兩人三足游戲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的兩人三足游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
兩人三足游戲作文1
幾乎所有小朋友都喜歡玩游戲，我也不例外。在我心目中，最有趣的游戲之一要算兩人三足跑了。一直到現(xiàn)在，我都還記得玩這項(xiàng)游戲時(shí)的高興勁兒呢。
兩人三足跑，顧名思義，就是兩人用三只腳跑。兩人一組，用繩子把兩人各一條腿綁在一起，變成三條腿。從起點(diǎn)出發(fā)，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。需要注意的是兩人必須一起跨過(guò)終點(diǎn)，如果繩子在中途松開了，需要重新系緊。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和身高差不多的一個(gè)同學(xué)組隊(duì)報(bào)了這項(xiàng)比賽。每天一放學(xué)，我倆就跑去練習(xí)。
還記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)猛烈地?fù)u撼著操場(chǎng)旁的大樹，也狠狠地打在我們的臉上，凍得我們直哆嗦。比賽就要開始了，我先圍著操場(chǎng)跑了一圈暖暖身子，之后我便開始緊張地搓著手�？吹轿业耐閬�(lái)了，就快速跑過(guò)去。我們相互提醒對(duì)方要注意什么，分好誰(shuí)負(fù)責(zé)喊口號(hào)，誰(shuí)負(fù)責(zé)看“敵方”的進(jìn)度，生怕對(duì)方忘記。
哨聲響起，她大聲喊著一二一二，使我們腳步整齊；我觀察周圍的“戰(zhàn)況”�！安缓�！目前有三組超過(guò)我們了！”一滴冷汗從我脖子上滑了下來(lái)，隊(duì)友似乎感應(yīng)到我的緊張，加快了口號(hào)的速度，我們隨著口號(hào)同時(shí)加快了腳步�？墒秋L(fēng)一直跟我作對(duì)，阻礙著我們前進(jìn)。終于我們還是超過(guò)了其中一組。我松了一口氣！就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一組要被我們追上了。我想：超過(guò)他們的時(shí)機(jī)到了。然而我正興奮著，他們又加快了速度，再次拉大距離。就在我擔(dān)心趕不上時(shí)，突然聽到他們開始相互指責(zé)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我們加快速度反超了他們。我開心得合不攏嘴！
目前我們處在第二，只要再超過(guò)一組就第一了！同伴似乎也感受到勝利近在咫尺，又加快口號(hào)。我緊握著同伴的手，心臟跳得很快，我們能超過(guò)他們嗎？就在我們同心齊力地向前沖時(shí)，對(duì)方的'繩子松掉了。我松了一口氣，這次我們贏定了！果然，我們順利地第一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)。
我激動(dòng)得手舞足蹈，聽著我們班的歡呼聲，更是自豪極了。完全忘了被風(fēng)折磨的臉有多難受，我和同伴緊緊地抱在了一起。
真是一次艱難，又有意義的比賽啊。我喜歡兩人三足跑，不僅因?yàn)橛螒蛴腥�，更因�(yàn)樗鼘?duì)隊(duì)友間的分工合作，配合默契程度都有著極高的要求，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)！
兩人三足游戲作文2
一個(gè)天氣晴朗的下午，我們班的這一節(jié)體育課要玩“兩人三足”，這是大家都非常喜歡的游戲，所以每個(gè)人都心奮不已，非常期待！
伴隨著清脆的上課鈴聲，體育老師面帶微笑地大步走進(jìn)教室。老師先在教室里講游戲規(guī)則，就是全體同學(xué)先分成兩個(gè)小組，再用一根跳繩兩兩，把各自的腳綁住。開始后，大家一起喊：“一二一二……”，同時(shí)，腳也跟著喊的速度不算變換，加快或變慢，這個(gè)時(shí)候就看大家的心齊不齊，默不默契了。聽完規(guī)則，我們用最快的速度集好隊(duì)，整齊的向操場(chǎng)走去。
