時(shí)間在流逝
時(shí)間在流逝1
在和煦的陽(yáng)光下,靠在窗前,輕輕打開手中的相冊(cè),翻看著每一張照片:我和家人的,我跟朋友的,當(dāng)然還有我的。
看著一張張照片,才發(fā)覺(jué),時(shí)間在悄悄流逝……
時(shí)間在流逝,流走了生命,留下了親情。這是一張我小時(shí)候與祖母的照片,祖母面帶微笑,抱著我坐在沙發(fā)上。那時(shí)因爸媽要工作,從小我就跟祖母生活在鄉(xiāng)下。那時(shí)候還小,不知道什么是愛(ài),什么是生與死。長(zhǎng)大些,因?yàn)橐蠈W(xué),就不得不離開了祖母來(lái)到了城里。之后也很少回去,即使回去也呆不了多久就又要走了。那時(shí)聽其他親人們說(shuō),我是祖母最愛(ài)的孫子,在我心里,祖母也是我最愛(ài)的親人。平淡的日子不知過(guò)了多久,就在那一天,祖母離開了大家,也離開了我。在我抱著祖母的照片慟哭的一刻,我才發(fā)覺(jué),時(shí)間是如此無(wú)情,但也是時(shí)間,見(jiàn)證了不變的親情,不變的愛(ài)!
時(shí)間在流逝,流走了青春,留下了友情。這張照片上的四個(gè)女孩,就是傳說(shuō)中的“四伙伴”。這張照片是在中考完畢業(yè)時(shí)照的,那時(shí)她們知道我要走了,便把這張照片作為我們完美的回憶。時(shí)間在流逝,改變的.是距離,不變的是曾經(jīng)的那些人,那些事,那些共同度過(guò)的美好回憶。每個(gè)月回到這熟悉的地方,總會(huì)看到她們熟悉的臉龐,聽到溫馨的問(wèn)候,還有臨走時(shí)溫暖的擁抱,此刻,時(shí)間流走了,友情被留下了。
時(shí)間在流逝,留走了幼稚,留下了成熟。從我4歲,6歲,10歲,15歲一直到現(xiàn)在,都有照片見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。從幼稚的孩童到成熟的青少年,從羞澀的小女孩到現(xiàn)在落落大方的少女。一切都在發(fā)生改變,一切都在改變中日益成長(zhǎng),一切都在成長(zhǎng)中日漸趨向完美。一切的一切,都伴隨著時(shí)間的流逝。在時(shí)間的流逝中,我破繭成蝶,展翅翱翔。
面對(duì)時(shí)間的流逝,有人說(shuō),時(shí)間是無(wú)情的,歲月會(huì)給你的額頭刻下深深的皺紋,一直把你送進(jìn)墳?zāi)。我要說(shuō),時(shí)間是人間情感的發(fā)酵劑,它會(huì)讓親情,友情隨時(shí)間的流逝而越發(fā)醇香,時(shí)間是人生成長(zhǎng)的階梯,時(shí)間的流逝,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),我愿隨時(shí)間的流逝不斷攀登生命的高點(diǎn)!
時(shí)間在流逝,留下的不僅是回憶,還有人生道路上的酸甜苦辣。再次輕輕合上相冊(cè),將它放到書柜里,保存起來(lái)。
時(shí)間在流逝2
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間似流水,一去不復(fù)返。彈指間,它就輕易地從指尖上溜走,再也無(wú)法挽回。時(shí)間,它帶走了童年,帶走了青春,只烙印下凝固的回憶。
記得,今年暑假,我就犯了一件不大不小,卻足以令我記憶深刻的事。本來(lái)計(jì)劃在放假一開始就迅速攻下“主城”——《開心暑假》,再一個(gè)星期內(nèi)打下“持久戰(zhàn)”——搞定日記﹑摘抄等“小兵”,哈哈哈,這樣就有大把大把玩樂(lè)的時(shí)間了!我美美地設(shè)想著。
于是第一天,我就馬上拿起筆,“涮、涮、涮”寫完了二十幾頁(yè)《開心暑假》,自滿地想:做了這么久了,也該休息一下啦!可能在班里沒(méi)有人能比上我的速度吧!我洋洋得意,便在電視跟前開始另一番的運(yùn)作了……
第二天,我又想,才剛剛暑假開始,休息一下,并無(wú)什么大礙。練完琴后,安逸地享受這大好時(shí)光,第三天,第四天……
一轉(zhuǎn)眼,7月的腳步漸漸遠(yuǎn)去了,八月代替了七月的位置,守護(hù)著燥熱的大地。
“天哪!好無(wú)聊!我要干什么呀?”我的目光一掃到作業(yè)上,趕緊移開。我還是收斂不住玩心,無(wú)視它的存在,“離開學(xué)還有好幾天,還是玩電腦吧……”替自己找了理由,我繼續(xù)沉迷在游戲中。
光陰似箭,九月即將到來(lái),外面的`樹葉被陽(yáng)光照得火紅火紅的。當(dāng)媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō)“我想在開學(xué)前,帶你出去玩一趟!”話還沒(méi)說(shuō)完,我早已歡呼雀躍了“但是,前提是你必須得做完暑假作業(yè)”媽媽加重了語(yǔ)音,這后半句話猶如晴天霹靂,讓我欲哭無(wú)淚,一下子從天堂掉到了地獄了,外面的世界很精采,但離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀,內(nèi)心的自責(zé)噴涌而出。
當(dāng)我拿起筆,看著那張張的作業(yè),不知從何下筆,旅游泡湯了!老師的樣子,開學(xué)前的心驚肉跳又回轉(zhuǎn)在開學(xué)的前幾天,堆積了一個(gè)假期的作業(yè)足以讓我的神經(jīng)“崩潰”好長(zhǎng)的一個(gè)星期,
開學(xué)那天,教室里多了只“熊貓”,哈欠連天,把整個(gè)教室打得“搖搖欲睡”了,不用說(shuō),這只熊貓就是我呀!懊魅諒(fù)明日,明日何其多;我生待明日,成事成蹉砣”,唉,下次下次,我一定會(huì)改正懶散!
