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愛鳥節(jié)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛鳥節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛鳥節(jié)作文1
有一天，我在報紙上看到一條新聞，是說：有一個農(nóng)民伯伯在樹枝上掛了一張網(wǎng)，那些小鳥因為想吃糧食都飛了過去。有些小鳥飛上去了，有的都被網(wǎng)纏住的，過了幾天它們這些小生命就被網(wǎng)纏死了。一問那個農(nóng)民伯伯就是干什么的？那個農(nóng)民伯伯就說：“這是我在捕鳥，要送給飯店�！�
看到這些我就想到設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)到了，我跟朋友們講述了這一切，最終我們覺得如果給小鳥做一個小房子里面再準(zhǔn)備水和糧食，這樣就不用再讓小鳥準(zhǔn)備房子了。這只是第一項。第二項是打印一些宣傳單把愛護(hù)小鳥的內(nèi)容以及原因打上，貼在墻上。讓那些不愛護(hù)小鳥的`人知道，他們做的是錯的。讓那些愛護(hù)小鳥的人更加愛護(hù)它們。第三個就是如果看到受傷的小鳥就把它放在家里包扎，等它好了再把它入回大自然中。
我是多么希望有一個愛鳥節(jié)呀！不過呢，我更希望天天都是愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)作文2
一天，在我放學(xué)回家的路上，正當(dāng)我哼著小調(diào)，步伐輕快，快要到家的時候，卻看到了很不和諧的一幕：一個小男孩拿著一根木棍在捅鳥窩，不一會兒，鳥窩就掉下來了。只見小男孩高興的走過去，把摔在地上的小鳥全都裝近了他的鳥籠，就在他準(zhǔn)備離開的時候，一個叔叔走過來勸他把鳥放了，可小男孩頭都沒回的說：“這鳥又不是你的，憑什么讓我放？"說完就走了。
到家后，路上的情景依然在我眼前浮現(xiàn)。真想不明白：小鳥這么可愛，為什么有些人卻要把它們據(jù)為己有呢？為了滿足自己找樂趣的私心，就讓小鳥失去親人。我覺得應(yīng)該創(chuàng)建一個愛鳥節(jié)，在這一天里，所有人都要學(xué)習(xí)關(guān)于鳥的.知識，而且養(yǎng)鳥的人必須把關(guān)在籠子里的鳥都放回大自然，也不允許任何人捕殺鳥類。可以想象：到那時，各種各樣的鳥兒無拘無束的和我們一起生活在藍(lán)天下，樹林里。田野上。山谷中……喜鵲。畫眉。百靈。鴿子。布谷……它們盡情的舞蹈。歌唱。
如果真的有愛鳥節(jié)該有多好！
愛鳥節(jié)作文3
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這首歌的時候，我的腦海中就會浮現(xiàn)出這幅畫面，可是，我在生活中卻從未經(jīng)歷過，一直不明白鳥兒都到哪里去了？
“五一”長假期間，我回鄉(xiāng)下老家去。隔壁的叔叔拿著一張網(wǎng)，從我家門前經(jīng)過。我好奇地問：“叔叔，你去捕魚嗎？”叔叔笑了笑：“不，我是去捕鳥，晚上請你吃麻雀�！�
到了傍晚，叔叔果真給我家送來了一大碗麻雀。他得意地告訴我：“這兩天，江邊的'麻雀特別多，我每天都能捕到許多�！蔽殷@呆了：“叔叔，麻雀不是益鳥嗎？怎么能濫捕濫殺呢？”叔叔不以為然地笑了笑：“小書呆子，那么多麻雀，我捕幾只又有什么關(guān)系呢？”
望著桌上那碗麻雀，我心里難過極了，終于明白之所以聽不到鳥兒歡唱，人類將它們當(dāng)成餐桌上的美味了。
我多么希望設(shè)立一個“ 愛鳥節(jié)”，經(jīng)常進(jìn)行愛鳥的宣傳。鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，大家都來愛護(hù)鳥兒，讓我們生活在一個鳥語花香的世界！
愛鳥節(jié)作文4
如果還能設(shè)立一個節(jié)曰，那么我想要設(shè)立”愛鳥節(jié)，為什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來吧!
