擁有青春作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的擁有青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擁有青春作文1
青春是一張沒(méi)有底片的的照片，只能珍藏，無(wú)法沖洗。所以年輕時(shí)遇到的每一個(gè)人請(qǐng)牢牢記住。因?yàn)樗麄儙Ыo我們的必定是無(wú)法復(fù)制的'珍貴。
初進(jìn)中學(xué)，我遇到了你們，你們像風(fēng)一樣席卷進(jìn)我的世界。我們一起不知疲憊的學(xué)習(xí)，熱火朝天的談?wù)�。我們并排躺在夏日晴朗的星空下暢談，感受歲月靜好。甚至，我們組隊(duì)闖禍，被發(fā)現(xiàn)后又似約好了的一起承擔(dān)。然后就這樣和你們混了三年。
又是一個(gè)畢業(yè)季，讓我們?cè)谄咴路莸娘L(fēng)中告別，在席慕客的詩(shī)中握別——再美再長(zhǎng)的相遇，也一樣會(huì)結(jié)束，是告別的時(shí)候了，在古老的渡船頭上……
因?yàn)橛锌蓯?ài)的人兒，所以，擁有青春是可貴的。
浪漫詩(shī)人徐志摩在《想飛》中寫(xiě)到“飛出這個(gè)圈子，飛出這個(gè)圈子，到云端里去。”爸爸也說(shuō)“沒(méi)有理想，頂天也就是一具行尸走肉”
也許我們會(huì)走情而泣，或許我們會(huì)會(huì)心一笑，或許……我也不知道
因?yàn)橹档没貞�，所以，擁有友情是可貴的。
此時(shí)，我的耳畔想起那最?lèi)?ài)的歌——流水他帶走光陰的故事改變了我們，就在那多愁善感而初次回憶的青春。
請(qǐng)珍惜青春這張沒(méi)有底片的照片，只因?yàn)樗菬o(wú)法復(fù)制的珍貴。
擁有青春作文2
往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，有多少人曾這樣感嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人都是公平給予；歡樂(lè)憂傷，喜悅煩惱，都屬每個(gè)人私有。生命，總是美麗。不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，不一定要得到很多，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一束美麗的鮮花，一聲惋惜的同情，一滴落寞的淚水``````對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的寶物，擁有并懂得珍惜，那么在愛(ài)與恨，善與惡，美與丑，得與失之間，就敞開(kāi)了一條寬闊的道路，沉默的微笑告訴我：對(duì)未來(lái)執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的襲擊而凋零，更不會(huì)因?yàn)榱魉南哦?/p>
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，然而，擁有的東西不會(huì)珍惜，一旦失去，才知道去后悔，嘆息，畢竟已太遲，當(dāng)生活再也流淌不出生命的的樂(lè)章，一顆受傷的'心才會(huì)回到避風(fēng)的港灣。在無(wú)言的沉默中，像一只受傷的小鳥(niǎo)，在枝頭上舔著自己滲血的哀傷。
太多的時(shí)候，我們被幸福包圍，太多的時(shí)候，我們不知幸福就在身旁，也許，只有我們以幸福疾于奔跑，須發(fā)飄白時(shí)，才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)早已環(huán)繞在我們的身旁。
時(shí)光流逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都值得我們?nèi)フ湎�，去為平凡的世界叫好，踏踏�?shí)實(shí)地去做不平凡的事，于是，生命就會(huì)得到超然。
擁有生命，珍惜生命，那么生命就會(huì)像花一樣開(kāi)得燦爛！
擁有青春作文3
大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻(xiàn)過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識(shí)淵博，沒(méi)有他們的業(yè)績(jī)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長(zhǎng)路，前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。
時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的'我們與眾不同。現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索，同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，也許會(huì)遇到一些挫折，我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使它沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。因此，青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐铡?/p>
青春，在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗滌中流逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切。青春若一去，遂不復(fù)返。
不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要去尋找七彩的陽(yáng)光。趁著我們的青春，不要猶豫，不要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但要勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭。讓我們探索、拼搏，奮斗!在藍(lán)天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng)，青春的樂(lè)章，讓青春無(wú)悔!
