助人為快樂(lè)之本作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的助人為快樂(lè)之本作文，希望能夠幫助到大家。

助人為快樂(lè)之本作文1

　　金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，北雁南飛。山林里楓葉似火，滿山紅遍，枝頭上橙黃橘綠，果實(shí)累累。山坡上遍地菊花，絢麗燦爛。野菊花下，秋蟲唧唧，它們正滿懷喜悅的期待著晚上將要開始的地下舞會(huì)。

　　夕陽(yáng)西下，紅日西沉，太陽(yáng)終于收起了最后的光芒，大地暗了下來(lái)，月亮姑娘便靜悄悄地，帶著迫不及待的小星星們出來(lái)看舞會(huì)了，熱鬧非凡的舞會(huì)即將開幕。一只只螢火蟲正提著一盞盞小燈籠，急匆匆趕往舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　明月松間照，清泉石⊥流，天上一輪明月，繁星閃爍，地上月光如水，月色朦朧，螢火蟲們正飛在月光婆娑的樹林里，突然聽見一陣著急的哭聲，它們飛下去一看，原來(lái)是小蝸牛在哭：我也要參加舞會(huì)，可是我爬得太慢了！呱呱呱，小青蛙也趕來(lái)了，小青蛙說(shuō)：別著急，我們一起趕路吧，正好做個(gè)伴。于是，小蝸牛爬到了小青蛙背上，小青蛙馱著小蝸牛，螢火蟲為它們打著燈籠，一起高高興興去參加舞會(huì)了。

　　舞臺(tái)就在地下一個(gè)大洞，楓樹早己在洞口鋪上了紅地毯，歡迎小動(dòng)物們，蛐蛐、小螞蟻、蜘蛛，很多小動(dòng)物們都來(lái)了，大家排著隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。螢火蟲飛舞著，為舞臺(tái)點(diǎn)上了閃閃發(fā)光的小彩燈，小蝴蝶喧布舞會(huì)開始，蛐蛐唱起了歡快的`歌，螳螂彈起了琴，蜘蛛在空中表演著雜技，小螞蟻們穿著漂亮的喇叭花裙子，手拉著手跳起了圓圈舞，小青蛙背著小蝸牛也隨著音樂(lè)起舞。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，小動(dòng)物們都陶醉在這迷人的舞會(huì)中了。

　　月籠輕紗，星空萬(wàn)里，夜已深了，小動(dòng)物們?cè)摶丶宜�覺(jué)了。小青蛙和螢火蟲又把小蝸牛送回了家，小蝸牛感動(dòng)地說(shuō)：謝謝你們，我終于能參加舞會(huì)了！

助人為快樂(lè)之本作文2

　　有人因?yàn)閾碛芯薮筘?cái)富而感到快樂(lè)；有人因?yàn)樯莩尴硎芏�感到快�?lè)；有人因?yàn)榈玫絼e人幫助而感到快樂(lè)……而我卻以幫助他人為最大的快樂(lè)。

　　記得在我讀四年級(jí)的時(shí)候，老師在上課時(shí)講過(guò)：“在生活中，要幫助別人，自己就會(huì)感到很溫暖，很幸福，很快樂(lè)。助人為快樂(lè)之本�！蔽沂冀K無(wú)法理解這句話的真正含義。自從經(jīng)歷了一件事，才讓我真真正正地懂得了幫助別人就是快樂(lè)自己，即成己為人，成人達(dá)己。

　　那是一天晚上，天又陰又冷，黑漆漆的。我獨(dú)自走在回家的路上，突然，我聽見身后“啪”的一聲巨響，我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶不小心摔倒了，老奶奶看上去有70多歲了，正趴在地上艱難地摸著什么。這時(shí)在我腦海中閃過(guò)兩個(gè)念頭：一是去幫助老奶奶，二是不去理她，悄悄走開。很快，我戰(zhàn)勝了第二個(gè)念頭，我跑上前去，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在地上找她的老花眼鏡。由于當(dāng)時(shí)天色太黑，再加上老奶奶眼睛不好，一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)在她身邊一米多遠(yuǎn)的老花鏡。我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”后來(lái)經(jīng)過(guò)交談我才知道，這雙老花鏡是老奶奶的兒子送給她的生日禮物，非常珍貴。我?guī)屠夏棠虛炱鹆搜坨R，并送老奶奶回家。雖然是舉手之勞的一件小事，我卻感到無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福。

