令我感動的人作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的令我感動的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我感動的人作文1
姥姥，這是一個多么親切的稱呼。我的姥姥已經(jīng)退休了。她兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)花白，烏黑濃密的眉毛像是用眉筆描畫的`。我覺得我姥姥很漂亮。
姥姥是您給了我一個幸福的童年，您為我傾注了全部的愛，是您教我說話，教我唱歌，是您在我作業(yè)遇到難題時給我耐心明了的講解，是您教我愛爸爸媽媽，是您教我愛身邊得人，是您教我學會感恩，是您不辭辛苦把我養(yǎng)大……
我們家四世同堂，我太姥爺和太姥姥都八十多歲了，身體都不太好，姥姥每天細心伺候他們的吃、住、行。每周還要給他們洗澡，洗衣服，要干的事多著那�？衫牙褟牟粺⿶�，太老爺耳背，姥姥從來都是耐心的大聲的和他說話。姥姥是我們家里的頂梁柱，姥姥經(jīng)常教育我孝敬老人。我們是幸福的一家。
前些日子姥姥生病了。但他仍然給我做飯，洗衣，檢查作業(yè)。她依然每天給太姥太姥爺干這干那。姥姥總是笑著對我說：“我沒事，你好好學習吧”直到有一天，媽媽把姥姥送到醫(yī)院。姥姥您是多么的堅強啊！我怎么就不知道您有病呢？有時候還跟您頂嘴，我后悔極了。您可千萬不要生我的氣�。�
我的姥姥令我感動，姥姥啊！我相信您一定能夠在醫(yī)生的治療下，戰(zhàn)勝疾病，健康起來。我一定不辜負您的希望，努力學習，用最好的成績回報您。
令我感動的人作文2
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著時間而忘記，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。
我記得在我上二年級的時候，有一次上活動課，老師要求同學們按順序排好隊到操場集中。在操場上我們按老師的要求做了一下運動接著老師對大家說：“現(xiàn)在老師有一點急事要處理，大家自由活動吧!”同學們立刻向操場四周奔跑著，突然，張思琴猛地撞了我一下。我狠狠的摔在地上。額頭被摔開了一道傷口，流血了。我想到老師那，叫老師幫我處理傷口。但我走一下都很困難，別說走那么遠。就在這一刻，我的好朋友陸燕娟向我飛奔過來。她扶著我去老師那，但老師的辦公室沒人。我開始著急起來，說：“怎么辦!”陸燕娟輕聲的對我說“別著急，我來幫你處理傷口吧!”
只見她從老師抽屜拿出醫(yī)藥箱，拿出一些棉花和一瓶酒精，她先幫我用清水洗洗傷口，然后，用酒精幫我消毒�！鞍�，好痛。”我喊道。“我弄疼你了嗎，那我輕一點。”陸燕娟說。這疼痛，弄得我哭出了眼淚。他安慰我說：“不要哭，擦干眼淚，馬上就好了。你想著開心的事就行了�！蔽衣犃怂腵話，慢慢的擦干了眼淚�！昂昧恕彼郎睾偷恼f。這時，我才放心下來�！爸x謝你啦我的好朋友”“不用謝，晚上回家后，要用清水把傷口洗干凈�！边@時，我被她的一舉一動感動了。
這件事雖然過去了很久但每當我看見這道傷疤，就會想起我的好朋友—陸燕娟。
令我感動的人作文3
說起令我感動的人，我永遠忘不了公交車上一位曾經(jīng)幫助過我們的叔叔，現(xiàn)在想起來，我仍然記憶猶新。
