關于感動作文匯編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關于感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于感動作文1
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。學會感動，證明你是一個有感情的人。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。每當聽到《假如我是你》這首歌曲時，眼淚就在眼圈里轉(zhuǎn)，一不小心就滴了下來，感動在一秒之中涌入腦海，淚便是感動的象征。這首歌告訴我們革命先輩遭受了種種坎坷曲折磨難后，毫不退縮，勇敢前進，為了我們的祖國，他們遠離故鄉(xiāng)，遠離親人，意志卻毫不動搖。
聽到這首歌，革命先烈經(jīng)歷困難為國做貢獻，為國捐軀的畫面時時刻刻浮現(xiàn)在我們的腦海里。聽到這首歌，革命先烈為了新中國的成立，拋頭顱，灑熱血，這怎能不使我感動呢。新中國的成立凝聚了先輩們艱辛的探索，無數(shù)英烈為之付出了寶貴的生命，這不值得我們感動嗎。這首歌用優(yōu)美的旋律，譜成了和諧的音符，聽起來總會使人心中酸酸的。這首歌是贊美先輩們熱愛祖國，舍小家，保大家，挺身而出，保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，有堅定的信念，在困難面前決不低頭，為國分憂，為民族爭氣的愛國主義精神，忘我的拼搏精神，無私的奉獻精神，艱苦奮斗的精神，科學求實的`精神，不畏困難的民族氣概。正是有了我們的革命先輩，才會有了新中國的成立，他們是中國的好兒女，是中國的精神，中國的驕傲。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來，承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
關于感動作文2
我國歷史的長河淵源流淌，上下五千年，將一個巨大的文明古國展現(xiàn)在人們眼前。
戰(zhàn)國歷史是其中的一部分，今天，我就想和大家說說最讓我感動的歷史人物。這是一個個英才輩出的時代，這是一段段群雄紛爭的歷史，這是一則則引人入勝的故事，沒錯！這就是戰(zhàn)國。說到戰(zhàn)國，大家一定會想到“初秋五霸、戰(zhàn)國七雄”。戰(zhàn)國七雄就是指戰(zhàn)國時期的燕、楚、秦、趙、魏、韓、齊。楚國是七雄中國土最大的.國家，但卻被秦國輕松滅掉，只因楚王的昏庸。
在這之前，有一位大臣，為楚國提出了不少良策，其中有一條足以讓楚國吞并六國。但昏庸的楚王不但沒采納他的意見，反而聽信那些口蜜腹劍的小人的讒言，免去了他左徒的職務，任他為三閆大夫，從而使他不能直接參與朝廷的大事。
不久，楚王客死他鄉(xiāng)，年幼的楚王即位。朝內(nèi)官員乘機把他削職流放。當時，有才能的人得不到重用，可以投奔到別的國家。他也完全可以投奔秦國，幫助秦王一統(tǒng)天下，而他卻沒有。他忠心耿耿呆在楚國，相信有朝一日能被招回朝。
一天，他聽到一個驚人的消息：楚國國都被攻破，楚國滅亡。他立刻向楚國國都走去。幾天后，他到了汨羅江，見自己的滿頭白發(fā)，心里充滿了憂愁。他抱著一塊巨石沉入江里。他就是愛國詩人屈原！他雖然沉入江中，但他卻活在人們心里，他的愛國精神在人們的心中永存！
關于感動作文3