　　社會(huì)需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是一條薄薄的.毯子，就可溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句良言，就能挽救一個(gè)瀕臨崩潰的失望者，舉手之勞，如此容易之事，那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀?/p>

　　“成己為人，成人達(dá)己。”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。獻(xiàn)出你的愛心去溫暖別人吧，讓愛心成為你人生路上的啟明燈。

助人為快樂(lè)之本作文3

　　星期天，天氣格外好，我和爸爸媽媽到商場(chǎng)買東西。在那里，我做了一件好事，還得到了許多人的夸獎(jiǎng)呢！

　　一走進(jìn)商場(chǎng)，啊！人山人海，好熱鬧呀！就連購(gòu)物車都快沒(méi)了。爸爸媽媽先帶我去醬油區(qū)精心挑選了一瓶醬油，再帶我去水果區(qū)買了雪梨、蘋果，叫我拿去稱，他們又去買一些其它東西。

　　我提著重重的一袋水果到秤子旁排隊(duì)。一會(huì)兒，輪到我前面的'老奶奶了。老奶奶剛剛舉起袋子，袋子就破了一個(gè)巨大的洞，里面的蘋果“嘩”的一聲逃出了袋子，最終“通通通”地跌倒在地上，滾到四處都有。老奶奶抿著嘴，弓著腰，一步一步蹣跚地走向蘋果。又見她慢慢地將右手伸向蘋果，張開的手掌一合，拿起了蘋果，輕輕地拍了幾下，口中還念念有詞：“幸虧沒(méi)摔爛�！彼龘炱鹆颂O果，慢吞吞地挺了直腰，小心地把蘋果放在桌子上。這么辛苦才撿了一個(gè)蘋果，那滿地蘋果什么時(shí)候才奶撿完呢？這時(shí)，雷鋒叔叔樂(lè)于助人的形象出現(xiàn)在我的腦海里，他的事例更加激勵(lì)了我，我決定幫助老奶奶撿回蘋果。

　　我走到老奶奶面前，微笑著說(shuō)：“老奶奶，您辛苦了，讓我?guī)湍鷵焯O果吧！”老奶奶驚詫地說(shuō)：“呀，好孩子！謝謝了！”老奶奶的話還沒(méi)說(shuō)完，我就已眼捷手快地?fù)炱鹨粋�(gè)蘋果來(lái)。不一會(huì)兒，蘋果全部被我撿了回來(lái)，守秤的阿姨也已經(jīng)拿袋子裝好了蘋果，稱好了。老奶奶連聲道謝，夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子。這時(shí)爸爸媽媽也來(lái)了，為我豎起了大拇指。旁邊的叔叔阿姨也在交口稱贊著。這時(shí)，我的心像喝了蜜一樣甜！

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香！幫助別人，我也收獲到了快樂(lè)。我以后一定要多多幫助別人。

