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忘不了的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-14 12:15:38 作文 我要投稿

忘不了的同學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的忘不了的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

忘不了的同學(xué)作文

忘不了的同學(xué)作文1

  在我們的生活中,助人為樂的人和事是無(wú)處不在的,只要你一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛就一定能夠發(fā)現(xiàn)。下面就來(lái)聽聽聽我講講關(guān)于我和徐弋琛之間發(fā)生的事吧!

  徐弋琛是一位男同學(xué),高等個(gè)子,有一個(gè)大大的腦袋,臉上有一雙小小的眼睛笑起來(lái)簡(jiǎn)直瞇成了一條縫,不過你別看他眼睛小,眼睛里可閃爍著智慧的光芒哦!身上還有一個(gè)大大的肚子,而且還很彈性。性格:總是大手大腳的`,有點(diǎn)愛哭。

  三年級(jí)時(shí)有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和一群高年級(jí)哥哥在慢跑。不一會(huì)兒,有一位大哥哥一不小心把我撞倒在了跑道上,連看都沒看我一眼,我心里感到很不服氣,我艱難地站了起來(lái),一瘸一拐地走向我們的體育張老師,把整件事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了體育張老師,張老師聽了,問同學(xué)們:“誰(shuí)扶俞榛昱去醫(yī)務(wù)室”。徐弋琛不假思索地說:“我去。”這時(shí),我心里十分感激。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)老師給我涂了紅藥水,徐弋琛耐心地站在一旁。涂完紅藥水,我們正走在回操場(chǎng)的路上時(shí),徐弋琛看我皺著眉頭,一臉痛苦的樣子笑著對(duì)我說:“俞榛昱你下次吃得壯一點(diǎn),就跟我一樣,這樣就不怕被別人撞了!蔽移铺闉樾Γ骸爸懒,不過你這身材,應(yīng)該叫胖吧!”徐弋琛看了看自己的肚子然后笑了起來(lái),我也笑了,這時(shí)我的疼痛早就被拋到九霄云外去了。

  到了操場(chǎng),我看了看手表,發(fā)現(xiàn)體育的時(shí)間三分之一已經(jīng)過去了,頓時(shí)我心里十分尷尬,對(duì)徐弋琛說:“徐弋琛對(duì)不起,因?yàn)槲业⒄`了你的體育課時(shí)間!毙爝M不在乎地說:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)嘛!這是我應(yīng)該做的。

  徐弋琛真是一個(gè)品德高尚的人,所以從今以后我就和徐弋琛成為了十分要好的朋友。

忘不了的同學(xué)作文2

  “你猜今天是誰(shuí)幫你放的凳子?”“是你啊,對(duì)吧,謝謝!”“真聰明,你怎么知道是我?”“你這么問不是你還是誰(shuí)?”于是他嘻嘻地笑了起來(lái),兩只小小的眼睛笑得瞇成了一條縫,好像是兩片香瓜子殼,獨(dú)特的“櫻桃小嘴”微微張開,露出兩個(gè)虎牙。

  他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)樂衷于學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的人。一到上課,他的面部表情就開始變得嚴(yán)肅,戴起那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡,時(shí)而皺著眉頭思考問題,時(shí)而睜大眼睛像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,然后高高地舉起手;每當(dāng)老師提問的時(shí)候,他總是像怕買不到好菜的老奶奶一樣,拼盡了全力,只為了用他那小小的嘴巴搶先喊出答案來(lái),然后贏得周圍同學(xué)贊嘆的目光。當(dāng)發(fā)下作業(yè)時(shí),他的眉毛會(huì)有節(jié)律地抖動(dòng)起來(lái),眼睛尋覓著,那個(gè)像牡丹花一樣紅艷的.“A+”總讓他興奮不已。

  而到了考試結(jié)束后,他的面部表情開始發(fā)生細(xì)微的變化,眉頭微微下皺,像是兩條抬起頭蠕動(dòng)的小蚯蚓,嘴里不斷地說著考試的題目,一旦聽到自己的答案是正確的,眉頭舒展,眉毛馬上變成新月,嘴角上揚(yáng),如此小的眼睛也忽地發(fā)出異樣的光芒,像是中了彩票似的。而到了排名的時(shí)候,他總是第一個(gè)帶起眼鏡,火眼金睛地盯著自己的成績(jī)和名次,唯恐有什么疏漏,一邊嘴巴喃喃自語(yǔ),哦,原來(lái)他是在算著自己與前一名的分差。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都是最為普通的,卻都隨著學(xué)習(xí)狀況的變化而變化,喜怒哀樂,淋漓盡致。

