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生活的作文

時間:2023-02-21 11:20:27 生活作文 我要投稿

關(guān)于生活的作文【推薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于生活的作文【推薦】

關(guān)于生活的作文1

  我的生活一直很亂,原因是父母認(rèn)為的正確的學(xué)習(xí)方式有所不同。

  平時,家中是母親主管我的'學(xué)習(xí),母親認(rèn)為要寫好作業(yè)才能夠玩,并且作業(yè)不能做一個英語作業(yè)之后再做一個數(shù)學(xué)作業(yè),母親說:“要做語文就把語文做完,別東一個西一個地做!彼晕乙话闶前凑漳赣H的話來做的。

  可是有幾個月母親連著出差,家中只剩我和父親兩人,父親要求我要“勞逸結(jié)合”,做完一個作業(yè)休息五分鐘再做下一個,還讓我不能一直做同類科目的作業(yè),要做一個語文再做一個數(shù)學(xué)之類的,說是“思維轉(zhuǎn)換”。起先,我總是不習(xí)慣,仿佛感覺生活被打亂了,大約過了一個月也適應(yīng)了。

  這不,母親回來了,她又接手了我的學(xué)習(xí),她見我的學(xué)習(xí)方式、寫作業(yè)順序與以前不同,大喝:“誰讓你這樣干的?”這一喝倒好,連我的床也搖了三搖,我支支吾吾著,自己都不知道在想什么,突然又想到了什么,努努嘴卻又什么也吐不出來了,心中卻十分亂。

  后來,在母親的“威逼利誘”下,我又被“扭轉(zhuǎn)乾坤”了,重新恢復(fù)之前的作業(yè)順序。結(jié)果不出幾周,母親又出差了,我又開始根據(jù)父親的要求來做了……

  總而言之,我的學(xué)習(xí)方法一直在循序著這樣的“惡性循環(huán)”,我的心中一直很亂,老是感到很別扭,學(xué)習(xí)方式變來變?nèi)バ闹幸埠軣?/p>

  唉!什么時候“亂”到頭呢?其實兩種方式都挺好的,可是到底要用哪一種呢?哪一種更適合我呢?我心中很亂,還沒有答案。

關(guān)于生活的作文2

  “嘎——”的一聲,公共汽車停下來了,我和我媽媽終于到了我那親愛的、風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng),經(jīng)過種種困難,我們最終搭著爺爺?shù)碾妱尤嗆嚮氐搅思,開始了我盼望已久的.農(nóng)村生活。

  第二天,我和我的弟弟們一起拿著鐮刀快快活活地下了稻田,寬闊的稻田長著金黃色的稻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金黃色的海洋一樣,我看了會兒就和弟弟們一起下了田,過了一會兒爺爺也過來了,因為我是新手,所以我先看了一下別人是怎么割稻子的。接著,我就學(xué)著他們的樣子割稻子,才看一會兒我就學(xué)會了,割了一會兒,我在心里面想:割稻子原來這么簡單啊。割著割著,結(jié)果我自己一不小心就割到了我自己的腳了,我又感覺到了割稻子又好難呀。但是難歸難我還愿意幫爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān),于是我下定決心一定要幫爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān),我們割了我們的田的一個田頭,就先回家休息一下,這樣我割了三天。

  第四天,爺爺讓我們?nèi)シ排#覀兊搅四康牡,就讓牛兒們自己吃草去,我,們在草坪上玩游戲,玩累了,就躺在地上休息,真舒服!過了幾個小時,我們渴了就去一個地方喝從山里流出來的天然的水,喝起來清爽極了,回來的時侯,由于路太滑,再加上我們走路一點都不小心,所以我們都摔跤了,摔的最重的就是我了,膝蓋被石頭刮破了,慘極了,回家爺爺奶奶都心疼地說這說那,讓我自己很慚愧,以后我走路一定要小心點。

  這次農(nóng)村生活讓我知道這要幫助爺爺奶奶,減輕他們的負(fù)擔(dān),成為他們的得力助手,還要注意走路。

關(guān)于生活的作文3

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里的風(fēng)景令人贊美,那里的生活令人留戀。

  風(fēng)景

  在鄉(xiāng)村,就屬秋天的田野最為美麗,最有生機。

  田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,飄散著誘人的芳香,翻騰著滾滾金波,好像燦爛的彩霞灑落在田間;黃澄澄的稻桿,被谷穗墜得直不起腰,可它還是使勁地隨風(fēng)搖曳,好像是在為金色的田野唱著贊歌。這時,辛苦許久的農(nóng)民臉上也露出了豐收的喜悅。我相信:這時的人們最快樂!