時(shí)間啊時(shí)間,我一定會(huì)牢牢地抓住你,不再讓你悄然流逝,不再讓自己空留遺憾。
時(shí)間在流逝3
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
時(shí)間就在這樣機(jī)械無(wú)情而永恒的流逝著。時(shí)間,時(shí)間是什么?!時(shí)間就是生命!浪費(fèi)時(shí)間就是自殺!每個(gè)人都在忙碌著,但是學(xué)校中、在路邊,我卻仍經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人在漫無(wú)目的的消磨時(shí)間,時(shí)間難道可以這樣輕易地就浪費(fèi)掉嗎?答案當(dāng)然是不可以。
有很多人經(jīng)常覺(jué)得,時(shí)間過(guò)得太快了,經(jīng)常沒(méi)做什么事呢,一天就過(guò)去了,聽著“滴答滴答”的表針走動(dòng)聲,就覺(jué)得恐懼;有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了,隔一分鐘一看表,想著為什么下課時(shí)間還不到;還有的人覺(jué)得自己把時(shí)間安排的很好,能很充實(shí)的過(guò)上一天,不用害怕表針走動(dòng)的聲音,也不用隔一分鐘一看表。能充實(shí)的過(guò)上一天,是很多人所希望的,但是卻很難做到。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間想海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!笔茄,既然想掌握自己的時(shí)間,就應(yīng)先學(xué)會(huì)擠時(shí)間。我經(jīng)?吹胶芏嗳藖(lái)到學(xué)校整天無(wú)所事事,老師讓他學(xué)習(xí)他才學(xué),對(duì)于早讀,那更是只要老師不在他就不讀,這就是不會(huì)擠時(shí)間。這早讀的時(shí)光其實(shí)是很寶貴的,但是那些人說(shuō)就這么幾分鐘,算得上時(shí)間嗎?那怎么算不上時(shí)間,每分每秒都是時(shí)間。但是當(dāng)然教室中也有與他們截然不同的同學(xué),他們會(huì)抓緊每分每秒去努力學(xué)習(xí),他們?cè)诤趺恳环昼,甚至每一秒鐘。從這兩種態(tài)度中,當(dāng)然也能反映出他們的學(xué)習(xí)成績(jī),前者是倒數(shù)前幾,后者正數(shù)前幾。
有一次,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),想著時(shí)間流逝的太快了,邊想著便暗自驚嘆著。我喃喃細(xì)語(yǔ)道:“我不愿時(shí)間里流逝的這樣快!碑(dāng)然,誰(shuí)都想時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn),讓人們一天多做點(diǎn)事。但是只要你不擠,在你磨蹭的同時(shí),你會(huì)感覺(jué)時(shí)間越流越快,因?yàn)槟忝考禄ǖ臅r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),效率越來(lái)越低。
時(shí)間是無(wú)情的,人不能強(qiáng)求他變得慢;時(shí)間是永恒的`,他每分鐘的速度都是一樣的,并不是因人而異,唯一在于你去不去擠他。
慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話:“時(shí)間是海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!
一分鐘,兩分鐘,三分鐘
時(shí)間在這樣機(jī)械無(wú)情而永恒的流逝著!
時(shí)間在流逝4
春來(lái)秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。
無(wú)奈吾心已塵覆,隨那流水入西天!}記
不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn),流淚問(wèn)你:時(shí)間,何時(shí)再能見(jiàn)面?
罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級(jí)登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂(lè),傾你心中煩憂?墒,你慢慢老去,不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春,匆匆路過(guò),未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘的.腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)?赡苤荒芤蝗霜(dú)自承受這失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷,當(dāng)放開,或許一切仍在。
春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天,激情仍在,雖然門前流水尚能西;秋天,果實(shí)仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開,雖然時(shí)光很快;沒(méi)有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨(dú)倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽(yáng),霸占山頭,開懷暢飲,放聲歌唱!
無(wú)論如何,時(shí)光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng),讓自己輝煌,等到那天,和時(shí)光比一比,看誰(shuí)更亮!