  這位種子選手,正在知識(shí)的澆灌下不斷成長(zhǎng),勇爭(zhēng)先鋒,看,他就在我的左手邊呢。

忘不了的同學(xué)作文3

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,昨天已成為過去,畢業(yè)之后,我永遠(yuǎn)忘不了與我同窗六年的那一張張面容。

  與我形影不離的楊錚,長(zhǎng)得很有特色。眉毛如一位書法家蒼勁有力的兩筆,眼睛閃閃發(fā)亮,雖然不算大,卻炯炯有神。皮膚白白凈凈,比雪花更亮,比牛奶更白。他的頭發(fā)如一棵棵挺立的小草。筆直地立于頭頂。記得以前,我十分調(diào)皮搗蛋,下課時(shí)偶爾逗一個(gè)同學(xué)一下,那位同學(xué)大發(fā)雷霆,拼盡全力來(lái)追我,我也面帶笑容形似瘋狂地跑,但我跑不過人家呀!跑了一會(huì)兒,我就氣喘吁吁,停在一處,裹足不前了,人家便也玩鬧似地打起來(lái)。恰巧,楊崢就在旁邊,他當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀,而是會(huì)兩肋插刀,走上前去阻止那位同學(xué),我也因此免得受皮肉之痛。

  還有我的鐵哥們兒楊正昱。他長(zhǎng)得十分清秀,性格也十分溫柔,就像一個(gè)大姑娘。以前,我們倆個(gè)還十分幼稚的時(shí)候,我們還商討著要開辦一個(gè)畫室,我仔仔細(xì)細(xì)的畫,他就把畫當(dāng)稀世珍寶般地收藏起來(lái)。我們還討論著要賣畫,可這不過是幼時(shí)的美好幻想罷了。

  還有崔之凡。他長(zhǎng)得胖乎乎的,圓圓的臉,猶如一個(gè)大大的'蛇鳥蛋一般。還記得在一個(gè)伸手不見五指的深夜,我們來(lái)到陰森恐怖的蘭亭探險(xiǎn)時(shí)。第一次進(jìn)去時(shí),我嚇得膽戰(zhàn)心驚,而他卻若無(wú)其事地吹著口哨又學(xué)鬼叫,還大搖大擺地暖著方步,一切黑暗與恐懼在他心中都不復(fù)存在。而第二次進(jìn)去時(shí),是他獨(dú)自一人,我本想在外面聽到他的鬼哭狼嚎,但里面卻寂靜無(wú)聲,后來(lái),一個(gè)人影從里面悄然而至,這可把我著實(shí)嚇了一大跳,我以為是鬼神降臨,嚇得我大喊大叫,但后來(lái),我才知道,這只是崔之凡本人罷了。還有郭震輝,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),1米74的身高,無(wú)不顯出巨人風(fēng)范。他是一位大哥大,別人打架,他總是心平氣和地勸架,別人犯錯(cuò)挨批后,他總忘不了寬慰幾句。

  還有——我的同學(xué),我會(huì)永世難忘!

忘不了的同學(xué)作文4

  轉(zhuǎn)眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開我們的母校了,開始我們新的中學(xué)生活了;離開我們尊敬的老師,認(rèn)識(shí)新的中學(xué)老師;離開我們朝夕相對(duì)的同學(xué),結(jié)識(shí)新同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中,總會(huì)有那些最難忘的`同學(xué)們,他們的性格往往不相同。

  首先,我要寫的是我們班上的熱心人——鄧小紅,雖然這個(gè)評(píng)價(jià)只是我和我的一些好朋友說的,但實(shí)際上也確實(shí)如此。每當(dāng)小紅知道別人沒帶一些物質(zhì)上的東西,或者是別人問她有沒有帶這些東西的時(shí)候,她就會(huì)盡自己得能力去幫助別人,而且還毫不猶豫地借給別人,你說這是不是熱心人之一呢?