  生活

  農(nóng)村里的人們雖然沒有城市的.人們生活的多姿多彩,也沒有城市人穿的花枝招展,但他們也有自己的特色。

  一走進(jìn)鄉(xiāng)村,就能見到在河中玩耍的小鴨子,一會兒把頭伸入水下去覓食,一會兒游上岸走來走去,真有趣!走到房前,一眼看到的就是那矮小的房屋,那房屋雖然矮小,但依然有著一種誘人的綠色,為什么呢?因為在鄉(xiāng)村每家每戶都會種瓜,瓜藤爬上屋檐,從遠(yuǎn)處看就像一片綠綠的海洋。鄉(xiāng)下人家有一種習(xí)慣和城市大有不同,因為鄉(xiāng)村場地大,應(yīng)此,家家戶戶都喜歡在門前吃飯,一日三餐,都是如此。早上看著紅霞吃著簡單的早飯;傍晚,吃著美味佳肴,一邊看著夕陽,一邊聽著鳥叫,真是賞心悅目!夜晚,繁星滿天,他們一閃一閃的眨著眼睛,因此,鄉(xiāng)村的孩子喜歡倚著墻角在微風(fēng)中數(shù)著小星星,還喜歡借著月光在田野里抓蟈蟈,跟喜歡依著媽媽在鳥兒的“搖籃曲”中漸漸睡去。

  鄉(xiāng)村,不富有但快樂;鄉(xiāng)村,不壯麗但有一股自然的氣息。

關(guān)于生活的作文4

  隨著社會的發(fā)展,我們的生活的確更加美好。但隨著資源的過度開采和日益嚴(yán)重的環(huán)境污染,城市中的綠色正在一點一點消失。

  我向往那美麗的的草原和那郁郁蔥蔥的森林,因為那兒充滿了綠色,那里沒有發(fā)動機的轟鳴和令人惡心的廢氣、污水和垃圾。在那兒有各種生物和諧的生活在一起,有泉水叮咚作響。早晨,動聽的鳥鳴聲把我喚醒,一睜眼便滿是綠色,偶而遇到幾朵五彩繽紛的花朵競相開放,仿佛在比誰更美、更漂亮,它們不會被采摘,直到生命盡頭……中午我找了片陰涼的樹蔭席地而坐,難以想象,親自目睹大自然的勝景該是多么美妙!到了晚上。靜極了,偶而幾聲蟲鳴,躺在小溪旁入睡。

  我多么渴望我們的世界充滿綠色,一片生機勃勃的`景象,煙囪不再冒出黑煙,河水清澈見底,魚兒自由自在地游著,不再到處是垃圾,樹木不再被無情地砍伐,藍(lán)色的天空,朵朵白云,陽光柔和地灑遍人間,那將是多么美好的事。而現(xiàn)在到處是車鳴,廢氣、廢水到處肆虐,樹木在呻吟,烏黑的天空,云朵不再潔白,夜晚看不到星星,酸雨腐蝕著房屋、樹木等等,環(huán)境一天比一天惡劣。

  盡管我們都呼吁要保護(hù)環(huán)境,可我們不還是在用著塑料袋、一次性筷子、一次性餐具嗎?大家知道嗎,我們用著這些東西都是破壞環(huán)境的“冷面殺手”!

  地球在哭泣,為了我們的生活更加美好,一起行動起來!有多少孩子一出生就看到世界一片朦朧,到處廢氣排放,臟、亂!

  我建議大家不要再用塑料袋,出門自備布袋,不用一次性餐具,出遠(yuǎn)門坐公共汽車,騎電動車或自行車,這樣才不會破壞環(huán)境,我們要行動起來,從我做起,從小事做起!

  愿地球早日康復(fù)!