擁有青春作文4
青春是一個(gè)迷離的夢(mèng)，他繪畫(huà)你心中的夢(mèng)想，建立起你心中圣潔的象牙塔，你懷揣希望的'在人生道上前行，身后落滿粉色的花兒，這時(shí)的你才發(fā)現(xiàn)，你正在偏離青春，正在離開(kāi)青春，青春正在漸漸消失…
在多少年后，青春便僅成了你獨(dú)家的記憶，它已經(jīng)不再屬于你�，F(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂之時(shí)。青春只有一次，在你擁有時(shí)，請(qǐng)你珍惜，不要浪費(fèi)這大好時(shí)光，我們要讓青春無(wú)悔，讓青春發(fā)放光芒！
我們都不想東隅已逝，白發(fā)蒼蒼卻壯志難酬。我們都不想讓青春的記念冊(cè)就那么消失，為了讓我們青春無(wú)悔，不在青春史上留下懺悔的淚滴，那么，請(qǐng)真惜！
蕓蕓眾生都是在擁有時(shí)不珍惜自己所擁有的，等到逝去時(shí)才知道是自己沒(méi)有在乎，是自己錯(cuò)了。我們要時(shí)刻提醒自己，不要遺忘自己擁有的一切。因?yàn)橥缓鲆暤牟攀亲蠲篮玫摹?/p>
我們都在憧憬著未來(lái)，可若沒(méi)有現(xiàn)在，哪有未來(lái)？青春是夢(mèng)的開(kāi)始，青春充滿了一切。它讓你光彩照人，讓你心懷激情，無(wú)論做什么都那么擁有活力。
多么想讓青春不離，青春不逝，青春無(wú)悔，青春萬(wàn)歲！讓我們共同追逐夢(mèng)想，珍惜青春，把青春放在心底，守護(hù)著，為自己打造完美的人生。讓一切變得精彩！
讓青春不再是一個(gè)夢(mèng)，讓青春重歸現(xiàn)實(shí)。為人生之路更顯精彩。讓青春與我攜手共進(jìn)。東隅未逝，桑榆非晚，現(xiàn)在我們就要眾志成城！
從此，青春不再是一個(gè)夢(mèng)！
擁有青春作文5
夢(mèng)里花落知多少，在朦朧的夢(mèng)中，青春是一縷陽(yáng)光——如此燦爛，絢麗;在花落的季節(jié)，青春又是一串快樂(lè)的音符，蕩漾在歡樂(lè)的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績(jī)下降的如此之快，但我總是安慰自己：沒(méi)關(guān)系，加油，挺過(guò)去就行了。但我的'信心終于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)?為什么成功總是可望不可及呢?
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽(yáng)再也不會(huì)因我而耀眼，彩虹也不會(huì)因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍(lán)藍(lán)的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹(shù)芽?jī)号Φ厣L(zhǎng)，不浪費(fèi)一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的時(shí)刻。在操場(chǎng)上，有幾個(gè)小孩子盡情地奔跑著，散發(fā)生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾!
看到這些，我覺(jué)悟了。是的，我不該浪費(fèi)自己的青春——生命最旺盛的時(shí)刻。我應(yīng)該奮斗，用自己的智慧譜寫(xiě)出生命之歌。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
青春不悔，即使有波折，有困難，也會(huì)一如既往，勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了更多的滋味，體驗(yàn)青春的快樂(lè)。
珍惜所擁有的青春吧!