那件事發(fā)生在星期天，當我學完英語之后，我們便回去了。因為當時天氣比較冷，我和媽媽去的時候是坐著爸爸的車來的，回來的時候，爸爸去臨沂送貨了，趕不回來，所以，我和媽媽只好坐著公交車回家。
我們在站牌那里等了半天，才等到一輛公交車。車上的人很滿，我們上公共汽車交錢的時候，媽媽才發(fā)現(xiàn)，她只帶了一元的零錢，其余的都是整錢。媽媽問司機：“我們只有一元零錢，其余的都是整錢，孩子能不能不買票？”司機說：“孩子多高了，還不買票，不行！”媽媽又問司機：“你能不能給我們找錢？”司機說：“我們是無人售票車，不找零錢�！眿寢寽蕚浜臀以谙乱徽鞠萝嚨�.時候，旁邊一位叔叔看見了，馬上給了我一元錢，我說：“謝謝叔叔。”媽媽看見了，趕快說：“我們下一站下車了，謝謝你，我們不能用你的錢！”叔叔說：“外面天氣太冷了，你們趕快坐下吧！”我們懷著一顆感恩的心情，找了一個座位，坐下了。
媽媽從包里找啊找啊，終于找到了十個一角的硬幣，讓我把這些錢還給叔叔，叔叔不要，我試圖把錢塞到叔叔的口袋里，可是，叔叔攔住了我，說：“我們每一個人都應該互相關心，互相幫助，幫助你們我感到很高興。”手里拿著10個硬幣，我的心里暖暖的。
過了三四站，叔叔下車了，公共汽車依然開著。雖然他下車了，但是，我依然感受到了社會大家庭的溫暖。過了一會兒，我們也下車了
雖然是小小的一元錢，但是，他依然可以打動人心，讓我們的心情變得溫暖、開朗起來。這讓我想到了一句話：贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，就溫暖他人。
令我感動的人作文4
遠遠地，回首自己的過去，感到那時的生活是多么的幸福、快樂、無憂無慮。
可是，你有沒有想過別人的童年會是怎么樣的呢？陳炳南的童年就不一樣，在他12歲時，母親不幸中風，只能癱瘓在床，生活不能自理。因此他不僅要照顧生活不能自理的母親，還要堅持學習。一日三餐，他都回去燒給他的母親吃，喂母親吃飽后，自己再吃，吃完又匆匆忙忙的跑回學校，因為他是班里的衛(wèi)生委員，每次回校都要去檢查場地，有時同學們沒干好就自己動手干。
他煎藥給母親喝，還幫母親按摩、活動手腳，天天如此，從不間斷。功夫不負有心人，在他持之以恒、堅持不懈的努力下，醫(yī)生告訴他這樣下去他的母親一定會好起來的。茶葉上市時，他一有空就獨自坐車回老家采茶葉貼補家用。為了省錢，他總是跑著去學校，跑著回家，跑著去醫(yī)院。大家知道他的`事跡后，親切地稱他為“奔跑男孩”。雖然他學習的時間較少，但他沒有落后于別人，因為母親是他的力量源泉。
那時的他和現(xiàn)在的我們一樣大，我們一直都是父母在照顧我們，可他卻照顧起了母親。百善孝為先，他的精神令我佩服，深深地感動了我，也很值得我們去學習。他是一個孝子，是我們學習的好榜樣。我為他的母親能有這樣孝順的兒子而感到驕傲，希望她能快點兒好起來！
靜靜地，我想自己是不是該做點什么呢？
令我感動的人作文5
媽媽為了提高我的寫作能力，給我買了一本《作為大全精品》，果然是名不虛傳，里面篇篇是精華，給我留下最大印象的就是劉真的《用腳趾下跪》讀了這篇文章，對我感悟頗深。
這篇文章說的不錯，勇于示弱，是一種風范，是一種忍辱負重，苦心經(jīng)營以圖東山再起的姿態(tài)。就像一位彎腰裸背的漢子，正將渾身黝黑的肌肉和筋脈一格一格地繃成山岳，火候一到，那憼天的姿態(tài)可負千斤。