到操場(chǎng)后，老師先把男女同學(xué)按照性別分組，再分成兩人一組。緊接著，我們按照老師事先說(shuō)好的規(guī)則，在指定區(qū)域練習(xí)，熟練的后可以再加一個(gè)人，以此類推加完為止。幸運(yùn)的我被分到和好朋友張翼川一組，我負(fù)責(zé)用跳繩把我倆的腳踝綁起來(lái)，再異口同聲地喊：“一二一二……”，邊喊邊配合著一起向前邁進(jìn)。就這樣，我們的步調(diào)越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越默契，照著這樣的節(jié)奏慢慢向成功靠近。突然，有一小組摔倒了，大家都沒忍住，一個(gè)個(gè)笑的連氣都快喘不過(guò)來(lái)了。最后，幾乎所有的小組都接二連三地倒下，一片狼藉。體育老師站出來(lái)組織好紀(jì)律后，讓我們總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)練習(xí)。
精彩的比賽馬上就要開始了。我懷著高興又激動(dòng)的心情跳了起來(lái)，一蹦就是三尺高，把腳踝上的跳繩給弄散了。我連忙蹲下重新系緊，集中注意力準(zhǔn)備比賽。正式比賽一共有兩組形式，分別是兩人比賽和男女生比賽，我們想好了計(jì)劃，分好了組，等待女生。
在一聲響亮的哨聲中，比賽開始了！首先比的是兩人賽，我們大家都整齊的喊著一二一二的口號(hào)，女生也不例外。我和張翼川包括所有男生一起努力向終點(diǎn)沖去，最終男生組贏了。
第二場(chǎng)比賽開始了。我們把全部男生的腳踝綁在一起，把全部女生的腳踝也綁在一起，大家異口同聲地大喊一二一二，都用了九牛二虎之力，一腳一腳地整齊的.努力向前邁進(jìn)，大步流星地走到終點(diǎn)，配合得天衣無(wú)縫�？上У氖牵谖覀兛斓浇K點(diǎn)的一瞬間，神奇的趕上了我們，這場(chǎng)團(tuán)體賽打了平局。通過(guò)兩次比賽，最終還是我們男生勝利了，這真是一個(gè)輝煌的時(shí)刻！
通過(guò)這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“兩人三足”游戲，我嘗到了勝利的滋味，品嘗到了幸運(yùn)的甜頭。這是一次快樂的游戲，也是一次勝利的紀(jì)念。
兩人三足游戲作文3
星期一的體育活動(dòng)課上，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)進(jìn)行了兩人三足的游戲。
來(lái)到操場(chǎng)，老師先給我們分配好人數(shù)，并且兩個(gè)人一組站好隊(duì)。然后給我們兩個(gè)隊(duì)每一隊(duì)一根繩子。老師站在旁邊看著我們。前面的兩個(gè)同學(xué)開始用繩子把兩個(gè)人中間的腳用繩子捆了起來(lái)。老師看到他們已經(jīng)捆好了，就發(fā)起了一個(gè)口令說(shuō)：“各就各位——預(yù)備——跑！”我們這一組前面的兩個(gè)同學(xué)馬上跑了出去。啊，他們配合得真默契，跑得相當(dāng)快。再看我們的對(duì)手，他們也不示弱，跑得也相當(dāng)快，幾乎分不出快慢。不一會(huì)兒工夫，兩個(gè)小組的前面兩個(gè)人都跑到了對(duì)面。他們立刻解下腳上的繩子交給了對(duì)面的同學(xué)。對(duì)面的同學(xué)在耐心地等待著。等到繩子一拿到手，他們立刻拿起繩子縛住自己和同學(xué)的'腳。同時(shí)，一個(gè)人喊了一聲“跑”，兩個(gè)人同時(shí)跑了出去。
下面就是我和錢越萍了。我們都十分緊張。當(dāng)對(duì)方走到我們跟前的時(shí)候，并且迅速解下繩子，并且把繩子遞給了我。我接過(guò)繩子就去捆我和錢越萍兩個(gè)人中間的那兩只腳。由于我緊張，手顯得有點(diǎn)發(fā)抖。因此縛腳的速度就慢了下來(lái)。旁邊的同學(xué)在催促我們。我更加緊張了。好不容易我才把繩子打好了結(jié)。我立刻同錢越萍說(shuō)了一聲“快走！”兩個(gè)人就一同走了出去。我們走出去的時(shí)候走得非常不容易，而且走得七彎八拐的。再看看旁邊兩個(gè)人，他們走得非�？�，已經(jīng)走到我們前面去了，快要到對(duì)面了。于是，我就輕輕地對(duì)錢越萍說(shuō)：“我們要快點(diǎn)走，先內(nèi)再外，內(nèi)，外……”“ＯＫ！”兩個(gè)人立刻一起走了起來(lái)。我們走得非常�？�。不一會(huì)兒，我們就追了上去，距離很快在拉近。他們已經(jīng)走到在解繩子了。我們跟著也走到了，我將繩子的一頭輕輕一拉，結(jié)就解開了。我馬上把繩子給了對(duì)方。他們拿過(guò)繩子就往自己的腳上縛。哈哈，對(duì)方的繩子還沒有解開。我拍手哈哈大笑起來(lái)。他們走出了一半路的時(shí)候，對(duì)方才解開了繩子在縛自己的腳�？墒牵@兩個(gè)人沒有配合好，竟然摔了一跤。但是我們鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。他們站起來(lái)繼續(xù)往前走。
由于，后面的人一致努力，不再出現(xiàn)問(wèn)題，所以最后結(jié)果我們贏了，成了第一名。
今天這一次兩人三足的游戲真有趣！