我是值周生作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我是值周生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是值周生作文1
我有幸成為值周學生，但是這也不好受。為什么？呵呵，因為生活是酸甜苦辣樣樣具備。大家來看看吧。
星期一：喜“夢雨�！薄暗健！蹦銌栠@是什么活動，哎，不，是我們要去站崗——當值周學生。
我們歡天喜地地跑下樓，在大梯上整整齊齊地站好，有說不完的高興。
星期二：酸“快放學了�！卑嘀魅握f，“站好，站好�！薄岸×懔恪狈艑W了。我們面對高興極了的太陽汗水不知覺地爬上了額頭。“好熱�！蓖瑢W們用手扇了扇紅彤彤的臉蛋，“可以走了！”真是討厭的值周工作。
星期三：甜我站在大梯上，一名家長迎面而來，來者“氣勢兇兇”不好惹。但我望望周圍同學，唉，只有硬著頭走到她面前，做一個隊禮，說：“家長不能入校�！彼懔艘幌拢匝宰哉Z地說：“算了，我也沒要緊事。”事過，老師表揚了我，我心里呀……星期四：苦咦？老師說什么，什么？我們?nèi)_廁所！果然，第二節(jié)下課，同學們叫苦連天：“唉，又去聞香香�！弊顨埖�'就是程慰一組了，沖口壞了，用手提水！呵呵~~那我們還是滿幸運的嘛。
星期五：無一天都下雨，能有什么呀！無聊也，無聊也。
星期六：略星期日：略怎樣，羨慕我們嗎？
我是值周生作文2
這周輪到我們班值周，我感到格外激動，因為我也是其中的一個值周生，我站的崗位是五樓樓梯口和三（1）班門口。這是我上學以來第一次做值周生，我很重視這個機會。
當我把鮮紅的禮儀崗綢帶從老師手中接過時，我感到十分榮幸，同時也意識到了現(xiàn)在自己肩上挑的擔子可不輕，如果站得不直，那可是會影響班級形象的。星期一終于盼到了，我心想這么重要、這么光榮的事總不能遲到吧。于是我就背著書包，帶著愉快的心情蹦蹦跳跳地來到學校。一到班級，我就立刻飛奔到座位上，飛快地放好書包，交好作業(yè)，戴上鮮紅的'綢帶，直接奔到五樓樓梯口站崗，迎接五、六年級大哥哥、大姐姐們的來到，并有禮貌地向他們敬禮問好。15分鐘后，再跑到三（1）班門口站崗，檢查他們的早讀情況。等待早操鈴聲響起，全校所有班級整隊出操，我才跟他們一起下去出操。經(jīng)過這么一番折騰，我從十分的榮幸，變成了非常的疲倦。這周一連5天都這樣，我每天都比別人到得早，到了以后又跑上跑下，慢慢地我從疲倦變?yōu)榱藷⿶灒杏X少了很多自由。
你可不要小看這值周生和鮮紅的綢帶哦！帶上這鮮紅的綢帶、做一個值周生可不是件容易的事情。
我是值周生作文3
今天真是一個吉祥的日子。第二節(jié)課時，老師讓我替劉天歌當值周生！第三節(jié)課我便當起了值周生。我在 。 班的門口站崗，剛站隊回來的小孩子們都對我說“姐姐好！”我真高興！
事情是這樣的：第二節(jié)課下課時，小 周 老師忽然說：“誰還沒當過值周生？舉手！”于是，二十幾個孩子舉起了手�！榜R煜，你替王常遠值周。周正，你，嗯，你替劉天歌值周！”啊！我太高興了，我是值周生啦！我去大隊部領(lǐng)了袖標后，趕緊回到教室里上課了。第三節(jié)課下課時，我匆匆趕到 。 班的教室門口。
我的任務(wù)是監(jiān)督二樓樓道的紀律。我準時到崗，筆直地站著，一動也不動，我很累，但是我很愿意。呀，那里有個小男孩和一個女孩在走廊里說話呢！“走廊里是不能說話的！”我說。男孩十分誠懇地說：“值周生姐姐，我保證我以后再也不說話了！”“那就好，走吧！”我說。你對別人好，別人也會對你好，我想。值周生是為同學們服務(wù)的'，我相信我會越做越好的！這個中午我還及時幫助了一個跑跳的男生，兩個在走廊逗留的女生。
