關(guān)于同桌的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于同桌的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于同桌的作文1

　　強(qiáng)壯的身子支起一顆大大的的腦袋，鼻子較大，皮膚較黑，他是誰(shuí)?他是我的同桌——李柯涵。

　　他的臉形很難判斷。左瞧瞧，右瞅瞅，既像“甲”字臉，又像“方塊”臉。問(wèn)起他，他定會(huì)自戀的答道：“這個(gè)是一張標(biāo)準(zhǔn)的‘國(guó)’字臉!"

　　放學(xué)了，老班讓我們給“1”號(hào)同學(xué)找缺點(diǎn)。孔睿涵把小本子遞了過(guò)來(lái)，他接過(guò)本子，把本子攤開(kāi)：“沒(méi)事，甭客氣，我的缺點(diǎn)絕對(duì)很少。”結(jié)果，缺點(diǎn)一下子寫(xiě)了四行。他接過(guò)本子，看了看：“什么?我寫(xiě)的字不好?我寫(xiě)的可是標(biāo)準(zhǔn)的方塊字，中國(guó)字，豈能不好看?還有啊，我的反應(yīng)遲鈍?想當(dāng)年......你們還說(shuō)我自戀，我這張帥氣的臉上哪里有過(guò)自戀的.表現(xiàn)?”

　　期末的考試，他的成績(jī)讓全班人都驚訝：從500多名一下子到了160名。令人羨慕。他也順利的當(dāng)上了我們的組長(zhǎng)。問(wèn)起他為什么可以考得好，答曰：只要副科好，成績(jī)頂呱呱。

　　即使這樣，他還是不經(jīng)常舉手。

關(guān)于同桌的作文2

　　我的同桌是一個(gè)叫劉伊涵的女生，說(shuō)不出她是好是壞，沒(méi)有人可以讀懂她的心聲，所以我們總是鬧別扭。

　　假如她問(wèn)我題時(shí)，我告訴了她，我又問(wèn)她題，她會(huì)不耐煩地說(shuō)：“自己的事自己做！別煩我�！弊屛易罡锌珊薜囊淮问俏以诒愁}時(shí)唱著小曲，可她正好和后位沒(méi)背過(guò)，心里正著急，她回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“唱得不錯(cuò)嗎！”“謝謝夸獎(jiǎng)！”這時(shí)，我的.第六神經(jīng)告訴我：“快逃，要不你完蛋了！”我掙開(kāi)眼，一個(gè)猙獰的面孔擺在我眼前，但我還沒(méi)叫出聲來(lái)，就被她打得落花流水。

　　劉伊涵，希望你把揍人的毛病改掉，不然我就不客氣了！

關(guān)于同桌的作文3

　　他，圓圓的臉龐，矮矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的'心靈。他就是我的同桌——葉佑豐!

　　他天真可愛(ài)，有著男子漢的風(fēng)度。他還樂(lè)于助人。一天，我的語(yǔ)文書(shū)放在家里了，叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語(yǔ)文課了，我翻著書(shū)包，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他二話不說(shuō)就把語(yǔ)文書(shū)放到桌子中間，和我一起合著看書(shū)。

　　還有一次。英語(yǔ)考試，我寫(xiě)錯(cuò)了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來(lái)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，我的同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。

　　葉佑豐，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè)于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜美味道!

關(guān)于同桌的作文4

　　張琪雯是我們班的學(xué)習(xí)委員，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　她，個(gè)子不高，蘋(píng)果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神采的。她的頭發(fā)扎在腦后，走起路來(lái)像條小尾巴，有趣極了。她的學(xué)習(xí)很棒，不但書(shū)寫(xiě)工整美觀，而且每次考試都名列前茅。她很勤快，每次大掃除，她只要完成了手頭的工作，就會(huì)毫不猶豫的幫幫動(dòng)作慢的同學(xué)。那天輪到我擦桌子了，天氣冷，我慢吞吞的擦著。她看見(jiàn)了，不聲不響的幫著我擦起來(lái)。

　　那一次學(xué)校組織為中學(xué)一位哥哥捐款，她媽媽給了她五元錢(qián)，她一聲不吭的把自己一個(gè)星期的零花錢(qián)全捐了。

　　校運(yùn)會(huì)上，她捧回了幾張獎(jiǎng)狀。班上的`每一次文藝表演，都有她的身影。上一次參加縣里的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，竟然也有她！