是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì),不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追。
時(shí)間在流逝5
時(shí)間就如那久遠(yuǎn)的回音,在那流逝的年輪里,帶給人無(wú)法言語(yǔ)的美麗與憂愁;時(shí)間猶如那云彩里鐫刻的記憶,在那流逝的年輪里,留給世間難以忘卻的大氣。時(shí)光荏苒,而心中的記憶之花卻不會(huì)消了顏色,退了芬芳,反而會(huì)被時(shí)間沖洗得愈加鮮艷。
時(shí)間猶如一粒種子,撒播在你我的心中,在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下,開出迷人的微笑。
是你嗎?武穆?你,應(yīng)詩(shī)情記錄下自己的壯志豪情;你,用自己的鮮血喚醒了世人的良知;你,“駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山闕;”你,“壯志饑餐陰掠虜肉,笑談渴飲匈奴血”;你,用寬背擔(dān)負(fù)起了“精忠報(bào)國(guó)”的重任;你,用脊梁挺起了國(guó)人的腰桿!你悲壯的一生被后人傳頌千年。時(shí)間在流逝,卻擋不住你在歷史星空中閃耀著的光芒。
時(shí)間猶如一陣花香,浮動(dòng)在你我的身旁,在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下,飄散到遠(yuǎn)方。
是你嗎?文天祥?你,用自己的心血譜寫正氣之歌;你,用錚錚鐵骨奏出愛(ài)國(guó)之曲;你,用滴滴真情唱響英雄之音;你,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;你,“從今別卻江南日,化作啼鵑帶血?dú)w”;你的名字響徹蒼穹,你的靈魂更將屹立于碧天之下,永垂不朽。時(shí)間在流逝,卻沖不走你在歷史長(zhǎng)河中傲然挺立的身軀。
時(shí)間猶如兩岸繁華,芳香在你我的左右,在時(shí)間之鐘的滴答下,芬芳著我們的心靈。
是你嗎,蘇武?你,持一支旌節(jié),心懷大漢于茫茫大漠;你,扶一陣駝鈴,游走于寒沙敗草之中。你,在漫天風(fēng)雪中且行且歌,用勇氣,用執(zhí)著,書寫了一段流傳千古的悲歌。富貴對(duì)于你,恰似過(guò)眼云煙;忠心對(duì)于你,才是歷史的永恒。你的名字被永遠(yuǎn)刻在歷史的豐碑上,你的忠誠(chéng)成為高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的'守望。
幾百年的潮起潮落,早已吞沒(méi)了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘紅;幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的瑟瑟西風(fēng),早已吹散了牧羊人的絲絲白發(fā);但亙古不變的是岳武穆的壯懷激烈,是文天祥的赤子丹心,是蘇武的愛(ài)國(guó)熱情。
時(shí)間在流逝,折好那滿紙的赤膽忠心,我愿枕著它,去做一場(chǎng)崇右清夢(mèng)。
縱使時(shí)間流逝,也會(huì)花開兩岸。風(fēng)過(guò)有痕,記憶,永存。
時(shí)間在流逝6
時(shí)間在流逝,感動(dòng)在積累,親情在呼喚。題記
猛然發(fā)現(xiàn),母親老了,真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上,那樣刺眼,寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋,時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)
隨著一聲嘹亮的哭聲,預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈,一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。
孩童時(shí)期,我便是活潑的代表,調(diào)皮的象征,經(jīng)常窩在母親懷里,調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊,看著手指被母親含在嘴里我便咯咯的笑。
再大一點(diǎn),我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮,我便牽著比我還大的狗去田間斗狗,早晨是狗最興奮的時(shí)間段
然后,我進(jìn)了醫(yī)院,躺在病床上,門外響起了母親的哭罵聲:都是你買的那該死的狗,不然兒子怎么會(huì)那樣?
緊接著,門外傳來(lái)了父親諾諾聲。
明天把狗殺了!
良久,父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗,因?yàn)槲业脑蛴肋h(yuǎn)躺在了地下,只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗,仍能看見(jiàn)父親眼中淡淡的傷痛,而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責(zé)輕嘆一聲。
少年時(shí)期,一個(gè)不服輸?shù)臅r(shí)期,什么都是我對(duì)的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行,但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太大的興趣,經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光,于是我瞄上了游戲廳。自此以后,我的豐富的.想象力便被挖掘出來(lái),將幾何圖形看成俄羅斯方塊,將難懂的英語(yǔ)字母拼成打斗的小人,在黑板上龍爭(zhēng)虎斗,百鳳齊鳴。
時(shí)間飛逝,一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢幣換成了游戲幣,我已然成了那的?,一直認(rèn)為我做的天衣無(wú)縫,然而我卻忘了一個(gè)人我的母親,一個(gè)教我語(yǔ)文的老師。
啪一聲清脆的響聲,我倒在了游戲機(jī)旁,一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來(lái)。母親站在我跟前,臉憋的通紅,終于,她什么也沒(méi)說(shuō)將我拉走。
第二天,母親將我的的事在課堂上說(shuō)了出來(lái),并當(dāng)眾指明,我抵制不了誘惑,難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅,渾身顫抖的走出了教室。
這一次我真的錯(cuò)了!
