關(guān)于游三年級作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的游三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
暑假的一天晚上，屋子里熱得像蒸籠。我和媽媽，舅舅，小表弟到外面乘涼。
舅舅說：“奇珍，你和表弟來一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽怎么樣？”表弟可能看過《腦筋急轉(zhuǎn)彎》那本書，高興地說：“好，姐姐一定比不過我�！蔽艺f：“別高興得太早了，誰贏誰輸還不一定呢�！北淼懿恢�，我家那本“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》都快被我翻爛了，我決不會敗在他的手下。
舅舅當主持人，他先出了一道題：“新買的.襪子為什么會有一個洞？”表弟不假思索地脫口而出：“那個洞就是襪筒 。”舅舅高聲地說：“回答正確，加１分�！眿寢尯途司硕夹α似饋怼Ｎ蚁氡淼苓�真厲害，下次看我的吧。舅舅又出了一道題：“一個人從八樓窗戶跳下來，一點也沒受傷，這是為什么？”小表弟又是第一個搶答：“那個人是跳進電梯下來的�！本藡尯途司私形一卮穑艺f：“那個人是從窗臺上往屋里跳的。”舅舅說正確，加１分�！本藡専崃业貫槲夜恼疲”淼芡峦律囝^，做了個鬼臉。
舅舅繼續(xù)出著題，我和小表弟爭搶答。他得１分，我得兩分；他也得兩分，我又得一分……比賽結(jié)果，我們倆正好打了個平手，每人得了一盒１２支水彩筆。
啊，這次游戲不僅有趣，還鍛煉了我們的腦筋，真是太好了！
游三年級作文 篇2
今天我們六年級到故宮參觀游覽。游玩過后我深有感觸。
聽導(dǎo)游說，故宮舊稱紫禁城。是明清兩代皇宮，中國現(xiàn)存最大最完整古建筑群。1988年被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。故宮占地72萬平方米，屋宇9999間半，建筑面積15.5萬平方米為一長方形城池，四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護城河環(huán)繞，形成一個森嚴壁壘的城堡。
一進故宮午門，就看到五座精巧漢白玉拱橋氣勢雄偉、豪華壯麗，不愧是中國古代建筑藝術(shù)的精華。過了太和門后就是太和殿，俗稱金鑾殿，在故宮的中心部位，是故宮三大殿之一，是皇上辦理朝政地方，建在高約5米高的漢白玉臺基上。接著就是中和殿，是皇上準備祭祀用品的地方。然后是保和殿，是皇上招待賓客的地方。徑直向前走是乾清宮，在故宮內(nèi)庭最前面�；噬显诖伺喿鄨�，選派官吏和召見臣下，也是皇上的住處。交泰殿在乾清宮和坤寧宮之間，含天地交合、安康美滿之意。
當然，我最喜歡的要數(shù)御花園了。園中有許多殿宇和樹石，都是十五世紀明代遺物。御花園原為帝王后妃休息、游賞而建。園內(nèi)建筑布局對稱而不呆板，舒展而不零散，各式建筑，無論是依墻而建還是亭獨立，均玲瓏別致，疏密合度，布局緊湊，古典富麗。園內(nèi)青翠的松、柏、竹間點綴著山石，形成四季長青的園林景觀。我們在澄瑞亭里坐下歇息，澄瑞亭跨于水池之上，只在朝南的一面伸出抱廈，造型纖巧，十分精美。還有與多人在結(jié)了冰的水池上擲硬幣，保平安。這里不但建筑好，假山、盆景也是一絕。山勢險峻，磴道陡峭，妙趣無窮。
故宮一游使我流連忘返。故宮的`建筑實在是無以倫比的杰作，它真是一個奇跡！我們中國五千年的文化博大精深，我們應(yīng)該為古人建造這么宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。同時，我們也有責(zé)任保護這些文物古跡不受到破壞，讓祖國五千年的燦爛文明萬古流傳。
游三年級作文 篇3
孫大圣的弟弟孫小圣聽了哥哥在人間的故事后，內(nèi)心十分好奇，于是便偷偷地來到了人間。
他東張西望，一會兒到西街逛逛，一會兒到東街瞅瞅，玩得不亦樂乎。不知不覺，他已經(jīng)走到了黑森林旁邊的一個小池塘邊，看見水中的魚兒自由自在地玩耍，忍不住想要探個究竟。便一躍，跳到了一塊大理石上，手往頭上一搭，津津有味地看了起來。這時，樂樂熊看見了，連忙阻止：“呀，小猴子呀小猴子，請你快快下來，站在這兒，你這樣不僅存在安全隱患，還會破壞公物呢�！闭诮蚪蛴形犊呆~兒的孫小圣十分生氣，說：“喂，請不要吵我，沒看見俺老孫正在看魚嗎？嗯，要不這樣，你帶我去別處逛逛吧！”樂樂熊只好勉強從命。
一路上，孫小圣覺得一切都很新鮮。不一會兒，樂樂熊把他帶到了一根柱子的.前面，對他說：“這是南京雨花區(qū)的……”樂樂熊的話還沒講完，只見孫小圣飛快地跑了上去，拿著一支馬克筆在柱子上寫了起來�！靶『镒�，請不要破壞公物！”“你這樣做，不僅會破壞環(huán)境，還會影響20xx年舉辦青奧會，請別破壞公物！”
小猴聽后，連連道歉，并拿起抹布把柱子擦干凈，并承諾：“我再也不會隨意地破壞公物了！”樂樂熊露出了欣慰的笑容。
游三年級作文 篇4
星期五的中午，天空晴朗，烈日高掛，連一絲風(fēng)都沒有，大地像蒸籠一樣，熱的讓人喘不過氣來。我和媽媽來到六一二游泳池游泳。
到了游泳池，我們趕快換好衣服往里走，媽媽說：“先要過一個水特別涼的水簾洞，才能游泳。”我拿腳一試真涼不敢過，媽媽想了個辦法，把游泳圈套在我頭上，我快速跑進去，游泳池里的水碧藍碧藍的，看著就涼快，水里已經(jīng)有好多人在游了。媽媽讓我先坐在池邊把腳伸進水里感覺一下，又往身上、胳膊上灑些水適應(yīng)一下。媽媽說：“直接下去容易抽筋，”然后我們就下水了。水里好涼，不過一會就適應(yīng)了，反而覺得水溫溫的.。
我不會游就套上游泳圈在水里玩，媽媽先游了一圈熱熱身，就來教我，媽媽讓我把胳膊伸向前往后劃水，同時腳要向小青蛙那樣往后蹬，手和腳要配合好，才能游起來，我試著游了幾下，還真游走了。媽媽說：“就是這樣多練習(xí)一下就會協(xié)調(diào)的�！蔽揖毩艘粫瑡寢層肿屛艺擞斡救�，拖著我的肚子練習(xí)，我很害怕，怕嗆水不敢游，媽媽就鼓勵我：“要想學(xué)游泳就不能怕水，再說媽媽拖著你怕什么呀?”媽媽陪我練了一會，夸我還不錯，手和腳能協(xié)調(diào)了。媽媽又說：“游泳不是一時半會就能學(xué)會的，要常練習(xí)才行�！�
今天游泳雖然很累，還喝了幾口水，但是收獲還真不小呢?