助人為快樂(lè)之本作文4

　　星期天的上午，我和媽媽一起去超市買做飯的食材。

　　我提著買來(lái)的菜，走在回家的路上。就在路過(guò)公園的時(shí)候，我看到了一位老爺爺，老爺爺看上去已經(jīng)50多歲了，穿得很舊，旁邊還有一塊磨刀石和一盆水，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在都沒(méi)有人用磨刀石磨刀了，刀生銹了就丟掉買新的.�！蔽衣犕陭寢尩脑挘�心想：既然這樣的話，那位老爺爺肯定生活不好過(guò)。我便問(wèn)媽媽要錢，媽媽問(wèn)：“要錢干什么？”我說(shuō)：“給那個(gè)老爺爺呀！”媽媽給了我五元錢，我拿著就向老爺爺走去，把錢給他，他沒(méi)要，我不知道為什么？媽媽解釋說(shuō)：“像他們這樣的人都是有尊嚴(yán)的，不會(huì)平白無(wú)故地拿別人的錢�！蔽一腥淮笪颍�連忙往家里跑去。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我拿著兩把刀走了出來(lái)，向老爺爺走去。把刀遞給他，讓他幫我磨，他問(wèn)我：“小朋友，你給我的刀這么新還要磨嗎？”我回答說(shuō)：“磨一下，沒(méi)準(zhǔn)可以變得更鋒利�！彼�把刀放在磨刀石上，灑了一點(diǎn)水，便開始干活了�！八⑺ⅰ钡哪サ堵暵犉饋�(lái)是那么悅耳動(dòng)聽。幾分鐘后，刀磨好了，變得銀光閃閃。我問(wèn)他：“多少錢？”“五塊。”我拿出一張五元錢遞給他，然后對(duì)他說(shuō)：“祝你生意興隆�！蔽揖碗x開了。

　　在路上的時(shí)候我感覺(jué)我的腳步很輕盈，小鳥在枝頭上唱出動(dòng)聽的歌曲，似乎也是在為我感到快樂(lè)吧！

　　給予是快樂(lè)的根本，幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)收獲快樂(lè)，讓我們一起加入愛心的隊(duì)伍中吧！

助人為快樂(lè)之本作文5

　　快快樂(lè)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶一絲苦澀，但用多的是是是，品味或者甜蜜快樂(lè)的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

　　記得那是一個(gè)夏天的人物，太陽(yáng)像火球似的無(wú)情的考上浙大的空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣顯得異常悶熱。六月的天就像孩子的臉說(shuō)變就變，剛剛還是驕陽(yáng)似火，一會(huì)兒變，烏云滾滾，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。我正在為寫一篇題為“快樂(lè)”的作文而煩悶。快樂(lè)是什么？過(guò)年時(shí)得到好吃的`糖果或者紅包？考試時(shí)取得一個(gè)好成績(jī)？不，這些都太普通了。知道豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，我才回過(guò)神來(lái)，急忙跑到能躲雨的地方去。

　　忽然眼前出現(xiàn)一個(gè)穿橘黃色衣服的清潔工，她銀白的頭發(fā)好像披滿白雪的勁松。這是她歷經(jīng)風(fēng)霜，飽經(jīng)艱辛的見證，那是長(zhǎng)的眉毛像兩個(gè)倒下的小括號(hào)。她彎著腰在地上東瞧西看的似乎是在找什么東西。

　　我看他全身都濕透了，很是可憐，于是我想雜貨鋪的老板娘借了一把雨傘，我走到她的身后問(wèn):“婆婆您在找什么東西，我想我可以幫忙�！崩掀牌呸D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，焦急地對(duì)我說(shuō)：“我兒子去長(zhǎng)沙的時(shí)候，留給我一張我和他的合影，剛才在掃地的時(shí)候弄丟啦。”我收好雨傘，開始幫她找照片。我看著地上，不肯放過(guò)一個(gè)角落，功夫不負(fù)有心人，我在一個(gè)汽車輪胎下找到了一張照片！我把它撿起來(lái)還給了婆婆。

　　婆婆接過(guò)手中的照片對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。”我擺了擺手笑著說(shuō)：“不客氣！”

　　雨停了，天空又變得蔚藍(lán)起來(lái)，一朵的云彩像是天像一座座連綿不絕的山峰。這人為了幫助了他人，使他人獲得了快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。

助人為快樂(lè)之本作文6

　　每個(gè)人都能在自己的生命中尋找到快樂(lè)，但是有時(shí)候這一 個(gè)快樂(lè)只是像過(guò)眼云煙似得很快得消失、流走。

　　有個(gè)小秘方，專門用來(lái)找尋快樂(lè)的，那就是“助人”。“助人為快樂(lè)之本”，”施比受更有福”，是在說(shuō)明助人是快樂(lè)的。當(dāng)一個(gè)人要去協(xié)助一個(gè)人，受人幫助的被援助者，他們內(nèi)心的感激，真非筆墨能以形容之。

