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我最好的老師作文

時(shí)間:2024-08-08 21:36:01 作文 我要投稿

我最好的老師作文(合集15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我最好的老師作文,歡迎大家分享。

我最好的老師作文(合集15篇)

我最好的老師作文1

  我心中最好的老師是張老師。她臉上總是掛著笑容,對(duì)我們總是那么慈祥。

  張老師有點(diǎn)胖,一雙大大的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常穿著一件黑色的外套,美麗極了。她開(kāi)心的時(shí)候是那么溫和,生氣的時(shí)候暴跳如雷。有一次,我的'作業(yè)沒(méi)有上交,把我狠狠地批評(píng)了一頓,還把我的家長(zhǎng)叫來(lái)。還有一次,我把一位女同學(xué)——余晨,給弄哭了,我心想這下玩完了?墒,老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“下一次可不能這樣。””

  張老師非常關(guān)心我們。有一次,我一個(gè)人上學(xué),看見(jiàn)了張老師,我馬上去跟老師問(wèn)好。老師摸摸我的腦袋,折折我的衣領(lǐng),親切地問(wèn)我:“怎么一個(gè)人上學(xué)呀?”我笑了一下,不敢回答。下車(chē)了,張老師叮囑我,一個(gè)人上學(xué)時(shí),要多加小心,注意安全。聽(tīng)了老師的話,我感到好溫暖。

  張老師,您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師。

我最好的老師作文2

  我最好的老師便是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師牛瑞老師,她是我最喜歡的老師。

  在牛老師的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們總是認(rèn)真的聽(tīng)講。牛老師提的問(wèn)題同學(xué)們總是積極地舉手,希望老師可以對(duì)我們給予表?yè)P(yáng),如果牛老師表?yè)P(yáng)了我們的話,我們一定會(huì)十分開(kāi)心的。在牛老師的課堂上,我們?nèi)疾桓逸p易說(shuō)話,都希望給牛老師一個(gè)好意象。牛老師有一個(gè)好習(xí)慣,那就是在上課的`時(shí)候引用一些名言。上課的樣式總是十分多樣化。

  我剛上學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候,在數(shù)學(xué)這方面上,我都是可以考滿分的,但是,因?yàn)轳R虎考不好好的成績(jī)。每當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我就默默的祈禱:一定考個(gè)好成績(jī),可是,當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我立刻蒙了,也沒(méi)考一百,咱先不說(shuō)么考一百的事,重要的是:我連九十分都沒(méi)考上。牛老師在班上說(shuō)我馬虎的事,我的臉馬上通紅。從此以后我就沒(méi)有再馬虎過(guò)了。

  這就是我最好的老師——牛瑞老師。她是我的啟蒙老師,如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)和牛老師真誠(chéng)的說(shuō)一句謝謝。

我最好的老師作文3

  我的好老師,她經(jīng)常梳著一頭馬尾辮,不大不小的眼睛鑲嵌在瓜子臉上,高高的鼻子下長(zhǎng)著一張紅紅的嘴巴。讓人一看就肅然起敬,但平時(shí)她卻特別關(guān)心我們。

  記得有一次,我被同桌推到在地上,頭碰在了桌子上。后來(lái),老師知道后就馬上調(diào)查這件事,并和爸爸聯(lián)系,讓爸爸帶我去醫(yī)院看病,詢問(wèn)有無(wú)大礙。上課期間,還不時(shí)地問(wèn)我:“頭還痛嗎?如果痛一定要給我說(shuō)……”這使我第一次感受到老師并不是想象中的那么可怕,而是更像母親一樣,無(wú)微不至地呵護(hù)著我們。老師不僅我教我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身心健康,關(guān)心我們的生活。給我們創(chuàng)造舒心安全的`學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的老師,這也使我在學(xué)習(xí)上有了更大的動(dòng)力。

  這位老師就是我的班主任劉老師。她是我從小到大遇到的最好的老師。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。