時(shí)光飛逝,歲月匆匆。母親老了,真的老了。
時(shí)間在流逝7
瀑布縱軀瀉于陡峭的懸崖,無(wú)止無(wú)休;風(fēng)箏輕盈高翔于深邃的蒼穹,無(wú)窮無(wú)盡。時(shí)間亦如此:發(fā)源于無(wú)盡的遠(yuǎn)方,終止于無(wú)窮的遠(yuǎn)方。而我們,不過(guò)以“流逝”來(lái)形容虛無(wú)縹緲的時(shí)間。
時(shí)間在流逝。古有曹孟德慨嘆:“譬如朝露,去日苦多”;今有哲人感慨:“時(shí)間恰如陽(yáng)光,一晃就從指間溜過(guò)了”。時(shí)間的車輪不停不息,那我們?cè)鯓硬拍艽钶d時(shí)間的馬車,為自己的人生尋去一片理想樂(lè)土?
時(shí)間在流逝。流逝的時(shí)間沉淀下了人類文明寶貴的財(cái)富,倘若不加以利用,流逝的時(shí)間又意義何在?時(shí)間的流水,帶走浮華的文學(xué),留下千古不朽的經(jīng)典巨作;帶走平凡的生活,留下歷史轉(zhuǎn)折的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);帶走虛偽的人物,留下光風(fēng)霽月的不朽人物。前車之鑒,后事之師。學(xué)古以致今用,才是流駛的`時(shí)間留給我們的寶貴明珠。經(jīng)典巨作中潛藏的智慧,歷史記錄中存在的經(jīng)驗(yàn),高尚人物的品質(zhì)怎不為我世之人效仿?
時(shí)間在流逝。流逝的時(shí)間徒讓人心生感慨,而最關(guān)鍵的莫過(guò)于——把握當(dāng)下!把握當(dāng)下,人生之船才可駛得平穩(wěn),最終擷得彼岸的理想之花。曾國(guó)藩少時(shí)不聰穎,卻會(huì)把握當(dāng)下,用盡全力致于學(xué)習(xí),最終在歷史上留下光輝一頁(yè);夏洛蒂出生貧寒,卻會(huì)把握當(dāng)下,每天刻苦鉆研文學(xué)創(chuàng)作,最終攀上文學(xué)高峰。他們會(huì)把握當(dāng)下,關(guān)注自身的發(fā)展,一步一個(gè)腳印,走出了人生的精彩!
時(shí)間在流逝。因而,不要對(duì)前途充滿疑懼,時(shí)間的流逝會(huì)帶來(lái)不可預(yù)知的未來(lái)。正因深諳此理,高錕才會(huì)在漫長(zhǎng)等待后,終于發(fā)現(xiàn)“光導(dǎo)纖維”;正因深知此道,孟德拉才會(huì)歷經(jīng)十年,而發(fā)現(xiàn)“遺傳定律”;正因如此,法拉第才會(huì)以十年光陰,搏出電學(xué)史上的精彩篇章——發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律!不要灰心喪氣,而應(yīng)以希望的態(tài)度迎接未來(lái),只因?yàn),時(shí)間是流逝的!
昆德拉說(shuō)過(guò)“生活是一棵樹,上面結(jié)滿了不可能的果子”。時(shí)間在不斷的流逝,不要擔(dān)心,不要憂慮,學(xué)習(xí)流逝的時(shí)間沉淀下的精華,把握當(dāng)下,充滿希望,你的人生一定可以充滿鮮花,到達(dá)成功彼岸。
時(shí)間在流逝。讓我們一起前行,勇敢面對(duì)流逝的時(shí)間。
時(shí)間在流逝8
孔子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。似乎從盤古開天辟地的那一刻起,時(shí)間之輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。自此,永不停歇。無(wú)論英雄還是凡人,皆不可逆轉(zhuǎn)時(shí)空,唯嘆水長(zhǎng)東。
時(shí)間在流逝,聞著逝者的感嘆,我自想起我這一路走來(lái)初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕,堆積了多少年華,方造就了現(xiàn)今的我,為一個(gè)高中階段從始而終的目標(biāo)奮力拼搏;時(shí)間在流逝,沖走童年,沖走無(wú)憂無(wú)慮,沖走許多,永遠(yuǎn)沖不走的,是一顆不斷追求理想的心。
小學(xué)時(shí)光,崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感,對(duì)他們便有著更多的敬仰?蠢蠋熞话逡还P走天下,一嘴一手育萬(wàn)人?谌魬液,字字在理;旁征博引,句句屬實(shí)。一個(gè)講臺(tái)成了他們綻放光華的舞臺(tái),哺育未來(lái)的圣地。于是,日里夜里,無(wú)不企盼快點(diǎn)兒成長(zhǎng),成為一名人民教師,為千千萬(wàn)萬(wàn)的人引路點(diǎn)燈。學(xué)著老師常打的手勢(shì),模仿著老師的口頭禪。常備著一支紅筆,最開心的便是那打紅勾的時(shí)候。夢(mèng)想成為老師,不僅為著那萬(wàn)眾敬仰的榮譽(yù),更為那發(fā)自內(nèi)心的對(duì)奉獻(xiàn)精神的向往。
時(shí)間在流逝,跨進(jìn)初中,理智似乎戰(zhàn)勝了崇拜,更加懂得的是把握現(xiàn)在。從六年級(jí)開始,便一步一步得為中考夯實(shí)基礎(chǔ),積累力量。只為那三日,用四年磨一劍來(lái)交換勝利之果。正值叛逆的'年齡,自有千萬(wàn)種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫,懈怠和失望。但是,倘若時(shí)刻有理想作舵手,信心作風(fēng)帆,拼搏作救生衣,便有百分百的可能繞過(guò)冰山,迎向天明。
時(shí)間在流逝,將我們帶進(jìn)人生的一個(gè)重要階段高中!撲面而來(lái)的是日益的成熟,堅(jiān)定。已將中考順利吞下肚,接下來(lái)要闖的關(guān)就是命運(yùn)的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考。高一的漸入佳境,高二的不離不棄,直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢(shì)待發(fā),一鳴驚人。成功地踏上現(xiàn)階段的夢(mèng)想之船,跨過(guò)高高門檻,迎接另一番更廣闊的天地。
