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冬日溫情作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的冬日溫情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬日溫情作文1
冬,在旁人的眼中冷,但在我眼中,是不冷的。
就在這個(gè)冬的某天早晨,起床后,我一邊穿衣一邊抱怨道:“什么鬼天氣?這么冷!”一遍洗漱后,媽媽把我叫住了,提醒我要多穿一些衣服,我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻,呼呼的北風(fēng)讓我顫抖,然而想到媽媽的關(guān)心,全身頓時(shí)暖洋洋的,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),濃濃的.愛(ài)嚴(yán)嚴(yán)的裹著我,絲毫沒(méi)有冷的感覺(jué)。
上學(xué)路上,身旁的樹(shù)都光禿禿的,仿佛在抱怨著自己少穿了衣服。而我卻一點(diǎn)也不冷,在媽媽的關(guān)心的包裹下,我加快腳步趕到學(xué)校。
放學(xué)一回到家,還沒(méi)來(lái)得及讓我喝口水時(shí),媽媽的關(guān)心又來(lái)了:“今天上午在學(xué)冷不冷?要是冷的話可給我說(shuō),別藏著掖著。”聽(tīng)著一句一句的關(guān)心話語(yǔ),我凍紅的手頓時(shí)充滿了溫暖,忙回答:“沒(méi)事,我不冷,我還覺(jué)得很熱呢,呵呵!
屋外,北風(fēng)怒號(hào)著,雪花飄舞著,而我心里卻是熱乎乎的,全身暖洋洋的,冬雖冷,卻能讓我們更清晰的看清這往日里視而不見(jiàn)的溫情,卻能讓我們更清楚的明白這家人的關(guān)心,還能……還能讓我喜歡上這個(gè)冬,喜歡上這冬日的溫情。
冬日溫情作文2
“叮——鈴——鈴——下課時(shí)間到了,老師,你們辛苦了。”隨著一陣悅耳的鈴聲響起,清晨的第一節(jié)早讀課就落下了帷幕。
明天就要舉行跳繩比賽了,我的短繩還是一點(diǎn)兒進(jìn)步都沒(méi)有,另外還要抓緊時(shí)間練習(xí)跳大繩,這寶貴的課間十分鐘可不能白白浪費(fèi)掉。下了樓,北風(fēng)呼呼地吹著,我不禁縮了縮脖子,顫顫巍巍地拿起跳繩,開(kāi)始跳起來(lái)。才跳了幾下,手就已經(jīng)麻木了,被凍得發(fā)紫,我忙把跳繩收好,把手伸進(jìn)口袋里,過(guò)了好一會(huì)兒,才恢復(fù)到先前的.紅潤(rùn)柔軟。
我十分沮喪,跳繩還是一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有,這樣下去也不是辦法,我觀察到,跳短繩的同學(xué)手上大都戴著一副手套,可是,我的手套只剩下一只,另外一只不知道跑到哪去了。事到如今,得趕緊向同學(xué)借雙手套用用。
好友劉茵好像有一副手套,可是這么冷的天,誰(shuí)會(huì)放著手套不帶情愿挨凍呢?但是因?yàn)樘K,我又不得不去。我抱著“試一試”的心態(tài),找劉茵借手套,沒(méi)想到,劉茵聽(tīng)了我結(jié)結(jié)巴巴的講述,不假思索的把自己的手套借給了我。
第二節(jié)下課,我戴著劉茵的手套在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩,我的手上暖呼呼的,心里也暖呼呼的。一陣陣涼風(fēng)襲來(lái),但是我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到冷,心里充滿了對(duì)劉茵的感激。
在這個(gè)寒冷的冬天,我的心,卻溫暖如春。
冬日溫情作文3
冬季北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)凜冽,天空無(wú)情的飄忽著大雪,行人依稀,裹著大衣蜷縮著。
遠(yuǎn)處朦朧中見(jiàn)一老人,他正掃著馬路。我本能的走上去,仔細(xì)一看,原來(lái)是鄰居王大爺。王大爺已經(jīng)六十出頭,沒(méi)有兒女,鄰居都說(shuō)他“善良老實(shí)”,簡(jiǎn)單點(diǎn)講就是愛(ài)管閑事。
“大爺,這么冷的天,不覺(jué)得冷嗎?”我親切地問(wèn)他。
“嗯,現(xiàn)在是三九,俗話說(shuō)‘三九四九冰上走啊,但我已經(jīng)習(xí)慣了早起!贝鬆斝χf(shuō)。
“你怎么想到來(lái)幫忙掃雪啊?”看著大爺已凍得通紅的手我不忍的.問(wèn)道。
“你說(shuō),要是我不來(lái)掃,這么冷的天,地滑得很,人非常容易摔倒的,這樣早點(diǎn)掃掉,至少還有點(diǎn)保障!”他淳樸地說(shuō)道。說(shuō)完他又埋頭做事。
天漸漸亮了,到了上班的高峰,來(lái)來(lái)往往的人發(fā)現(xiàn)一條如此干凈的路,非常驚嘆。待發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處勞作的老王,他們不免露出了尊敬的目光。
有一位行人在遠(yuǎn)處大聲對(duì)老王說(shuō):“王大爺,謝謝你,你給大家?guī)?lái)了平安,有你大家真是幸福啊!”