如同五彩的石子在平靜的海面上，畫了一個��；如同絢麗的小鳥在天空中引吭高歌；如同嬌嫩的小草在翩翩起舞。生活賜予我們太多太多，有快樂，有堅強，還有自信與感動。
一陣微風吹來，風鈴颯颯作響，我的心里異常平靜，思緒把我?guī)У搅藧鄣谋税丁?/p>
“感恩的心，感謝天地……”電視上還在播放著這首動人的歌曲，也許你會問：感恩于感謝有什么關系？下面請聽我一一道來。
那天天氣陰沉沉的'，也許老天受到了感應，偏偏上午下學的時候下起了傾盆大雨，這下可苦了我們這些沒拿傘的老實人呀！我和同學邊跑邊聊，突然看見我的同學小凡在那兒哭，我連忙跑過去問原因，原來是她的媽媽得了重病，而他爸爸不堪重負（他還有個弟弟，妹妹）離家出走了，母親生病在醫(yī)院急需用錢。她是來找老師退學的，這時雨下得更大了，她告訴我她學生了，她要對弟弟妹妹負責，因為她已不再是小孩子了。說完她哭著跑了，我佇立在大雨中心卻久久不能平靜。
是什么讓一個14歲的女孩獨自承擔生活的重擔？是一顆感恩的心，因為感恩她選擇承受，因為感恩她無怨無悔，因為……人之所以會感動，是因為人有一顆感恩的心。
也許有人會問什么是感動？為什么而感動？我會大聲的告訴你：感動是心與心的交流，是情與情的共鳴，是人世間最純潔，最平凡的感情。
可以說感動無處不在，讓我們在清澈的湖水里搖起感動的槳，劃起感動的船，蕩漾在感動的世界里快樂航行吧！
關于感動作文4
感動是一種養(yǎng)分，每一次小小的感動都會洗凈我們靈魂深處的小小斑點，每一次深深的感動，都有可能斬斷我們性情中某一段深深的劣根，我們曾經(jīng)都被某些人、某些事感動。
被女排精神感動。人總是要有一點精神的。歷史與現(xiàn)實也告訴我們，精神的富足與強大可以讓一個民族永遠戰(zhàn)無不勝，而人類的精神一旦被喚起，其威力也是無窮無盡、不可估量的�；赝袊诺臍v次奪冠，沒有一次占絕對優(yōu)勢，幾乎都是在最困難的時刻、用最昂揚的斗志、靠最頑強的拼搏而“笑到最后”、“笑傲賽場”。這讓我明白了“每天的付出和汗水，都是人生賦予我們的金牌”。
被善良感動。感動中國，感動你我。每一個人物每一段故事，都蘊含著暖暖的真善美，都散發(fā)著滿滿的正能量。凡人善舉，小善大愛。榜樣的力量，總是能給人一種積極向上的'精神指引，指引人們向前奮進，給人以溫暖、慰籍和鼓舞。
被民族精神感動。高山仰止，景行行止；雖不能至，心向往之。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，無數(shù)筑夢人要挺直精神脊梁，也是中華民族精神價值的承載者和傳揚者。行走在民族復興偉大征程中，我們應該向這些可親可敬、可歌可泣的榜樣學習，以奉獻和大愛挺直筑夢中國的精神脊梁。
感動是生活中的每一件小事，每一個暖心的細節(jié)。似水，洗滌人們心靈的塵埃；似火，點亮心中的真情；感動又是一只信封，將最感人的一幕幕送進人們的心窩。
關于感動作文5
大雨嘩啦啦的下個沒完，我舉著一杯清茶，站在窗前突然想起那個雨夜。
四年級時，我親愛的媽媽因為高薪工作，必須帶著我們一起離開現(xiàn)代化的北京，搬去另一個城市居住。我很不開心。媽媽努力的勸阻我，可是沒有用。該怎么辦呢？媽媽有些頭大，卻容忍了我的無理取鬧。在那天之后，我很少再看到媽媽的倩影，心里有些納悶，媽媽去了哪里呢？唉有一天媽媽卻突然回來了，我感到喜出望外，一蹦三尺高，圍著媽媽團團轉(zhuǎn)。媽媽看到我也很高興，應允我今天在家。那天是我最最快樂也是最最自責的'一天因為晚上我半夜起來時，突然聽到爸爸媽媽在說話：唉，我有啥辦法呢？還是不要讓孩子去廣州了，我來回跑雖然累了些，但還是可以的�！拔以陂T口捂著嘴半天說不出來話。當天晚上，我流了一夜的眼淚，黎明將至迷迷糊糊的睡著了。第二天早晨，母親來到我的房間給我打了個招呼，看到濕了半邊的枕頭愣住了。我瞬間清醒還沒來得及說什么，媽媽一笑：“你這孩子，看著口水流的�！蔽野蛋邓闪丝跉狻？粗赣H背著的大包，我的心沒來的一種酸痛。