不彎腰，怎能負重擔?輸不起，怎能贏的起?生命中有太多的爭斗和角逐，爭輸了，斗敗了，讓我一時低頭又能怎樣?誰會一世低頭呢?死灰尚可復燃，用腳趾下跪便永遠爬不起來嗎?有時候示弱是一種保全自我、靈活處世的手段。示弱，絕不等同于投降;示弱，絕不意味著絕望。示弱是信心和決心的表現(xiàn);喪失斗志的廢人沒有勇氣和精力來示弱，因為他們受不了冷嘲熱諷，受不了貶斥鄙視，他們貌似高貴的外表下，掩藏了一顆顫忽忽的、脆弱的心弦。
勇于示弱者是真正堅毅于自信的勇者，他們經(jīng)得住狂風催打暴雨洪水的侵襲，他們真正懂“低姿態(tài)進入”的內涵，他們以示弱的.身份反省、思考、經(jīng)營、蓄積力量，他們明白“小不忍則亂大謀”的道理。他們是謀略的人，有志向的人，蔑視困苦的人，小天下的人;他們是真正高貴的人。
日本就是一個例子，他們在中國大地上發(fā)起攻擊，犯下了滔天大罪，最終還是認輸了，他們思考、反省，成為了世界經(jīng)濟強國。
勇于示弱，一種別樣的風流。
令我感動的人作文6
在我們的生活中，也許會有許許多多令你感動的人，但這一個，我至今難以忘懷。他就是我的恩師——劉老師。
那一年，我上四年的第一個學期。我們班上來了一位新的教數(shù)學的老師，姓劉。他是東北人，以免平時學習生活中大大咧咧的，但他教起學來可沒有嬉皮笑臉，而是在教師這個職務上鞠躬盡瘁。沒想到剛開學，我們就來了一次檢測是否掌握上學期知識的調研�？纪暝嚨牡诙�，分數(shù)就出來了。那天第一節(jié)課上課，劉老師一手拿著卷子，氣沖沖的，臉漲得通紅，仿佛有一座火山埋藏在他的心底，即將爆發(fā)出來，隨后，他大喊了一聲：“坐好！”劉老師走上了講臺，氣憤而又無奈地望著我們，搖了搖頭，說了幾句，之后便開始報分數(shù)。如我們所料，這樣的成績，爛到讓人無話可說……我，所謂的好學生，考的這個分數(shù)也讓人難以啟齒。想想，劉老師為我們付出了多少？他為了我們，批卷子批到多晚都不多說一句；早餐還來不及吃就帶著在學校里抽空吃；長時間的少休息、多生氣，讓他的身體都垮了，可是他依然堅持來學校，給我們上課，叫我們數(shù)學……他的'堅持，他對我們的愛，讓我深深感動著。
還有一次，臨近期末，我們體育課已經(jīng)不考試了，在自由活動。我和一位女同學，閑著無聊，就悄悄地溜回了教室，過了一會，不知是誰讓我們看起了動畫片。過了一會，屋外突然傳來了一個聲音：“你們在干嘛？”是劉老師！我們嚇了一跳，“跟我來辦公室�！蔽覀兏チ宿k公室，可劉老師沒發(fā)火，也沒有告訴我們當時的班主任，這是他對我們包容的愛。
劉老師，感謝您的付出，感謝您對我們的愛，我們永遠都不會忘記您的！
令我感動的人作文7
‘慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笎郦q如那源源不斷的大海，母愛是偉大的，也是平凡的，更是無私的。
母親經(jīng)常給我們做飯、洗衣，冬天，我們冷的時候母親還把自己的大衣脫下來，給我們穿上，有一次我發(fā)燒的時候，我的媽媽急忙把我抱到房間里，給我打來一盆熱水，把一個毛巾放到水里，然后把毛巾拿出來放我頭上，熱水一但涼了，我的媽媽立刻給我換一盆熱水，我的發(fā)燒持續(xù)了一天，到了晚上我才隱約能睜開眼睛，我的媽媽一直在我的旁邊陪著我，臉上密密的汗珠流到我的'臉上，那一刻我的心里充滿了感動。還有一次放學的時候下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我的媽媽來的時候，來的時候拿了一把雨傘給我撐著，等我回到家一看發(fā)現(xiàn)媽媽的一半衣服濕了，原來我的媽媽為了不讓我淋到雨，就把傘遮到了我的頭上，自己的一半衣服卻濕了。