大爺沒(méi)有說(shuō)話只是朝著他笑了笑,用他那僵硬已不能動(dòng)的手微微地?fù)]了揮。
天雖寒,人心卻不寒,路人紛紛向老王問(wèn)候,許久,老王停下手中的活,凝望著遠(yuǎn)處剛剛離去的腳印,說(shuō):“應(yīng)該安全了吧?”
這雖是一個(gè)很普通很普通的一件小事,但這確是一個(gè)人心的真實(shí)寫(xiě)照,一位老人在晚年詮釋著偉大的奉獻(xiàn)精神。
藍(lán)天下,雪地里,北風(fēng)中,一個(gè)微駝的背影漸漸遠(yuǎn)去。
冬日溫情作文4
寒風(fēng)刺骨,像針一樣穿透靈魂,這鬼天氣,路上行人依稀可見(jiàn),我漫步在寬闊的街頭,一種莫名的凄涼擁上心頭。呵,那光禿禿的枝頭,陰霾覆蓋的天空,吹起落葉的狂風(fēng),遍布地上的枯草,我不禁搖搖頭,嘆了口氣。
驀然回首,一個(gè)小弟弟出現(xiàn)在我的眼前,他手里握著一個(gè)熱水袋,用暖陽(yáng)般的聲音,對(duì)身邊更加年幼的.小妹妹說(shuō):“給你,握著吧!別凍著了。”那位小妹妹也微笑著:“謝謝你!哥哥,你不冷嗎?”哥哥依舊微笑著:“哥哥不冷,你握著吧!”說(shuō)著,哥哥把熱水袋遞給他旁邊更加年幼的妹妹,“哥哥,你真好!”妹妹“咯咯”的笑著,我不禁為這暖人的場(chǎng)景所動(dòng)容,一陣幸福之感油然而上。小弟弟發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我微笑著,我覺(jué)得,這才是我在冬日里凄涼中最大的慰藉。
我在在那兒,目送著他們離去。他們的背影中,我讀到了親情的可貴,我讀到了絲絲暖意,讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。
雪總有化的時(shí)候,迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇,冬天總有過(guò)去的時(shí)候,迎來(lái)的是溫暖的春天。而這絲絲溫情常駐,常駐于每個(gè)有情人的心中!
讓我們拉起手,踏上尋找這溫情的路途。
冬日溫情作文5
人生四季,歲月如歌。歌曲總能飽含著我的內(nèi)心,我的一份感動(dòng)、一份熱情、一份憂傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活,悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,一段段,一句句,一聲聲,都演繹著歲月美妙的強(qiáng)音。我就來(lái)為大家奉上一首最美妙的歌曲吧!寒風(fēng)刺骨,像針一樣穿透靈魂,這鬼天氣,路上行人依稀可見(jiàn),我漫步在寬闊的.街頭,一種莫名的凄涼擁上心頭。呵,那光禿禿的枝頭,陰霾覆蓋的天空,吹起落葉的狂風(fēng),遍布地上的枯草,我不禁搖搖頭,嘆了口氣。
驀然回首,一個(gè)小弟弟出現(xiàn)在我的眼前,他手里握著一個(gè)熱水袋,用暖陽(yáng)般的聲音,對(duì)身邊更加年幼的小妹妹說(shuō):“給你,握著吧!別凍著了!蹦俏恍∶妹靡参⑿χ骸爸x謝你!哥哥,你不冷嗎?”哥哥依舊微笑著:“哥哥不冷,你握著吧!”說(shuō)著,哥哥把熱水袋遞給他旁邊更加年幼的妹妹,“哥哥,你真好!”妹妹“咯咯”的笑著,我不禁為這暖人的場(chǎng)景所動(dòng)容,一陣幸福之感油然而上。小弟弟發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我微笑著,我覺(jué)得,這才是我在冬日里凄涼中最大的慰藉。
我在在那兒,目送著他們離去。他們的背影中,我讀到了親情的可貴,我讀到了絲絲暖意,讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。
雪總有化的時(shí)候,迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇,冬天總有過(guò)去的時(shí)候,迎來(lái)的是溫暖的春天。而這絲絲溫情常駐,常駐于每個(gè)有情人的心中!