春夏秋冬，任時光匆匆流逝，這份感動會永遠藏在我心中。我愛你，媽媽！
關于感動作文6
生活中有許多的令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中，今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
記得那是一個狂風呼嘯的夜晚，爸爸和媽媽讓我去門口的“家樂福”買點東西。我剛做完的“工作”，便看見外邊一道閃電劃破天空，緊接著又是一個響雷，頓時下起了傾盆大雨。雨越下越大，不一會兒，我的雨傘就被風無情地扯破了。頓時，黃豆般的雨點打在了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。我全身冰涼，這時，真希望爸爸媽媽快點來接我！突然，一個人向我走來并傳來了親切的'問候聲：“小朋友，你去哪里？”我停下了腳步，借著路邊的燈光，看清楚他的面目�！把�！這不就是居委會的張爺爺嗎！”我把事情告訴了他，張爺爺便笑著說：“那我送你回家吧！”頓時，一股曖流涌上心頭，我激動得不知該說些什么才好。
雨還在不停地下，風還在不停刮，不知不覺中我們已到家了。我把傘送給張爺爺。猛然間，我的手指觸到了他那濕濕的衣服，這時我才知道張爺爺只穿了一件單衣。我的眼睛濕潤了�！皬垹敔�，到我家了，到屋里坐會兒吧。”“不了，我還有事呢。”說完，他轉(zhuǎn)身又走進了雨中。
看著迷蒙雨簾中張爺爺漸行漸遠的身影，我覺得心里酸酸的，那一刻，他讓我感動。
關于感動作文7
在春假期間，我去西湖邊游玩，遇見了一件讓我倍受感動和深受啟發(fā)的事情。事情是這樣的兩個叔叔騎自行車不小心撞在了一起。 哎呀！不好！
肯定有人受傷了，他們肯定會吵架打架的吧？我想象著他們吵架打架的情景：“你不長眼睛呀？怎么騎車的!”“是你沒長眼睛！”……類似的'吵架情景我看到過很多次，我總想不明白為什么大人碰到這些小事總是不會用一句很簡單的道歉來化解呢？ 我停在邊上，等待著我想象的情景真實再現(xiàn)。很意外，我想象的情景并沒有出現(xiàn)，意外地我聽見其中的一個叔叔開口說了聲“對不起，不小心撞到了你，你有沒有受傷呀？要緊嗎？”“對不起，對不起，是我不小心先撞到你的，實在不好意思，真抱歉，你有受傷嗎？”
我更意外了，在我以為，即使前面的叔叔道歉了后面的叔叔也很可能會得理不饒人的，沒想到后面的叔叔也很謙讓。他們就這樣互相抱歉著。 我從意外中回過神來，一股溫暖的感覺漫漫涌上心頭。原來，并不是所有類似的事情都會是我以為的那樣的，雖然我遇見過我并不愿意看見的現(xiàn)象，但是，并不是所有人都是那樣不講文明的。那天遇見的事情，就讓我深受感動，也讓我深受啟發(fā)。謙讓，永遠會在人們心田里播下溫暖的種子。
生活中我們每個人總會遇見一些意外的事情，但是，只要我們懂得謙讓，那么就沒什么是解決不了的。如果生活中處處充滿了謙讓，那么我們的生活中將處處體現(xiàn)了文明，人和人之間也回更融洽，我們整個社會也將更為和諧美好了。
關于感動作文8
想起那件事，我的心依然是一種感動。爸爸謝謝你，是您讓我安全的離開那個充滿邪惡的小胡同。您是我心目中最偉大的英雄!