時(shí)間不斷流逝,擔(dān)心人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),奈何黃河之水,奔流到海不復(fù)回,痛心物是人非事事休?蔁o(wú)論如何,以不變應(yīng)萬(wàn)變,堅(jiān)定自己的信念,守護(hù)自己的理想,并為之不懈地付出,方是對(duì)時(shí)間流逝最美好的紀(jì)念。
時(shí)間在流逝9
子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。
時(shí)間無(wú)形無(wú)影,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)光無(wú)色。然而,時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題,認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng),撕去的日歷,老人的白發(fā),諸如此類,都顯示了時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝,看窗外的果樹慢慢長(zhǎng)高,賞路邊的花朵慢慢美麗,聆聽小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝,水稻由碧綠到金黃,小蠶由蠶子到成蝶,丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝,我也在不斷長(zhǎng)大,童年的那份快樂(lè)隨時(shí)間的流逝,如流水般一去不復(fù)返,隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道理,學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假,善與惡,美與丑。
“落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙!标悗煹廊缡钦f(shuō)。與時(shí)間賽跑,我們要乘著奮斗的羽翼,翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空,去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義,用汗水去感悟時(shí)間的真諦。
當(dāng)我們走過(guò)崢嶸的歲月,駐足回首觀望時(shí),歲月的'霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著,漸漸地,蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。
一株生長(zhǎng)在沙漠里的蒲公英,干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng),不言棄也不憂慮,但只要遇見(jiàn)一次陣雨,它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水,也不會(huì)顧慮重重,因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光,我們要做點(diǎn)什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中,時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過(guò)了。
時(shí)間在流逝,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,并不意味著“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,可以達(dá)到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在,也不意味著忘卻過(guò)去,放棄夢(mèng)想,而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐,自信面對(duì)人生。
時(shí)間如念珠一般,一天接著一天滑過(guò),串成日,串成月。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng),我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。
時(shí)間在流逝,我們無(wú)法控制,但我們可以不虛度它,充實(shí)生活的每一天,善用時(shí)間,我們的人生才有可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。
時(shí)間在流逝10