　　一個(gè)人正處于窮途末路的困境中時(shí)，能得到他人的幫助，那這份感激之情如以五體投地形容亦不過(guò)分，而這位助人的人，眼見自己伸出友愛的手，得到如此熱烈的反應(yīng)，內(nèi)心的那份安慰感和成就感亦非局外人所能體會(huì)，更不是金錢所能買到的。

　　我也時(shí)常幫助別人，我怎樣幫助他人呢？我在開始幫助別人之前，我便沒(méi)有存著要人家報(bào)答的'心；不論是親戚朋友，或是不相識(shí)的人，凡是需要我?guī)椭�的人，我都�?lè)意幫助他們。

　　記得有一次，我和媽媽一起搭火車，在火車內(nèi)，我看到一位老人家十分吃力得提著一藍(lán)石榴。當(dāng)時(shí)，火車上人群擁擠，一不小心心，籃子被擠掉了，于是石榴東一個(gè)西一個(gè)掉落得滿地都是。那位老人家連忙蹲下去撿拾，可是那么多人，到底要怎么撿呢？這時(shí)候，我就趕快幫這位老人家撿石榴。他很感謝我，并且拿了幾個(gè)番石榴給我，但我拒絕了；因?yàn)槟苡袡C(jī)會(huì)幫助這位老爺爺，是我極大的榮幸。

助人為快樂(lè)之本作文7

　　每一天都有人幫助我們，每一天都有人發(fā)出愛心，救救身心障礙的小朋友，讓他們有明亮的希望；還有人犧牲自己的時(shí)間、慷慨解囊?guī)椭鷽](méi)飯吃的窮困人家，挨家挨戶的送飯吃，他們?cè)谧龊檬�，像人間的神仙、菩薩、小天使。

　　爸爸媽媽把服務(wù)員找的錢放進(jìn)有愛心的盒子中，還說(shuō)：“把零錢放進(jìn)去，不但不讓皮包重重的，還可以讓好多沒(méi)飯吃的窮困人家，都可以吃到食物，真是一舉兩得。”

　　聽到爸爸媽媽的話我一鼓作氣，也要來(lái)做好事。我自己走路去上學(xué)，路上遇到一位和尚，他手里拿著飯缽正在化緣，看他好像饑腸轆轆，所以我把我早餐的'兩個(gè)饅頭其中一個(gè)給他，他吃的時(shí)候臉上有種不同的微笑，那時(shí)不知道為什么感覺(jué)好快樂(lè)，覺(jué)得做好事真好玩。

　　有一節(jié)下課，我在學(xué)校里的生態(tài)池玩，看到一只蝴蝶正飛起時(shí)，有一位同學(xué)把它給抓起來(lái)，放進(jìn)瓶子里，看蝴蝶想出去又出不去的樣子，覺(jué)得好可憐，我好言相勸的跟他溝通，他才肯放了它，這時(shí)我在這兒變成了“自然”警察，我?guī)图紫x翻身、幫蟬從地板上“爬”到樹上，才不會(huì)被人踏到、幫毛毛蟲找葉子吃……上課了，老師把我叫到臺(tái)上，我以為我做了什么不好的事，原來(lái)是那一節(jié)下課幫小昆蟲的忙，老師說(shuō)我很棒，還給我一個(gè)小禮物和“昆蟲警察”的封號(hào)，真叫我樂(lè)不可支！希望大家跟我一樣多做好事，快樂(lè)就會(huì)源源不絕喔！

　　我只要做好事，心里就有無(wú)數(shù)的成就感和滿足感。人們常說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”“日行一善”，做好事是每天都一定要的啦！

助人為快樂(lè)之本作文8

　　有一天的第二節(jié)下課，有一位同學(xué)沒(méi)吃早餐，肚子很餓，我看著他那副饑腸轆轆的樣子，忍不住關(guān)心的問(wèn)：“你是不是很餓了？我這里剛好有一些食物分你一些，好不好？”那個(gè)同學(xué)馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。由于那時(shí)候剛好也發(fā)了一張考卷，可是我考得不好，但是因?yàn)槲規(guī)椭�他，看見他滿足的笑臉，所以我已經(jīng)把難過(guò)的事忘得一干二凈，而且我心里還偷偷藏著說(shuō)不出口的喜悅。