  我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱就非呂俊良莫屬了,他是一位副班長(zhǎng),常常都擺出一些可笑的姿勢(shì),讓我們開心。還有一件趣事真是非說不可,那就是每一次上美術(shù)課,美術(shù)老師總會(huì)讓我們畫一幅畫,而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品,讓我們看過后都會(huì)忍不住哈哈大笑。

  我們班有位說普通話只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽得懂的數(shù)學(xué)尖子——馮朝鏗,可能 我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說得普通也是那樣子,馮朝鏗說普通話的時(shí)候,不管是什么音,他都是圈著舌頭圓嘴巴說,難怪說不準(zhǔn)呢!

  還有我們班得“Monkey”中文意思是猴子的——李渂奇,這個(gè)花名是我們喊他得時(shí)候,喊著喊著就變成了這個(gè)花名,你說是不是很有趣呢?

  最后要來(lái)介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”,他真的很像女生。他總愛在課間時(shí),無(wú)緣無(wú)故地向你挑戰(zhàn),擺出一些奇怪得跆拳道姿勢(shì),當(dāng)你不理他時(shí),他就會(huì)攻擊你,他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。

  !同學(xué)們,以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了,讓這美好得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶,深深地刻在心中。

忘不了的同學(xué)作文5

  忘不了你的微笑,忘不了你的悲傷,忘不了我的朋友,更忘不了我們純潔的友誼,忘不了我們?cè)?jīng)稚嫩的愿望,忘不了我們永恒的承諾~~~~~朋友,忘不了~~~~~

  朋友我的好朋友還記得我們?cè)谀膫(gè)鶯歌燕舞的春天,還記得當(dāng)年一起在空地上玩老鷹捉小雞、滅師門、丟沙包、藏貓貓。等游戲嗎?

  還記得哪個(gè)燥熱的夏天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起努力一起奮斗,為了那同一個(gè)夢(mèng),共同努力,共同進(jìn)步,兄弟拉兄弟一把,你拉我一把,我拉你一把?朔刂乩щy,攜手并進(jìn)走向成功。

  朋友,還記得在那個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的`秋天,你穿著灰色上衣在我家門口,等著我出去玩每次出去玩我都帶一堆好吃的,而你也總喜歡叫我“吃貨”,每次我也會(huì)大方的與你分享著些好吃的,那是沒有自私只有分享,沒有“我”只有“我們”,多么懷念。

  還記得那大雪紛飛的冬日嗎?我們相約去打雪仗,那時(shí)的承諾是那么的真。第二天我們?nèi)タ盏卮蜓┱蹋覀冃值?個(gè),分兩伙去打?qū)W仗,那時(shí)候沒有見利忘義,沒有害人利己,只有兄弟情義。

  古老的配伙方法——手心手背。咱們有隊(duì)友、有朋友、有敵人。沒有個(gè)人恩怨,公平公正,打雪仗是那么有趣,雖然簡(jiǎn)樸但是卻是人人喜愛的游戲,我們是那么快樂,我們是朋友,真正的朋友。

  朋友碰過度過了6的春夏秋冬,或許還會(huì)延續(xù)下去,和朋友在一起的每一分鐘都那么有趣,現(xiàn)在想起來(lái)是那么懷念他們是我最美好的回憶,現(xiàn)在我們雖然不在同一所城市,但我們的情誼在一起,F(xiàn)在我們雖然不在一個(gè)班級(jí),但是我們的友誼在一起。

  朋友我忘不了你,忘不了你的笑容,忘不了你的聲音,更忘不了你我的友誼,兄弟你是我的牽掛。

忘不了的同學(xué)作文6

  在六年的小學(xué)生活中,經(jīng)歷過豐富多彩的事情,有充滿奇妙的色彩,也遇到了許多難忘的人物。然而,最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。

  鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩,大家都管他為“萱的傳人”。瞧,老師已站在他面前了,向他提問題呢!版(zhèn)威——鎮(zhèn)威!碑(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí),他才反應(yīng)過來(lái)。嘿,“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏,比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí),他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧?