星期六，我到小明家玩。一進(jìn)門，我就看到一只受傷的小烏，我下解地問：“小明，發(fā)生了什么事情，怎么無精打采的�！彼瘋卣f：“這只小鳥居住在我們家樹上，今天早上來了幾個人，把樹上的`鳥窩弄了下來，會飛的鳥沒事，可是這些不會飛的鳥，摔了下來，還被那些人弄斷了翅膀，我很生氣。”我輕聲說道：“小明，我們把它們埋到前面的土里，用兩根小木棍做成一個十字做記號吧�！毙∶骱鴾I點點頭。從此以后，我們每天放學(xué)都來看它。
通過這件事，我想要設(shè)立“愛鳥節(jié)”，讓所有的人來保護(hù)鳥兒。節(jié)日當(dāng)天，人們可以用廢料做鳥窩，給鳥兒一個休息的地方;還可以把愛護(hù)小鳥的事情做宣傳，要讓他們知道，鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，沒有它們，大樹就會被害蟲吃掉了，就沒有大樹給我們擋風(fēng)沙，阻止洪水……所以請保護(hù)鳥兒吧!
鳥兒的生命一樣寶貴，請讓這些小精靈生活下去吧!
愛鳥節(jié)作文5
有一次，我在鄉(xiāng)下的一棵大樹下看到遠(yuǎn)處有一群小男孩興高采烈地跑過來，每人手里還拿著五根竹棍和十五根打毛衣的針。只見他們把三根針綁在竹棍上，就開始掏鳥窩了，很快他們就把鳥巢給拿了下來;然后分了鳥蛋就興致勃勃地走了。
我目睹了這些心想：如果每個人都像他們一樣的話，那將來地球上的.鳥兒將會滅絕;人們再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴聲;大樹生病也沒鳥醫(yī)生來捉蟲治療——慢慢——慢慢地樹上的蟲子越來越多，樹就不能制造新鮮的空氣，人們會生病甚至?xí)赖?
噢!不行!我要倡議人類設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”!就在“植樹節(jié)”的后一天!
這樣可以讓人們知道光植樹不保護(hù)鳥類還是不行的，我們還必須護(hù)鳥愛鳥才能讓我們生活得更健康更快樂……
在這天我要動員全校同學(xué),每人做個鳥窩放到樹上;再請同學(xué)們寫些宣傳單送到各單位`部門`居民小區(qū);讓市民一起尋找哪些人還在捕捉小鳥，違者重罰。
我相信，在我們的共同努力下，鳥兒一定會越來越多，空氣將越來越清新，人們也越來越健康快樂!
同學(xué)們，為了我們周圍的生態(tài)環(huán)境，為了能呼吸到更新鮮的空氣，為了人類生活得更美好，讓我們一起努力行動起來吧——每天都是“愛鳥節(jié)”!