　　上課鐘聲響了，同學(xué)都滿懷希望的坐到自己的座位上，大家議論紛紛都想知道老師這節(jié)課會(huì)做些什么事？首先，老師說(shuō)：“這節(jié)是生活課，我們的生活已經(jīng)上完了，可以看影片了。”這一單元是“助人為快樂(lè)之本”老師問(wèn)：“誰(shuí)有幫助過(guò)別人的，請(qǐng)舉手�！蔽叶�話不說(shuō)的舉起雙手，老師就問(wèn)我：“你曾做過(guò)什么幫助別人的事呢？”我開心的手舞足蹈，把事情一五一十的告訴大家，大家聽了都贊嘆不已！

　　我以為把這件事告訴媽媽，媽媽會(huì)勃然大怒，因?yàn)槟鞘俏业脑绮停瑳](méi)想到我把這件事告訴媽媽的時(shí)候，媽媽眉開眼笑的對(duì)我說(shuō)：“我的.乖孩子，有東西當(dāng)然可以與別人分享，這是一件好事啊！”我恍然大悟，原來(lái)跟別人分享東西，也是一件那么讓人喜出望外的事啊！

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)把小紙片丟到地板上，還把它踢到別人的位子。上課時(shí)，老師問(wèn)，他還說(shuō)不是他丟的，在那邊逍遙法外�？墒牵�后來(lái)被老師抓到，他就啞口無(wú)言，不敢再多說(shuō)幾句。我現(xiàn)在才明白劉備所說(shuō)的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話的意義和重點(diǎn)了！所以我們要多做善事，但千萬(wàn)不要因?yàn)樾⌒〉膲氖戮腿プ�，以為神不知，鬼不覺(jué)。老師說(shuō)：“若要人不知，除非幾莫為！”如果我都做好事，那就可以心安理得的過(guò)著快樂(lè)的每一天了。

助人為快樂(lè)之本作文9

　　羅曼羅蘭云：“我們身邊不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是�。≈灰�你用心去聆聽，用心去觀察，用心去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊美的不僅有艷麗的外表，還有一種獨(dú)一無(wú)二的美——助人為樂(lè)。

　　夏日，太陽(yáng)把大地曬得滾燙。樹上的'蟬“知了……知了……”地叫著，好像在抱怨這驕陽(yáng)似火的天氣。水里的魚兒也時(shí)不時(shí)地跳向水面，因?yàn)樗鼈兿腚x開這“煉獄”。

　　買了冰棒，我坐在公園的大樹下靜靜地看書。突然，一位頭發(fā)凌亂、臉上布滿疹子、身上臟兮兮的女子坐在了我的身旁。我覺(jué)得惡心，頭恨不得鉆到書里。

　　“哎呦！”一個(gè)聲音在我耳邊響起，我像一只好奇的松鼠一探究竟。原來(lái)，一位老爺爺中暑了。只見他滿臉通紅，身子有氣無(wú)力，抬起手喃喃地說(shuō)道：“我……想喝……水……”說(shuō)完，老爺爺就暈倒在地上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那位坐在我旁邊的女子像離弦的箭，沖進(jìn)了人群，迅速將自己水杯里的水喂給老爺爺……此時(shí)，周圍的人一聲不吭，冷漠地看著……

　　十分鐘過(guò)去了，女子不懈的努力讓老爺爺終于醒過(guò)來(lái)了，臉色也變得紅潤(rùn)起來(lái)。那位女子卻已經(jīng)汗流浹背。人們七嘴八舌地議論起來(lái)，而女子卻當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生似的。老爺爺緩緩地從兜里拿出來(lái)一張破舊的五十元遞給女子，感激地目光看著她。女子卻立馬推開：“老爺爺，這錢留給您老自己買點(diǎn)兒吃的，補(bǔ)補(bǔ)身子吧，助人，為快樂(lè)之本！”老爺爺聽后，不禁潸然淚下。