  “謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來(lái)說再合適不過了。她多才多藝,知識(shí)豐富,口才了得,成績(jī)優(yōu)異,但她從來(lái)都不會(huì)沾沾自喜。在多次的'比賽中,她都取得了可喜的成績(jī),得到老師的好評(píng),同學(xué)的稱贊?伤匀慌χ,沒有比原來(lái)放松,保持著原來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí),她總是這樣說:“我再普通不過啦!”呵呵,謙虛吧?

  民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”,不管是在課堂上還是生活上,都能看到他搞“惡作劇”,像個(gè)淘氣包,充滿孩子氣。瞧,“鳴——嗚”小氣的益林哭了,原來(lái)是民威又手癢了,去玩益林的本子,不小心把益林的本子扔到了窗外!懊裢,過來(lái),你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!贝蠹叶伎扌Σ坏茫皭鹤鲃≈酢彪m然給我們帶來(lái)了麻煩,但也給我們帶來(lái)了快樂。

  同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的,仿佛如一束束五顏六色的花朵,這一朵朵花兒將會(huì)越開越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘,深深地印在腦海里,也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。

忘不了的同學(xué)作文7

  我回了故鄉(xiāng),路過那留給我傷痕的校園,枯黃的落葉躺得滿地。今天,看著自己的傷,早已痊愈,但再去想當(dāng)年苦痛的種種,卻又忘不了了。

  推開帶著銅臭的門欄,樹上有青澀的果實(shí),我踏著枯葉的尸骸,進(jìn)去了。

  “你回去到底讀了沒有?”“有!”“多久?”“三十分鐘吧……”我又在英語(yǔ)老師面前說謊了。山一樣高不可攀的英語(yǔ)語(yǔ)法,和數(shù)不清的單詞壓得我喘不過氣來(lái)。每天的英語(yǔ)小測(cè),沒完沒了的補(bǔ)測(cè),讓我坐立不安。今天我仍又被留下補(bǔ)測(cè),接受“拷問”。紅著手走出辦公室時(shí),校園已是空蕩,我沒有解脫后的舒暢。在黃昏,在太陽(yáng)的'余暉中,踏著敗葉的殘骸落寞的離開。我覺得自己也是躺在里面的一卷敗葉吧,雖然也羨慕樹上少有的幾個(gè)通透的果實(shí)。

  甜美短暫的夜,溫暖的家,我可以看看電視,接受急救了!白鳂I(yè)做完了嗎?”家人問。我搖頭,背后卻冷得刺骨。我再無(wú)心情去玩味那低級(jí)趣味,英語(yǔ)單詞又浮現(xiàn)在我的腦海,嗚呼!我忘不了。

  我還有什么可說呢?那么,走吧。

  新的學(xué)校,也無(wú)非那樣,仍是銅臭,只是少了許多枯葉的尸體。豐滿的果子使枯葉們變得多余,風(fēng)刮走了一些,刮到哪里?我不知道,但自由了,只可惜離了大樹的葉,自由又如何?另外一些,被環(huán)衛(wèi)工人掃走了,據(jù)說領(lǐng)導(dǎo)視察,覺得不美觀,提了一二建議。

  我終于沒有被吹走或被掃走,也與果兒們高掛在樹上了,不過,掛在了圣誕樹的底端。校長(zhǎng)說:“大家要努力往上爬,只有到了上面,你們才能……”于是,我們都往上爬,踩著枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果,它們一個(gè)個(gè)低愣著頭,或懊惱,或后悔,或更腐爛了,沒有朝氣,死寂著。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。

  可怕呵!我觸目驚心,誰(shuí)造就了這么多的尸?我忘不了自己曾躺在那里面,我再不愿意去攀這圣誕樹的頂端了。

  那么,走吧,去哪里呢?給我自由,又到哪去尋真知呢?