我清晰的記得，那時的`我才9歲。我和幾個小伙伴放學剛好路過被我們小朋友稱之為“巫毒之地”的小胡同。小胡同里住著一條惡狼一般的狗。這幾日下了幾個嵬兒，脾氣變得暴了許多。只要有人走近這里，它就咬誰，所以人們都不敢接近那里�？墒沁@條路卻是我們必須走的路。于是我們壯著膽悄悄地走過去。我們走的每一步都非常小心，生怕驚動了那只狗�？墒俏覀冊趺匆矝]有逃過它的耳朵。它“汪汪”叫著跑了出來。這時伙伴叫道：“快逃啊!”大家開始往后跑。大家跑時都沒往后看，只有我好奇地往后一看，那狗兇惡的不能再兇惡了。我被那狗撲倒了，我把那狗踢到一邊，趕緊站起來，腳嚇的軟了，跑不動了。結(jié)果那狗上來咬了我的褲子，我一下被絆倒了。
這一幕被下班回家的爸爸看見了。只見爸爸大步跑上前來一下把狗踢開，說：“惡狗，別動我兒子!”爸爸把我扶了起來說：“兒子，你沒事吧?”沒等我回話，惡狗又撲向了爸爸。爸爸著急的對我說：“兒子，快走，這有爸爸頂著呢!”我嚇得連頭都沒回，心中亂的很。我就像風一般跑回了家，我心想，爸爸不知怎么樣了。正想著，爸爸回來了。爸爸的衣服被惡狗撕，我熱淚盈眶，心中的感動無以言表。
爸爸讓我感到自豪，我為有你這樣的爸爸而驕傲!
關于感動作文9
老師常說；“同學之間要互相幫助、互相關心，要像兄弟姐妹一樣�！边@句話雖不是名言，但它卻道出了同學之情的真諦。
這是一件真實的小事，它使我至今難以忘懷。那是四年級下學期的一天下午，自習課上，我的頭突然痛得很厲害肚子里像翻江倒海似的.要嘔吐。我強忍著，怕吐在教室里，那多不好意思��！但是最后還是忍不住了，一下子吐在我身邊的張潔身上。我害怕極了，因為前幾天我和她發(fā)生了爭執(zhí)，一直沒有說話。這下不知會有什么情況發(fā)生。我連忙道歉；“對不起，我不是故意的�！蔽冶隳眉垘退�。她很平靜地說；“沒關系，沒關系，你不舒服，我自己擦吧�！毕抡n了，她還主動幫我把弄臟的地方掃干凈，我心里非常感激她。
第二天，我雖然吃了藥，打了針，但還發(fā)著高燒，不能去上學。我躺在床上又想著以前對張潔得理不饒人的情景，我開始后悔了。就在這時，同學們來了，她們提著一大袋水果，她還問長問短，親熱極了。剛坐一會兒她們就走了，張潔留了下來，她說：“我來幫你補習功課吧?”她講得那樣認真，總是等的我完全理解后才肯回家。每次看著她離去的背影，我的淚水就忍不住流了下來。
她是我的榜樣，我要向她學習。
關于感動作文10
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你倒杯水，是感動；沮喪時，得到了一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
我看過一個故事：一位年輕人和自己的母親一起生活，工作非常努力。有一天，他在外出回家的路上出了交通事故。聽到了這晴天霹靂般的消息，年輕人的母親到了醫(yī)院。年輕人受了重傷，從此雙目失明。突如其來的`變故使年輕人陷入了絕望，怎么也不肯面對事實。他不肯說話，整天郁郁寡歡。媽媽也非常痛苦。有一天，年輕人得知了一個好消息，一位不肯透露姓名的人愿意把一只眼睛捐贈給年輕人，可是絕無的他連這個消息都不肯接受。最后在媽媽的極力勸說下，年輕人同意了眼球移植手術，幸好，手術非常成功。手術后的幾天，年輕人還一直埋怨靠一只眼睛怎么生活，媽媽只是默默地聽著，，一句話也沒說，年輕人手術一周后，醫(yī)生為他解開了繃帶，重見天日的他才知事情的真相，并留下了悔恨的淚水�！皩Σ黄穑蚁氚褍芍谎劬Χ冀o你，可這樣又怕自己成為你的負擔……”媽媽終于哽咽得說不出話來，兒子也……