　　夕陽(yáng)西下，那位女子消失在人群中。耳畔傳來(lái)那熟悉的旋律：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……

助人為快樂(lè)之本作文10

　　從古至今，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂(lè)的心，要用愛心和善念來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣一來(lái)，不僅別人會(huì)快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)的回報(bào)。

　　相信大家都知道雷鋒吧，雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，每次做好事總是不留下自己姓名。他把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去�！彼�把自己省吃儉用積存起來(lái)的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神難道不是每個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？

　　老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要助人為樂(lè)。有一次，期中考試的時(shí)候，老師已經(jīng)把試卷發(fā)下來(lái)了，忽然，我的同桌叫了起來(lái)：“��！我的尺子哪兒去了？昨天明明帶了的'�！彼�翻遍了書包、抽屜和筆盒，但是，連尺子的影兒都沒(méi)瞧見。她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看見了，毫不猶豫地把我手中的新折疊尺拗成了兩半，把另一半給了同桌，這時(shí)候，全班同學(xué)和老師都向我投來(lái)了敬佩的目光，我的心里頓時(shí)感到樂(lè)滋滋的。

　　每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我內(nèi)心的感受真的很快樂(lè)，我終于領(lǐng)悟到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。我要在內(nèi)心深處播下一顆助人為樂(lè)的種子，所以，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來(lái)幫助他們，這樣人生會(huì)過(guò)得更有意義、有價(jià)值！

助人為快樂(lè)之本作文11

　　我第一次做好事時(shí)，心里好擔(dān)心哦！擔(dān)心著那個(gè)婆婆是不是快要跌倒了……。直到聽到婆婆跟婆婆跟我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里的石頭才放下，而且我好開心哦！老師常說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本。”原來(lái)助人會(huì)讓人這么開心，如果我常幫助人，就可以得到更多快樂(lè)。

　　有一次，我看到一位體弱多病的婆婆要去公園，她差一點(diǎn)就要跌倒了，我立刻跑去扶她并跟他說(shuō)：“您要跌倒了，請(qǐng)小心一點(diǎn)哦！”說(shuō)完了，我就跑去公園玩。第二次又看到她，她的身體好多了，她緩緩的走過(guò)來(lái)，微笑對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！蹦侨缣焓挂话愕男θ�，使我的內(nèi)心蕩漾，宛如一顆潔白方正的'方糖在水中溶化，慢慢變小，一絲絲的，變成了一杯甜滋滋的糖水。希望那位婆婆能身體健康、長(zhǎng)命百歲。

　　幫助人后，我好快樂(lè)！而且父母常說(shuō)：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！比绻�好心就有好報(bào)；如果你做了壞事，就不會(huì)有好報(bào)。常做好事，心里就不會(huì)有不好的念頭，也不會(huì)有不正當(dāng)?shù)南敕�，心靈坦蕩光明。然而最可貴的是：感享到別人感謝的微笑。雖然只是淺淺的一抹微笑，卻讓我回味無(wú)窮。原來(lái)自己小小的舉動(dòng)，可以幫助這位老婆婆。

　　經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，讓我知道“助人為快樂(lè)之本”的道理。主要是告訴我們：幫助別人會(huì)帶給我們快樂(lè)。如果要幫助別人，我們就要心甘情愿的去做，我不會(huì)像其它人一樣，做什么事情都“心不甘，情不愿”的，這樣好像都要?jiǎng)e人有所回報(bào)，是不好的。有一句話說(shuō)：“人在做，天在看�！倍嘧龊檬拢瑫�(huì)讓自己廣結(jié)善緣，最后自己也會(huì)有好報(bào)。我要多做好事，也要給別人一個(gè)光明的未來(lái)。

助人為快樂(lè)之本作文12

　　人與人相處，我相信用愛心和善待別人，不僅人會(huì)快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)的福報(bào)。剛讀幼兒園的時(shí)候，我還很小，班上有一位大姐姐都會(huì)照顧我，后來(lái)那位大姐姐升上一年級(jí)了。在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班上有位同學(xué)，學(xué)習(xí)有些緩慢，我就幫他抄聯(lián)絡(luò)簿，教他做資源回收，我覺(jué)得蠻有成就感的，也很高興。