愛鳥節(jié)作文6
那天，我和媽媽去公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過去，卻見一只小鳥的腿上綁著一根長長的繩子，一個男孩拉著繩子，嘴里不停地喊：“飛呀飛呀，快飛呀！”小鳥不知因為年齡太小還是受了傷，趴在地上瑟瑟發(fā)抖，一邊拍打翅膀，一邊嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“求求你，放了我吧�！钡莻�男孩只管拉著繩子跑得不亦樂乎。我非常生氣，剛想阻止，他就拉著繩子跑遠(yuǎn)了。小鳥被拖在身后，始終沒有飛起來。
我心里十分難過，暗想：鳥兒是人類的好朋友，我們隨意傷害它們，鳥兒將一天比一天少，到那時，害蟲就會吃掉莊稼，啃光綠樹，那我們的生活環(huán)境該多可怕呀！我再也不忍心想下去了，心里萌發(fā)一個念頭：讓我們設(shè)立一個愛鳥節(jié)吧！
愛鳥節(jié)這天，我們學(xué)生會向人們介紹鳥兒的生活習(xí)性，讓人們對鳥兒有更多了解；還會宣傳如果碰到受傷的`鳥兒，大家如何伸出援助之手。人們要走進(jìn)大自然，搭建鳥窩，拋撒鳥食，讓鳥兒感受到我們的關(guān)愛。到那時，人們在樹下歡唱，鳥兒在樹上歡唱，多么美好��！
愛鳥節(jié)作文7
在我們的生活中有許多節(jié)日：教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、國慶節(jié)、植樹節(jié)……每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設(shè)立一個節(jié)日，我會設(shè)立“愛鳥節(jié)”。
偶然一次機會，我看見幾個淘氣的小男孩拿著彈弓，悄悄地瞄準(zhǔn)樹上“嘰嘰喳喳”歡快歌唱的小鳥。只聽“啪！啪！”兩聲，小鳥被射中，像一塊石頭一樣飛快地栽向地面。我走近一看，只見不鳥渾身是血，拼命地掙扎著，很快就奄奄一息了。眼睛里不斷露出黃哀傷、怨恨的眼神。它好像在說“我們鳥類是你們?nèi)祟惖呐笥眩銈兙尤挥脧椆蛭覀�，你們真是太壞了！”我為鳥兒逝去生命而難過，為射殺小鳥的`孩子們感到痛心。就在那一刻，我心里產(chǎn)生了一種想法：應(yīng)該設(shè)立一個愛鳥節(jié)，讓人人都來愛護(hù)鳥類。
愛鳥節(jié)那天，每家每戶都要做一個漂亮的鳥窩，掛在家前屋后的樹上，讓失去家園的鳥兒們有一個寧靜溫馨的家。那一天，任何人不準(zhǔn)傷害鳥類，讓它們不要再為自己安危整日提心吊膽。
假如鳥兒真有這樣一個節(jié)日，那該有多好��！
愛鳥節(jié)作文8
假如讓我設(shè)立一個節(jié)日，我就設(shè)立一個愛鳥節(jié)。因為我在書上看到一幅圖片，一只小鳥被大卡車給撞死了，它的同伴在一邊悲慘地叫著。所以我要設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
我要把愛鳥節(jié)設(shè)在7月22日，因為我是在7月22日發(fā)現(xiàn)一只小鳥死亡的時間，也是我發(fā)現(xiàn)一只小幼鳥的`時間。我想，如果有了愛鳥節(jié)，那只小鳥就不會死了。
在愛鳥節(jié)里，家家戶戶都要放飛小鳥，愛護(hù)小鳥。在這一天里，連獵人都不能動小鳥一根羽毛。家家戶戶都不能吃雞肉，家家戶戶都要在門前，窗前，大樹下，草地里放上鳥糧，小米，大米來喂鳥，表示對鳥的尊重和崇拜。每個人在愛鳥節(jié)里都要給鳥搭鳥巢，如果看到鳥，就要給鳥喂鳥糧。
如果在這一天，你傷害了鳥，就要一天不能吃飯。保護(hù)小鳥，人人有責(zé)。
愛鳥節(jié)作文9
很久很久以前，森林里的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空清澈如水，鳥兒就住在這里。
不幸的是，由于人們亂砍伐，鳥兒無家可歸。其中信天翁受到的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%的.鶴，29%的鸚鵡，26%的野雞，23%的鴿子瀕臨滅絕。
