成長(zhǎng)需要挫折
成長(zhǎng)需要挫折 篇1
風(fēng)很平靜。它描述了海上的場(chǎng)景。
強(qiáng)風(fēng)和暴雨。
當(dāng)在海上航行時(shí),船只不可避免地遭受挫折強(qiáng)風(fēng)和暴雨;我想,人的成長(zhǎng)也是像這條船一樣,不可避免地要遭受一些磨難,風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順絕對(duì)不會(huì)永遠(yuǎn)。
化蛹為蝴蝶。每個(gè)人都知道毛毛蟲破繭成蝶的故事,但是沒(méi)有多少人知道毛毛蟲要花多少錢才能變成蝴蝶,每個(gè)人都只看到它變成蝴蝶的美麗。
如果是這樣,那猜測(cè)呢?幫蝴蝶破繭而出,那不是很痛苦嗎?如果你這么認(rèn)為,那你就錯(cuò)了。如果你切開(kāi)繭,那么蝴蝶只是一只有著美麗外殼的蟲子。它巨大而美麗的翅膀不僅能讓它飛起來(lái),還會(huì)成為它的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵谒懽兊倪^(guò)程中,經(jīng)過(guò)不斷的掙扎,它的翅膀會(huì)變得越來(lái)越有力。然而,機(jī)會(huì)主義的做法讓它不那么沮喪和磨礪。它的翅膀柔軟而脆弱,無(wú)法承受蝴蝶本身的重量。
成長(zhǎng)的過(guò)程需要挫折和困難。
一帆風(fēng)順是每個(gè)人都想要的,但是如果你仔細(xì)想想,如果在這漫長(zhǎng)的'人生中沒(méi)有挫折,那么我們就不能享受失敗的損失。成功的喜悅是平凡而無(wú)意義的。
因此,不要憎恨挫折,避免挫折,勇敢地面對(duì)它們,迎接它們,讓生活更完整。
成長(zhǎng)需要挫折 篇2
“沒(méi)有過(guò)挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生。”
正如這句話所說(shuō),人生如登山,在漫長(zhǎng)的人生道路上,可能會(huì)被各種的'困難所困。只有不想眼前的艱難險(xiǎn)阻所屈服,不想沿途中的艱難所退縮,而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險(xiǎn)峰的阻抑。才能盤上一座座險(xiǎn)峰,最終爬上勝利之峰。
有人說(shuō):“人生就是不斷挑戰(zhàn)自己的極限,挑戰(zhàn)自我,在困境中體驗(yàn)人生的意義,在坎坷中明白做人的道理,這樣才能成功!
我也同意這個(gè)觀點(diǎn)。從1796年開(kāi)始,貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力急劇下降,對(duì)于一位風(fēng)華正茂,躊躇滿志的鋼琴家和音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn),并說(shuō)出了那句傳送千古的名言:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服!闭且?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)品質(zhì),他最終成為了一代音樂(lè)巨人。
正如那首歌里所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹……”人生也是不斷的超越自我,現(xiàn)在,就讓我們迎接明天的太陽(yáng),只要不畏艱險(xiǎn),我相信,我們一定會(huì)成功!
成長(zhǎng)需要挫折 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不相同,有的人渴望長(zhǎng)大,不怕挫折;但有的人卻害怕成長(zhǎng),不敢面對(duì)困難。有的人則需要鼓勵(lì)。關(guān)懷。理解和引導(dǎo),有的人需要一張書桌,一個(gè)上學(xué)的`機(jī)會(huì)。
但是我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折,如果不經(jīng)挫折,那永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,只是一個(gè)不懂事事的人,生活中遇到挫折,遇到困難,不要依賴家長(zhǎng),要靠自己的能力解決。家長(zhǎng)不能過(guò)分的溺愛(ài)自己的孩子,要讓孩子自己去努力,去創(chuàng)造,來(lái)開(kāi)擴(kuò)出屬于自己的一片天。當(dāng)然,家長(zhǎng)也不能打罵孩子,這樣會(huì)使孩子的內(nèi)心受到極大的傷害,甚至孩子會(huì)出現(xiàn)逆反心理,不利于孩子今后的成長(zhǎng)。我看見(jiàn)過(guò)這樣一幕:家長(zhǎng)領(lǐng)著不會(huì)走路的孩子打預(yù)防針,到了那里,家長(zhǎng)就把孩子“甩”在有地毯的地方,任由孩子在地上亂滾亂爬,絕對(duì)看不到一哭就抱的現(xiàn)象。
由此可以看出挫折是很重要的,挫折有利于成長(zhǎng),有利于將來(lái)的發(fā)展,只有經(jīng)歷挫折,才能把握自己生活的方向,實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。在生活中,要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事情,增強(qiáng)自控能力。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的生活中要養(yǎng)成獨(dú)立自主的心,勇于接受生活的考驗(yàn)。
只要記住成功是留給強(qiáng)的人的,相信自己,才會(huì)贏!