　　每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我內(nèi)心真的.很快樂(lè)，我終于領(lǐng)悟到“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。，所以我們平常要多多讓善良、善行互相傳承，有能力就不吝嗇的幫助別人，這樣人生會(huì)過(guò)得更有意義，我覺(jué)得助人是一種發(fā)自內(nèi)心的行為，并不是口號(hào)。這是因?yàn)槊總�(gè)人一生中都會(huì)遇到困難和挫折。

　　助人是一種美德，秉持一種舉手之勞的精神，并不求回報(bào)，所以幫助別人的人，內(nèi)心一定充滿喜樂(lè)，所謂“為善最為樂(lè)”，這正所謂我們說(shuō)的：“助人為快樂(lè)之本”。假使社會(huì)上每個(gè)人都互相幫助，那社會(huì)一定更進(jìn)步、更有人情味，也不會(huì)有暴力和爭(zhēng)吵。但是，如果每個(gè)人都“自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，那么社會(huì)一定會(huì)更動(dòng)蕩不安的；如果有人把“助人”當(dāng)成口號(hào)，成天掛在嘴邊，只說(shuō)不做，那么他只是為了提高自己的知名度，助人也就失去了意義，他自然也不會(huì)得到心靈上的滿足了。

　　總而言之，希望每個(gè)人都可以時(shí)時(shí)助人，才會(huì)讓社會(huì)更和諧，大家更快樂(lè)。

助人為快樂(lè)之本作文13

　　“乖孫女兒，謝謝你呀，自從你奶奶走后就沒(méi)人給我做飯了，幸虧還有你呀。”年過(guò)古稀的老人噓聲開口道。我抬起頭，停下手中做飯的動(dòng)作，回身倚在桌子旁，無(wú)奈地看向爺爺，眸光中有一絲不知名的情緒。

　　寂寥的庭院中，一口布滿蜘蛛網(wǎng)的古井已經(jīng)干涸，只有旁邊的.野草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，似是在幫襯著那一口枯井。房屋毫無(wú)生機(jī)可言，只有那間偏僻的老屋里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　“爺爺，今天晚上吃什么？你的乖孫女給你做。”我一邊說(shuō)一邊拍著胸脯子保證。

　　爺爺看到我這樣，大笑開來(lái)，爽朗的笑聲傳遍院子各個(gè)角落，隨即開口道：“你也就會(huì)做那幾樣菜，天天重復(fù)罷了，不為難你了，我想吃的你可能不會(huì)做，即便會(huì)做，也做不出那個(gè)味道�！睜敔斞壑幸荒ò�傷情緒一閃而過(guò)，似是在懷念著誰(shuí)？我低下頭沉默不語(yǔ)。

　　爺爺因奶奶去世。患了中風(fēng)，隨后又檢查出患有阿爾茨海默綜合征，爺爺?shù)囊浑p兒女在外打工，對(duì)爺爺?shù)牟∏榻z毫不知，更是幾年都不回一次家。我和同學(xué)出去溜達(dá)，無(wú)意間闖入這里，心疼這位老人，便在閑暇之余過(guò)來(lái)陪他聊聊天，解解悶兒，誰(shuí)知他的病情加重，現(xiàn)在癡傻地竟分不出誰(shuí)是誰(shuí)，誤打誤撞將我認(rèn)成他的孫女，我來(lái)來(lái)往往，算起來(lái)到爺爺這里也有小半年了，通過(guò)這段時(shí)間的相處，我已經(jīng)將他當(dāng)成我的親爺爺來(lái)照顧。和爺爺在一起聊天，無(wú)意間透出的快樂(lè)都是真心的，也瞬間明白閨蜜總在耳邊叨叨的助人的快樂(lè)是什么樣的。

　　朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余暉，我拾一縷最暖的；萋萋芳華，我摘一朵最美的。漫漫人生，我感受到了助人的快樂(lè)。