關(guān)于生活的作文5

  歲月如夢,微風(fēng)輕輕拂過臉頰,細(xì)雨蕩起湖面上的陣陣漣漪。我們脫去稚嫩的面孔,換上一副成熟的心智,我們告別或輝煌或失意的過去,迎來新的明天。也許,下一個明天,下一個世界屬于你!踏入高中生涯,享受高中生活的樂趣,有苦,也有甜,有拼搏,也不免遺憾。

  高中生活是人生中轉(zhuǎn)站,拼搏才是唯一的選擇。

  雨打濕了臉頰,當(dāng)年苦雨笑迷茫。也許,你擁有輝煌燦爛的昨天,也許,你只飽含著無盡的遺憾走向今天。但,昨天已成無法改變的曾經(jīng),今天的拼搏才是勝利的王道。高中是許多人口中的'“苦日子”,每天都有說不完的話題,看不完的課本。焦頭爛額地應(yīng)對一次又一次的考試,面對著高高的錄取分?jǐn)?shù)我聲聲嘆息。但是,年輕的我們就該趁著有不考北大清華不罷休的抱負(fù)時,瘋狂一次,拼搏一次!這樣,就算得不到理想的回報,但面對拼搏的過去、依舊努力的自己,也就沒什么遺憾了。

  高中生活,越努力,越幸運。

  沒有一絲風(fēng)的傍晚,火紅的晚霞染紅了天空。也許,多年以前你畏懼高中看似“苦、累、乏”的生活;也許,多年以后,你躺在床上回憶起高中的一點一滴。今天的高中生活是值得我們珍藏一輩子的記憶,是值得我們用一生去品味的經(jīng)歷。這種生活可以不完美,但必須完整。高中生活的點點滴滴沒有稚嫩童真時的單純與無所謂,也沒有大學(xué)時代的功名利益與勾心斗角。也許,享受高中生活的點點滴滴,酸甜苦辣才是我們最值得紀(jì)念的回憶錄。

  我的高中生活,要給人生交上一張滿意的成績單。

  耳邊蟬聲漸漸隱去,秋去冬來,花落花開。大雁已回歸。湖面上的點點漣漪依舊在擴散,低頭注視,湖面上映射出一張臉,一張成熟的臉。我的高中生活是一個蛻變的歷程。

關(guān)于生活的作文6

  人們用來了解別人的時間太多,用來了解自己的時間太少。

  在資訊泛濫、八卦鼎沸的今天,這一先天的隱疾被充分激活,惡性膨脹。在終日埋頭于電腦、出入于網(wǎng)絡(luò)的生活中,我們給自己留下的空間有多少?大到人生的走向,小到衣食住行的選擇,有多少是隨波逐流的跟風(fēng),又有多少是自知之明的判斷?

  人要有獨立的人格、獨立的生活,須明白三件事情:我想干什么?我能干什么?我必須干什么?我想干什么指向的是理想,我能干什么檢驗的是能力,我必須干什么意味著生存。人生的糾結(jié),往往源于在平衡這三個問題的次序時出現(xiàn)了混亂。

  我們想干的事太多,能干的事太少,必須干的事又太苦、太難。

  網(wǎng)絡(luò)資訊在縮小世界的同時,也放大著眼界與欲望,讓人們時時處于物質(zhì)短缺的饑渴之中。而資訊的泡沫又將烏雞變鳳凰的神話,演繹成似是而非的人間故事。這樣,就將本應(yīng)是生存所必需的日常勞作,變得痛苦不堪。

  詩人蘭波說:生活在別處。但真實的生活中,能容你棲身的空間又在哪里?

  我們還是把自己的生活次序調(diào)整一下吧!先理清自己必須干的`事情,盡己所能將它完成;然后,再根據(jù)完成的程度來對自己的能力做出判斷;有了判斷,再去勾畫我們想要的未來。

  這樣的日子也許才是靠譜的日子,這樣的生活也許才會令你少些抱怨,多些成就。

關(guān)于生活的作文7

  生活中有歡樂、幸福,也有悲傷、憂愁,對我而言,我的生活更多的是充滿歡樂,有時也會遇到一些不順,但我覺得,我的生活是豐富多彩的,是值得細(xì)細(xì)回味的。

  記得是在一個星期四,凌晨四點左右,我突然發(fā)起了高燒,并且燒得很厲害,同時還伴有不止的咳嗽?人月曮@醒了睡夢中的媽媽,她趕快拿*給我吃。當(dāng)時我全身發(fā)燙,媽媽摸了摸我的額頭后,焦急地對我說:“你的頭怎樣這么燙?”雖然我當(dāng)時有些迷糊,但媽媽的手在摸我額頭的那一瞬間,我頓時覺得母親的手好大好溫暖。此時,有體貼、細(xì)心的媽媽照顧我,我就是世界上最幸福的人,所以,我說我的生活中處處充滿幸福。