花的生命短暫,花開花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來(lái),南來(lái)北往,飛行那一刻,它疾呼:時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該把握時(shí)間,時(shí)間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來(lái),又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無(wú)虛席,股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕,流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼,更是和時(shí)間的競(jìng)賽,左手是知識(shí),右手抓住時(shí)間,才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝,誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命,金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間,能收獲到生命的價(jià)值,金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病,本來(lái)`湯慰`可以治好的病,最終無(wú)藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢,孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實(shí)暑假是否充實(shí),決定了這次考試成績(jī)的好壞,誰(shuí)把握住了時(shí)間,誰(shuí)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,誰(shuí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái),蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄,更能鑄就英雄。“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰(shuí)能扼住飛逝的時(shí)間,誰(shuí)就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力,老大徒傷悲”的`諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝,誰(shuí)把握住時(shí)間,誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來(lái)?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春。看著高考倒計(jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時(shí)間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。
花兒謝了,有再開的時(shí)候,雁兒飛了,有再歸的時(shí)候,我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝,我的明天在招手。
時(shí)間在流逝11
生活中很多時(shí)候,時(shí)間總是悄然流逝,不給人留下一絲后悔的機(jī)會(huì)。
如果給我三天時(shí)間,我一定會(huì)做出正確,明智的選擇,抓緊時(shí)間做一些有意義,有價(jià)值的事,而不是碌碌無(wú)為,到頭來(lái)只能茫然,后悔。
有人說(shuō),回憶是遺忘的開始,遺忘是回憶的結(jié)束;也有人說(shuō),過(guò)去應(yīng)該銘記而不是忘記;還有人說(shuō),戀舊的人是現(xiàn)在活得不好的好人。而我現(xiàn)在堅(jiān)持我自己的想法,對(duì)于過(guò)去的昨天,我選擇“讓過(guò)去的過(guò)去”的不悔。這些話,當(dāng)我步入高中時(shí),老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)不止一次,誠(chéng)然,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)論過(guò)去是多么輝煌,或是如何不堪,當(dāng)我們步入高中時(shí),我們就只能選擇放下,讓那一切都過(guò)去吧。因?yàn)橹挥蟹畔,我們才能抽身,轉(zhuǎn)身,離開,并再次踏上人生新的征程。如果那樣,即使到了人生的.最后,我們也能在無(wú)悔中度過(guò)。
對(duì)于現(xiàn)在的今天,不滿的人很多,更有甚者,怨天怨地怨自己,怨完了今天還怨明天。其實(shí)到了明天,你不還是又活在了“今天”嗎?這樣怨下去,何時(shí)是頭?所以,對(duì)于現(xiàn)在的今天,我選擇“讓現(xiàn)在的正在”的不怨,與其無(wú)休止的抱怨,不如“漫天天機(jī)云卷云舒,笑看,窗前花開花落!蔽覀儜(yīng)該把握好機(jī)會(huì)追求,不好高騖遠(yuǎn)強(qiáng)求。其實(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,生活中,人人都會(huì)有困境,個(gè)個(gè)都會(huì)有煩惱,但是我們不可怨,也不能怨。常言道:“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量!泵慨(dāng)一個(gè)人怨氣太重時(shí),他便只會(huì)怨天尤人了,不思進(jìn)取,就會(huì)“不為成功找方法,只為失敗找理由。”所以,我的態(tài)度是永遠(yuǎn)不要去抱怨,那么不可能改變的東西,要用行動(dòng)去改變我們可以改變的東西,用智慧去分辨兩者,而且,我們不僅要這樣對(duì)自己說(shuō),還要努力督促自己去做。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能成為一個(gè)看得透,想的開,放得下,忘得掉的生活智者。
在我們周圍,存在著許多對(duì)未來(lái)的焦慮,但僅有焦慮,又能怎樣呢,未來(lái)是對(duì)人的考驗(yàn)。因此,對(duì)于未來(lái)的明天,我選擇“讓未來(lái)的到來(lái)”的不怕,因?yàn)槲磥?lái)畢竟還未到來(lái)。如果我們不自主克服焦慮,那么明天就會(huì)成為我們前進(jìn)的累贅;努力過(guò)后,明天就大不一樣。世界有我不會(huì)不喜,世界無(wú)我也不能不悲,因?yàn)槲覀兩聛?lái)就是為了好好活下去,為了擦亮夢(mèng)想,舞動(dòng)人生。