讓我們拉起手,踏上尋找這溫情的路途,冬日里的溫情的歌,是那么感人,是那么讓人回味無(wú)窮……
冬日溫情作文6
冬日的風(fēng)雪來(lái)臨,你的心卻如同太陽(yáng)般,溫暖了我。
——題記
在冬天的陽(yáng)光里,濃濃的溫情驅(qū)散了冬天的寒風(fēng);濃濃的愛(ài)吹走了冬天的風(fēng)雪,你如太陽(yáng)般的'溫暖照耀著我,融化了我心中的寒冰。
一天,外面下著大雪,我和我的好朋友方琳一起回家。雪下得太大了,只見(jiàn)霧氣籠罩著整個(gè)大地,一切都籠罩在朦朧的寂靜中。向遠(yuǎn)處看,一切景物都只能看見(jiàn)一個(gè)模糊的輪廓,忽的一陣風(fēng)吹過(guò),冷意遍布全身,萬(wàn)物蕭條,一片肅殺。
“啊——”我突然尖叫一聲,我陷進(jìn)了雪里!澳銢](méi)事吧?”那邊傳來(lái)了親切的呼喚!拔业哪_崴著了”我臉上出現(xiàn)痛苦的表情!安灰o吧。”她問(wèn)我,一雙明亮的大眼睛充滿了擔(dān)憂。“我沒(méi)事!薄皝(lái),我扶你走!彼斐隽怂菧嘏男∈帧!安恍校艺静黄饋(lái)。”我說(shuō)。“來(lái),我扶你!闭f(shuō)著,便攙起我的胳膊,把我扶了起來(lái),然后,一點(diǎn)一點(diǎn)地向家的方向前進(jìn)……
走到臺(tái)階處,她說(shuō):“這可怎么辦,要不我背你吧!薄安挥昧。”可她還沒(méi)等我說(shuō)完,就背著我上樓梯。也許是我太沉了,她背不動(dòng)我,腿一軟,我和她一起從樓梯下滾了下來(lái)。事發(fā)之后,我感覺(jué)很愧疚,覺(jué)得是我連累了她,讓她和我一起跌了下來(lái)。沒(méi)想到,她卻迅速爬起,說(shuō):“對(duì)不起,你看我笨的,連上樓都不會(huì)!蓖请p炯炯有神的雙眼,我的心里多了一絲溫暖。雖然先在雪花漫天飛舞,可她的心卻如太陽(yáng)般溫暖,照耀了我。
這寒冬中的關(guān)愛(ài),這冬日里的溫情。
冬日溫情作文7
冬天,就這樣翩然而至,北風(fēng)吹來(lái)了陣陣寒意,樹(shù)枝變得光禿禿的,人們開(kāi)始穿上厚厚的冬裝,到處彌漫著冬的氣息。然而,今天我卻覺(jué)得是春光明媚的三月天,我走“桃花運(yùn)”了。
得獎(jiǎng)+親人的舉動(dòng)=冬日的溫情
今天是星期一,學(xué)校全體師生照常要參加升旗儀式。升旗儀式過(guò)后便是開(kāi)晨會(huì)。開(kāi)晨會(huì)時(shí),讓我大吃一驚,我得獎(jiǎng)了。在總目睽睽之下,校長(zhǎng)親自給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。我真激動(dòng)!書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)!且一等獎(jiǎng)只有我一個(gè)人,我可沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。我興奮得手舞足蹈,心里樂(lè)開(kāi)了花!
一回到家,我就迫不及待地把這一個(gè)好消息告訴了正在做飯的媽媽,又神采飛揚(yáng)地告訴了奶奶。媽媽高興地不住地往我的碗里夾肉,奶奶還說(shuō)明天要給我買個(gè)雞腿呢!
好的學(xué)習(xí)態(tài)度+贊揚(yáng)=冬日的溫情
數(shù)學(xué)自習(xí)課上,我認(rèn)真寫(xiě)完老師布置的.作業(yè)后,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間看起了課外書(shū)。結(jié)果被老師表?yè)P(yáng)一番:“嗯!家慧,最近進(jìn)步真不小,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作為一個(gè)班長(zhǎng),為大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣!”我聽(tīng)后,心里樂(lè)滋滋的。
語(yǔ)文課上,由于我預(yù)習(xí)的充分,對(duì)于老師所提的問(wèn)題,我回答的最積極,最正確。結(jié)果又是受到了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們也向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。
總之,我知道了在寒冷的冬天不光會(huì)有北風(fēng)吹來(lái)的陣陣寒意,會(huì)有很冷很冷的鵝毛大雪,但也會(huì)有老師、同學(xué)、親人們帶來(lái)的陣陣暖意。
冬天不再寒冷!有愛(ài)在身邊!