感動就在我們生活中無處不在。任何一個小事物都有可能讓你感動，細心尋找在身邊的讓你感動的一切美好事物，用你的心慢慢的去感受去體會吧！
關于感動作文11
友情就像一股清香，沁人心脾；母愛就像一朵早開的紅梅，很突出；關懷是滋潤人干燥心靈的甘甜甘露。
幾陣毛毛雨模糊了前方的路燈。站在公交車站，靠近電線桿處，一對銀發(fā)的老夫妻手里拿著小刀子和木桶，取下電線桿上的“牛皮鮮”。老兩口默默的不知道在嘀咕什么，但他們的工作從未停止過。在這蒙蒙細雨中，電線桿的廣告一個個被拆了。天空漸漸開始編織深夜的天空。這對老夫婦停止了工作，拿著一把普通的雨傘走了。但笑聲此刻留在這里。
絢麗的晨光充滿了整個天空，似乎為他們增添了光彩，讓平淡的天空更加美麗。走在繁華的街道上，路燈下站著一對熟悉的身影。他們也拿著小刀子，輕聲聊天，但他們手中的工作沒有受到絲毫影響，他們?nèi)匀凰合沦N著他們的小廣告。雖然現(xiàn)在是熱鬧的場面，但是看著他們的背影，有一種說不出的'感覺，也許是感動，也許是欣賞，也許是對社會的憧憬.
心里有一種感動和覺醒的感覺。
即使是老年人對這個社會也充滿了無奈，但他們并沒有阻擋這種希望。他們愿意成為環(huán)保主義者，為這個長命百歲的環(huán)境遮風擋雨，成為這里的大樹，守護家園，讓剩下的短暫生命為子孫后代擁有更好的生存環(huán)境做出自己的努力。
這種情感不僅僅是傾慕的感覺，更是情感的聲音。
關于感動作文12
每個人一生都會經(jīng)歷意想不到的事情，有些會像吹過的風一樣被遺忘；其他的都記錄在我們的腦海里，永遠不會忘記。
那一天，太陽緊貼著地平線。我在家總是感到無聊，所以我去附近的公園散步。半路上，我看到一個老婦人喘著氣，彎著腰上山。她似乎筋疲力盡，不時停下來用袖子擦額頭的汗水。但我慢慢走下山，無動于衷。正在這時，一個年輕人走了過來。他趕緊上前問老太太：“有什么事嗎？”沒等老太太回答，她就主動幫她提包，說：“你放心，我是好人。我看你累壞了。讓我?guī)湍阕�。你住在哪里？”但是祖母抓住了她的大袋子，眼里閃過一絲警惕。她不好意思的說：“不用了，我快到家了，自己來就行了�！钡』镒舆�是熱情地說：“不客氣，奶奶。我是志愿者。這是我的志愿者卡�？吹侥氵@么努力，我很不放心�！笨粗贻p人真誠的眼神，老婦人同意了�？粗麄円磺耙缓蟮谋秤�，我很感動。雖然那個年輕人的居心叵測閃過我的腦海，但我更討厭的'是自己的冷漠，那是一種精神上的麻木。
想了想，助人為樂是一種美德。這反映出我的素質(zhì)和道德修養(yǎng)不如別人。雖然這是年輕人的職業(yè)，但他仍然有幫助別人的心，但我沒有。如果全世界的人都關上心靈的窗戶，變得自私和MoO，那么這個世界就不會充滿陽光。
世界需要幫助；需要溫暖；讓我們把這份真誠傳播到全世界！讓世界充滿愛。
關于感動作文13
在生活中，有許多讓我感動的事。其中，讓我印象最為深刻的就要算那件事了。