誠(chéng)然,時(shí)間在悄然流逝,一去不復(fù)返。我選擇了讓過(guò)去過(guò)去,讓現(xiàn)在正在,讓未來(lái)到來(lái),而且我無(wú)怨,無(wú)悔,也不懼怕。
時(shí)間在流逝12
橋下嘩啦啦流淌的河水吸引了我匆匆的腳步,在這難得有一絲陽(yáng)光的午后,暫且拋開一切工作的瑣碎與雜念煩惱,只想靜靜的依靠橋欄,享受這陽(yáng)光撫慰下的小橋流水所帶來(lái)的片刻安逸。
耳邊傳來(lái)附近中學(xué)的下課鈴聲,驚擾的心里又蕩起陣陣莫名的慌亂。小橋還是剛剛的小橋,然而上課鈴聲已被下課鈴聲取代,時(shí)間正從我來(lái)回的匆匆腳步下流逝,如橋下嘩嘩的流水,正從洗衣人的棒槌下和家長(zhǎng)里短中悄然流逝,空留一聲長(zhǎng)嘆。
習(xí)慣于提前盤算好每天要做的事,總是希望一天二十四小時(shí)安排的井井有條,以便更好的完成所計(jì)劃的一切,卻又總是一次次高估了自己。時(shí)間在流逝,當(dāng)你不安的感覺(jué)到它驚人的速度時(shí),往往新一天的太陽(yáng)已經(jīng)升起。
手中的電話突然響起,是媽媽打來(lái)的,她說(shuō)家里的桃子熟了,托人帶了些過(guò)來(lái),讓我下班后去取。從小我就愛(ài)吃桃子,記得小時(shí)候桃子成熟的季節(jié),我常常做在院子里洗上滿滿的一盆,邊削皮邊吃,一口氣能吃五六個(gè)。時(shí)間要流逝,當(dāng)年愛(ài)吃桃子的小丫頭已漸漸長(zhǎng)大,已為人妻,為人母,但對(duì)桃子的喜愛(ài)卻絲毫未減。每每吃到家里帶來(lái)的桃子,都感覺(jué)到心里甜甜的,猶如母親的絲絲關(guān)愛(ài)在心間游走。
睡意朦朧中,依稀聽見(jiàn)鑰匙的攪動(dòng)聲,熟悉的腳步由遠(yuǎn)而近,在床邊停下。一只手在微弱的燈光里伸過(guò)來(lái),將不知何時(shí)伸出的凍得冰冷的胳膊塞進(jìn)溫暖的被窩里?赡苁锹飞狭芰擞曛藳,頭痛的厲害,吃過(guò)晚飯便沉沉的`睡去。在翻來(lái)覆去的似醒非醒中,感覺(jué)到有只手在額頭輕輕觸摸。時(shí)間在流逝,日子漸趨平淡,但黑夜里的那雙手依舊會(huì)帶來(lái)絲絲的溫暖。
望著眼下的流水,不由得又想起“光陰似箭,日月如梭,白駒過(guò)隙”想起“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”……時(shí)間在流逝,當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從你的碗底流走;當(dāng)你工作的時(shí)候,時(shí)間從你的筆端流走;當(dāng)你打開文檔望著空空的白頁(yè)走神時(shí),時(shí)間又從你的眼前流走。而當(dāng)你正發(fā)出無(wú)奈的感嘆,卻又驚喜地發(fā)現(xiàn)有許多珍貴的東西并沒(méi)隨著時(shí)間而流逝,值得我們用心去慢慢品嘗。
時(shí)間在流逝13
十五歲的懵懂,急切地想了解世界,告訴世界我的存在,我的精彩。卻又有說(shuō)不清的羞澀、怯懦。習(xí)慣了走路時(shí)低頭留心地上的螞蟻,竟至現(xiàn)在想改都改不過(guò)來(lái)。經(jīng)常會(huì)撞到一些人、一些樹,一些地上的殘留物。這時(shí)候,茗會(huì)說(shuō):"微微呀!小心呀!"有好幾次,她在我和其他事物親密接觸的前0.5秒把我拉回來(lái),然后無(wú)奈地嘆氣。我會(huì)沖她傻笑,列出兩排潔白的牙齒。
喜歡在校園中間的大雪松下停留,仰頭肆無(wú)忌憚地透過(guò)密密層層的墨綠色的針葉看著被分割得支離破碎的天空。那天空藍(lán)得讓人心醉,仿佛整個(gè)天宇的藍(lán)都掉進(jìn)這無(wú)數(shù)的樹縫中,而且似乎還揉進(jìn)了陽(yáng)光的色彩,像水一樣靜靜的流淌。我圍繞雪松轉(zhuǎn)圈,賴著不走,一直逗留到上課前幾分鐘。茗會(huì)留下來(lái),陪我看天看云,笑著說(shuō):"傻瓜,上課啦!"
茗很漂亮,會(huì)用清秀的字跡寫出溫婉的小詩(shī),迤儷的文章,會(huì)有一大堆男生為她跑前跑后。茗像蝶,在他們中間輕舞,停歇片刻然后離開,開始又一曲的華美樂(lè)章;蛟S更像蒲公英,更像它的花語(yǔ)——永不停留的愛(ài)。有人會(huì)用異樣的眼神斜睨她的舞步。但我懂茗,她父母間無(wú)盡的'爭(zhēng)吵和打罵讓她感受不到片刻的溫暖,甚至動(dòng)搖她對(duì)愛(ài)情的信仰。盡管我不贊同她的做法,盡管她上午花叢中有讓我心痛的男生。
初春,香樟樹的枝椏間,冒出細(xì)小柔軟的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,像被暈上一層淡淡的翠煙。樹也不忘抓住最后的時(shí)機(jī)瘋狂地抒情。當(dāng)風(fēng)揚(yáng)起,黃綠而干燥的葉子從枝頭起飛,在空中旋轉(zhuǎn)、飄搖。在這個(gè)勃發(fā)的春天,落葉似乎顯得非常乍眼,刺痛我的眼睛。這時(shí)候,茗站在我身邊,輕輕地說(shuō):"你從來(lái)都不把心打開。"飛舞的落葉在眼中變成朦朧的水霧,我別過(guò)頭的瞬間,聽到茗離開的腳步。
細(xì)雨飄飛的五月,安靜地收拾行裝,整理關(guān)于十五歲的一切,在時(shí)間列車靠窗的位子上,等待時(shí)鐘敲響的最后一刻,一切變成回憶,在起程的鳴笛和車輪輾轉(zhuǎn)的"咔嚓"聲中,告別十五歲。
時(shí)間在流逝14
夫光陰者,萬(wàn)物之逆旅也;萬(wàn)物者,百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?