忘不了的同學(xué)作文8

  轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活已快到了盡頭。在這多姿多彩的校園生活中,我最忘不了的就應(yīng)該是我的同學(xué)和老師了。

  現(xiàn)在坐在我前面的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,他叫胡洋江。胡洋江其實(shí)一個(gè)很好的人,就是有時(shí)候有點(diǎn)煩,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)我扯上兩句話,也是不是把鞋子脫下來(lái)污染污染空氣。不過,在我無(wú)聊的時(shí)候,他的反倒也可以幫我解解悶。

  我的同桌是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上長(zhǎng)跑獲過冠軍。上次在作文中他寫以后要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,不過他說他以后要和他爸爸一樣開橡皮廠。他叫趙銘,成績(jī)有點(diǎn)差,有時(shí)候還欺負(fù)孫丹平,但他也有優(yōu)點(diǎn),他挺大方的,有快樂也會(huì)分享給大家。

  還有一個(gè)同學(xué),我也難忘。他就是我斜后方的孫丹平。孫丹平的臉肥肥的,不長(zhǎng)不短的馬尾辮和整齊的劉海,加在一起顯得可愛極了。孫丹平跑起來(lái)很好玩,兩手前后擺動(dòng),身子有點(diǎn)彎下,腳分得很開,踏得很有力,屁股還有時(shí)扭動(dòng)一下。有時(shí)候,大家會(huì)模仿孫丹平的跑步法和孫丹平開玩笑,不過孫丹平可能會(huì)起的跑過來(lái)追你哦。

  我覺得其實(shí)所有的同學(xué)都令我難忘,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹕盍诉@么多年,彼此的友誼已非常深。當(dāng)然,養(yǎng)育我的老師我也不會(huì)忘。

  張老師,是為我現(xiàn)在的'語(yǔ)文老師及班主任。她是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師。有時(shí)候?qū)ξ覀儼l(fā)起火來(lái)也是很兇的。其實(shí)張老師也不愛生氣,但有時(shí)就因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮發(fā)起火來(lái)。張老師對(duì)好學(xué)生,不搗蛋的學(xué)生都很關(guān)心,有時(shí)還會(huì)親切的和我們嘮嘮嗑呢。

  錢老師是英語(yǔ)老師,她很和藹,但后來(lái)要發(fā)大火,我知道都是我們的不乖害的。錢老師的課很好,上的好,講的也好,但是上課開小差的同學(xué)還是很多。錢老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們,告誡我們,我深深的感受到了老師的良苦用心。

  老師是辛勤的園丁,艱苦的培育著我們;同學(xué)是快樂的伙伴,開心的陪伴著我們。讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的校園,記住這些老師和同學(xué)!

忘不了的同學(xué)作文9

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的各種性格。我的同學(xué)性格都不一樣。

  “黑炭”公主——梁欣

  梁欣的脾氣雖然暴躁,但是他也有可愛的一面,記得有一次大課間,梁欣看見了我就說:“大膽,看見了本公主,竟敢不拜見本公主,是豈有此理!庇谑俏揖团浜系恼f了一聲“拜見公主”。引得大家哈哈大笑了起來(lái)!昂陆ā薄纺现Υ蠹衣犃艘稽c(diǎn)會(huì)誤會(huì)我吧!并不是這樣的!昂陆ā笔鞘纺现Φ挠置,她這個(gè)名字的由來(lái),是一次課間,李李開玩笑對(duì)史南枝說“史南枝你知不知道你好缺德?”史南枝若無(wú)其事的說:“恐怕你還有所不知吧,我還有一個(gè)名字就是叫“郝建”,以后你們可以叫我史南枝或“郝建”。這使我們大家笑得前翻后仰!岸旧嗄小薄界虢∮浀糜幸淮味※i惹我們女生生氣了,于是我就用眼睛瞪著丁鵬,方珉健就過來(lái)說:“你干嘛用你那色瞇瞇的小眼看著我們家丁鵬!碑(dāng)時(shí)把我氣得火冒三丈。

  “大文豪”——曾陽(yáng)紫

  曾陽(yáng)紫可是被我們班公認(rèn)過的的“大文豪”。她在課間幾乎都不出去玩的,她不是在看書就是在寫她的那本小說,他的.那本小說都寫了好幾部了呢,在班上無(wú)論是男生還是女生大家都十分佩服她,就連老師們都對(duì)她喜愛有加呢!這時(shí),我似乎有看見了“黑炭公主”在耍性;“郝建”又在逗大家開心;討人厭的“毒舌男”又在耍嘴皮子;大文豪又在看書……其實(shí),我還有許多小伙伴馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的各種性格。我的同學(xué)性格都不一樣我就不一一介紹了。不過她們已經(jīng)印在了我的腦海深處,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住我們班的沒一個(gè)同學(xué)的!