成長(zhǎng)需要挫折 篇4
風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風(fēng)驟雨,亦是。
航船在海上行駛,是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng),暴雨;人的成長(zhǎng),我想,亦如這航船一般,是免不了遭受一番磨難的吧,風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順絕對(duì)不是永遠(yuǎn)。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事,可是沒(méi)有多少人知道為了變成蝴蝶,毛毛蟲需要付出多少,大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是,投機(jī)取巧呢?幫助蝴蝶把繭剪開(kāi),它不就不用這么痛苦了?如果你那么想,那就錯(cuò)了,剪開(kāi)繭,那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子,那大而美麗的`翅膀不僅無(wú)法令它飛起,反而會(huì)成為它的包袱、負(fù)擔(dān),因?yàn),它在蛻變的過(guò)程中,由于不斷掙扎,它的翅膀經(jīng)過(guò)鍛煉會(huì)越來(lái)越有力,而投機(jī)取巧,讓它少了挫折,少了磨礪,它的翅膀是綿軟無(wú)力的,無(wú)法承受蝴蝶本身的重量。
成長(zhǎng)的過(guò)程,是需要挫折,需要困難的。
一帆風(fēng)順,是大家想要的,可是,仔細(xì)想想,如果這漫漫人生中沒(méi)有一點(diǎn)挫折,那么我們就無(wú)法享受失敗的失落,成功的喜悅,平平淡淡,毫無(wú)意義。
所以,不要厭惡挫折,躲避挫折,勇敢面對(duì),迎接挫折,令生活更加圓滿。
成長(zhǎng)需要挫折 篇5
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯,那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒(méi)有為此而恐懼,在穿過(guò)烏云之后,令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的`荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了,我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。
因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
成長(zhǎng)需要挫折 篇6
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷挫折。
有這么一個(gè)故事:朋友失去了右手,再也不敢穿短袖汗衫出門了。一次,我拜訪朋友,為安撫他穿上長(zhǎng)袖衫,但當(dāng)他走進(jìn)書屋時(shí)發(fā)現(xiàn),朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來(lái),在兩年里,他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔,在看書后變成了豁達(dá)樂(lè)觀的人。我和朋友相視一笑。
是啊!在生活中,可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振,有的死灰復(fù)燃。比如:有一個(gè)人,他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒(méi)有放棄自己要成為鋼琴家的.夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,用雙腳彈出了天籟之音。
貝多芬,想必大家都認(rèn)識(shí)。但是,有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰,這是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家多大的打擊?但是,別人忍不了的,他能忍,他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對(duì)生活的打擊,每一個(gè)人的應(yīng)對(duì)方法都各不相同:有人一蹶不振,有人卻奮勇前行。他們堅(jiān)信:勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅(jiān)信:挫折是一個(gè)上天對(duì)他的考驗(yàn),沒(méi)有什么坎兒是邁不過(guò)的!他們堅(jiān)信:溫暖的陽(yáng)光終將臨到自己的身上!那么,挫折后的你,又會(huì)如何?是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅,還是用自己的信念與心靈,開(kāi)辟屬于自己的巔峰?
