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畫漫畫的作文

時間:2023-02-23 09:10:02 作文 我要投稿

【實用】畫漫畫的作文匯總五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的畫漫畫的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】畫漫畫的作文匯總五篇

畫漫畫的作文 篇1

  在作文班里有個老師,她叫糖糖老師,我送了糖糖老師一個外號是“糖老鴨”,不過糖糖看起好像并不老。

  “糖老鴨”長得不高,但也不矮,一頭黑黑的頭發(fā)發(fā)稍微微泛黃,烏黑的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,像兩顆黑寶石,她的鼻子下有一張小巧的嘴巴!疤抢哮啞钡钠つw還算白皙,看起來不像一位老師,更像一位“妙齡少女”!疤抢哮啞钡.眼睛和耳朵配合的可有默契了,耳朵一聽到有人在下面吵,眼睛就瞪得大大的,好像一對“銅鈴”一樣,死死的盯著那個講悄悄話的同學!疤抢哮啞钡哪樕厦刻於紩䲣熘,上課時帶著微笑,說話的時候帶著笑,還有時聽同學發(fā)言也會微笑。有一次,“糖老鴨”正在笑容滿面地講著內(nèi)容,可有一個同學,按耐不住發(fā)癢的小嘴,在課上悄悄講話,還有幾個同學偷偷地在搞“地下活動”,這時只見“糖老鴨”的耳朵動了幾下,眼神一下子變得兇惡起來,臉上的笑容,淡然無存。下面的幾個同學一見,馬上停止了他們的悄悄話和地下活動,只見他們滿臉通紅,無地自容。

  “糖老鴨”是一個年輕漂亮的作文老師,而且她更像一個姐姐,溫柔親切。

畫漫畫的作文 篇2

  她,火眼金睛,盯到誰是誰。她有著又大又亮的慧眼和聰慧的腦子,她就是我們的班主任——掃描儀鄭老師。

  要說她的特點,那可數(shù)不勝數(shù)。比如記憶力好,上課招式多等等,不過最讓我敬佩的是那雙“火眼金睛”。

  記得有一次,她正在給我們上語文課,小朱在抽屜里玩玩具“掃描儀”把目光停在了小朱身上,沖到小朱身旁,提高嗓門道:“把你手中的玩具拿出來!毙≈鞊u搖頭,掃描儀那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對著小朱,露出一副生氣的樣子。誰見了都會害怕,小朱就像打了敗仗的士兵低著頭。可遲遲不肯“投降”。老師伸出雙手,往小朱的抽屜里一翻,沒幾秒就找到了,這雙火眼金睛,不愧稱之為精準的`“掃描儀”。

  還有一次,我們正在考試,掃描儀就正低著頭改作業(yè)。不知是什么時候,小李偷瞄了一眼小陳的試卷。老師好像長了一雙隱形的眼睛:“小李,不要偷看哦!”小李馬上低頭假裝在認真考試。老師那雙火眼金睛早就看到了,她走到小李身邊,拿起紅筆,在試卷上寫上扣10分。瞧!“掃描儀”掃描的速度也太快了吧!從那以后,同學們再也不敢偷看了。

  我喜歡這個精準的“掃描儀”,正是因為她的負責,不僅帶給了我們無窮的知識,也讓我們的學習習慣更加的完善。

畫漫畫的作文 篇3

  一天上午,我心不在焉地翻著語文書,無意中發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。好奇心驅(qū)使著我,我迫不及待地看了起來。

  漫畫上畫著兩個孩子,有說有笑地走在放學路上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶,旁邊都是垃圾,仿佛一個個張牙舞爪的“怪獸”從垃圾筒里爬了出來。望著那一團垃圾,兩個孩子心里很不舒服,便開始了“清除垃圾”行動。

  一個孩子用手把一個個張牙舞爪的“怪獸”捉回了“籠子”里,而另一外孩子發(fā)現(xiàn)了紙和筆,便用筆在紙上寫了幾個醒目又整齊的大字——“文明——只差一步”,然后把紙貼在垃圾桶上,他們高興地笑了,好像完成了一項重要任務似的.。

  看完這幅漫畫,我不禁感慨萬千,如果這兩位孩子沒有撿垃圾,沒有寫“文明——只差一步”的話,那么會不會有更多的人把垃圾扔在離垃圾筒只差一步的地方。

  記得有一次,我去倒垃圾。突然發(fā)現(xiàn)一位阿姨提著滿滿兩大袋垃圾,已經(jīng)累得滿頭大汗了,但是即把垃圾扔在了垃圾桶旁邊,擦擦汗走了。我十分生氣,如果所有人都像那位阿姨一樣把垃圾扔到垃圾桶的旁邊,那我們的街道豈不是成了垃圾站?