助人為快樂(lè)之本作文14

　　在我們的生活中，處處都需要幫助，如果這個(gè)世界缺少了幫助，那么世界就將變得不再歡聲笑語(yǔ)，缺少快樂(lè)。幫助別人，不僅別人快樂(lè)了，自己的心里也將得到無(wú)比的快樂(lè)。我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　中午放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上。走著走著，我的目光被一個(gè)老爺爺給鎖定往了。只見他的頭上戴著一個(gè)黑色的帽子，衣衫襤褸，一只手戴著個(gè)鐵碗抖著。里面那幾角錢一起一落，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。而另一只手卻沒(méi)有，只有一個(gè)圓圓的大包。他的'臉上布滿了皺紋，看上去己經(jīng)很老了。

　　“嗨， 葉志豪， 你在看什么呀？”“喔，沒(méi)什么�！编嵆糠�走了上來(lái)拍了我一下，我這才回過(guò)神來(lái)。午睡的時(shí)候，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，還在想著放學(xué)時(shí)的那位老人：唉，他多可憐呀，家里肯定很窮，手又少了一只。這么熱的天氣，還坐在外面討飯。我不禁同情起那個(gè)老人�！斑祝�口袋里什么東西？”我把手伸進(jìn)口袋里�！岸．�(dāng)叮當(dāng)，”原來(lái)是三元錢，坐車時(shí)找回來(lái)的。我心里開始有了個(gè)想法：不如把這三元給那一位老人。那么我這個(gè)星期就沒(méi)得用了，我接下去還有四天哪！不對(duì)，這星期我還住這兒呢！可是，我又想起了那個(gè)老人那張慈祥的面孔，心里又決定把錢給那位老人。到底給不給呢？我的思想開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。想著想著，我便睡了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，我慢慢走在上學(xué)的路上，心中還在想著那件事。突然我發(fā)現(xiàn)那位還坐在那兒，于是便掏出了那三元錢，投進(jìn)了老人的碗里。老人看到我，對(duì)著我笑了笑，我也開心地笑了。心里那一塊沉重的石頭也落了下來(lái)。心想：幫助別人原來(lái)那么快樂(lè)。

　　正是因?yàn)閹椭�，世界才變得快�?lè)。你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。

助人為快樂(lè)之本作文15

　　劉備說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這個(gè)意思是告訴我們，不要因?yàn)樾⌒〉纳剖露�不去做，即便是“小善”，也能日積月累、積少成多，成就一件大善事；相反地，一件微不足道的壞習(xí)慣，如果不立即改正，繼續(xù)為之，聚沙成塔，就會(huì)變成一件不可收拾的大壞事。

　　我曾經(jīng)幫助過(guò)慈善基金會(huì)，在訂購(gòu)他們的商品，雖然金額不多，但我的這份愛心，能幫助許多的弱勢(shì)兒童，讓他們感受到這份溫暖，讓他們也能知道什么是幸福。在我的能力范圍內(nèi)，我的一點(diǎn)零用錢，可以小錢變大錢；小愛變大愛，我們大家要一起幫助那些弱勢(shì)的兒童，讓他們實(shí)現(xiàn)他們自己最大的夢(mèng)想。

　　在學(xué)校，我會(huì)幫忙老師改作業(yè)、搬東西和擦黑板……等，讓我覺(jué)得自己就像一直跟在老師旁邊的“跟屁蟲”“小幫手”，老師需要幫忙，或者是有要改功課之類的`，我會(huì)以“迅雷不急掩耳”的速度，馬上完成，也能拿到小獎(jiǎng)品，真的是一舉兩得。做好事，讓我的心里有一種好快樂(lè)的感受，好像我一天的煩惱，都煙消云散了。

　　做好事是一件快樂(lè)的善事。有一句話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，時(shí)常做好事，能讓自己開心，也能讓別人對(duì)你有好的印象，也許，以后我遇到困難，也會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，大家也會(huì)義不容辭的伸出援手，所以，要多幫助別人，別人才會(huì)伸出援手，助你一臂之力。俗話說(shuō)：“善有善報(bào)”如果我們今天做了很多的善事，總有一天，別人也會(huì)報(bào)答我們，這樣的好事，我們何樂(lè)不為呢？

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