冬日溫情作文8
冬日的一個(gè)下午,我在站臺(tái)上等待著去圖書(shū)館的公交車。我無(wú)聊地掃視著站臺(tái)上等車的人群,忽然,我的目光停留在了一對(duì)母子身上……
小孩跟我差不多大,但可惜是個(gè)盲童。一陣凜冽的寒風(fēng)襲來(lái),母親低頭看了看孩子凍得通紅的臉蛋,心頭不禁一緊,把自己惟一的一件稍厚些的外套脫下來(lái),套在了孩子的身上。孩子用尚顯稚氣的聲音對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不冷,還是你自己穿吧!”“孩子,媽媽早上穿了好幾件衣服呢,你穿著,別著涼了。”站臺(tái)上的人們都用驚奇的目光打量著這位身上只穿著幾件薄薄衣衫母親。母子倆什么話也沒(méi)說(shuō),小孩似乎還想把衣服脫給媽媽,可卻被媽媽給阻止了……
寒風(fēng)越刮越緊,母親不由得打了個(gè)噴嚏,小孩的眼中噙滿了熱淚。他緊緊地?fù)ё寢,把棉襖脫下來(lái)遞給了媽媽。母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看自己的孩子,眼淚落了下來(lái),一滴……兩滴……
母親的眼前出現(xiàn)一件粉紅的棉襖,一位阿姨把新買的一件棉襖遞給了母親,母親感激地說(shuō):“不……不用了,這太貴重了!薄鞍Γ焯淞,給孩子穿上吧!”母親用顫抖的'雙手接過(guò)棉襖,披在孩子的身上;一位年邁的老人把圍巾送給了那位母親。我的眼睛濕潤(rùn)了,把自己心愛(ài)的手套脫下遞給了小男孩。站臺(tái)上的乘客紛紛獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)心意,去幫助這對(duì)素不相識(shí)的母子。
剎那間,站臺(tái)上洋溢著“春天”般的溫暖……那一刻,我明白了什么是無(wú)私的母愛(ài)和人間真情。愛(ài)是需要相互傳遞的!
冬日溫情作文9
冬天昰白色的世界,單調(diào)的讓人不由自主的變得冷漠,但是在這冬天里的溫情為它添上了些許的色彩。
早上寒風(fēng)刺骨,路面上結(jié)了一層冰,同學(xué)們都不愿開(kāi)口說(shuō)話。中午氣溫回升,太陽(yáng)也終于從云層中鉆出來(lái),冰開(kāi)始化成水,從房頂滾落,滴滴嗒嗒地在地面上演奏著屬于水滴的歌。晚上水結(jié)成冰,空氣都是冰冷的。下午第四節(jié)課快下課時(shí),我的.肚子開(kāi)始鬧別扭,疼得我眉頭緊皺在了一在。當(dāng)時(shí)正在提問(wèn),所有人的注意力都在提問(wèn)的單詞上,大多的同學(xué)都是低著頭一直在忙著寫(xiě)。大概有半分鐘后,周華抬起頭來(lái),看到我用手按著肚子趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),就關(guān)切的問(wèn):“你沒(méi)事吧,不舒服嗎?”我沒(méi)有回答,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后周華又問(wèn):“你肚子疼嗎?”我回答說(shuō):“嗯!