　　她真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的女孩！和她相處，真是一件愉快的事！

關(guān)于同桌的作文5

　　我的同桌是一個(gè)男生，叫曹義卓，圓圓的臉，普通的學(xué)生頭，一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張大大的嘴巴。

　　我的同桌字寫(xiě)的不錯(cuò)，可是有時(shí)候字寫(xiě)的`也不好。他高興的時(shí)候臉笑得像一朵花。他的座位挨著墻，每次都是踩著我的椅子過(guò)去，我的椅子上有一個(gè)“污點(diǎn)”。他自己還種了一盆花生，發(fā)現(xiàn)花生晚上的時(shí)候葉子就合上，耷拉著葉子。所以他還以為花生死了，就大聲的叫起來(lái)：“媽!我種的花生死啦！”可是第二天早上花生還活著。他心里充滿了疑問(wèn)。他查過(guò)書(shū)以后才知道，花生跟人一樣也會(huì)睡覺(jué)。這個(gè)問(wèn)題我都不知道。

　　記得有一次，我們?nèi)ケ荣愖津唑�，蜻蜓到處亂飛，我們左手抓右手捉，可還是抓不到。我們坐在兩塊大石頭上想來(lái)想去，突然想到請(qǐng)“捕捉高手”網(wǎng)來(lái)抓住這些淘氣、會(huì)飛的小娃娃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，該回家了，我們看看自己袋子里的蜻蜓，再看看對(duì)方的收獲，笑呵呵地說(shuō)：“打成了平手”。

　　我的同桌真是一位聰明的同學(xué)！

關(guān)于同桌的作文6

　　我們班里有個(gè)同桌叫王晨，他長(zhǎng)的高高的胖胖的，胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'眼睛。

　　他這個(gè)人的特點(diǎn)就是愛(ài)打人，上課不好好聽(tīng)講，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)地下降。因?yàn)樗�長(zhǎng)的高胖，打人很狠，我們班很多人都害怕他，我也是受害者之一。記得有一次，我不小心碰了一下他，他立馬打了我一拳，又踢了我一腳，疼得我直想哭。我希望王晨能夠改掉這些壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績(jī)一步一步上升。

　　王晨最大的愛(ài)好是吃東西，每天來(lái)到學(xué)校就帶很多的零食。有時(shí)候上課吃，下課也是吃，非得把東西吃完不可，要是見(jiàn)別人有零食，就非得要二口吃。

關(guān)于同桌的作文7

　　有一天早晨，我衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，他向我說(shuō)：“借作業(yè)來(lái)抄抄？”“不行”我堅(jiān)決的回答。我心里怕他私自拿我的作業(yè)抄，于是早早的'值了日回教室看看。數(shù)完好無(wú)損地在我書(shū)包里放著，我還以為真是改邪歸正，決定以后不再抄作業(yè)了。可就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“他又抄你作業(yè)啦！”看來(lái)，我只能對(duì)他的希望破滅了。

　　那天，放學(xué)回家，他的家長(zhǎng)來(lái)接他，我走在他的后面，正好聽(tīng)到他們的談話：“建濤，我們準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期讓你轉(zhuǎn)到寄宿班�！边@時(shí)我的心好像有無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)爬過(guò)似的，非常難過(guò)。

關(guān)于同桌的作文8

　　他有一雙大大的眼睛，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　他是個(gè)貧窮的孩子，是留守兒童，一開(kāi)始我不太喜歡他，特別是他的嘴，全部牙齒都是黑的，像兩排黑芝麻，還有他的臉像個(gè)黑人。

　　可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多了一倍，他非常愛(ài)笑，有一次畫(huà)畫(huà)課，他畫(huà)了“植物大戰(zhàn)僵尸，他對(duì)自己的作品笑了笑，從那里候起，我們的關(guān)系好了起來(lái)。

　　有不會(huì)的題時(shí)，他告訴我，我一步一步地教他，在我的幫助下，他的成績(jī)進(jìn)步了不少，還有老師的教導(dǎo)下，他的.語(yǔ)文從60多分進(jìn)步到80多分，進(jìn)步了二十多分，我真為他感到開(kāi)心！我對(duì)他說(shuō)：“同桌，恭喜你語(yǔ)文進(jìn)步了二十多分�！彼�回答：“你等我一會(huì)兒，我有個(gè)東西要給你。”說(shuō)完，一溜煙兒跑回了教室，過(guò)了一會(huì)兒，他手里拿了一塊小橡皮，他給了我，還沒(méi)等我說(shuō)為什么時(shí)，他說(shuō)：“這是你的回報(bào)。”說(shuō)完就走了，我會(huì)意地笑了笑。