我最好的老師作文4

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

  ——題記

  我的小學(xué)生活中,有一位老師令我終身難忘。她,就是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師。她是一個(gè)很有個(gè)性的人教學(xué)方法獨(dú)特,他帶著一副眼鏡,有兩個(gè)小酒窩,還有一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴。

  記得上冊(cè)時(shí),有一回,我把作業(yè)交上去時(shí),老師認(rèn)認(rèn)真真地批閱了一遍,對(duì)我說(shuō):“你叫什么名字?自可不能寫(xiě)這么差!”我無(wú)言以對(duì),老師皺著眉頭看了我封面的名字,那一個(gè)個(gè)歪歪的,活脫像一個(gè)個(gè)老弱殘兵。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你的性是筆畫(huà)特別多的。你的“正”字寫(xiě)的'還好,你的“與”你的鉤還要再大些,就像魚(yú)鉤一樣。好吧!你下去吧!我記住你了,下去練吧!”我下去羞的無(wú)地自容,便開(kāi)始研究老師為我寫(xiě)的那個(gè)字。

  老師還有沒(méi)有關(guān)心我們同學(xué)的實(shí)力嗎?當(dāng)然有啦!比如,有一個(gè)同學(xué)語(yǔ)文書(shū)丟了,老師就把自己的語(yǔ)文書(shū)借給他……語(yǔ)文老師像露珠一樣滋養(yǎng)著我們這些小樹(shù),使我們長(zhǎng)成了參天大樹(shù),

  滴水之恩,澤當(dāng)涌泉相報(bào)。

我最好的老師作文5

  時(shí)間匆匆流逝,六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),在母校的六年里,楊老師就是我心目中最好的老師。

  他是我現(xiàn)在的班主任,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加。楊老師教學(xué)方法獨(dú)特,提倡“把課堂還給學(xué)生”,在他的課上,我們可以自由討論,還可以同老師爭(zhēng)辯……這才是真正的好老師!

  記得我們剛見(jiàn)到這個(gè)老師時(shí)都非常興奮,他帶著一副老花鏡,臉上幾道深深的皺紋引人注目,我們都覺(jué)得:這是一個(gè)和藹可親的老師!

  老師曾對(duì)那些成績(jī)比較差的同學(xué)說(shuō)過(guò):“你們不要放棄自己,要有信心。即使你們學(xué)習(xí)成績(jī)很差,也要笨鳥(niǎo)先飛,超越同學(xué),超越自己!蔽覀兟(tīng)后,都深有感觸,不由的對(duì)老師的.一番話感到贊賞。

  還有一次,老師拖堂了?粗瑢W(xué)們并不好看的臉色,老師說(shuō):“對(duì)不起,老師拖堂了。只是因?yàn)槔蠋熒险n的時(shí)候,講了太多有關(guān)同學(xué)們習(xí)慣的事。希望同學(xué)們能夠諒解。老師以后不會(huì)占用大家的課余時(shí)間了!蔽覀兌几械胶苷痼@,不敢相信老師會(huì)自己承認(rèn)錯(cuò)誤。況且這堂課,也是因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話,才會(huì)導(dǎo)致老師一遍又一遍的重復(fù)習(xí)慣的重要性。一想到這些,我們都不由的低下了頭。

  六年將至,我想對(duì)您說(shuō)一句:一日為師,終身為父。老師,我愛(ài)你!

我最好的老師作文6

  俗話說(shuō)得好:“老師像園丁,精心培育祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,用自己的光和熱照亮孩子們前進(jìn)的道路;老師像春蟬,不辭勞苦地編織著理想的彩虹;老師像書(shū),讓渴望知識(shí)的孩子們?cè)跁?shū)中的海洋盡情遨游!”

