東……好多好多的地方，都有愿意給你溫暖的“爸爸媽媽”，他們會用行動撫平你的傷口，讓你忘掉傷痛
淺淺，雨停了，太陽就會出來。在暴風雨中，我們終要慢慢長大，學會堅強地傲然于世間。淺淺，抬起頭，勇往直前。這片廢墟上不久就會重建出美好的家園，你也會再次擁抱“永恒的幸福”，我們的愛也同樣會包圍著你，永遠，永遠。
淺淺，這個夏天并非想像中那么炎熱——只要我們攜手向前，走進愛的屋檐。
情感的作文 篇7
感恩親情 還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當參加基礎(chǔ)醫(yī)學院20xx年級開展的“家庭——學校互動教育”時，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。 記得父母教導(dǎo)我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。 家庭——學�；咏逃诩议L與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的.心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。
在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。 親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。 因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。 感恩“感恩” 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人…… 我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。 我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。 我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。 我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
情感的作文 篇8
一個人，一生中有過無數(shù)的情感，這些情感隨著時間的推移，隨著事情的經(jīng)歷，基本都會被抹去，而有一種別樣的感情，無論經(jīng)歷多長時間，無論身處何方，都不會被遺忘。
小時候，因為家里有事，所以我被媽媽暫時送去姥姥家寄養(yǎng)。初到姥姥家，看見青山綠水，一副與城市不同的風光。我高興極了，像一只得到自由的鳥，飛來飛去。怕我不習慣的媽媽看了，松了一口氣。村里信號不好，只能用書信來往，媽媽說每周要拍張照寄回來，就匆匆忙忙地趕回家工作了。
剛到姥姥家時，心中全然忘了一切，我只知道和村中的.小朋友瘋玩，吃、睡都不顧了。到了月底，看著鏡中那曬得黝黑、消瘦的臉，嘆了口氣，瘦了這么多，會被媽媽罵的。于是在拍照的時候，輕輕吸口氣，臉頰就鼓了些，這樣就正常了。寄去照片和書信，沒過多久，媽媽也同樣回了書信和照片。
到了后來，玩多了也覺得無聊了，一種特殊的情感油然而生，一瞬間開始想念爸爸媽媽。起初，這只是一種念頭，接著，這種念頭變得越來越強烈，弄得我寢食不安，滿腦子想的都是“媽媽還好嗎？”這種念頭。
漸漸地，我的臉更消瘦了，又到了周末，我盯著鏡中的自己，又嘆息起來。
拍照了，這次不同，我深吸一口氣，讓腮幫子鼓起來才能變回原來的樣貌。接著就是等媽媽的來信，不敢相信，一封書信，真讓我等得心急如焚，真是“家書抵萬金”。終于等到回信了。我仔細端詳媽媽的照片，看上去雖然正常，但是總覺得有幾分異樣，讀了信，全都是問候的言語。我想她怎么不說自己的身體狀況呢？
那種別樣的情感已經(jīng)強烈到無以復(fù)加的地步了。我決定提早回去看看，解開心中的那種異樣。
到了車站看見對方，我們都怔了幾秒，那種感覺就像被電擊了一樣，眼前媽媽那消瘦的面容完全不是照片中樣子，那么她拍照……。媽媽肯定也發(fā)現(xiàn)了我的秘密，我同樣解開了心中異樣的感受，卻無比心酸。媽媽和我都有同樣的感受，都用同樣的方式欺騙了對方。
真是奇妙！原來那種別一樣的情感，叫做情親。
情感的作文 篇9
聽，窗外沙沙的語聲讓我們每一個人都是陶醉于其中。馬路上汽車的轟鳴聲格外的刺耳。一個個孩子在嫁人的陪伴下來到學校，準備開始一周的學習生活，柳樹的長頭發(fā)不停地擺動著。
我坐在椅子上眺望著窗外，發(fā)呆了很久。我站起身來準備回寢室，就在桌子的拐角處，鋒利的桌腳把我的左小腿割了一條深深的口子。我坐在地上，心想：要是有人幫我就是好了。我忍受不住痛苦，準備去醫(yī)務(wù)室。剛剛走幾步，我就倒在地上，就在這時，我聽見一個熟悉的腳步聲，回頭一看，原來是我的同學，也是我最好的朋友�！澳阍趺戳�？哎呀，這時怎么回事。拿的快點去醫(yī)務(wù)室�！彼哪樕巷@示出一種驚訝的表情�！皝�，我扶你去！”只見他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此時，我想起了母親照顧我的樣子，到了醫(yī)務(wù)室，他已經(jīng)大汗淋漓了，可見他是多么的用力啊，我的心中只有兩個字：謝謝！很快，幾天之后，我的腿就是好了起來，我至今依然記得那一幕。
愛——是一種人與人表達情感的方式。但是，關(guān)愛總是隱藏在生活的每個角落。相信每個人的`生活中都一定有不少愛，我覺得，關(guān)愛是一種情感。
后來，這件事成了我無法抹去的記憶。它是人生中給予我動力的東西。我想，這就是人們所說的友情的一種表現(xiàn)。我的朋友在我困難的時候伸出了援助之手來幫我，也許，沒有了他，我的腿就是好不了了，這也是一種美，一種助人為樂的精神。雖然這只是一個不被人所見的一件事，但是會一個個的傳遞下去，去溫暖每一個人的心，讓我們打開窗口，去發(fā)現(xiàn)美德，感受美，這樣才能讓你的人生充滿絢麗。