我的媽媽不僅疼愛我還教我做人的道理，有一次我的媽媽對我說做人要誠實，要樂于助人，要幫助有困難的人，要珍惜有限的生命，不能在黑天嚇人，不能開別人的玩笑，不能動手打人，遇到事情要給老師說，要積極發(fā)言；我的媽媽還要在考試完給我寫反思，她一日三餐為我們服務著，到了冬天也不讓我們受凍。
母親就是這么無私，母愛就是這么感人，我祝母親身體健康、永不衰老。
令我感動的人作文8
周圍沒幾個人，門口的警衛(wèi)也困了。只有一個右手拿著籃球的矮個子男生，面對著一個比他高的男生，男生正在認真的給他講解籃球技術。
尹鵬程，我覺得你有點慢。其實你的基礎很好。拿著球的男孩擦了擦嘴，對另一個男孩說。
好的！那我就換！高個子說話了。
記住，一定要左右換手！慢慢提高你的速度！不能給對手破綻！拿著球的男孩又說話了，他的話似乎讓周圍的樹葉都飛了起來。
然后，男孩再次向高個子展示。他雙手持球，使勁跳。轉眼間，球已經(jīng)進了。只留下籃板振動。
當然，這一切都已經(jīng)烙在了年輕人的眼里。他的背很平靜，但很優(yōu)雅，很幽默。
周圍響起了掌聲。
那么，我們一起練吧！夾球的男孩自信地說。
好的。
他們這樣練到日落。
轉眼間，時間跳到了一個月后，還是那個籃球場，還是那個天氣。但是那個小男孩不在，所以他去玩另一個游戲。但是那個高個子和一個矮胖子在打籃球。高個子圍著矮胖子跳，成功傳球多次，打成5:1。
對，進步了！那個高個子跳了起來。
哎，尹，我們上2vs6吧。反正他們沒有我們厲害。小胖子指著遠處的`一群同學。
高個子點點頭，又是一波漂亮的人。兩個人都笑得很開心。
剪輯男孩從后場回來，對著高個子笑了笑。
你真棒。以后繼續(xù)努力。
他們已經(jīng)戰(zhàn)斗了很久很久了。
這就是你感謝王一倫的原因？小個子問我。
沒錯。我笑了，他很可敬。
以后無論如何，他們都在我心里留下了深深的烙印。今天還是那個球，那個，那個繼續(xù)飛，至少在我心里。
令我感動的人作文9
今天，我要去公園玩�，F(xiàn)在正臨春天，我和母親都想去看看新發(fā)的嫩芽，清脆的鳥鳴，看這個春姑娘留下痕跡的公園。
還沒走到公園，便聽見了“合唱團”的歌聲。微風輕輕地拂在我和母親的手、臉上。她可比冬風溫柔多了。也便聞到了各種花雜交在一起的香，沁人心脾。
走進公園，一棵棵桃樹在春風的.催促下，不慌不忙的把自己頭頂上的花兒撒下一些。卻叫春風拿了去，四處走來走去，將花香傳遍了整個公園。一個小男孩大呼:“謝謝你啦！春風先生！”大家都笑了。
我和母親一路欣賞著這大自然的佳作。走著走著，聞到了一股臭味，我連忙擺手捂鼻，我看見了一個清潔工人在打掃衛(wèi)生。他身上惡臭無比，手上還捏著一把垃圾，手套都沒帶，總之，它不僅臭，還臟。我拉著母親，對她說:“媽，我們繞著走吧�！蔽蚁訔壈愕目粗@個清潔工。一個小伙子把喝完的飲料瓶扔到他的身上，說:“臭東西，壞老子心情！”清潔工不說話，似乎也知道自己惹人厭，便默默撿起了飲料瓶，轉身繼續(xù)做著工作，有一個婦女，還吐了口口水，一個小男孩站了出來，我一下子認出了他，咦，這是“感謝春風先生”孩子？！那個小男孩拿出了一張手帕，仔仔細細的把清潔工身上的唾沫擦干凈了。清潔工抬起頭，看著男孩，說:“謝謝你啦！孩子！”我這才瞧清，這清潔工是一個年入花甲的老人，那充滿蒼桑的皺紋，足以見證老人的年華歲月，小男孩扶起他，說:“老爺爺，你還好嗎？”清潔工笑了，說:“我很好呢，孩子，你為什么幫我呢？”