  老師,每個(gè)人心目中都有一個(gè)最好的老師,而我最好的老師就是那個(gè)慈祥,平易近人的朱老師。

  朱老師有著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的身材,身著樸素,在她的腦海里不知有多少智慧,上課時(shí),話語(yǔ)滔滔,就像辛勤的小蜜蜂般孜孜不倦地把自己的知識(shí)傳授給我們!

  以前,我的字寫(xiě)得不好,總是歪歪扭扭,可后來(lái),在老師的'輔導(dǎo)下,進(jìn)步可大了,還受了朱老師的表?yè)P(yáng),我心里高興得像喝了蜜還甜。

  三年級(jí)時(shí),朱老師當(dāng)了我們班的班主任。到如今已有四年之久,在這短短四年里,我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)與啟發(fā)下,從陽(yáng)光變得成熟,從淘氣變得懂事,從膽小變得勇敢,在老師的培養(yǎng),呵護(hù)下,我們從一棵只能依賴別人的“幼苗”變成了能遮風(fēng)擋雨獨(dú)立自主的“參天大樹(shù)”這些都是朱老師的功勞。

  老師就是播種機(jī),勤勤懇懇地播撒著希望的種子;老師就是黃牛,沒(méi)有一絲怨言,默默無(wú)聞的工作著。我的班主任朱老師就是這樣的一個(gè)人,在我心目中,朱老師永遠(yuǎn)是我最好的老師!

我最好的老師作文7

  老師是辛勤的園丁,培育了祖國(guó)的花朵;老師是明亮的燈,照亮我們前進(jìn)的道路……在我的小學(xué)生涯里,有許許多多的'老師教過(guò)我,但令我印象最深刻的還是二年級(jí)時(shí)教我的崔老師。

  崔老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子加上一張櫻桃似的小嘴,真是一個(gè)漂亮的老師。⊥瑢W(xué)們都很喜歡她。

  崔老師不但外表美,她的心靈更美。平日里她總是和藹可親的對(duì)待我們。一次課間十分鐘,我和同學(xué)在玩游戲,一個(gè)高年級(jí)學(xué)生跑著跑著就撞倒了我。我的胳膊受了傷,一直在流血,我嚇得臉色蒼白,同學(xué)見(jiàn)狀,立馬扶著我來(lái)到了崔老師的辦公室,并說(shuō)明了情況。老師抱著我就跑到了學(xué)校門(mén)口的衛(wèi)生所,醫(yī)生替我包扎完傷口后,老師替我付了醫(yī)藥費(fèi),回來(lái)的路上我哭了,老師替我擦了擦眼淚,揉了揉我的頭說(shuō)道:“好了,男子漢大丈夫,是不能輕易流眼淚的,還有,下次小心點(diǎn),別再讓自己受傷了……”最后,老師把我送到了教室,并囑咐我多休息。

  從此,崔老師在我的記憶中久久不能忘卻,她當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng)我都刻骨銘心的記著,我想對(duì)她說(shuō):“崔老師,你永遠(yuǎn)是我最好的老師!”

我最好的老師作文8

  老師是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的角色,我最敬愛(ài)的老師是美麗的丁長(zhǎng)青老師。她就像明亮的燈塔,指引我們走向正途。老師,謝謝您。

  每次上課時(shí),我都興高采烈的',因?yàn)槔蠋熒险n非常有趣,有時(shí)像一位搞笑專家,讓全班捧腹大笑;有時(shí)像母老虎,使全班鴉雀無(wú)聲;有時(shí)像一位說(shuō)故事專家,讓全班津津有味的聽(tīng)著;有時(shí)像生活上的良友,能聽(tīng)我們述說(shuō)心事;有時(shí)像慈愛(ài)的母親,叮嚀我們午睡時(shí)穿上外套,免得著涼了,她真是一位好老師。

  老師就像修正器,糾正我們的錯(cuò)誤,教導(dǎo)我們正確的觀念;老師就像溫暖的太陽(yáng),讓我們這些小草長(zhǎng)的更茁壯;老師就像一本百科全書(shū),任憑我們挖取知識(shí);老師就像一位公正的法官,總是批判的讓我們心服口服;老師就像白衣天使,在我生病時(shí)關(guān)心我們,老師,我愛(ài)您。