  在母親悉心地照顧下,我很快就好了,兩天后,我重新回到了學(xué)校。在學(xué)校里,我見到了熟悉的身影:可親可敬的教師,可愛的同學(xué)。我又與同學(xué)們一齊打起了羽毛球,看著羽毛球在半空中時而飛上,時而飛下,同學(xué)們也一個個活蹦亂跳,嘻嘻哈哈,此時我覺得我是最歡樂的,所以我要說,我的`生活時時充滿歡樂。

  可是,生活不是一帆風(fēng)順的,有時生活中也有一些憂愁。記得有一次,爸爸媽媽因一點小事吵架了,結(jié)果爸爸好幾天不回家,媽媽的心境也極不好,每一天放學(xué)回家后,媽媽就沖我撒氣,我心里覺得很委屈,眼淚不由得奪眶而出。此時,我覺得生活中也有許多無奈。所以,我也會說,我的生活有時也有一些憂愁。

  這就是生活,就是這種情感編織了豐富多彩的生活,也才使得我們的人生變得多姿多彩,所以我要感激生活!

關(guān)于生活的作文8

  今天,天氣很好,哥哥來到我的臥室,叫我起床,可我還想多睡一會,便說哥哥:“知道了,別叫了,煩人”,哥哥立即反駁我:“叫你起床,聽見沒有!”我受不了了,馬上穿上衣服站在窗前,說:“這么好的天,多睡會都不行,真是的!”我立刻走進(jìn)玩具屋,拿起我最愛的芭比娃娃,開始玩,過了一會兒,哥哥也來了,我看了哥哥一眼,沒理會他,接著玩我的娃娃,哥哥也拿起他最喜歡的玩具飛機說:“我們一起玩吧!你的芭比娃娃是公主,我的飛機是戰(zhàn)士,好嗎?”“我才不呢!”我說過了一會我想去廁所,再三叮囑哥哥不要動我的娃娃,可是當(dāng)我回來時,娃娃的頭.胳膊.腿都掉了,我便大聲吼哥哥:不是說不要動啦,還動,現(xiàn)在壞了,你滿意了吧,哼!”我沒給哥哥解釋的機會,便跑了出去。

  這時,我坐在沙發(fā)上看電視,哥哥走過來對我說:“我們一起看吧!”“我不”我氣呼呼地大聲說說道,哥哥急忙說起剛才的事:“剛才我不是有意的,我準(zhǔn)備拿起來放到原位的'時候,它的胳膊散架了,我真不是有意的人!”我小聲地嘟嚕了一句說:“我是那么小氣的人么?”不料給哥哥聽見了哥哥高興地說道:“你肯原諒我了!”“是的!”哥哥立刻抱起我在地上轉(zhuǎn)了幾個圈子,我頓時感到,其實娃娃不重要,最重要的是親情,只有親情,是世界上最偉大的東西

  我愛你哥哥,我們的矛盾解除了!

關(guān)于生活的作文9

  也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順,也會有一些不如意吧,我們要懂得生活,懂得體驗生活,去學(xué)會怎么面對生活中消極的一面。——題記

  觀賞優(yōu)美的景色,聆聽悅耳的音樂,享受濃濃的親情,追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),體驗奮斗的苦樂,遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活,生活真是多變,油鹽醬醋茶面面俱到,也許這樣的生活才多彩吧!