擁有青春作文6
清晨，花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香遍布四處，嫩柳枝折斷有奇異的芳香，這一切都預(yù)示著春的到來(lái)。正所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”人一生最具有活力、激情的就是青春。
初中，是青春的開(kāi)始，它嚴(yán)格要求我們打起萬(wàn)分精神面對(duì)豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí)，青春會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，青春會(huì)給我們生活帶來(lái)苦累。但這一切并不可怕，因?yàn)橹灰Ьo牙關(guān)闖過(guò)這一關(guān)，就會(huì)看到正在迎接我們的美好未來(lái)。然而，最為可怕的是：浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實(shí)，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。譬如：與朋友的友情，與情人的.親情，與陌生人的緣分。這一切都 在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。
水珠子的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時(shí)，預(yù)示著它的旅程即將開(kāi)始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開(kāi)始冒險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)崎嶇的山路，經(jīng)過(guò)渴望水的果園，經(jīng)過(guò)動(dòng)物的身旁，然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著，游過(guò)考古船，游過(guò)懸涯，游過(guò)小魚(yú)身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠子的一生過(guò)得很充實(shí)，雖短暫，但它珍惜它的一生，過(guò)著豐富多彩的生活。
對(duì)于初中的我們，要學(xué)習(xí)水珠子精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。
擁有青春作文7
青春如沙漠中的一股泓泉，充滿著甘甜；青春如冰雪中的一杯熱茶，充滿著馨香；青春如烈日下的一片綠蔭，充滿著清涼。
青春是朝氣蓬勃，燦爛無(wú)邪的代名詞，青春是人生旅途中最精彩的一頁(yè)，青春是充滿幻想與快樂(lè)的夢(mèng)。
青春，擁有自信，昂首挺胸，闊步向前，把挫折踩在腳下；青春，執(zhí)著努力，面對(duì)人生的墻，用智慧將它洞穿；青春，勇于挑戰(zhàn)，抓住一個(gè)個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，向他人也向自己宣戰(zhàn)。
青春的魅力，可以使沙粒變成閃爍的鉆石，石頭化作發(fā)光的黃金；青春的熱情，可以使枯枝綻放絢麗的花朵，沙漠變成茂密的森林。青春充滿奇跡！
青春如茫茫宇宙中的一顆流星，最閃亮，最美麗，最令人神往，卻也最短暫，最容易留下遺憾。那偶爾劃過(guò)天空的一條弧線，我們希望抓住也有能力抓住，那就不要讓自己過(guò)后嘆息。我們擁有青春，那我們就應(yīng)該珍惜。
努力吧，向前吧，哪怕面對(duì)料峭的春寒，炎炎的'夏日，瑟瑟的秋風(fēng)，皚皚的白雪。只要拼搏，青春的活力都會(huì)使我們沖破困難，笑對(duì)人生。
青春是一年的春天，只有勤于播種，才會(huì)有豐碩的收獲。青春是生命的春天，只有珍惜分分秒秒，才會(huì)讓自己的以后的人生沒(méi)有遺憾。不要讓擁有青春的日子在空虛、茫然與無(wú)知中逝去，用心去體味我們的青春，用心去珍視我們的青春，用我們的青春去努力追求理想，讓我們?cè)谖宀实那啻褐酗w揚(yáng)！
擁有青春作文8
我總是在想用我僅剩下的青春去瘋，去放肆。
青春總是耀眼的，我們?nèi)珲r花般燦爛。
青春總是美好的，孕育我們絢麗的夢(mèng)。
青春總是短暫的，我們都要好好珍惜。
珍惜青春，就要用意志的利劍刺穿時(shí)間胸膛，用失敗的傷口表達(dá)對(duì)成功的渴望。這樣才能感覺(jué)到時(shí)間的脈搏、生命的脈搏。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華。
青春無(wú)需昭示，不用證明。青春更揮霍不起，青春不為你所獨(dú)有。
喜歡大雪彌漫的天氣，因?yàn)樗浅尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧是我愛(ài)的屋脊。
喜歡溫柔多情春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗鼛?lái)的是希望與寧?kù)o。
漫步于青春的四季，不要對(duì)春天的景物流連忘返，緊緊的擁抱夏天吧，它是青春的季節(jié)。