  老師,即使是一本厚字典,也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝。假如一朵花代表一個(gè)祝福,我想送您一座花園,希望您天天快樂(lè),年輕美麗,我永遠(yuǎn)敬愛(ài)您。

我最好的老師作文9

  到現(xiàn)在為止,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),有和藹可親的申老師、樂(lè)于助人的祝老師、嚴(yán)肅認(rèn)真的張老師,但我最好的老師還是我上幼兒園時(shí)關(guān)心同學(xué)的王老師。

  那是上中班時(shí),我很不安生,總喜歡跑跑跳跳,整天總是高高興興的,但是有一周周三時(shí),老師讓小朋友們排隊(duì)回寢室睡覺(jué),可是剛出了教室我們便向?qū)嬍冶既,喧鬧聲將要把樓震倒了。王老師跟在我們后面,一定要把我們送回寢室后再離開(kāi),我們?cè)谧呃壬巷w奔,后面有個(gè)小朋友推了我一下,我便摔倒了,當(dāng)時(shí)我只穿了一條短褲,膝蓋正好磕在了地板磚的縫里了,鮮血直往外流,看到這鮮紅的血,我大哭起來(lái),王老師聽(tīng)到哭聲飛跑了過(guò)來(lái),把我抱到寢室,讓我坐在椅子上,把我的腿放在她的腿上,從包里拿出隨身帶的'云南白藥,把它噴到我的腿上,一邊噴,一邊輕輕給我吹著,一邊安慰我:“別害怕,不哭了,一會(huì)兒就好了!蹦ㄟ^(guò)藥之后,老師把我抱到床上,一直拍著我,直到我睡著了她才離開(kāi)了寢室。

  現(xiàn)在每當(dāng)我看到這個(gè)傷口,我便想到王老師給我抹藥時(shí)的情境,王老師是那么的好,是我心目中最好的老師了。

我最好的老師作文10

  我最好的老師是五年級(jí)時(shí)教我們科學(xué)的楊老師。

  楊老師胖胖的.,一副和藹可親的面容,每次上課總愛(ài)拿一個(gè)大茶杯。

  楊老師講課很幽默,批評(píng)學(xué)生也非常幽默。一次楊老師給我們講下節(jié)課要準(zhǔn)備的材料,我就想起下課時(shí)李靖愷撿了一個(gè)螺母,就對(duì)著李靖愷對(duì)口型。沒(méi)想到讓楊老師發(fā)現(xiàn)了,楊老師就問(wèn):“第七組三排的同學(xué)和第三組四排的同學(xué)在干什么呢?”我見(jiàn)全班同學(xué)都看著我倆,自己卻茫然不知所措。楊老師又說(shuō):“哈哈,恍然大迷瞪!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑,我也紅著臉繼續(xù)聽(tīng)講。

  楊老師不但幽默,而且賞罰分明。一次楊老師讓帶實(shí)驗(yàn)材料,結(jié)果全班只有一位同學(xué)帶了,連我這個(gè)“科學(xué)迷”也沒(méi)帶。楊老師就讓我們?nèi)喑藥Р牧系耐瑢W(xué),每人找段科學(xué)書(shū)上的要點(diǎn)背會(huì)。

  這就是我心中最好的老師——楊老師。

我最好的老師作文11

  我們班紀(jì)律不算好,成績(jī)呢,擠不進(jìn)前幾名,有些人會(huì)問(wèn),是不是老師不好呢?我會(huì)說(shuō),不是的!我們班的老師可都是最好的頂尖的老師,尤其是我班的班主任張林老師。