  生活中有時我會覺得有些迷茫,不知所措,彷徨的生活會迷失自我,我的世界開始封閉,獨處一界之中,那里沒有任何的聲音,安靜的只有我自己的心跳聲,那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜,也許那就是生活的另一部鏡頭,有時似乎生活過著的是一種冷淡,可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺,有時我會學(xué)著一個人在生活中怎樣去懂得放棄,怎樣去懂得珍惜。

  生活猶如一汪清池,又如同一張白紙,當(dāng)你寫下來的時候它就是記憶,記憶著屬于自己的.一段歷史,盡管那兒寫滿了悲傷,可文字卻有那樣陳舊,思想需要文字來表達(dá),文字需要思想來傳遞,然而生活也許僅有的是一種單調(diào),要讓生活過得五彩繽紛,就得用不同的顏色去描繪它,用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱,憑感覺去過好每一天,空虛并不是無意,無意的是不懂得怎樣去空虛,構(gòu)幻是思想的覓食者,生活也許就像這樣。

  生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎樣演算都是徒勞,生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性,更是一種心境

  有時候我們看錯了這個世界,卻說世界欺騙了我們,用心去感受生活,你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同!

關(guān)于生活的作文10

  推開一疊白紙,仿佛人類生命的發(fā)軔,有的人在上面寫了燦若云霞的美麗詩篇,有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉,把每個角落都畫遍,有的畫成一幅賞心悅目的山水畫,有的寫成鐵錚錚的諾言,有的到了生命的中途已污濁不已,有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的.人生,疊積成一部生活的畫卷,形形色色,光怪陸離,讓人心驚膽戰(zhàn),使人感嘆。

  有的人迷戀財富,到頭來金錢構(gòu)筑了自己的墳?zāi)?有的人爭名奪利,最后從虛無的云層中跌入現(xiàn)實的深淵,杳無音跡;有的人貪圖女色,最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權(quán)力,到 頭來權(quán)力給他帶來了滅頂之災(zāi)......

  有的人奮斗一生,依然窮困潦倒;有的人為官一世,卻是兩袖清風(fēng);有的人著書立說,流芳百世;有的人欺世盜名,遺臭萬年。是漫長的時光鑄造了人,但是每個人都無法逃脫時光的局限。

  有的人厄運繁仍,屢敗屢戰(zhàn),風(fēng)骨猶存,癡心不改,最終奪得生命的輝煌,吟唱出青春的絕響;有的人一帆風(fēng)順,左右逢源,春風(fēng)得意,信心十足,最后卻功虧一簣,淚水中飽含著深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止,自暴自棄;有的人堅韌不拔,一勞永逸.....在生活的海洋里,每個人都是一名水手,要么乘風(fēng)破浪,抵達(dá)理想的彼岸;要么觸礁擱淺,消殞于咆哮的深淵。

  生活有如一部鋼琴,可以清澈嘹亮,慷慨激昂;可以悠揚婉轉(zhuǎn),低廻悲壯,關(guān)鍵在于彈琴的人有著怎樣的信念!

關(guān)于生活的作文11

  我已經(jīng)問過自己很多次生活意味著什么。我也問過自己,生活的意義是什么?

  也許從我出生的那一刻起,我就開始思考這個問題。但是十多年后,我仍然沒有找到答案。當(dāng)我年輕的時候,生活的意義就是擺弄我手中的洋娃娃,聽我父母講睡前故事,日子一天天過去。當(dāng)孩子還小的時候,生活的意義不再是那些被遺忘在角落里的玩具或童話,而是也許它已經(jīng)變成了一個好孩子,一個好學(xué)生。好不容易到了青年時期,褪去了孩子的防護(hù)服,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了生活的意義。你的好成績得到老師和父母的表揚了嗎?或者買新玩具和童話書?都不是。

  我曾經(jīng)堅信,我長大后將走的'路會是一條光明的路,我未來的輪廓會變得更加清晰,但事實并非如此。因為時間的流逝,我沒有找到所謂的生命的意義。所以我拼命尋找并瘋狂地定位自己,但最終還是一無所獲。我開始試圖拋棄我過去相信的所謂人生信念,慢慢摸索和思考。不要急于尋找你未來的價值,而是現(xiàn)在就認(rèn)清自己,做你自己。不管前面的路是陰云密布還是霧蒙蒙,我都會帶著對未來的憧憬勇敢地前進(jìn)。

  我不再一遍又一遍地問自己生活是什么,生活的意義是什么,因為它是一個沒有答案的方程。然而,盡管如此,我們還是會一次又一次地嘗試計算,并享受它。這就是生活的意義。也許你一生都在尋找生命的意義,證明你存在的價值,但最終你會發(fā)現(xiàn)你尋找的東西其實就在你身邊。

  生活意味著無數(shù)未知的困難和挑戰(zhàn)。生命前面有一片迷霧,人類生命的意義在于克服這些困難,清除層層迷霧,一切都會豁然開朗。

  現(xiàn)在,你會繼續(xù)尋找生命的意義嗎?