值周生是一個很光榮的崗位，我一定會在這個崗位上不斷進步的！
我是值周生作文4
這周是我們年級值周，我非常榮幸的入選了值周生。早晨我穿好了值周服，帶上紅袖標早早地來到校園。
我和幾個值周生負責的各項檢查工作。上完第二節(jié)課后的眼保健操時間，我來到了六年級六班門前。讓我驚訝的是全班都在談笑風生，只有幾個乖的不情愿地做起了眼保健操，我十分生氣，經(jīng)過勸說他們?nèi)匀徊话盐疫@個值周生放在眼里，不管三七二十一先給他們來個下馬威打了一個不合格。接下來檢查廣播操時，六（6）班又有不少同學沒帶紅領(lǐng)巾又被我們扣去了十五分。我聽以往的值周生說過這個班的同學比較不好管，他們的“光榮”事跡我早有耳聞，甚至還動手打過值周生。沒想到竟然這麼不把值周生放在眼里的。你看就這么一個班就讓值周生費盡腦筋，如果多幾個不聽話的班那該怎么辦？雖然我們比他們小，但我還真不信這個邪，下決心和他們來個硬碰硬。放學檢查路隊時，這個班早早散了隊，又讓我逮了個正著。我和他們據(jù)理力爭，在我們這些小小值周生面前他們終于敗下陣來，心服口服地被我們又扣了分。接下來的一周這個班的同學在的帶領(lǐng)下整頓了班風班紀都表現(xiàn)的'很好。在我們的校園里任何不良風氣都不能讓他滋生蔓延，這就是我們值周生的職責。
值周的日子雖然累，但看到同學們都能自覺遵守校規(guī)我的心里充滿了喜悅和快樂。
我是值周生作文5
每個孩子都會有同一個夢想，那就是在學校當一次值周生。有人會說：“當值周生，真威武！”有的人還會說：“當值周生可以管別人了！不怕高年級的人了�！笨晌覅s不那么想，我想：“當了值周生，是為了幫助小弟弟、小妹妹們，為同學們服務(wù)的�！�
每天下課，我都要到我的值周崗位去站崗，每當有同學打打鬧鬧的時候，我都會輕聲地對他說：“小弟弟，別鬧了，否則扣分，會影響到你們班級的榮譽”。這樣，一傳十，十傳百，最后全校都知道，就沒有人打鬧了！當有同學亂扔垃圾時，我會告訴他：“別亂扔垃圾，多不講衛(wèi)生��！別人還的'去收拾，沒聽見大隊說：“我不扔，我來撿嗎？”再扔，下次就要扣分了�！焙芏嗤瑢W聽了我的告誡就改了自己的不良習慣。
當有的同學需要幫助，我會挺身而出。周四，有一個小同學鼻子流血了，止不住，原來是他的方法用錯了，明明應(yīng)該用紙塞上，她卻沒塞，而是用水洗。我走過去，拿出干凈面巾紙，立刻撮成一個團，塞進那個同學的鼻子里。一會兒鼻血就止住了，我也回到了班級。
到了間操，我成了老師的助手，幫助老師維護班級紀律，協(xié)助老師做一些小事情，跑前跑后，忙的不亦樂乎。
當值周生時刻記住，你不是高高在上的統(tǒng)治者，而是要多為同學們服務(wù)，擔子很重很重。
我是值周生作文6
我終于當上了值周生，這可是十分難得的，這是一學期才有的一次值周，我給你們講一講吧！
我已經(jīng)當過兩次值周生了，但我還是對值周很感興趣，因為值周生可以管很多的人，而且這還是我最后的`一次值周了，所以我以后一定要珍惜最后一次值周，我的老師說海岸以前的，早上，我被媽媽叫了起來，我一看表，都7點了，我7點就要到校了。我也沒有吃早飯就讓媽媽把我送到了學校，到了學校，到了我管的班人都快來齊了，我才到，他們有的在說，有的在玩，，我立馬用我的書拍了拍桌，他們立刻安靜下來，我開始讓他們讀書，大部分的人都在讀書，就是有一些小淘氣他們就是不讀，但我到了他們跟前，他們立馬拿起書來讀書，他們該去升旗了，我一說他們立馬都去了，可是有一次我去玩了，老師第二天就給我降職了我想不會太累�！安蝗ゲ恢�，一去嚇一跳”。那里也太累了，早上打掃周圍的樹葉，還要整理乒乓球臺，中午來學校還要掃，下午還要曬太陽，太苦了，但是，再苦也要堅持，為學校服務(wù)的么。
怎么樣，我猜你很不想值周，但一定要堅持！