精選暑假趣事的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的暑假趣事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假趣事的作文 篇1

　　時間飛逝如箭，馬上暑假就要過完，快樂暑假就要結(jié)束，（當(dāng)我提到這話的時候，是不是有些人就會嘆氣了？）這個暑假你過得怎么樣？我想應(yīng)該大部分人是快樂的吧��！

　　暑假快要過完了，心里有些感慨。這個暑假，我還真的學(xué)習(xí)了不少東西呢！新學(xué)期馬上開始，又要緊張起來了。改進趁這個時候回憶一下自己的暑假吧��！要不然可真就沒有時間了。

　　首先，這個暑假我整天練習(xí)游泳，原本我還不會游泳，每次游泳都要帶著沉重的游泳圈，游起來很不快活，（這是本人最高機密，千萬不要笑我，也給我一點面子嘛）而現(xiàn)在，我的游泳水平已經(jīng)極高。嘿嘿，由于年齡比較大，所以我學(xué)得比較快，上了兩次可就學(xué)會了�，F(xiàn)在，我游泳時再也不用帶著讓人難受的游泳圈了，好爽！

　　第二，偶可是每天都堅持看書哦��！這回我還真看了不少書呢��！如，《世界之謎》總共有十本，我雖然沒讀完，但也讀了4～5本了；還有沈石溪的《戴銀鈴的.長臂猿》《第七條獵狗》；《老人與�！�;《名人傳》;《魯賓遜漂流記》的一部分讓我在書的天空中翱翔，在書的海洋里遨游，這真是世界上一大樂事！

　　第三，我呢，學(xué)會了做飯。有時候，爸爸出差，奶奶回老家，媽媽去家教，晚上只有等媽媽回來了再吃，而且媽媽剛回來，那么累，再看她做飯，我也有一點于心不忍��！

　　于是，我便學(xué)會了做飯，等媽媽上完課回來的時候，也能做下來休息一會兒，直接吃到香噴噴的飯菜了。

　　第四，我練習(xí)了打字，你想啊，每天在校訊通上發(fā)表一篇文章，就算我是世界上最笨的人，我的字也打的很快了，我算過一下，現(xiàn)在連爸爸的打字速度都不如我，哈哈，我真的是太棒了�。ㄓ行┳詰侔。�

　　嗯，沒什么好說的了，這個暑假真的收獲不小。但不能光顧著回憶。我該上六年級了，馬上就要考初中了。時間真快��！但不能光回憶，我們要面向未來，希望我能努力努力，考上一個好的初中，最后成為人！

暑假趣事的作文 篇2

　　一想起那件事，我就覺得好笑，暑假趣事。

　　那天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

　　忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的'一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會紅到耳根。

暑假趣事的作文 篇3

　　今年的暑假，我去過不少地方游玩，但唯有上川島令我流連忘返。

　　暑假的一天，我們一家來到了美麗的上川島，我們到的時候剛好是黃昏，于是，我們坐在沙灘上看夕陽。只見西邊天上一片通紅，橙黃色的太陽慢慢地落下山，我忍不住地叫了一聲：“落日，你太美了！”

　　第二天下午，天氣很熱，我們到島上各處游玩。我提議去游泳，大家積極響應(yīng)。我們換上了泳衣去沙灘玩，媽媽坐在沙灘上曬太陽，爸爸到海上游泳，我和姐姐一起在海邊撿貝殼。湛藍的'海水清澈見底，沙子細(xì)嫩無比，貝殼五顏六色，鋪滿了整個沙灘。陣陣的海風(fēng)吹拂著我，讓我神清氣爽！刺眼的太陽繼續(xù)烘烤著大地，沙子變得熱烘烘的。突然，我看到一只小小的螃蟹，我伸手一抓，把它放在瓶里。沙灘上游人很多，他們有的在打排球，有的在玩泥沙，有的在撿貝殼……好熱鬧呀！

　　正在我玩得盡興時，姐姐喊我了，我馬上跑過去。姐姐用手指著一個小水潭對我說：“快看，這里有小魚！”只見潭中有一條小魚在淺水里“噼噼——啪啪”地跳來跳去，痛苦地掙扎著，仿佛在說：“快救我，快救救我呀，這里沒有足夠的水，我要回到海里去！”我看著掙扎的小魚，心里很難過。心想：魚兒是不能離開水的，小魚好可憐，我不能讓它死去！于是，我把小魚捧在手中，可能小魚感受到我是救它的，就沒有亂跳。我小心翼翼地把小魚放進大海里，小魚立刻活蹦亂跳，游來游去，興奮得想個野孩子似的。小魚游到我面前，仿佛在說：“謝謝你！如果不是你救了我，我早晚會變成魚干的，再也沒有機會回到美麗的大海了�！甭犃诵◆~的話，我開心極了，因為我又挽救了一條小生命。

　　這件事讓我明白了：大自然中的動植物都是有生命的，我們應(yīng)該好好保護它們，與它們和諧相處，這樣大自然才會變得更加美好。