　　直到現(xiàn)在，我們還是同桌，我很喜歡這個(gè)熱情開(kāi)朗的同桌！

關(guān)于同桌的作文9

　　我的同桌畢N我同桌的名字叫畢N，他是個(gè)男生。一聽(tīng)畢N這個(gè)名字，你一定會(huì)想起發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢N吧！對(duì)！他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦！畢N是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我們班的。他性格外向，很短的時(shí)間內(nèi)就跟我們班的男生打成了一片。他調(diào)皮搗蛋，很快成了我們班的活寶級(jí)人物。比如說(shuō)有一次上課，老師問(wèn)張?zhí)鞓?lè)有沒(méi)有交作業(yè)本，畢N陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“交了。”頓時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰，害得老師連課都不能上了。畢N的眉毛很有特點(diǎn)，粗粗的、濃濃的，像是在前額上橫著的一對(duì)刷子。濃眉下深藏著一對(duì)烏黑的`大眼睛，黑眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)是想出什么鬼點(diǎn)子了。雖然畢N很頑皮、搞怪，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的。尤其是上課時(shí)，他能積極思考，踴躍回答問(wèn)題。這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的。這就是我的同桌畢N。在他身上發(fā)生的趣事真是數(shù)不勝數(shù)，今天就先寫(xiě)到這兒了！

關(guān)于同桌的作文10

　　我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她叫劉藝丹。她是一年級(jí)上冊(cè)成為我同桌的。劉藝丹長(zhǎng)得非常漂亮，跳舞也跳得非常好。而且她每天扎著馬尾辮，像一位舞蹈家。她考試考得也非常好。我跟她的關(guān)系很好，都沒(méi)有吵過(guò)架。但是好景不長(zhǎng)，坐了幾周我們就分開(kāi)了。到現(xiàn)在我們也不知道老師為什么把我們分開(kāi)，我好想跟劉藝丹再做一回同桌�。�

　　葉千尋是劉藝丹的”接班人“。自從劉藝丹沒(méi)跟我坐同桌之后，葉千尋就跟我坐了。她長(zhǎng)得非常可愛(ài)，臉像一個(gè)圓圓的小蘋(píng)果。她唱歌唱得非常好，曾參加過(guò)校藝術(shù)節(jié)呢！我跟她的關(guān)系也非常好。后來(lái)老師把我們分開(kāi)的時(shí)候，我又非常舍不得。

　　我還有一個(gè)同桌，她叫吳妮靜。她也是我喜歡的，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得非常好，也長(zhǎng)得非常漂亮，不過(guò)她是短頭發(fā)，跟我們班其他人不一樣。我跟她的關(guān)系也很好，有時(shí)她還給我玩她手表上的.游戲。我跟她分開(kāi)的時(shí)候，也是有點(diǎn)戀戀不舍。

關(guān)于同桌的作文11

我滿心歡喜地來(lái)到學(xué)校，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室，這是為什么呢？原來(lái)，我想見(jiàn)到我的同桌——馮楊。

　　他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，他總會(huì)高高地舉起手，完美無(wú)缺地回答出老師的問(wèn)題。次數(shù)多了，老師怕別的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)，就不請(qǐng)他了。只會(huì)在遇到很難的問(wèn)題的時(shí)候老師才請(qǐng)他，他就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地把答案報(bào)出來(lái)。因此我很敬佩他。

　　我和他的愛(ài)好也有幾分相似，他喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，他總是全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的'空白畫(huà)紙，一會(huì)工筆細(xì)描，一會(huì)濃墨重彩，把一條金魚(yú)畫(huà)得栩栩如生，好像可以在水里游動(dòng)一樣。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我也畫(huà)好了，但是跟馮楊比起來(lái)，還是差很多。

　　他不僅畫(huà)畫(huà)好，每次寫(xiě)作業(yè)也很認(rèn)真。有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去找他玩游戲，他正在復(fù)習(xí)，我們叫了他幾聲，他卻毫無(wú)反應(yīng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們發(fā)現(xiàn)他不理我們，就走過(guò)去拍拍他的肩膀，他才發(fā)現(xiàn)我們。我們夸他真認(rèn)真�。�

　　這就是一個(gè)另我敬佩喜愛(ài)的同桌！

關(guān)于同桌的作文12

　　新學(xué)期開(kāi)始了，老師要給我們換同桌了，我的心”砰砰“直跳。當(dāng)聽(tīng)到我和XX坐同桌時(shí)，別提我有多高興了。

　　XX是我的好朋友，他個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛，白晰晰的.皮膚，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他說(shuō)話聲音有點(diǎn)沙啞，讓我聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不舒服，總以為他生病了。我讓他喝點(diǎn)水，他卻說(shuō)：”沒(méi)事，這樣的聲音有磁性。“

　　下課了，我們都出去玩，他卻默默地坐在自己的位置上看書(shū)。我玩了一會(huì)返回教室看，他仍在那里聚精會(huì)神的看書(shū)。我就躡手躡腳地走到他的背后，猛烈的拍了一下他的肩膀，把他嚇了一跳，可他并沒(méi)有生氣，只是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和我微微一笑。結(jié)果弄得我怪不好意思的。

　　這就是我的同桌，一個(gè)特別愛(ài)安靜，愛(ài)看書(shū)又有特點(diǎn)的小男生。

關(guān)于同桌的作文13

　　我和同桌是標(biāo)準(zhǔn)的“冤家”關(guān)系，幾乎每天都要吵一次架。我要么是“打不過(guò)”，要么是“吵不過(guò)”，最終被同桌“舉報(bào)”，她就是“暴力女”方子墨。

　　上“人自然與社會(huì)”的課程時(shí)，我忘帶了課本，便偷偷地向方子墨借著看。沒(méi)想到方子墨不但沒(méi)借，反而高聲喊道：“老師，馮卓揚(yáng)沒(méi)帶書(shū)。”

　　林老師得知我沒(méi)帶書(shū)，勃然大怒，叫：“馮卓揚(yáng)，你上課怎能不帶書(shū)呢?給我寫(xiě)兩百字反思!”我心里暗暗想：哼!以前我也借給過(guò)你書(shū)本，我都沒(méi)告老師，你這個(gè)忘恩負(fù)義的同桌!

　　課間，我們又因橡皮是誰(shuí)的而吵架。“這是我媽媽送我的。”我說(shuō)。她啞口無(wú)言，顯然她沒(méi)有理由，于是，她就使出了“殺手锏”——“九陰白骨爪”，她一把往我大腿抓去，使勁一捏。“啊……”好痛呀!我只好丟下手中的.橡皮給她。總之，我們的關(guān)系很差。

　　幸好，我現(xiàn)在換了一個(gè)新同桌，終于“解放了”。

關(guān)于同桌的作文14

　　他理著一個(gè)平頭，大大的眼睛下一個(gè)小鼻子，而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒。他是我們的班長(zhǎng)也是我的同桌——楊宇！楊宇是個(gè)靦甸的男生，但他對(duì)同學(xué)們都很好，也關(guān)心每一位同學(xué)。

　　有一次，下大雨，我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家，楊宇像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我：怎么還不回家？我?guī)е�哭腔老�?shí)對(duì)他說(shuō)：我忘了帶傘，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀說(shuō)：你拿著，我的傘借給你。說(shuō)完，遞給我一把花傘，就騎上自行車(chē)消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因?yàn)樗�的熱心，因�(yàn)樗�的忘我，因�(yàn)樗�的表率�?/p>

　　那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗�做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書(shū)包， 我曾幫他背過(guò)書(shū)包，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說(shuō)：不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。說(shuō)起來(lái)這就是在他的.影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

　　關(guān)于我的同桌還有很多事，下次有機(jī)會(huì)我在給大家詳細(xì)介紹!

關(guān)于同桌的作文15

　　一雙明亮的眼睛，一個(gè)肥胖的身子，加上甜蜜的微笑，你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我們班的班長(zhǎng)——謝爾恬。

　　有一天，我在樓下裝水，突然，有一群像瘋似的'瘋子跑來(lái)，把我撞摔跤了，班長(zhǎng)見(jiàn)我摔倒地上馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“映妃，你沒(méi)事吧。”我搖搖頭，然后，我站起來(lái)既然摔跤了，班長(zhǎng)馬上說(shuō)：“你不要繼續(xù)堅(jiān)持了，你把腳摔傷了。來(lái)，我扶你上樓去擦藥�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝你，班長(zhǎng)�！币徊接忠徊降臉翘荩�終于到了四樓，班長(zhǎng)把我扶到椅子坐下，拿出藥箱幫我擦傷口，雖然，很痛但是我還是忍住了，看著班長(zhǎng)細(xì)心地為我擦藥我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“不用謝，我們是同班同學(xué)嘛！”

　　這一件事一直刻在我心中，我一定不會(huì)忘記這份友誼的。

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