關(guān)于生活的作文12

  在我的寒假生活里,有許多事令我愉快,雖然過去了很多天,但一想起這些事,還是讓我興奮不已。

  那是元宵節(jié)之夜,我和姥爺去青龍山給祖先送燈。到了青龍山,我和姥爺先點蠟,點完了之后是讓我最興奮的時候了。我們放鞭炮,響聲震耳欲聾,人們都捂著耳朵。放完之后,滿地紅艷艷,像一條紅色的大地毯。煙花點著火以后,禮花彈上了十多米的高空,在天空中散開了,有的像盛開的菊花、有的像耀眼的玫瑰、有的像溫馨的康乃馨、有的像黃燦燦的向日葵,有紅的、黃的、綠的,一朵朵五彩繽紛爭奇斗艷,我仿佛在花的世界里,陶醉在幸福的海洋里,我的.心也是心花怒放!

  從青龍山回來之后,立馬和小弟弟去了街心花園,花園里燈火輝煌,讓人目不暇接。那里有許多的小朋友都在放孔明燈。姥爺看出了我們的心思,就給我們買了三個紅色的。我看了一下結(jié)構(gòu),就是一個長方體的布,下方的那一面沒有,中間有一個蠟,還有兩個木棒。第一次放孔明燈的時候,我們不會放,結(jié)果把布給燒著了。我們馬上去小賣部買了幾瓶水給澆滅了。第二次我們總算知道了該怎么放孔明燈了,點燃了蠟燭我和弟弟一人把兩個角。過了一會兒熱空氣不斷膨脹我們把手輕輕的放開,只見孔明燈慢慢的升起。慢慢隨風(fēng)飄向了莊河市的上空,我閉上眼睛許下了心愿,愿它帶走我的煩惱,給家人帶來平安。

  這就是我愉快的寒假生活。

關(guān)于生活的作文13

  在我的心底,一向都有一個對未來生活的向往,它仿佛近在眼前,一伸手就能夠觸碰到,那種生活十分完美,也最能夠直接的映射出我的內(nèi)心深處的樣貌。

  后我只想繼續(xù)我自我的寫作之路,別人也會問,郎瀅杰,你當(dāng)作家會不會有些偏門了。慨吘购苌偃诉x擇這個,不都是想當(dāng)什么醫(yī)生,護(hù)士,教師什么的。我當(dāng)然明白,但我不可能放棄寫作的,即使以后當(dāng)不成作家,因為它能夠帶給我慰籍,幸福與歡樂……

  其實我一向在尋找著一種能夠與我心靈相通的生活節(jié)奏,此刻的生活似乎都缺少了一點兒異常的感覺,總是很單調(diào)乏味,有的時候也會不盡如人意,好像每一個人都忘了自我到底要干什么,總是在盲目的追趕生活的腳步,不明白哪里是目的地;不明白何時會停下來;不明白究竟要做些什么才能夠得到解開這重重謎題的線索,這就是生活的"魅力"所在,因為你不明白,所以才會選擇帶著勇氣去冒險,而你的`這份勇氣將驅(qū)使你前進(jìn),更無畏更行云流水,先不管結(jié)果怎樣樣,只要過程是精彩的就能夠了。

  我向往的生活就是在家,把自我關(guān)在房間里面,將內(nèi)心所有的靈感,所有的熾烈恩情感全部寄托在筆上,傾盡一切,心無雜念的去書寫我自我的故事,抑或是對著電腦埋頭碼字,敲擊著鍵盤,將文章分享給更多的人。這種不枯不燥,不緊不慢的生活也許是我最好的歸宿,它是我無法用金錢與物質(zhì)來比擬的東西,它賦予在我身上的力量是十分強大的,支撐我的心靈。

  其實生活的完美就在于,它每一天都會不一樣,會從多個角度詮釋你的人生,即使感到再疲倦,也會因為某個信念的存在而堅持不懈。

  向往的生活有很多種,就看你怎樣去過了!

關(guān)于生活的作文14

  我曾經(jīng)無數(shù)次的問過自己,生活意味著什么?我也曾經(jīng)問過自己,人活著的意義究竟是什么?