下課鈴響了,住校生去餐廳吃飯,不住校生都回家了。我還坐在教室里,周圍的空氣像冰一樣冷,可我的心里卻是一片溫曖,因?yàn)橄聦W(xué)時(shí)有好多的同學(xué)都過(guò)來(lái)關(guān)心我,問(wèn)我是不是不舒服,但我只能無(wú)力的回答:“肚子疼。”
晚飯過(guò)后,同學(xué)們都陸續(xù)從餐廳回到班里來(lái)上晚自習(xí)。上課之前,有幾個(gè)在八年級(jí)認(rèn)識(shí)的姐姐來(lái)看我。其中一個(gè)和我玩的很好的,去其他班幫我借熱水。我因肚子疼,無(wú)法再晚自習(xí)上管紀(jì)律,但是劉靜主動(dòng)幫我管。盡管不是很好,但我知道她很認(rèn)真。就連馮佳都過(guò)來(lái)逗我笑,不過(guò)有些煩人。
水凍成冰,卻又等著再次化成水,繼續(xù)演奏著屬于水的音樂(lè)。我也等冬天里的溫情把冰雪融化。
冬日溫情作文10
風(fēng)呼呼地刮著,光禿禿的樹(shù)木,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖搖欲墜。我雖然穿著厚厚的棉襖,手指凍得冰涼,但心里卻溫暖至極。
晚上,我和爸爸媽媽在樓下的飯店里吃飯,門(mén)外走進(jìn)一位老爺爺,老爺爺身子瘦小,衣服破爛不堪,頭發(fā)亂糟糟的,臉上又黑又臟,龜裂的手指拿著幾張零錢。他看看菜單,深深地嘆了口氣,最終,只點(diǎn)了一碗面。望著面前的一盤(pán)盤(pán)美味佳肴,再看看老爺爺,我心里五味雜陳。這位老爺爺怪可憐的',我注視著他,吃飯的速度不知不覺(jué)的慢了下來(lái)。
老爺爺一會(huì)兒便吃完了,他摸摸肚子,又掏掏口袋,我想他一定是沒(méi)有吃飽,正猶豫著,是否給老爺爺點(diǎn)兒食物,讓他吃飽。
這時(shí),店主的一個(gè)五六歲的孩子拿著一塊面包和一瓶牛奶放在老爺爺面前,仰起小臉天真地說(shuō):“爺爺,您餓了吧!我把面包牛奶給您吃。”老爺爺滿臉驚訝,接著,臉上又浮現(xiàn)出慈祥的笑容,對(duì)孩子說(shuō):“爺爺不餓了,你真是個(gè)好孩子呀!”孩子又說(shuō):“趕快吃吧!我送給你的!”說(shuō)完,小孩跑出去玩了。老爺爺眼角淚光閃閃,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是個(gè)好孩子,真是個(gè)好孩子!”也許是孩子的善良,也許是孩子的父母教育孩子這樣,但是在寒冷的冬天,在一個(gè)小小的飯店里上演這樣感人的一幕,著實(shí)讓我感動(dòng)。我開(kāi)始自責(zé),自責(zé)自己連個(gè)孩子都不如,都沒(méi)有勇氣幫助貧窮的老爺爺。
那個(gè)小孩子天真的笑容至今讓我難以忘懷,讓這個(gè)冬天不再寒冷,讓我們溫暖,讓我們感動(dòng)。
冬日溫情作文11
我想:在某個(gè)冬日的清晨,迎著冉冉升起的朝陽(yáng),跳躍在金色的陽(yáng)光中,與家人一同嬉戲,耍鬧,該是怎樣的美好?
嗨!讓我們把焦點(diǎn)聚集到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,不要走開(kāi)哦,精彩即將呈現(xiàn)!
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一邊,筆直的站著一個(gè)苗條的'小姑娘,身著米黃色毛線衣,扎著高高的馬尾辮,神氣極了!讓我們跳轉(zhuǎn)鏡頭,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那一邊,是一對(duì)溫柔的夫妻,說(shuō)說(shuō)笑笑,溫馨極了!
?比賽即將開(kāi)始!請(qǐng)各位選手入場(chǎng)。一號(hào)選手是號(hào)稱球王的我,下一位選手是溫柔可親的老媽,廢話不多說(shuō),開(kāi)始比賽。只見(jiàn)我方選手球拍一握,神色嚴(yán)肅,瀟灑的一揮球拍,絢麗的弧線驚艷了本人!可敵方選手也不甘示弱,對(duì)于我的攻勢(shì)全方位攔截,我沒(méi)有絲毫空隙可鉆。我也毫不氣壘,扣殺。老媽一時(shí)不查,被我?jiàn)Z得一球。老媽的氣場(chǎng)頓時(shí)凌厲了起來(lái),羽毛球在空中飛躍,你來(lái)我往。老媽似乎不耐煩了,加緊攻勢(shì),我最終無(wú)力抵抗,!
但是別忘了我還有后援團(tuán),就不信老爸出馬,還不能讓你丟盔卸甲。
老媽狀態(tài)正佳,老爸也毫不畏懼,是要為我挽回一局,一比賽,雙方便拿出了看家本領(lǐng),一時(shí)間,球來(lái)球往,我只能四處閃躲,最后只給靠的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這才是真金不怕火煉,我還需要修煉!
在這個(gè)冬天,因?yàn)榧胰,充滿甜蜜,因?yàn)榧胰耍錆M歡笑,因?yàn)榧胰,充滿幸福,這個(gè)冬天,我并不感覺(jué)寒冷。
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