忘不了的同學(xué)作文10

  一聽到那幽默、風(fēng)趣的話語(yǔ),看到那滑稽可笑的樣子,誰(shuí)都知道這就是聞名全校的“小機(jī)靈鬼”解波。

  記得有一次,班上開展了辯論“科技是為懶人服務(wù)的嗎”的辯論會(huì)。男生代表甲方,女生代表乙方,我們甲方認(rèn)為科技不是為懶人服務(wù)的,乙方則相反。

  第一局,我們甲方人員都涌躍發(fā)表自己的`觀點(diǎn),給了乙方一個(gè)下馬威,第一局我們獲勝了。第二局,我方一個(gè)辯手由于緊張而說錯(cuò)了,讓乙方有機(jī)可乘,使我們輸?shù)袅。第三局開始了,我們的心怦怦直跳,因?yàn)檫@局是一決高下。乙方先發(fā)言,到我們時(shí),忽然解波自告奮勇地站了起來(lái),我們都為解波捏了一把汗,擔(dān)心他不能駁倒對(duì)方。只見解波眼睛掙得大大的,找準(zhǔn)了對(duì)方的漏洞,有力回?fù),我們贏得了比賽,多虧了解波。

  還有一次,我解波和余敏一起去爬山,他們都帶有水和食物,我也不例外,我背著一個(gè)小布包,里面裝著一瓶水和兩袋零食。解波和余敏沒有帶口袋,他們嫌拿在手里不放便。解波突然眼珠子一轉(zhuǎn),得意地對(duì)我說:“有了,可以把東西放在你的背包里,然后輪流來(lái)背!庇嗝舾胶偷溃骸皩(duì)呀,就這么辦!

  過了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于登上了山頂,在回來(lái)的路上,我背著小布包興高采烈地走著,由于沒注意路上有一些小石頭,不小心摔了個(gè)仰面朝天,瞬間身上臟兮兮的,像個(gè)小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一頓,只好呆呆地站著。這時(shí),“小機(jī)靈鬼”主動(dòng)擔(dān)任我“護(hù)駕"的任務(wù)。

  我回到家后,爸爸看我一身狼狽樣,果然很生氣,不由分說,就找來(lái)一根細(xì)木條打我!靶C(jī)靈鬼”連忙上前一步,笑嘻嘻地對(duì)我爸爸說:“叔叔,按理說,長(zhǎng)輩應(yīng)該給晚輩們做好榜樣,您今天行為不是為我們以后做榜樣?”解波這句幽默的話語(yǔ)使我爸爸放棄了他的行為,真的要謝謝“小機(jī)靈鬼”解波呀。

  解波就是這樣一個(gè)機(jī)靈、幽默的人,我們都稱他“小機(jī)靈鬼”。我真佩服他那股聰明勁兒。

忘不了的同學(xué)作文11

  時(shí)光匆匆,歲月不留一點(diǎn)兒痕跡,就這樣,六年的小學(xué)時(shí)光不知不覺、無(wú)聲無(wú)息中流逝了。

  我們從剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那童真未免的小不點(diǎn)兒變成了已是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,我十分懷念在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要過去了,回顧六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯,真是感慨萬(wàn)分。又高興的,又悲傷的,有令人失落的,還有令人難忘的……

  而在畢業(yè)分手的時(shí)候,我舍不得母校,舍不得老師,更舍不得這里的一切,但最舍不得的還是我的同學(xué)。

  她是我最難忘的同學(xué),她的名字叫馮煊。她的`外表有一些暴力,但與她在一起,卻會(huì)感到很輕松、自然、快樂。我們?cè)趯W(xué)校一起玩,然后聊一些話題,而她也有很多的話題,所以我們非常的開心。有一件事,讓我永遠(yuǎn)難忘。

  那是四五年級(jí)的事了。有一次課間,我們?cè)谝黄鹫f話,說的挺開心的,可是,不知誰(shuí)說了一件很小的事,我們的意見就是不同,然而,就發(fā)生了矛盾便吵了起來(lái),吵得我們累了,馮煊便對(duì)我說絕交。我氣憤的對(duì)她說:“絕交就絕交有什么了不起,和你絕交地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)!”說罷,我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  絕交后的幾天,我有很多的趣事,而第一想到要分享的人就是馮煊,可是又想起絕交,這個(gè)念頭便打消了。之后的的一天,兩天,三天,四天……都過得很無(wú)趣(包括馮煊一樣),不過誰(shuí)都沒有說要和好的想法。僵持了幾天后,一次的課間時(shí)她把我叫了出來(lái)說要和好,我聽了之后便和她和好了。我倆又開開心心地回教室了。