“哭過(guò)笑過(guò)也恨過(guò)，親吻過(guò)你的脆弱，其實(shí)我會(huì)比誰(shuí)都要懦弱，請(qǐng)?jiān)徫�，原諒我不成熟……”青春都是青澀的，都是狂妄的，還夾著一絲不成熟。幼時(shí)走過(guò)的路，到最后變成一本來(lái)時(shí)的.書(shū)，有人讀著，想笑；有人讀著，想哭。
在我的小世界里，青春就是我的太陽(yáng)，而我就是向日葵，在這短暫的時(shí)光里，我想好好的汲取陽(yáng)光。
青春要怎樣亂才狂妄，總是等到失去才眺望。又溫暖，又冰涼的過(guò)往，洗出了一身的滄桑。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧！
擁有青春作文9
在這個(gè)激情勃發(fā)的年代，年輕的我們?cè)\釋著五彩繽紛的世界，橙色的歡笑，紫色的節(jié)日，藍(lán)色的向往，紅色的夢(mèng)想和綠色的青春。
珍惜所擁有的青春，跨過(guò)貧癮，越過(guò)苦難，走他個(gè)海角天涯。
珍惜所擁有的青春，攀過(guò)高山，排除萬(wàn)難，來(lái)他個(gè)地久天長(zhǎng)。
珍惜所擁有的青春，蹬過(guò)黃河，奔向長(zhǎng)江，愛(ài)他個(gè)�？菔癄�。
珍惜所擁有的青春，一路歡笑，一路輕歌，吼他個(gè)地老天荒。
青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)：五光十色的霓虹燈，閃爍著流動(dòng)的身影；酣暢淋漓的搖滾樂(lè)，飄蕩著跳躍的氣息；瀟灑利落的霹靂舞，跳出了青春的節(jié)拍。
在青春的日子里，好好祝福，好好拼搏，好好珍惜，給歲月真心,真意的全部，給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的付出，給青春光芒四射的熱情。
珍惜所擁有的青春，拒絕“無(wú)可奈何花落去”的感傷。從錯(cuò)綜復(fù)雜的亂絲里掙脫，于艱辛中探索成功，去做生命的主宰；從困苦中磨練意志，于逆境中開(kāi)拓順利，去做生活的強(qiáng)者。
珍惜所擁有的.青春，讓年輕的細(xì)胞永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的活力，不說(shuō)真的好累；讓年輕的熱情永遠(yuǎn)沸騰著生命的激流，不說(shuō)真的后悔。即使是最煩躁的季節(jié)，也對(duì)自己說(shuō)聲：“青春真好!”縱然是最痛苦的日子，也對(duì)自己說(shuō)：“因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻�，我不后悔�！?/p>
珍惜所擁有的青春，在人生的地平線上眺望前方，迎接燦爛輝煌的太陽(yáng)!
珍惜所擁有的青春，在風(fēng)景圖中描繪動(dòng)，披一身彩霞去迎接終將到來(lái)的艷陽(yáng)天!
我的一生將精彩紛呈，因?yàn)槲艺湎鶕碛械那啻骸?/p>
擁有青春作文10
抬頭仰望，潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，那是無(wú)邊無(wú)際、自由自在的天空，也是我們青春五彩的天空。
青春的天空是晴朗的。我們衣擺飛揚(yáng)，嘴角上翹：我們哭時(shí)毫不掩飾，笑時(shí)大大咧咧。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著青春的篇章。
青春的天空是多云的。我們少了淚水漣漣，多了多愁善感與默默嘆息：為林黛玉的多病而嘆息，為阿炳的.命運(yùn)而嘆息，為自己一次次的考試失利而嘆息，也為整日春這一成不變的校服而嘆息·····
青春的天空是多雨的，我們要面對(duì)我窮無(wú)盡的作業(yè)習(xí)題，老師與家長(zhǎng)的嚴(yán)厲與批評(píng)。青春期的我們有點(diǎn)小小的叛逆，我行我素是我們理想的風(fēng)格。
青春的天空又是多霧的。我們不想讓父母絮絮叨叨，可是又往往找不著方向。我們幻想自己成為灰姑娘活白雪公主，我們用成人的方式掩飾自己，想把自己內(nèi)心的小秘密放在珍藏的寶盒里，但一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)和盤(pán)托出。
珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜！
擁有青春作文11
青春是?我常常問(wèn)，而總是答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌，可以訴說(shuō)許多東西，讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問(wèn)他是青春，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“青春如同一杯茶，剛剛?cè)肟谑强嗟模珊髞?lái)則是清爽的為之而獲益，回味無(wú)窮。而我現(xiàn)在老了，回味起青春，可還它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有。”
聽(tīng)了外公的話似乎大約了一點(diǎn)，可我去問(wèn)了聽(tīng)MP3的媽媽?zhuān)?tīng)后想了想說(shuō)：“青春如同一首歌，是百聽(tīng)不厭的，聽(tīng)了后不可以返回，只能向前聽(tīng)，可歌曲是譜寫(xiě)，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦!”