  “文明——只差一步”,我希望大家抬起你們那珍貴的腳,向前再走一步,把垃圾扔進垃圾筒,否則你們將會被這個文明社會隔離。

畫漫畫的作文 篇4

  這是一幅有趣的漫畫:一個孩子夏令營回來見到家人,第一句話竟然是:“媽,我學會了洗衣服、洗碗、剝雞蛋,還學會了自己睡覺!”

  看了這幅漫畫,我心里有種說不出的悲傷,父母如此的溺愛孩子,孩子連睡覺都不會,這不是很可笑嗎?

  含在口里怕化了,放在手里怕飛了,這是現(xiàn)在很多家長對孩子愛的寫照。現(xiàn)在孩子都是學習,不是學數(shù)學,就是學英語,其它事情都是大人包了,甚至孩子有時候心血來潮想幫大人做事,大人也會罵他:“有這個時間還不如去學習去!”孩子沒有自己動手的能力,就什么都依賴父母,成了溫室里的花朵,經(jīng)不起一點兒風吹雨淋。

  據(jù)說,有些孩子因為老是依賴父母,出國之后沒有父母照顧,竟得了出國恐懼癥!這是不是很不可思議呢?

  還有的'學生竟然在軍訓時死亡,就是因為父母讓他只顧學習,不自己勞動,過度學習導致體力下降,所以才會因為參加軍訓而過度勞動而死,這是多么可悲呀!

  我想說的是:如果學生只會學習,不能勞動,一切都由父母來做,這種小皇帝、小公主越變越多,我們的國家以后怎么辦,這個世界怎么辦?爸爸媽媽們,愛有許多種方式,要學會正確地“愛”孩子啊!

畫漫畫的作文 篇5

  丁丁和明明放學回家,看到路邊有個垃圾箱,箱外面堆了很多垃圾。于是,丁丁將垃圾撿起來,放進了垃圾箱;明明則拿紙寫了“文明——只差一步”幾個字,貼在了垃圾箱上?戳寺,起先我也只發(fā)出了會心的一笑。是的,文明往往只差一步,這話多正確。∷谔嵝涯切┎晃拿鞯娜嗽摵煤梅词∽约旱乃魉鶠榱。在生活中,這一步之差看起來距離并不遙遠,然而實踐起來卻很難。一個人只有學會了把麻煩留給自己,把方便讓給他人,才會真正成為一個文明的人。但笑過之后,我進一步陷入了沉思:在我們身邊,除了文明和不文明,“只差一步”的人和事還少嗎?我由此聯(lián)想到了另一個一步之遙.一念之差——成功與失敗。

  司馬光曾是個貪玩貪睡的孩子,為此沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。他后來決心改掉壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床;于是他又用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此,他天天早早起床讀書,堅持不懈,終于成了一個學識淵博的的大文豪。類似這樣的例子還有很多,例如“陳平忍辱苦讀書”“唐伯虎潛心學畫”等等。試想,假如司馬光不痛下決心改掉貪睡的壞毛病,假如陳平忍受不了大嫂的羞辱,假如唐伯虎繼續(xù)自滿……司馬光能成為大文豪嗎?陳平能輔佐劉邦成就霸業(yè)嗎?唐伯虎能成為著名畫家嗎?

  古人尚且如此,生活在新世紀的我們更應抓住機會,勇敢跨越那一步之遙。我曾經(jīng)在課外讀到過這樣一個故事——

  A是某公司的白領,經(jīng)常想:如果有一天能見到老總,展示·下自己的才干就好了。他的同事B不但有同樣的想法,更進一步r解到老總上下班的時間,也找這個時候去坐電梯,(小學生作文 )在那里遇到老總打了個招呼。而他們的同事C則詳細f解了老總的奮斗歷程,人際風格,精心設計了幾句簡單卻有分量的`開場白,在算好的時間跟同乘電梯的老總不但打過招呼,而且讓老總約他長談了一次,不久就爭取到了更好的發(fā)展機會。

  愚者錯失機遇,智者善抓機遇,成功者創(chuàng)造機遇。成功與失敗,也只是一步之遙。

  看似簡單的一幅漫畫,看似輕松的一步,卻蘊涵著并不簡單的啟示,給了我們并不輕松的抉擇,我們還在猶豫什么呢?