“老師說過要助人為樂！”小男孩開心的笑了。
我和母親被深深地打動了。我?guī)ь^鼓起掌來，這個春天，似乎也就更美麗了。
令我感動的人作文10
那是一個星期天，我作業(yè)做了一半，老是遇到“攔路虎”很是郁悶，便“逃”上了網(wǎng)頁。那上面的世界多新鮮！當我正悠閑的瀏覽著網(wǎng)頁。突然有一副畫面跳入我的眼簾：一個俊朗的男孩在傷心的哭泣著，看了看自己兩只空空的衣袖，長長地嘆著氣。這是怎么回事？好奇心使我進入了網(wǎng)頁，走進了男孩的世界。原來在他十歲那年，因意外觸電使他失去了雙臂。據(jù)他所說，痛苦中唯有鋼琴能讓他忘卻傷痛，沒有雙臂也沒有讓他放棄彈琴。之后的日子里，他將自己全部的生命都投入到雙腳彈奏鋼琴中，他希望以此來證明自己的價值。
可是在隨后的練習中，腳趾磨出了血泡，兩條腿腫得像木頭一樣，異常僵硬，而他的`琴擠也沒有絲毫進步，他因此而情緒非常低落，總在小區(qū)里閑逛 。他看到上班的人群，他們?yōu)榱松睿瑸榱擞H人，都在緊張忙碌的奔波著。他看到那些人那么充滿陽光，于是，他下定決心，一定要練好鋼琴。就這樣，憑著心靈帶給他的力量，經(jīng)過十年如一日的反復練習，終于成了赫赫有名的鋼琴師。
看到這個故事我的心為之一振。一個身體殘疾的人，都能有如此的毅力完成自己的人生目標，他超越了我們這此健全的人，更加詮釋了生命的意義。
這種精神鼓舞著我在學習的道路上繼續(xù)向前。不管未來的路中光明還是黑暗，只要我們有一顆熱愛生活的心，相信，會有一條光明大道呈現(xiàn)在我們眼前。
為了我們的夢想，加油吧！
令我感動的人作文11
在一本作本文中，我曾經(jīng)看到過一個令我感動到現(xiàn)在的故事。
在一場在地震中，一個母親手中懷抱著她的孩子，她們兩雙雙被埋在廢墟之下已經(jīng)幾天幾夜了，當她們的孩子卻依然活著。這讓救援的人很不解，他們還發(fā)現(xiàn)孩子母親十根手指都破了，經(jīng)專家調查發(fā)現(xiàn)，她們在廢墟之下時，母親由于幾天幾侂沒吃東西，已經(jīng)分泌不出乳汁了，她就咬破自己的手指用血來喂自己的寶寶，當她們被救出來的.時候，母親這緊緊地抱著嬰兒，保持著用身體擋住廢墟的姿式，手指還在嬰兒的口中。
母愛是無私的，母親懷胎十月把我們生下來，含幸如苦的把我們撫養(yǎng)長大。當我和我的媽媽為一點小事而爭吵的時候，即使是我的錯誤，我也從來不道歉，而我媽媽也從來沒說過什么。我認為我不道歉是應該，直到我看到那個故事為止，我才認識到那是媽媽在包容我的錯誤。一個令我感動的事400字
每當我取得一點成績的時候，她都會很開心，很高興，而當我考試沒考好或者犯錯誤的時候，她都會鼓勵我，故事中的母親是偉大的，她用自己的死亡來詮釋了偉大的母愛。每一位母親都是偉大的，我相信如果我和我的媽媽處在相同的情況下，我的媽媽也會這么做的，可我覺得我不值得媽媽對我這么好，因為我從來也不有為她做過一丁點事，哪怕是當?shù)交丶抑�，幫她做一點家務這件微不足道的小事也沒有。
母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是包容。如果說母親對我們的愛是遼闊的大海，那我們對母親的就是一條微不足道的小溪。
