笑優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的笑優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
笑優(yōu)秀作文 篇1
在藍鼻子小女巫送給小木偶所有表情時，周圍有許多人看見了，這個消息也就紛紛傳出去了。在報紙上，雜志上，電視上都有記載。小木偶成大紅人啦！
熊警察下班了，就閱讀起報紙來，他看到頭條新聞上寫著：小木偶原來只會笑，是藍鼻子小女巫送給了他人類所有的表情。熊警察剛讀完這一篇，準備讀第二篇，可是他想起昨天上午的`小木偶，心想：“難道報紙上的小木偶，就是昨天上午那個木偶？小紅狐平時總是騙人，演技好的都能去考演員了，上次還騙走了我送女朋友玫瑰花。撒謊自然不臉紅嘍！難道背包真是小木偶的？
小紅狐也在看報紙，他看到這則新聞，緊張地想：”萬一熊警察知道我搶了那個木偶的背包，那我不就得去坐牢了嘛！我還是收拾收拾東西溜吧。真是說曹操，曹操到！熊警察剛好撞到了做賊心虛，準備開溜的小紅狐，把他抓了個正著�！靶〖t狐，快把背包交出來！”小紅狐說了一大堆好話，都不管用，只好把背包交了出來，并乖乖的跟著熊警察走了。
第二天，熊警察拿著紅背包，向小木偶去道歉，沒想到，小木偶一點也不生氣，反倒開心的笑了。這次，是發(fā)自內(nèi)心的笑哦！
笑優(yōu)秀作文 篇2
笑是人最常見的一種表情，當然還有怒、哀、樂等情緒。別以20xx年的眼光看它。不就是笑嘛，有什么了不起的？笑不僅僅是表情，它還是人與人溝通的美妙工具。我們常常在生活中笑，可見笑對生活多么重要！
在幾個學期前，發(fā)生了那么一件事，讓我深深感受到笑有著多么巨大的力量。
那一件事，好像是我上二年級時發(fā)生的，雖然過去幾年了，但仍令我記憶猶新。我還清晰地記得那是一個星期二的下午，是一節(jié)自習課。同學們在教室里寫作業(yè)，老師出去開會了。當時，教室里出奇地安靜，以至于講一聲悄悄話，全班都聽得見。
“班長，把新本子發(fā)下來吧！”
也不知道是誰對坐在講臺上寫作業(yè)的班長說了聲，班長把本了發(fā)了下來。
“嘶－－”
剛才還“熱鬧”起來的班級又安靜下來，因為他們看到，我的同桌把我的本子不小心撕爛了。
教室里一片安靜，四十多雙眼睛望著我。
“對不起……”同桌向我道歉，他臉上充滿了認錯之情，我心想，他不是故意的.，態(tài)度也很誠懇。我笑著說：“沒關(guān)系�！�
就是這么一笑，既不是開心，又不是悲哀，而是抱著一種原諒感的笑。
就是這么一笑，尷尬的局面被巧妙的笑化解了。
就是這么一笑，我和那位不小心撕破我本子的同學，從互不來往，到成了朋友。
這一瞬間之笑，竟有如此大的力量，它能讓人與人的關(guān)系更密切，能把吵架化為友好。從那件事后，我明白“笑是一座友誼和和平的巨大橋梁”，這便是笑的力量！
笑優(yōu)秀作文 篇3
笑有很多種，有微笑、有譏笑、有嘲笑、有大笑……現(xiàn)在，我就來說一下，我親身經(jīng)歷過的事情吧！
在四年級的一節(jié)語文課上，老師叫我回答問題，可我回答的'驢唇不對馬嘴，惹得同學們一片譏笑聲，坐在我后邊的幾名同學嘰咕：“哎！你們說說，她不會，逞什么英雄？直接說不會得了�！蔽业哪樴б幌伦泳图t了，此時，我心里產(chǎn)生了一個念頭，一定要上課認真聽講，刻苦學習，一定要他們瞧得起我。
果然，功夫不負有心人，在又一次語文課中，老師出了幾個題，只有幾個同學舉起了手，但他們都答錯了，這時，老師用那微笑的目光看了看我，給了我莫大的力量，我勇敢地舉起手，答得頭頭是道，我后頭的同學又嘰咕了：“哎！你們說，她怎么進步這么大��？”“我看她這是努力的結(jié)果�！蔽姨ь^一望，老師正沖我笑呢，她帶頭為我鼓掌，隨著同學們的鼓掌也響起，頓時，我的心里笑開了花。
怎么樣？我相信你們只要好好學習，努力工作，你生活中的笑會更加豐富，更加燦爛的。
笑優(yōu)秀作文 篇4