  也許從我呱呱落地的那一剎,我便開始思考這個問題。但十幾年了,我仍未找到答案。小的時候,生活的意義便是擺弄著手里的洋娃娃,聽著父母講睡前故事,日子便一天天過去;待到稚氣未脫孩童時期,生活的意義不再是那些被遺忘在角落的玩具或是童話,或許變成了在家里做乖寶寶,在學(xué)校里做好學(xué)生;好不容易到了青少年的.時期,褪去了那身孩童的保護(hù)衣,卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)找不到生活的意義了。是考出好成績得到老師父母的表揚?亦或是得到新的玩具和童話書?都不是。

  我曾經(jīng)堅信長大之后我要走的那條路會是光明大道,而未來的我的輪廓也會愈加清晰,但事實并非如此。我并沒有因為隨著時間的推移而找到那些所謂的人生意義。于是我拼命地尋找,瘋了似的定位自己,但到頭來還是空空如也,一無所獲。我開始嘗試丟掉我過去所信仰的那些所謂的人生信條,慢慢的摸索,推敲。不急著尋找自己未來的價值,而是認(rèn)定現(xiàn)在的自己,并做好現(xiàn)在的自己。不管前方的路是烏云密布,還是煙霧茫茫,我都會抱著對未來的憧憬,勇敢無畏的前進(jìn)。

  我已不再一遍又一遍的問自己什么是生活,人活著的意義是什么,因為它本來就是一道無解的方程,沒有答案。但盡管如此,我們還是會一遍又一遍的嘗試、計算,并且樂此不彼。這便是人活著的意義。也許你用一輩子的時間去尋找生活的意義,證明自己存在的價值,但到頭來才發(fā)現(xiàn),你要找的,其實就在身邊。

  生活意味著無數(shù)未知的困難與挑戰(zhàn),生活的前方是一團(tuán)團(tuán)迷霧,而人活著的意義便是戰(zhàn)勝這些困難,撥開一層層迷霧,一切便豁然開朗。

  現(xiàn)在,你還會繼續(xù)尋找生活的意義嗎?

關(guān)于生活的作文15

  我們的生活需要搏 我們的生活需要搏,只有勇于拼搏的人才更偉大,人生才更輝煌!

  勇于拼搏的人都是堅強的人。俗話說:“最堅強的人不是不會流淚的人,而是流著淚奔跑的人!痹谌松穆烦讨校D難險阻會不斷地來臨,只有忍著淚拼搏才能品味人生的'快樂與美好。

  如果沒有這樣做,我們的人生將一片空虛,毫無意義可言。拼搏需要的是良好的心態(tài)和堅強如鋼鐵一樣的意志。如果沒有良好的心態(tài),一開始就被它嚇倒了,不敢前進(jìn)了,那何來的拼搏以及之后的輝煌?在那如奔放的江水的困難中,我們更要忍耐著奔跑,堅持著前進(jìn),決不能有退縮。

  當(dāng)我們渡過江水到達(dá)岸邊時,收獲到嘴里的那份精神糖塊比任何的美味佳肴都更有味,比任何的游戲都更有趣。來,和我一起拼搏吧!去做那堅強勇敢的人吧!勇于拼搏的人值得人們贊揚。從古代那些英雄好漢、文人墨客到今天的風(fēng)流健兒、文壇巨匠等,哪個不是經(jīng)歷萬般磨難,在拼搏奮斗中打出自己的一份天地?如明太祖朱元璋不就是拼出來的天下嗎?哎!真是數(shù)不勝數(shù)。

  可我,我又怎么樣呢?我承認(rèn)我是一個怕吃苦,愛享受的人,但我也有和他們一樣偉大的夢想——走出農(nóng)村。我向別人吶喊:我不比任何人差!今天我讀他們的偉大拼搏。明天,我要讓后人因我的拼搏而學(xué)會拼搏!“我拼搏、我自信、我學(xué)習(xí)、我快樂!”

  拼搏精神,給予我力量,我要迎著風(fēng)雨,踏著波浪,流著眼淚,手持向困難劈去的刀,懷著堅定的意志、勇敢的心態(tài)、必勝的信念,向我心中的夢想,大河的彼岸以光一般的速度沖擊中考,沖擊人生!