令我感動的人作文12
我們經(jīng)常電視里面看到感人的片段而流淚，心中也涌起一絲濕潤，其實在生活中一點一滴的小事也不包含著親人對我們濃濃的愛。
時候，我們一家子人非常的多，那時我和哥哥都還小。記得有一次，媽媽帶我們去外婆家玩，一路上我們都很開心，但回來的時候天色已晚，我們紛紛跟在了媽媽的身后。一路上夜已深，人很少，晚上黑乎乎的，什么都看不見。我有點害怕，當時弟弟已經(jīng)在媽媽的懷里面睡著了，妹妹也有點困，無奈的媽媽只好背上背著弟弟，手中抱著妹妹。我和哥哥只好一邊拉著媽媽一邊的衣角，媽媽走的時候，還要時不時地回頭看一下哥哥有沒有走到陰溝里，看我有沒有滑倒。雖然只是頻頻回頭的這個小舉動，沒有人會去在意，但是我走在后面，看著月光下媽媽瘦弱的背影，此時顯得如此的高大。那晚我睡得如此的香，夢到了美好的童話結局。
再長大一點的時候，我們偶爾回奶奶家，那時家里面依然很窮，有只雞吃酒感覺很不錯，那天我們回來，奶奶把家里面的那只雞給殺了。一只雞有兩個大腿，兩個小腿，兩個雞翅，奶奶說要留給媽媽補一補，就給媽媽剩了一個大雞腿放在她的碗里面。弟弟看著雞腿很想吃，手伸向了碗里面，媽媽用筷子把肉扒下來，弄成一小塊一小塊喂到了弟弟的嘴里面。妹妹不服氣，她也想吃，就向媽媽要肉吃，結果肉沒要到，還把整碗的`湯全部給打翻了。
一只雞的精華全在湯里面，媽媽無奈地搖了搖頭，她并沒有責怪妹妹，而是從地上把雞腿撿起來沖一沖，重新把剩下的雞肉一塊一塊的拔下來喂給我們吃，而自己只吃啃不掉的骨頭�？粗鴭寢屧诳泄穷^的樣子，我又有點慚愧。
我后來上學了，長大了，媽媽的愛，我永遠銘記在心。最后我想對媽媽說：媽媽，我愛你！
令我感動的人作文13
令我感動和敬佩的人，有很多。
但我更敬佩這位樂于助人的叔叔記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會兒跑到這，一會兒跑到那，我開心極了。突然，我隱隱約約聽見了一陣叫聲，救命呀，救命!原來在我不遠處有一個小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，撲通的一聲掉進了水里。她不會游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會游泳。小女孩的身體一點一點地往下沉，就在這萬分危急的時刻，一位身強力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他拉住小女孩的.手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。
岸上的人都在為小女孩的生命擔憂，不停地為他們加油，快點!使勁游!&&岸上人的鼓勵好像起了作用，他用出全身的力氣一點點地往前挪，他的手使勁拉住小女孩。岸上的人還有的下來趟著水，接應他。他離岸越來越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來，岸上的人歡呼雀躍。
小女孩的父母不知說什么好，他們激動地對那位叔叔說：太謝謝你了!是你救了我的孩子。請問你貴姓啊?那位叔叔說：不用謝，這是我應該做的。說完，轉身就走了。
那位小女孩的父母感動地哭了，他們向這位叔叔的背影深深地鞠了一躬。這位陌生人，令我們感動，同時，他也更令我們敬佩!