哦!珍惜你所擁青春，是啊!在人生大好時(shí)光是握好節(jié)拍，不浪費(fèi)光陰。
正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來(lái)：“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容，天天在，過(guò)了后歷史，失敗后忘了它做回，我現(xiàn)在青春走錯(cuò)了一步，教小學(xué)了，珍惜所擁青春，走好的路�！�
選好的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路，而只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應(yīng)認(rèn)識(shí)的`道路，走錯(cuò)了不要緊，前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁青春吧!
外婆說(shuō)：“青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不，是上面的內(nèi)容。”
外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無(wú)數(shù)的幻想：青春享受為主，而是要用心，讓生命更精彩，珍惜所擁青春吧!
同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的，以后珍惜所擁青春吧!勇于拼搏。
擁有青春作文12
時(shí)光在我身邊悄悄飛逝，一切美好的東西都定格在我的腦海里。開(kāi)心的時(shí)候總會(huì)拿出來(lái)讓美綻放。
體育課上，響起了一個(gè)聲音：“解散！”這兩個(gè)字似乎觸動(dòng)了每個(gè)人的神經(jīng)末梢，每個(gè)人都享受著自己的三十五分鐘。男生女生混在一起，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。我們的笑聲回蕩在校園，飄揚(yáng)在天空。
青春就是和所有人一起瘋狂。
輔導(dǎo)課上，陽(yáng)光照射在困倦的臉頰上，學(xué)生們安詳?shù)嘏吭谧雷由纤�。睡意不斷襲來(lái)，但我知道時(shí)間的珍貴，于是我在睡意中一次次迷茫，但在固執(zhí)中，我一次次抬頭，繼續(xù)迷茫地聽(tīng)著老師講課，然后不解地點(diǎn)頭。
青春就是和你一起奮斗。
憤怒的面孔，“咔咔”的骨節(jié)聲。親愛(ài)的班主任因?yàn)楣芾韲?yán)格匿名舉報(bào)。這怎么能不引起學(xué)生的反感呢？下課后，學(xué)生們?nèi)艘唤M，有的罵罵咧咧，有的沉著臉，有的甚至默默抹眼淚。我們一起發(fā)誓，初中三年只認(rèn)這個(gè)班主任。
青春就是和你一起對(duì)抗不公。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)教室里少了一個(gè)人時(shí)，我開(kāi)始感到焦慮。然后老師找我聊天，了解了這個(gè)同學(xué)。從老師的'語(yǔ)氣中，我明白她失蹤了！我開(kāi)始拼命打電話，在全世界尋找她。最后還是沒(méi)有消息。下午第三節(jié)課，她回來(lái)上課。當(dāng)她看到她的時(shí)候，很多情緒涌上心頭：憤怒和內(nèi)心的平靜。最后解釋為失聲痛苦。
青春是與你的心相連的。
拿起相機(jī)，對(duì)焦，快門(mén)，拍下青春美好的回憶，讓它定格在我的生命里。
珍惜青春，珍惜每一份友情。
擁有青春作文13
不經(jīng)冬日寒，哪得傲雪絕
——題記
操場(chǎng)上，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)隙，是一群熱血少年在盡情奔跑。他們都趕著，跑著，生怕落后別人一分一秒。時(shí)間也如白駒過(guò)隙般一點(diǎn)一滴在流逝著。
每個(gè)班領(lǐng)跑的人，不斷超越自己，生命在燃燒出少年般純凈的誓言與無(wú)悔的青春。少年們，不放棄每分每秒的你們，用淚水與汗水揮灑青春的你們，不斷逐夢(mèng)向上的你們。縱使時(shí)間無(wú)情地流走，縱使血汗沾濕了衣裳，縱使路上的荊棘把你們折磨的遍體鱗傷。但，這就是你們想要的'生活，你們堅(jiān)持與奮斗的理由。
“青春是段跌跌撞撞的旅行，……也許當(dāng)時(shí)忙著微笑和哭泣，忙著追逐天空中的流星�！痹谶@段征程中難免會(huì)有磕磕碰碰，我們都曾在冷風(fēng)中蜷縮，也曾笑過(guò)哭過(guò)，有著最美好的憧憬——在仲夏夜里雙手合十許愿，在煙花的倒影中笑談人生，在理想之路上狂奔……
少年們，愿你們能在灰燼中昂揚(yáng)前行，每走一步都是出路；愿你們能在冷冬中堅(jiān)持，守候春暖花開(kāi)；愿你們就算跌落在塵埃里，也要不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)；能守著拂曉的你們，才會(huì)看到最美的日出。