我在班里講了一個笑話，誰知認識了幾種類型的人。
沉默型此類多半為沉默寡言的人，他們的幽默感幾乎為零，笑的時候，雙眼紋絲不動，只有嘴角向上一翹，0。5秒鐘內(nèi)必會拉了下來，聲帶同時發(fā)出“恩”的聲音，讓人感到十分虛偽，好象是為了不讓你失望才“表演”給你看的，如果這種人會哈哈大笑起來的話，必定是有幽默大師坐鎮(zhèn)，要不就是見鬼了！
恬靜型這類型的大多是極為文靜的女同學，她們完成“笑”的動作時，頭，嘴，手一同并用：頭馬上低下來，傾斜45度，這時手會立即趕來幫忙，掩住牙齒，好象在告訴別人她的牙齒見不得人似的，接著可以明顯看見嘴角向上微翹，顯出一派窈窕淑女的.樣子，而倘若這種人無法控制大腦傳來的興奮神經(jīng)沖動，她便會把整個頭藏起來，瘋狂的顫抖著，絕不會破壞到自己的美好形象，而頃刻后，她便會伸出頭來，就像什么事也沒發(fā)生過一樣。
不羈型這種類型分布比較廣泛，男女“平分秋色”。他（她）們笑的時候，任其自然，無所顧忌，前面的牙齒會毫無保留地SHOW出來，而且發(fā)出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，不太連貫，笑過數(shù)秒之后還可能突然再笑一次．此類型人大多是天真活潑的，不會擔心別人的評價，談論，然而會很受歡迎的．
笑優(yōu)秀作文 篇5
前天放學的情景，還是歷歷在目，一下子又到星期天了，我發(fā)現(xiàn)時間是那么匆忙，匆匆而來，又匆匆而去。夕陽的一片余輝，灑下，可又會……我想起了“夕陽無限好，只是近黃昏”。
時間，我老想抓住它，可還是從手中溜走。也許它不甘心停留一分一秒吧。我曾企圖拉住它，可無濟于事，努力沒讓我如愿，我想下個星期日會又像今天一樣枯燥、乏味。電視、作業(yè)、書本、零食，難道它們是生活的全部？可是沒辦法，我是一個學生。
我做的一切一切都像囚犯，期待有開籠的一天。自由怎么說呢，一走近它，又在天邊了。為什么老抓不住這個壞家伙。
不過，我愛笑，我發(fā)現(xiàn)每一件事都是值得笑，做一個樂觀派是我的追求。笑容才應該是我生活中的'全部。黃昏是黎明的結(jié)尾，也是黎明的開始，我發(fā)現(xiàn)最燦爛的陽光在黃昏，那標志著黎明的到來。
我認為生活無時不埋藏著快樂的種子。開心一刻也是地久天長，那才是真正的自己。昨天過去了，不應該垂頭喪氣，應該面對今天，迎接明天。我要成為一個開開心心、快快樂樂的小學生。 在生活中，老師表揚我，我笑；同學講幽默故事，我笑；我的文章發(fā)表了，我笑；值日偷懶了，我笑；別人請教我時，我笑……
笑，我要笑，我將永遠有一個令人羨慕的笑。
笑優(yōu)秀作文 篇6
“笑一笑十年少”，這話絕對有道理。
“笑”很容易，咧開嘴再四十五度上揚這就是個完美的微笑。但卻也不容易，日常生活中我們常用笑作為基本禮儀，也常用笑來打交道，但是否真心只有你自己知道；在與人交談時說到某處，你笑了會心的笑了但為何而笑只有你自己知道；同樣的，笑也要注意場合，在什么樣的場合下你不想笑也得笑，有在什么樣的`場合下你想笑又不能笑，我覺得真心的笑發(fā)自內(nèi)心的笑才能算是最美的笑也是真正的笑。
笑著渡過每一天是對人生的一種態(tài)度。不管遇到什么挫折困難時刻保持微笑這是樂觀的表現(xiàn)。不管別人如何看你如何待你如何指責詆毀你仍然微笑。指責，這是一種變相的批評只是用了些許偏激之詞裹飾著你的錯誤，既然是錯誤你就要帶著微笑去改正錯誤，旁人對你的批評實則是給與你一個改過的機會何樂而不為；詆毀，或許是他人對你行為的不同看法又或許是他人惡意出言傷人，還是笑，笑容是給他最好的回復以便讓他人認清自身的無知和魯莽又有何不樂之理，畢竟，這個世界上最不開心的人，就是那些最在意別人看法的人。不管時境如何，卻也保持微笑，是一種境界，也是為人一種莫大的幸福。
笑一笑十年少啊。
笑優(yōu)秀作文 篇7
雪還在下，漫天銀白的小精靈穿梭著，不知是不是施了什么魔法，在經(jīng)過的時空，無論是樹木村莊還是花葉石地，忽的白了頭。