早上，我正要準備去上學。媽媽溫柔地對我說：“天氣預報說今天要下雨，你還是帶把雨傘去學校比較好。”我心里想：這么晴朗的天氣，陽光明媚的，怎么可能會下雨。于是我就一溜煙地跑走了。
下午，快要放學了。我不經(jīng)意地往窗外看了看，發(fā)現(xiàn)天空黑乎乎的，看樣子好像要下雨。果然不出我所料，天空下起了小雨。接著，就是傾盆大雨了。我朝窗外望了望，雨還沒有停。
這時，放學了，同學們都戴著雨具回家了。我一個人留在教室里，漸漸失去耐心，崔頭喪氣了趴在桌上。我心里酸酸的，心里想：早知道我就應該聽媽媽的'話，帶上雨傘。就在這時，我看到了一個熟悉的身影。我走近一看，原來是媽媽。我欣喜若狂，高興地朝媽媽揮了揮手，媽媽也對著我溫柔地一笑，媽媽走到我跟前，脫下大衣，給我披上。這時候，我心里的一股暖流涌了上來。在回家的路上，媽媽把大部分的傘的位置讓給了我，而自己卻站在傘外面。
回到家，我看到媽媽臉色非常蒼白，發(fā)起了低燒。我對媽媽感謝不已，心想：一定要孝順媽媽。這就是讓我感動的事。
關于感動作文14
星期六，媽媽給我報了書法班。我的同桌是個又土又瘦的“鄉(xiāng)巴佬”，我很瞧不起她，可是有一件事，使我改變了對她的看法。
那是一個秋天，我午睡起晚了，趕緊收拾一下東西就趕著去上課。到了教室，我看見同學們都拿著毛筆，才想起今天有寫字課。我向同學借筆，可他們都帶了一支。同桌看我愁眉苦臉的樣兒就對我說：“這樣吧，我寫一個字，你再寫一個字�！蔽腋吲d的差一點跳起來。
上課了，她寫了一個字，然后把筆借給我，她在一旁看著，正在這時，老師走到這兒看見了，以為她沒帶筆，就嚴厲地批評她說：“你呀，本來寫的就不好看，連筆都不帶！”她聽了本來想說什么，但是又咽下去了。我偷偷的抬著頭看了一眼，想跟老師說明一切，可我沒這個勇氣。老師的責罵聲像一根根箭一樣扎在我的胸口。但她卻默默的承受著這本不屬于她的.責罵。
就在這一剎那她有我心中的最底層升入了最高層。她的心靈原來是那么美，相比之下我真的是慚愧，連承認錯我的勇氣都沒有。我想起了那句話“人不可貌相，海水不可斗量”。
從此以后她就是我最要好的朋友。
關于感動作文15
蠟燭，小小的身軀只有幾寸長，樸實的外表毫不引人注目。用的時候人們想起了它，不用的時候把它扔在無人注意的角落里。它默默無聞的躺在那里，卻一句怨言也沒有。
有一天晚上，突然停電了，我的作業(yè)剛寫了一半，總不能摸黑寫吧？于是，我翻箱倒柜的.找手電筒，可怎么也找不到。忽然，我想起了墻角邊的蠟燭頭，趕緊去找來，點燃了它。
時間一分一秒得過去了，大約過了有大半個小時的樣子，我的作業(yè)總算做完了。我抬起頭，看見那個本來就不長的蠟燭頭已經(jīng)快燃燒盡了。我忽然被這小小的蠟燭感動了：真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呀！這個小小的蠟燭頭竟然為了我能按時完成老師布置的作業(yè)，把自己的生命變短再變短，直到耗盡自己的生命。
想到這里，我不由的想到了我的老師。老師為了我們成長，孜孜不倦地工作著，在三尺講臺上奉獻著自己的青春，讓粉筆染白了他們的雙鬢。有的老師即使生病了也堅持給我們上課、批改作業(yè)，有時為了明天把課上好，就算到了深夜也要把課備好，顧不上休息……
蠟燭偉大，我們的老師更偉大！