令我感動的人作文14
看到這個標題，估計很多同學都會想到：警察、軍人等那些高大的形象；而最令我感動的人就是那身材矮小、柔弱的媽媽。
記得去年暑假，媽媽正好七月懷胎。為了能讓我多學幾項本領，媽媽挺著大肚子，頂著酷暑在烈日下每天來回七八趟送我上圍棋班、籃球班。有一次，下大雨，媽媽送我去上學。突然，一輛大卡車疾馳而來。媽媽在慌亂中一不小心把車子駛到了泥潭中。眼看車子就要翻了，媽媽連忙雙腳踮在地上，一轉身將我抱著，車子倒在泥潭中，我一點事也沒有；媽媽卻因為重心不穩(wěn)摔倒在地，渾身濕漉漉的！嚇死我了，也嚇壞了媽媽，還好妹妹在肚子里安然無恙！
媽媽不僅是個偉大的母親，而且是個孝順的兒媳。奶奶得了一種罕見的`皮膚病需要用中藥洗。媽媽為了讓奶奶早日康復，挺著大肚子在高溫下為奶奶煎藥，并將藥水倒在木桶里給奶奶洗澡。每次隔著門總能聽到媽媽低聲地詢問奶奶：“這水燙嗎？這樣擦可以嗎……”我很奇怪地問：“媽媽，您為什么總要貼著奶奶的耳朵說話？她聽不見，您可以大聲點�。 眿寢屨f：“聲音大了面部表情不好看，她聽不清的時候就會觀察你的臉色，臉色不好的話，她就有想法——以為我們不高興了，你懂了嗎？”我終于明白為什么媽媽總說：“孝順、孝順，就是要順著老人�！�
曾經(jīng)聽爸爸說過：“一個好女人富三代！”我到現(xiàn)在也不懂是什么意思，可我知道我媽媽是世界上最好的媽媽！也是最令我感動的人！
令我感動的人作文15
有些事隨著時間地流逝被淡忘，但有些事卻久久不能忘卻，因為它已經(jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭，它是生長在記憶大地上的蒼天大樹，它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動，讓你把它記在心里，永遠不能忘懷!記得有一次，我正在操場上玩耍，突然被一位同學絆倒了，額頭重重地摔在臺階上，鮮紅的血液從頭上流了下來，滴在了臺階上。我的班主任王老師得知消息后，趕忙奔往現(xiàn)場，不管三七二十一抱起我就往醫(yī)院跑。那時我感受到了老師急促的呼吸聲，她當時的`心情肯定是焦急萬分吧!在一步一顛簸中，王老師的頭上已冒出顆顆豆大的汗珠。
到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我躺在病床上，進行了詳細的檢查。檢查后說："沒什么大事，只是皮外傷，縫幾針就行了。"老師聽了，深深地舒了口氣，一直懸著的心終于放了下來。這一切，我都看在眼里，記在心里。王老師溫柔地撫摸著我的手，說："痛不痛?""還有點。"老師笑了笑，說："醫(yī)生說了沒什么事，只要縫幾針就可以了。"看看老師那溫柔的面孔，我頓時感到一股暖流從心中升起，心里有著說不出的感動!這件事一直刻在我的心里，那道疤一直留在我的額頭上，老師溫柔的面孔也一直縈繞在我腦海里。
人生的路上會經(jīng)歷很多事，而那件事卻是最撼動我的一件!滿池荷花，它是最清雅的;萬山群中，它是聳立之巔!它使我難以忘懷，永久記在心里!王老師，您是我心中最美的彩虹!