兀自接了幾片雪片，在融化那刻，直覺手心涼絲絲的，濕了一片。于是臥回床榻，迷蒙中，黃褂白襯的柴犬用骨頭磨著牙，臉上的微笑一往常態(tài)，自然、溫柔。
“微笑的天使……我曾……何時何地……”我怔怔地想——
棉靴踩過的`腳印一路沿伸，一片燦白的天然畫布漾著斜開的陰影。是誰的手，如此溫軟？是誰的傘，打破風雪屏障？那個女人，就這樣睜著一雙純正的黑皮，眼中盡是我的倒影。她臉上的笑是輕的、淺的、淡的，讓人看得舒服。
——“小朋友，你父母沒來接你嗎？”
我又側(cè)過身�！以蔚睾螘r……見到你……
流暢的筆跡，連貫地滑過，留下片片純黑的痕跡。是誰看的癡了？是誰看的迷了？是誰看的醉了？輕雅的聲音、輕雅的話；輕雅的篇幅，輕雅的臉龐。笑容是瞬爾綻放的，像陽光，像清風，一派儒和的氣息。
“想學嗎？我教你。”
思緒再度模糊，眼見的三張臉成了一張臉，又變成三張臉；腦中熟悉的臉變得陌生，又變得越發(fā)熟悉。
雪突然小了。
又重新暖和起來。
微笑傾城，幕幕難相忘；
微笑傾心，三生暖人情。
笑優(yōu)秀作文 篇8
笑，使人心情舒暢，笑使人倍感幸福，笑使人充滿活力。
我是爸爸媽媽的掌上明珠，從小我就生活在笑聲中。什么事媽媽都依著我，爺爺都護著我，我感到特別快樂、幸福。
好景不長，到了四年級下學期，我迷上了電視連續(xù)劇，作業(yè)變得更潦草了。媽媽開始變了樣，臉上沒笑容不說 ，還整天沉著個臉，一看見我就問：“作業(yè)做完了嗎？快去復習�！比羰强匆娢以诳措娨暎曇艟吞岣甙硕龋骸叭�，去，去做作業(yè)！明天別又挨老師批評！”唉！生活在這沒有歡笑的環(huán)境中真是一種活受罪。
時間如流水。轉(zhuǎn)眼間，我是六年級的學生了，作業(yè)也相對增加了。那天吃完早飯，我便在我的小天地寫老師布置的作文，我一會兒托著下巴苦思冥想，一會兒又低頭在紙上寫一陣。終于完稿了，我正美美地讀著自己寫的文章，突然發(fā)現(xiàn)媽媽正在房間門口笑瞇瞇地看著我，笑得是那么甜美，那么快樂。剎那間，我覺得媽媽好和善好親切！我猛地跑過去抱著媽媽，媽媽用手輕輕地拍著我：“好孩子，我還以為你出去玩了呢，真沒想到�！蓖Ａ似逃终f：“你做作業(yè)又像以前那么專注�！彪S后，媽媽注視著我的臉良久，然后一字一句地說：“我很高興，真的.，我很高興。”我看著媽媽的笑臉，看著媽媽眼中的淚花，我也笑了，同時，淚水順著我的面頰流了下來我暗暗下定決心：我一定要用實際行動，讓媽媽的微笑永遠掛在臉上。
笑優(yōu)秀作文 篇9
笑對煩惱，簡簡單單的四個字，道出了人生的真諦。
不錯，人生的道路上總會有煩惱牽絆著我們，而只要我們笑對挫折，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
人，應當做生活的強者，而不是逃亡者。逢水改道，遇水繞行，這只能從表面上暫時避開煩惱，并不能真正解脫它；只有遇山開路，逢水搭橋，才能徹底解除煩惱，從此不再被他困擾。
笑對煩惱是強者的風范。因為在微笑時，可以心平氣和的去想解決問題的辦法，將生活中的一個個“攔路虎”清除掉，把坎坷的小路踩成平坦的大道。
笑對煩惱的人是真正懂得人生價值的。因為他知道：在煩惱面前愈是悲觀躲避，就愈使得他變本加厲。而人生的價值在于拼搏進取，在于用自己堅強的意志去排除一切障礙。就像在風雨肆虐的'大海里行船的人，如果他不敢與之抗衡，或被暴風雨的氣勢所嚇倒，他就有葬身海底的危險；而以頑強的毅力與其拼搏的人，他一定不會失掉到達目地地的信心，會一直奮斗到云開日出，勝利到達彼岸。
大仲馬說：“人生是串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，懂得人生價值的人會笑著數(shù)完這串念珠的�！弊屛覀冏屑汅w味一下偉人的話吧，它會使我們成為一個生活的強者！朋友，讓我們一起笑對煩惱吧！
笑優(yōu)秀作文 篇10
是誰忘了誰，
是誰把誰忘了，
是誰被誰忘了，
又是誰，
讓誰忘了誰?