如果沒有鳥，如果你抬頭看天氣，你只會看到藍(lán)天和周圍漂浮的白云。閑暇之余，再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴。雖然鳥會吃一些莊稼，但它們會吃更多的害蟲。請不要因為鳥兒吃了一點莊稼就去殺它們！人一天不吃飯，人還會有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我要設(shè)立愛鳥節(jié)！這一天，我們會為鳥兒做精致的鳥巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我怎么做鳥巢嗎？我先找了一個大紙箱子，把蓋子打開，然后在箱子里放了些軟干草，一個舒服的鳥巢就做好了。小鳥有一個舒服的窩，我有多開心都說不出來！
每只鳥都是快樂的精靈，都是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類！
愛鳥節(jié)作文10
一天，我去公園里散步，走著走著，突然，有一個“不明物體“砸到了我的腦袋，我俯身一看，是一只受了傷的小鳥。我想一定是有人用槍或彈弓這樣的武器傷害小鳥的，我輕輕地把它捧起，趕快送到寵物醫(yī)院急救。那些醫(yī)生看我著急的樣子，還以為是我的.寵物呢。很快，傷口就包扎好了，可是要把小鳥送到哪里呢，媽媽又不同意養(yǎng)寵物。于是，在我的再三懇求下，醫(yī)生叔叔同意暫時代為照管。
回家的路上，我在想鳥兒們真可憐，人們?yōu)E砍濫伐已經(jīng)讓很多鳥兒無家可歸了，現(xiàn)在難得有公園這塊凈土，也不讓他們自由生活。想到這里，我想建立一個愛鳥節(jié)，向人們宣傳愛護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境的主義，動員人們愛護(hù)鳥類，讓所有鳥重歸家園，也讓鳥給大自然帶來生機。同時告訴人們，鳥兒也是人類的朋友，應(yīng)該和它們和睦相處。讓鳥兒在人們的關(guān)愛下，不再逃避�。�！
愛鳥節(jié)——期待你的早日到來！
愛鳥節(jié)作文11
我想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
因為，鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥�，有很多鳥兒是吃害蟲的，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很有幫助，比如說：啄木鳥可以在森林里給大樹捉蟲子，燕子專門吃蚊子，粉紅椋鳥是蝗蟲的天敵，貓頭鷹是田鼠的天敵等等，而且，很多鳥類還是瀕危物種。但是，有很多人把捕捉到的鳥類賣到飯店里，有些小朋友捉到小鳥放在籠子里玩。這些都是傷害鳥類的行為。
我要把這個節(jié)日設(shè)立在4月6日。因為這一天剛好過完清明節(jié)，正是春暖花開的時候，是鳥兒們剛飛回來的時間，也是鳥兒們開始繁殖的'季節(jié)，我們要把鳥兒們留住，就要讓鳥兒們感到溫暖。
在這一天，公園里人山人海，大家都會在自己做的鳥巢里放上鳥食，然后掛到樹上。這時候，小鳥就可以飛到你做的鳥巢里生兒育女了。
這樣，鳥兒們就有了家，有了食物，也就安全了，更愿意留在這里了。
愛鳥節(jié)作文12
很久很久以前，森林里樹木郁郁蔥蔥，小河清澈見底，天空一碧如洗，小鳥一家就住在這里。
可惜的是，由于人們?yōu)E砍亂伐，導(dǎo)致小鳥們無家可歸。其中信天翁所受的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。
假如沒有鳥類，抬頭仰望天時，只會看到湛藍(lán)的天空與四處漂浮的白云相依相伴。在工作之余，再也無法聽到清脆悅耳的鳥鳴聲。雖然鳥類們會吃掉一些莊稼，但是它們吃掉了更多的`害蟲！請不要因為鳥類吃一點莊稼就來捕殺它！假如人一天不吃飯，人還會有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”！這天我們要給小鳥們做精致的鳥窩，并準(zhǔn)備美味！你們知道我是怎么做鳥窩的嗎？我先找來一個大大的紙盒拿掉上面的蓋子，再在盒子里墊上一些松軟的干草，一個舒適的鳥窩就大功告成了。小鳥們有了舒適的小窩，我心里甭提有多高興了！
每一只小鳥都是一個快樂的小精靈，也是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類自己��！
愛鳥節(jié)作文13