  張老師的頭發(fā)又黑又亮,炯炯有神的眼睛仿佛會(huì)看透一切,老師還有一雙會(huì)繡十字繡的巧手。

  張老師不論自身情況堅(jiān)持來(lái)給我們上課。

  那一次我記得特別清楚,那是五年級(jí)的一天,早上張老師走進(jìn)教室,一說(shuō)話,我聽(tīng)著有點(diǎn)不對(duì)勁,老師的嗓子啞了,而且啞得很厲害。我原以為老師會(huì)把語(yǔ)文課推掉,令我沒(méi)想到的是,老師還堅(jiān)持給我們上課。雖然聲音很小,但是我很感動(dòng)……

  老師不僅不耽誤大家的學(xué)業(yè),還鼓動(dòng)我們課外轉(zhuǎn)魔方,開(kāi)發(fā)大腦的靈活性。

  不知從哪天開(kāi)始,張老師迷上了轉(zhuǎn)魔方。沒(méi)過(guò)多久,聰慧巧手的張老師已經(jīng)會(huì)轉(zhuǎn)6個(gè)面的.了。每天中午午飯后張老師還一個(gè)一個(gè)教同學(xué)轉(zhuǎn)魔方、怎么轉(zhuǎn)出6個(gè)面的。張老師不急不躁,對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有耐心。老師教我的時(shí)候,我也更深刻地體會(huì)到老師對(duì)每個(gè)人的用心、細(xì)心。班里分配了一個(gè)頂級(jí)的老師,讓我們這一班原本調(diào)皮貪玩的孩子漸漸懂得玩中也有大智慧。

  這就是我們可親可敬可愛(ài)的張老師。

我最好的老師作文12

  老師是辛勤的園丁,我們是嬌嫩的花朵們。如果,我們是大海,老師就是大海中的一滴水。

  在這小學(xué)六年當(dāng)中,我遇到了許許多多的老師。但要說(shuō)我最好的就是您。 您是我們的老師,但又像我們的'大朋友。幽默的教學(xué)方式,令我難忘。

  在我小小的世界里,除了父母外便是您;我也要做老師,我常常有過(guò)這樣的夢(mèng)想…

  春雨,染綠了世界,而您卻無(wú)聲地消失在泥土之中。

  記得有一次,我有點(diǎn)不舒服。那時(shí)候正在上課,為了不讓您和其他同學(xué)擔(dān)心我,我咬牙想:“我一定要堅(jiān)持住!币苍S是被您發(fā)現(xiàn)了,就走到我身邊低聲問(wèn)我怎么了:是不是不舒服?我不說(shuō)話了,您就對(duì)我說(shuō):“如果不舒服的話就不要硬撐著,要記得跟我說(shuō)?梢詥幔俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭心中的不舒服一下子被您關(guān)懷的語(yǔ)言給趕跑了。當(dāng)時(shí)我就在想您就是我最好的老師。

  老師,雖然我只當(dāng)了您一年的學(xué)生,但您讓我明白了:“原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮了我的人生!

  在此還是要說(shuō)那句質(zhì)樸的話:“黃老師我們將永遠(yuǎn)感謝您,您是我最好的老師。”

我最好的老師作文13

  我的老師有很多,有嚴(yán)厲的,又溫柔的,還有幽默的,他們都是我的好老師,但我最好的老師莫過(guò)于正大英語(yǔ)班的韓老師。

  韓老師風(fēng)趣幽默,班里的同學(xué)都很喜歡她,我也很喜歡她,那是因?yàn)檫@一件事,

  星期六,是我們新六班的英語(yǔ)課,媽媽不在家,所以舅舅來(lái)送我,因?yàn)樗苊,所以沒(méi)時(shí)間接我,就給了我了錢(qián),讓我放學(xué)自己回家。來(lái)到教室里,我把書(shū)包放下來(lái),出去溜達(dá)了一圈,然后口渴了,拿錢(qián)去買(mǎi)水可發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不見(jiàn)了,我哭了。

  老師知道了這件事,鼓動(dòng)大家一起找,但直到放學(xué)也沒(méi)有找回來(lái)