我們沒有理由的出現(xiàn)，
沒有征兆的相遇，
沒有巧合的分離，
在只有無盡的.陌路相望。
分不清方向在哪，
看著太陽花的花柄，
卻找不到陽光。
待到相遇相知，
你是否還會記得那個模糊的背影?
笑卿，笑卿，
桃之夭夭，其葉蓁蓁，
看清你一身嫁衣，
染紅了整個北國。
念卿，念卿，
望穿你巧笑倩兮，
流光目轉(zhuǎn)，
懷疑是否錯了。
恨卿，恨卿，
盯著你近若咫尺的臉，
血染滿了胸膛。
癡卿，癡卿，
魂歸九天，
千里墳墓，
一盒骨灰，
誰把相思握?
那年，桃紅十里鋪盡天下，
那天，一身青衣顯得不合，
那時，手指嵌入微微泛白，
那分，眼角有些酸澀的痛，
那秒，嘴中似有千言呢喃。
忘卿，忘卿，
菩提樹下，
看著你一念執(zhí)著，
嘴角有一絲淺笑。
似是那年那天，
笑卿，笑卿。
笑優(yōu)秀作文 篇11
凡塵俗世也沒有什么大不了，你想誰能爬的比天高。
人但求開心好過整天來計較，沒有什么事是過不了。
——題記
談笑，然而我本人笑的其實不多，如今卻談這個話題，簡直像是個笑話。笑，如今在我們這些背負著重重龜殼的學生來說，就是一件奢侈的.事情，也許偶然能扯出個笑容來，也總覺少了些活潑在其中。
遠景不說，就看周圍同學一張張毫無生氣的臉，就使人發(fā)愁，每個人臉上都寫滿了麻木，疲倦，無奈。這倒也是，每天被多少的壓力包圍著，再來讓他們笑，是有些難為人了。
一般，下午第一節(jié)課是最難熬的，不說，都懂得。有時我不太困，也無心聽，便趴桌上，觀察起“千姿百態(tài)”來。有人淚眼朦朧，打著呵欠，還要勉強聽課，有的人半瞇半睜，還有人將書擺的高高的，以便于“休息”，當然，這事兒我也干過。不知該將這份痛苦歸咎于誰，只能受著，耐著。
誰還能笑得出來呢！
青少年的活力呢！
聽說又快要考試了，那些威逼，恐嚇，競爭，計較又開始了。一個個表情更加嚴肅起來，一個個眉頭緊緊皺了起來，又有什么辦法呢，我依然踏著自己的步調(diào)，懶得強求。
不曉得靠不靠譜，我聽說每多笑一次，就會在身體中釋放出有益的物質(zhì)，既然別人不笑，那我干嘛要克扣自己這一點點“福利”呢。
我扔下筆，嘴角勾起了一個弧度。
笑優(yōu)秀作文 篇12
生活中的笑有幾十，幾百，甚至幾千種，例如微笑，嫣然一笑，啞然失笑……但都不如媽媽的笑容那樣寶貴和令我心動。一個人的笑是多么不容啊，特別是面對生活的酸，甜，苦，辣時。但人生如果沒有笑容，只有愁眉苦臉，那將是多么悲慘的一生呀！活在世上還有什么意思呢？星期五，我們期中考試的語文試卷就要發(fā)下來了。我心里很慌。緊張，擔心，害怕一起向我襲來。媽媽再三叮囑我要考到80分以上時嚴肅的.表情依然在眼前晃動。我很害怕。怕自己萬一沒達到回家肯定得吃“棒子燒肉”。過了一會，老師抱著試卷進來了。我聽見老師生氣地說：“這次這么簡單的卷子竟然有人考不及格。真不知你們上課到底有沒有在聽講！