我想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。因為小鳥是我們的朋友，不僅如此，小鳥也是森林的小助手。鳥兒們可以幫森林里的小動物送信、傳話，可以幫我們尋找丟失的人。所以我們要保護(hù)小鳥。
有一天，我在公園里悠閑地散步，突然看到一只可愛的小鳥受傷摔倒在地上，它撲棱著翅膀，卻很難再飛起來。這時，有一群小朋友笑著朝小鳥走過去，其中的一個小朋友說：“我們把它帶回家吃了吧！我還沒嘗嘗小鳥是什么味的呢？”說著，便開始悄悄地靠近小鳥，合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們：“小朋友們，我們可不能捉小鳥哦。小鳥是我們的`好朋友！沒有了小鳥，我們以后就聽不到小鳥的歌聲了�！蹦侨盒∨笥崖犃宋业脑挘呃⒌氐拖铝祟^。后來，我們一起幫小鳥進(jìn)行了簡單的包扎，便把它放回到空中。
真希望有愛鳥節(jié)。如果真有，我會把愛鳥節(jié)放在1月22日這一天。因為3月12日是植樹節(jié)，等小苗發(fā)芽了，到了愛鳥節(jié)這一天，就會有很多小鳥到小樹周圍唱歌、跳舞。在愛鳥節(jié)這天，我們還可以幫小鳥在樹上建鳥窩，讓它們有自己的家園，那該多好��！
愛鳥節(jié)作文14
很久很久以前，森林里的樹木繁茂，河水清澈見底，天空清澈如藍(lán)。鳥兒住在這里。
不幸的是，鳥類無家可歸，因為人們不分青紅皂白地亂砍亂砍。信天翁是最受威脅的，其中95%瀕臨滅絕。60%的'鶴、29%的鸚鵡、26%的野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。
如果沒有鳥，如果你抬頭看天氣，你只會看到藍(lán)天和漂浮的白云。下班后，我再也聽不到清晰甜美的鳥鳴聲了。雖然鳥吃一些莊稼，但它們吃更多的害蟲！請不要因為鳥吃了一些莊稼就殺死它們！如果一個人一天不吃東西，他還有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”！在這一天，我們將為鳥做精致的鳥巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我是怎么做鳥巢的嗎？首先，我找了一個大紙箱子把蓋子揭開，然后在箱子里放了一些軟干草，一個舒適的鳥巢就建成了。鳥兒有一個舒適的巢，我不知道我有多開心！
每只鳥都是快樂的精靈和人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類。
愛鳥節(jié)作文15
如果能夠讓我設(shè)立一個節(jié)日，我會設(shè)立愛鳥節(jié)。
為什么設(shè)立這個節(jié)日呢？因為現(xiàn)在的人們平時經(jīng)常捕殺小鳥，吧小鳥的巢偷走，讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來，還有的拿著槍打小鳥，令我非常痛心。
愛鳥節(jié)這一天，人們拿上小鳥愛吃的東西，去喂它們，去幫助它們，幫它們筑巢安家。這時候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場上、花園里、公園里、園子里，到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就好像童話書里的一位老公公一樣，他用木頭來給小鳥們做巢，用大米來喂養(yǎng)小鳥，從此，這片森林就成了小鳥的天地。
這一天，各大報紙和電視臺都會播出一些關(guān)于愛鳥節(jié)的知識、關(guān)于愛鳥節(jié)的.由來、關(guān)于愛鳥節(jié)的風(fēng)俗的節(jié)目，呼吁大家愛鳥，讓那些曾經(jīng)傷害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的事。
這一天，我會穿上有鳥圖案的衣服，穿上好像鳥一樣的鞋子，戴上好像鳥一樣的帽子，拿上宣傳冊和宣傳單發(fā)給每一個人，跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥，讓它們幸福的生活。
我希望每一天都是愛鳥節(jié)，讓小鳥幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。
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