  大家都走了,剩下我一人,韓老師走過(guò)來(lái),從錢(qián)包里拿出30元錢(qián)給我讓我回家,我攥著這錢(qián),感動(dòng)的.流下來(lái)眼淚,坐車(chē)回家了。

  這就是我的好老師,在我最困難的時(shí)候幫助我的老師,我要向她學(xué)習(xí),看到別人有困難,不袖手旁觀,而去幫助他。

我最好的老師作文14

  徐老師是我六年級(jí)時(shí)的品社老師。他一個(gè)很幽默的人,在他的課堂上一切都顯得非常安靜,大家都在認(rèn)真的聽(tīng)徐老師講課。他一邊在講課本上的知識(shí),一邊在電腦上放著相關(guān)的資料,有時(shí)還會(huì)拓展一下有趣的`內(nèi)容,時(shí)常讓我們哈哈大笑。記得有一次,徐老師講到了日本侵略珍珠港的歷史故事,還放了電影給我們看,一邊看一邊講解。后來(lái)又講了日本的車(chē),在電腦上車(chē)的照片真是慘不忍睹!老師說(shuō),一輛普通的中國(guó)自行車(chē)撞上了日本的本田,自行車(chē)完好無(wú)損,而本田的車(chē)首與車(chē)尾分成了兩截,你說(shuō)好不好笑?日本車(chē)的質(zhì)量原本挺好的,可是,日本人看不起中國(guó)人,認(rèn)為中國(guó)人以前的精神早已衰敗,如今已經(jīng)奴化,所以,把最次品給了我們,還太高了價(jià)錢(qián)。我們都振奮不已,在心中都已經(jīng)怒罵了好幾遍了,可見(jiàn)我們的抗日精神!

  我和同學(xué)都非常喜歡這個(gè)老師,因?yàn)樗粌H帶給了我們歡樂(lè),而且?guī)Ыo了我們知識(shí)!

我最好的老師作文15

  如果你對(duì)我們班任何一個(gè)同學(xué)說(shuō):“周老師找你!”那么這個(gè)同學(xué)準(zhǔn)會(huì)深深嘆一口氣,然后邁著沉重的步伐,垂頭喪氣地走向辦公室。

  剛才說(shuō)的“周老師”便是我們的語(yǔ)文老師,人稱“周老Boss”,個(gè)子高,鼻梁高,一對(duì)眼睛如鷹隼,他對(duì)我們很?chē)?yán)厲,又很仁慈,但不管怎樣,同學(xué)們怕老師就如同老鼠怕貓。

  一節(jié)自習(xí)課上,老師讓我們?cè)诮淌依飳?xiě)作文,自己則去辦公室抱作業(yè)。他前腳剛離開(kāi)教室,同學(xué)們就瞅住機(jī)會(huì)大聲說(shuō)笑,突然,黃瑞鵬裝模作樣的大叫一聲:“老師!”哇,如果說(shuō)上一秒是能掀翻屋頂?shù)腵吵鬧,那下一秒就是連羽毛掉在地上都能聽(tīng)到的安靜。同學(xué)們立馬低頭,可一聲“沒(méi)來(lái)”外加笑聲,六十記眼刀齊刷刷地射向黃瑞鵬,氣氛頓時(shí)松懈下來(lái)。

  不過(guò),一碼歸一碼,周老師說(shuō)話算話。一次,因?yàn)榭荚,老師霸占了體育課,但看見(jiàn)同學(xué)們哀聲嘆氣愁眉苦臉的樣子,周老師說(shuō):“只要你們乖乖的,明天的實(shí)踐活動(dòng)就給你們上體育!”這兩天同學(xué)們乖乖遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師果然屐行諾言,給我們補(bǔ)上了體育課。

  我的老師時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而仁慈,不過(guò)我們知道,老師所做的一切都是為了我們,他是我們心目中最好的老師。

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