成長(zhǎng)需要挫折 篇7
一個(gè)人的成長(zhǎng)中,如果總是一帆風(fēng)順,可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)挫折而崩潰,如果盡是坎坎坷坷,也可能會(huì)對(duì)生命產(chǎn)生厭倦。
——題記
挫折,一看到這兩個(gè)字,大家肯定會(huì)想起那些生活中、學(xué)習(xí)上的不如意,但是我們是否也應(yīng)該看到:我們需要挫折。
記得看過(guò)一篇文章,一位考上名牌大學(xué)的'學(xué)生,竟在一次考試后,對(duì)母親喊道:“為什么有那么多人比我聰明!”。這個(gè)問(wèn)題看似好笑,其實(shí)卻反映出這位學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上都是一帆風(fēng)順,可能一直是年級(jí)第一,全市第一,他從來(lái)沒(méi)有受到任何打擊任何挫折,一但遇到,可能就會(huì)承受不住。故事的結(jié)尾告訴我們,他在一次考試不理想后,悄悄自殺了?吹竭@個(gè)結(jié)局,我心中不免有些難過(guò),但我也想清楚了一個(gè)道理:每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,挫折和失敗都是我們的必修課,只有盡早體驗(yàn)到失敗的苦楚,才有可能品味到勝利的果實(shí);反之,如果小時(shí)候都是一帆風(fēng)順,長(zhǎng)大了才遇到挫折,我相信沒(méi)有幾個(gè)人能挺過(guò)來(lái)。
俗話說(shuō)的好,“好了傷疤忘了痛”,但是挫折給人帶來(lái)的痛苦,不是想忘就能忘的,有可能還會(huì)伴隨你一生。
成長(zhǎng),需要挫折,在成功時(shí)回憶失敗,在驕傲?xí)r能看到挫折給你帶來(lái)的痛苦,這樣,才能激勵(lì)我在人生的道路上越來(lái)越遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)需要挫折 篇8
成長(zhǎng),是我們每一個(gè)人都向往的事情,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要快樂(lè),痛苦,辛酸,同時(shí)也需要挫折。
挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,但對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)卻是無(wú)底洞。我從小就是家里的寵兒,沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)苦,一點(diǎn)累。我整天都以為學(xué)習(xí)是天下最累的事情了,直到有一天:
那是我在四川的一個(gè)下午,媽媽終于發(fā)現(xiàn)我邊學(xué)邊玩的事實(shí)。一氣之下,媽媽讓我去幫外婆做事,不讓我學(xué)習(xí)了。
我先是割山芋藤兒后來(lái)又去拔草。在這些農(nóng)活中,我終于知道了學(xué)習(xí)是多么輕松。
一天后,我終于端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,我知道:學(xué)習(xí),是為自己來(lái)學(xué)的,如果學(xué)不好,那么我一輩子都要當(dāng)農(nóng)民了。
挫折,是許多人都不喜歡的,但是在我眼里卻是寶貴的.,因?yàn)樗俏业囊还P財(cái)富,它可以給我啟示,可以給我真理,可以扶著我走上光明的道路。
總之一句話:我的成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。
成長(zhǎng)需要挫折 篇9
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那么,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那么,它就永遠(yuǎn)不會(huì)孕育出美麗的珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降?殘崖而感到痛苦,那么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹它們飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng)如果因?yàn)橛辛舜煺鄱械酵纯,那么,人生不?huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。
挫折是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇去決定他下一步該踏上的旅程。
挫折時(shí)痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,它卡住了你通往前進(jìn)的道路,那么,你錯(cuò)了,在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么他送給你的便是成功的鑰匙,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你前面的每一扇大門。如果你棄之不顧,那么它回報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷地給荊棘鳥狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥沒(méi)有為此而退縮,它在無(wú)數(shù)次挫折與抗?fàn)幹,終于成功了。令它成功的,人們總不會(huì)想到,在背后默默支持它的,是挫折。
小時(shí)候,我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,才是絢麗無(wú)比的彩虹。
成長(zhǎng)需要挫折 篇10
成長(zhǎng)需要什么?需要挫折。就像美麗閃耀的鉆石要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的打磨才能弄好,小鳥要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔,而我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì)走路嗎?
記得三年級(jí)的一次英語(yǔ)考試中,我的成績(jī)出現(xiàn)較大的.落差。本來(lái)我的基礎(chǔ)還算可以,但在那次考試中,由于考題難,再加上又沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),最后只拿到了72分,我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒(méi)想到媽媽卻對(duì)我說(shuō):“這次考試并不代表你以后的成績(jī),人不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能成功!甭(tīng)了媽媽的話,我心想:對(duì)!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,才能成功!于是我每天爭(zhēng)取時(shí)間,開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí),上課也更加專心。終于,在期末考試中獲得了班上前三名的水平。從此以后,在一次次的挫折中我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái),我現(xiàn)在終于明白了挫折的力量。
是的,人生不可能一帆風(fēng)順,遇到挫折我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。只有經(jīng)過(guò)挫折,我們才能成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)需要挫折 篇11
有人說(shuō),挫折是一座永遠(yuǎn)翻不過(guò)的大山;有人說(shuō),挫折是一片永遠(yuǎn)游不過(guò)的海;有人說(shuō),挫折是一道永遠(yuǎn)過(guò)不去的坎。我卻覺(jué)得我們的.成長(zhǎng)需要挫折。
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不可能一帆風(fēng)順。挫折這個(gè)“攔路虎”經(jīng)常會(huì)突然蹦出來(lái)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是不是就止步不前了?不,不論有多大風(fēng)浪,船兒總要揚(yáng)帆起航;不論有多大風(fēng)雨,小鷹總要展翅高飛;不論遇到多大困難,我們都要挺起胸膛,一路斬破荊棘,到達(dá)勝利的彼岸。
當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),我們不能只聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng),聽(tīng)不進(jìn)批評(píng),我們內(nèi)人一定要堅(jiān)強(qiáng),聶耳說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蔽覀冎挥胁粩喔倪M(jìn)自己的缺點(diǎn),才能克服一切挫折,長(zhǎng)成一頂頂天立地的蒼天大樹(shù)。
溫室里的花朵固然美麗,但放到野外便會(huì)悄然凋零。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的雄鷹才是強(qiáng)者!
