【精華】小學(xué)生優(yōu)秀的我作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀的我作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇1
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。那是我九歲生日時(shí)，我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。
文具盒是用鐵做成的是長方體，長是約3分米 ，寬是5分米左右，高大約6厘米。通體是藍(lán)色的，像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。
最吸引人的就是它的表面上畫的一個(gè)小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽，還把手插進(jìn)它綠色褲兜里，腳上穿著橙黃的.小鞋，看起來穿得還挺般配呢。
打開它，就會看見里面分上下兩層，上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢，下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡，瞧，還在打著鼾聲呢 ，呼、呼、呼、呼……
我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學(xué)習(xí)用品不丟了，也不像原來那么容易損壞了，讓我學(xué)習(xí)起來更輕松。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇2
親愛的二十年后的我：
你好！
二十年后的我，我現(xiàn)在很想知道，我以后會變成什么樣，從事著什么工作？現(xiàn)在的我并不知道，因此我只能猜想了。
我猜想我以后會是一名醫(yī)生，一名救死扶傷，為人民服務(wù)的醫(yī)生，工作中的我整天徘徊在醫(yī)院的每間病房仔細(xì)觀察著病人的病情，并時(shí)刻提醒不同的病人應(yīng)注意的事項(xiàng)和每天的藥量，然而，工作之余，我也會偶爾放松一下，來緩解工作中的壓力。至于長相嘛！我想我會有一頭烏黑柔順的秀發(fā)，彎彎細(xì)眉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，圓潤豐滿的嘴唇…這是我的暢想也是希望的樣子。也許我以后會是一名律師，一名能說會道，聰明機(jī)謹(jǐn)?shù)穆蓭�。也許我會當(dāng)一位老師，一位帶領(lǐng)同學(xué)們積極奮進(jìn)，共同進(jìn)步，德智體美勞全面讓孩子們提高的好老師�；蛘呶乙院髸且幻w操冠軍，在某某年的某某國家舉行的奧運(yùn)會中為國家爭取更多的金牌。又或許我以后會是一名擁有巨大財(cái)富的大富婆，整天在一間屬于自己的公司里召開各種會議，簽署各種文件，閑暇之余也會在各種大型高端商場購物，娛樂，當(dāng)然也會參加一些和高端人士交流的晚宴，在休息的`時(shí)候也會陪陪自己未來的孩子們和老公去周游世界，品嘗各地美食，了解各國文化等。
雖然以上都是我的猜想，但是我會通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這些猜想中的一個(gè)，也希望二十年后的我能成為對社會和家庭有貢獻(xiàn)的人，至于現(xiàn)在的我，為了以后會更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打好基礎(chǔ)，當(dāng)然了，未來的我無論從事什么工作，也都會盡自己最大的努力做最好的自己，未來的路還很遠(yuǎn)，我會腳踏實(shí)地走向?qū)儆谧约旱墓饷魇澜纾?/p>
為自己而加油！
二十年后的我
20xx年11月4日
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇3
二十年后的我是什么樣子的呢？是老師，醫(yī)生，警察，科學(xué)家，理發(fā)師，還是……
一天，我坐在窗口旁邊的椅子上，想著我長大以后是什么樣呢？假如我是一個(gè)老師，我會把我的學(xué)生都教得很好，每天只留一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，讓他們放學(xué)后盡情玩耍，有大把大把的'時(shí)間去培養(yǎng)各種興趣愛好。假如我是一個(gè)醫(yī)生，我會用愛心給病人治病，讓他們少花錢。我不但要把他們的病給看好，還要把以前不能治的病都治好，讓人們健健康康，越來越長壽。假如我是一個(gè)警察，我要把每一個(gè)案件都調(diào)查得水落石出，把壞人統(tǒng)統(tǒng)投到監(jiān)獄去接受改造，讓人們過上平安快樂的日子。如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要造出成千上萬的機(jī)器人，讓它們?nèi)蛬寢寕兪帐凹覄?wù)，幫大人看管小孩，專門陪老人聊天打發(fā)時(shí)光。假如我是一個(gè)理發(fā)師，我要把人們打扮得漂漂亮亮，讓他們從我的理發(fā)室走出去時(shí)個(gè)個(gè)神彩奕奕、煥然一新。
假如……
哎，我有好多好多的“假如”呢。還是先打住吧。要想美夢成真，我得珍惜光陰，好好努力才行！