不過，也有人考得不錯，進步很大�！睍粫俏覜]及格呢？我低著頭不敢看任何人。說完后，老師開始報分：“XX93分，XXX95分，XXX90.5分……”眼看著同學們都拿到了自己的卷子，有的笑容滿面，有的沮喪著臉。慢慢地，都快念完了，可就是沒有我的。我的心懸在半空中，上下不得。只見老師手中拿著最后一張卷子，笑逐言開地向我走來，輕輕地把卷子放在我的桌上�？吹侥酋r紅的兩個數(shù)字“95分”，我驚呆了，真不敢相信這是真的。我揉揉眼，睜大眼仔細看看確實是寫著我的名字。我笑得合不攏嘴。
放學了，我飛快地跑回家。當我把卷子呈在媽媽面前的時候，媽媽笑了。那么甜，那么美！高興和欣慰的笑容我希望永遠停在媽媽的臉。
笑優(yōu)秀作文 篇13
生活中我喜歡的東西很多，我喜歡夜空中的點點星辰、我喜歡大海邊多彩的貝殼、我喜歡清晨時的陣陣鳥啼、我喜歡上課時的朗朗讀書聲……然而,我最喜歡的依就是媽媽的'笑。
小時侯的我什么也不懂，總會干出一些年幼無知的事來。四歲的那年，鄰居家的阿姨買了一只小獅子狗，看著小狗雪一樣白的皮毛，機靈可愛的樣子，我情不自禁的親了小狗一口。把在場的人逗笑了，而媽媽的笑更是那樣的爽朗。
還有一次放學回到家，我早早的寫完作業(yè)，把家里的衛(wèi)生打掃的干凈、整潔，媽媽回家看到后顧之憂，她笑了，那笑是那么的欣慰、那么的開心。
媽媽的笑有時候?qū)ξ叶�，是一種鼓勵。記得有一次,我單元測試成績考的不大理想，本以為媽媽會批評我，可等到媽媽看完試卷后，卻對我笑著說：“不要悔心,這次只是個失誤，下次只要細心點,你肯定是最棒的。”就是媽媽這個笑,它沒有讓我氣餒,而是給了我力量，給了我勇氣，使我勇往直前。
我喜歡媽媽的笑，因為她成了我生活中不可缺少的一部分；我喜歡媽媽的笑，她的笑時常會勾起我對童年趣事的美好回憶;我更喜歡媽媽的笑，正是這些笑,時刻伴隨著我健康快樂的成長。
笑優(yōu)秀作文 篇14
雨聲漸漸地停了，太陽靜悄悄地露了出來。走進院里一瞧，呀！烏云都散了，草尖上的水滴映著陽光，好似無數(shù)水晶珠兒，亮晶晶的，真沒想到風吹雨打之后，會有是這樣一幅美麗的畫面。
在外面站了一會兒，微微地感到光線刺眼。回過神來，忽然眼花繚亂，視線中所有東西，都隱在陽光里燦爛著，這時，不遠處站在樹下的小男孩兒戴著帽子赤著腳，微笑著望著這個美好的`世界。
這笑容好像曾經(jīng)見過似的，什么時候，我曾……我站在院子里想——默默地想。
緊閉的心房慢慢地拉開了，顯出很多天前的一個畫面。一條綠色森郁的路，天空的雨滴獨自落在地面。人家的屋頂，籠罩在雨幕里，細如牛毛一般的細雨從天空中落下。我站在門前翹道盼望著，似乎媽媽已經(jīng)在下班的路上了。雨漸漸停了，我沐浴在雨后的清新中，赤著腳，四處張望。無意中一回頭，我的媽媽，她正立在傘下，默默地掙著傘，在我回頭的一瞬間，向著我微笑。
這樣微妙的神情，好似春風一般輕輕柔柔地聚攏在一起。
這時，我的心中澄清無暇，如入桃源，如臨仙境，眼前浮現(xiàn)的兩個笑容，一時融化在記憶里看不清了。