“我不知道將去何方，但我已在路上。”（摘自《千與千尋》），這條漫長(zhǎng)的路上，難免會(huì)有過(guò)迷茫，但請(qǐng)不要憂慮，不要著急。你們只需去闖，去拼，歲月會(huì)眷顧著你們的拼搏，晨光終會(huì)溫暖你們的心間。
青春的火車(chē)?yán)^續(xù)轟隆隆地往前開(kāi)，我們都將在茫茫人海中相遇，分享成功的艱難與喜悅……
擁有青春作文14
人一生最具有活力、激情的就是青春。
初中，是青春的開(kāi)始，它嚴(yán)格要求我們打起萬(wàn)分精神面對(duì)豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí)，青春會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，青春會(huì)給我們生活帶來(lái)苦累。
但這一切并不可怕，因?yàn)橹灰Ьo牙關(guān)闖過(guò)這一關(guān)，就會(huì)看到正在迎接我們的`美好未來(lái)。然而，最為可怕的是：浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實(shí)，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。
水珠的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時(shí)，預(yù)示著它的旅程即將開(kāi)始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開(kāi)始冒險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)崎嶇的山路，經(jīng)過(guò)渴望水的果園，經(jīng)過(guò)動(dòng)物的身旁，然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著，游過(guò)考古船，游過(guò)懸涯，游過(guò)小魚(yú)身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠的一生過(guò)得很充實(shí)，雖短暫，但它珍惜它的一生，過(guò)著豐富多彩的生活。
對(duì)于初中的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)水珠精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。
擁有青春作文15
十五歲的路燈照亮的不再是空虛和幼稚。踏入中學(xué)，我們告別了童年的繽紛，告別了父母的依賴(lài)，走進(jìn)了青春的潮流。
一本帶鎖的日記，一疊信和一支筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻是一個(gè)世界。十五歲的秘密不會(huì)悶在心里；十五歲的.油彩擠不干，抹不盡。
初三的再次補(bǔ)習(xí)，讓我明白了青春真正的含義。我也真正嘗到了青春火鍋中的種種滋味；有酸，也有甜；有苦，也有辣……。味雖雜而不覺(jué)亂，隨濃而不傷胃。我也懂得了青春的矛盾，青春的煩惱和美好。雖然失去了孩童時(shí)的天真，但卻留下了成長(zhǎng)途中懵懵懂懂的記憶。
在青春的旅途中，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。也正是有了這些，沿途的風(fēng)光才更迷人；也正是有了這些，我們的青春才更有韻味。
原來(lái)?yè)碛星啻簠s日日如此——有淚有笑，有苦有樂(lè)，有喜有悲，可真是“樂(lè)兮苦之所倚，苦兮了之所伏�！卑�！這就是我的青春——悲與喜交替，苦于了交融。我不會(huì)為曾今的不努力而懊悔，因?yàn)槠压⒆吡耍瑓s留下了隨風(fēng)飄舞的燦爛。青春期的遍體鱗傷使我走向成熟。我相信踏進(jìn)了青春的大門(mén)，我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我有勇氣為成就夢(mèng)想而不懈努力。
有這樣一首詩(shī)：“別等太陽(yáng)高掛，才進(jìn)入今天；別等花已調(diào)謝，才來(lái)珍惜，別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才能痛心；別等青春已經(jīng)流逝，才睜開(kāi)眼尋找青春。等，只會(huì)等白我們的少年頭；等，只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)播種，收獲的季節(jié)；等，只會(huì)讓我們蹉跎一生，后悔莫及�！迸笥褌�，青春伊始，讓我們珍惜所擁有的青春吧！