“玉不琢不成器”。我們就像那未以打磨的玉石,只有經(jīng)過(guò)打磨才能成為無(wú)價(jià)之寶。
我們的成長(zhǎng)需要挫折!
成長(zhǎng)需要挫折 篇12
雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛為我的失敗而流,我的心無(wú)比沉重,淚水止不住往下流。
我徹底被這次的失敗打敗了,我的想成績(jī)一落千丈,掉入了深淵;蛟S是因?yàn)槲业腵貪玩,或許是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真。我已經(jīng)無(wú)法為自己找理由,只能靜靜呆在自己房里。
忽然,門開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)一臉沮喪的我,連忙走了過(guò)來(lái)。說(shuō)道:“傻孩子,別傷心了,找到自己失誤的地方,別被一次的挫折打垮,雖然這次我們失誤了,但我們應(yīng)努力創(chuàng)造明天的成功,不是嗎?”
是呀!成長(zhǎng)路上總不免有許多挫折,但我們應(yīng)努力克服困難,踩著荊棘上前,面對(duì)困難時(shí),想想張海迪,她如果沒(méi)有經(jīng)歷斷腳之痛,怎能成為流芳百世的作者;馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,怎能成就他的雄圖偉業(yè)。
這世上有一種鳥叫荊棘鳥,它一生要穿過(guò)無(wú)數(shù)的荊棘,生活在懸崖上。荊棘鳥在面對(duì)困難時(shí)都有不放棄,我又怎能服輸。
我決定振作起來(lái),做一只荊棘鳥,征服這無(wú)數(shù)的荊棘。
成長(zhǎng)需要挫折 篇13
卵石如果因?yàn)楹ε麓蠛5臎_擊而感到疼痛,就不會(huì)變得圓潤(rùn)光滑!}記
流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭,我們就不會(huì)看到壯麗的瀑布;麥穗如果經(jīng)受不住風(fēng)霜的折磨,那么它就是無(wú)用的空殼。
鄧亞萍雖個(gè)子矮小,但依然有著大作為,她用超越常人的毅力努力練習(xí),才獲得這么多的榮譽(yù);如果當(dāng)初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校訓(xùn)練這個(gè)挫折,放棄練習(xí),就不會(huì)有今天的`成就了。邰麗華從小失去聽(tīng)力,但她立志做一名專業(yè)舞蹈演員,就算是正常人也難以做到,更何況是雙耳失聰?shù)乃?但邰麗華并沒(méi)有被困難打倒,每個(gè)動(dòng)作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動(dòng)了許多人。
我們?nèi)绻J(rèn)為作業(yè)多而感到辛苦,將來(lái)就不會(huì)成為棟梁之才。我上一、二年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)特別好,經(jīng)常考100分。三、四年級(jí)雖然沒(méi)有以前學(xué)習(xí)好,但還能拿“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。到了五年級(jí),題突然難了許多,又增加了月考,我的成績(jī)降到了70多分,我便失去了信心,但在媽媽的輔導(dǎo)下我的成績(jī)又上去了。
成長(zhǎng)需要挫折,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,就無(wú)法展翅高飛,挫折是打不倒你的……
成長(zhǎng)需要挫折 篇14
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)看到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I掣械酵纯,那么他永遠(yuǎn)不會(huì)孕育出美麗的珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械胶ε,那我們就永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng)如果因?yàn)榇煺鄱械酵纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功,幸福和希望。
挫折是成長(zhǎng)之路必經(jīng)的岔道口,一個(gè)人沒(méi)有遭遇到挫折,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他的下一步該踏上的'旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)不會(huì)成就她偉大的事業(yè);馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了,在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,如果你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的鑰匙,引領(lǐng)你打開(kāi)當(dāng)在你面前的每一扇大門。