——題記
伏爾泰曾說(shuō)得好,時(shí)間最快葉最慢,最平常卻又最珍貴,而不可否認(rèn)的是,時(shí)間在一分一秒地流逝,不為任何人停留。是嘆時(shí)間匆匆而無(wú)所事事,抑或全身心投入,“不知老之將至”?我們都會(huì)有正確的取向,可最終往往迷入途中或迷惘倦怠。時(shí)間的流逝,是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。
流逝的時(shí)間里,有太多值得我們把握,彌足珍貴。
時(shí)間在流逝,情感永不褪色。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。這道出多少淪為時(shí)間洪流掙扎者的心聲。呱呱墜地,牙牙學(xué)語(yǔ),母親眼角魚紋,父親斑白雙鬢,而他們的無(wú)私的愛(ài)所暈染的溫暖,在時(shí)間的流逝里仍維持固有的溫度,我們的感動(dòng)奔涌不息。季羨林在拿到劍橋?qū)W位后本可以在英國(guó)發(fā)展自己的研究,可是在看到家徒四壁,親人,尤其是父母的困苦后,他毅然放棄深造,回國(guó)供養(yǎng)雙親。親情也需要我們用心去呵護(hù),人們之間的紐帶才能系得更緊。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我們心底的溫情始終無(wú)一至永恒。
時(shí)間在流逝,業(yè)績(jī)彪炳史冊(cè)。馬克思說(shuō)過(guò):“時(shí)間是人類發(fā)展的竅門!比绻蛔プr(shí)間的節(jié)奏,我們終究湮沒(méi)在茫茫人海。惟有與時(shí)間的流逝作抗?fàn),方可鑄就不朽的業(yè)績(jī)。陳景潤(rùn)在他的小屋內(nèi)僅憑筆與幾袋習(xí)紙,夜以繼日,鍥而不舍,終摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠。米開朗基羅則完全進(jìn)入忘我的境界,每一件傳世之作都是不分黑夜與白晝窮竭精力的結(jié)果。同時(shí),平凡人與時(shí)間的流逝作抗?fàn),平凡?事業(yè)從一而終,最后也注定不平凡。
時(shí)間在流逝,我們也要把握好心態(tài)。時(shí)間的悠然與急促都是相對(duì)而言的,重要的是我們有一個(gè)好的心態(tài),去聆聽花開的聲音,感受春天的時(shí)訊,去捧起落葉的容顏,感受秋涼的變更。寒暑相抱而歲成焉。我們?cè)跁r(shí)間的流逝中成長(zhǎng),成熟,經(jīng)歷悲歡離合,品味陰晴圓缺,收獲智慧。
時(shí)間在流逝,我們不應(yīng)嘆息、恐懼,也不要對(duì)蹉跎的歲月過(guò)多地悔恨。東隅已逝桑榆非晚,重要的是永不言棄,以生命的堅(jiān)韌去抵抗時(shí)間的撕扯,體現(xiàn)生命的價(jià)值,F(xiàn)實(shí)中有太多的青年,至今不乏高學(xué)歷者,以自殺宣告自己的終結(jié),他們沒(méi)有領(lǐng)悟時(shí)間的意義,辨不清未來(lái)的方向,一失足跌進(jìn)時(shí)間的缺口,留下太多的遺憾。
時(shí)間在流逝,讓我們超越時(shí)間的步伐,留住價(jià)值。
時(shí)間在流逝15
我不敢承認(rèn)我是否珍惜了它,然而在它匆忙逃跑后,看著他的背影,只可以用我慌張的步伐去追它,進(jìn)而去證明我的足跡。
題記
我不知道用怎樣的文筆去描繪它————時(shí)間。在洗臉時(shí),手中緊緊握著一把水,我原以為我可以把它握緊,不讓它消失,可它卻從我的指縫溜走,寸滴不留,沒(méi)有任何的不舍,沒(méi)有任何的憐惜,原來(lái)它比我想象中流失的更快,不得不承認(rèn),我們只可以追尋它,可他總是那么遙不可及,正應(yīng)那句話:逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重復(fù)啊。
從我哇哇墜地,到我茁壯成長(zhǎng),到現(xiàn)在的`17歲,我不知道六千多的日子里,我在干什么?只知道現(xiàn)在的我拿起課本卻什么都我不會(huì),才感覺(jué)沒(méi)抓住時(shí)間。一個(gè)人哭,沒(méi)人會(huì)理你,只可以怪自己。黑夜到臨的時(shí)候,沒(méi)有人能把一米陽(yáng)光繼續(xù)保留。朱自清在流水時(shí)光中,嘆出這樣的疑惑:在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罷了、只有匆匆罷了;在以往多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?也許他在寫這些話時(shí),內(nèi)心不知有多少無(wú)奈和傷感。當(dāng)我們讀這些文字時(shí),我不知道,我們的感受如何?也許會(huì)痛吧。真因?yàn)檫@樣,我們懂得了很多
時(shí)間無(wú)情,當(dāng)我坐在教室時(shí),我是否在認(rèn)真聽講、我是否抓住了時(shí)間、我是否沒(méi)讓他白白流走?有時(shí)會(huì)想就那么讓它稍稍停一會(huì)兒,讓我的思維打會(huì)盹,或放空會(huì)兒,該多好?可他根本不給我任何那樣的余地,所以我說(shuō)他無(wú)情。
時(shí)間有情,它需要你去努力一下,它就像一塊浸水的海綿,只要你花點(diǎn)力氣去擠壓,它就會(huì)出現(xiàn)。所以在你的人生中,要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,擠壓。只要你肯努力,他絕對(duì)有情。
如今稚嫩已經(jīng)被磨練,懦弱已經(jīng)被風(fēng)化。此刻已經(jīng)懂得該怎么做啦。而時(shí)間流逝意味著什么?它意味著我們長(zhǎng)大啦、意味著昨天不在了、意味著花開等來(lái)年了所以呢。
都在不言中了。
我不愿我的一生碌碌無(wú)為,所以我必須抓住一切時(shí)間,不斷去努力嘍。
明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
今日復(fù)今日,今日何其少,近日又不為,此事何時(shí)了。