  與此同時(shí),在這六年來(lái),我有76個(gè)同學(xué),也有很多的朋友,他們一直伴隨著我,大家一起瘋,一起鬧,最快樂的日子總是最難忘的。但是,天下沒有不散的宴席,再怎么不舍,終究還是會(huì)分手離開的,我們要彼此記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。即使同學(xué)們各奔東西,我相信,彼此的友誼,會(huì)地久天長(zhǎng)!同學(xué)們,讓我們一起珍惜這段黃金時(shí)代吧!

  感謝一路有你!!!

忘不了的同學(xué)作文12

  六年級(jí)的生活似乎還沒過夠,就“嗖”的一下跟我說拜拜了,我們不由自主地被中學(xué)的門牌收攏起來(lái),讓我們跟過去慢慢地增加距離。掙扎中驀然回首,發(fā)現(xiàn)那六年的多彩生活中,聚集著太多的不可忘記:忘不了辛勤的老師,溫柔的話語(yǔ);忘不了美麗的校園,堅(jiān)實(shí)的土地;忘不了親愛的同學(xué),爽朗的笑語(yǔ)。他們讓我小小的心靈震顫,他們讓我心生濃濃的感激。

  班里的同學(xué)都愛笑,他們笑得各具特色,笑得充滿活力,笑得魅力四射,笑出親情笑出暖意。

  我最好的小伙伴曹思琦的笑聲特別爽朗,常常是“哈哈哈”地一路笑來(lái),所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話,常常講得繪聲繪色,笑料百出,逗得大家手舞足蹈,笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊,心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖,微波不起。同學(xué)們的臉上,每天都是陽(yáng)光燦爛,掛滿笑意。

  大隊(duì)長(zhǎng)林怡的笑聲有點(diǎn)神奇,她總是突如其來(lái),悄然而去。她的笑聲像一把魔笛,一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑,同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì)突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱她和事佬,因?yàn)樗男β暰褪腔筛隇橛癫,化腐朽為神奇?動(dòng)力。

  “嘻嘻嘻……”不用說,這一定是小機(jī)靈鬼王嘉敏的笑聲,她喜歡尾隨在同學(xué)的后面,手腳不老實(shí),總愛碰碰這里,碰碰那里,善于捉弄人,玩?zhèn)小把戲?,同學(xué)們被她嚇著了,好半天還沒緩過勁來(lái)呢?墒峭跫蚊裟,早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們中間,幫著別人正在掃地。

  班里的同學(xué)都愛笑,他們笑得各具特色,笑得充滿活力,笑得魅力四射,笑出親情笑出暖意。

忘不了的同學(xué)作文13

  翻開時(shí)間目錄,回憶往日,我們哭過,笑過,痛過,累過也快樂著。

  饕餮大魔王

  說起饕餮大魔王,那可說來(lái)話長(zhǎng)了。這個(gè)學(xué)期,她坐在我前邊,我的同桌是他的絕世好閨蜜,一天到晚要我和他換位置,有時(shí)上美術(shù)課和音樂課都要和我換位置。若是我不同意,她就會(huì)拿起我的鉛筆盒在我桌子上噼里啪啦往死里砸,再把里面的筆倒出來(lái),縱然此恨綿綿無(wú)絕期,到期末考試之前,我一點(diǎn)脾氣也蕩然無(wú)存,半是無(wú)奈半是譏諷:“這太正常不過,一天都不弄好幾次,那是鐵公雞下蛋、鹽里生蛆蟲!彼龘溥晷娏,正得意著勒。她便是我們梁某某。

  幽默跑步機(jī)

  他是我們班的呂某某,結(jié)實(shí)的肌肉,尤其是那雙腿,如袋鼠一樣有力,體育非常好,從一年級(jí)開始到現(xiàn)在,他跑一百、兩百米和四乘一百米,都是金牌。他一旦撒腿,爆發(fā)力量跑起來(lái),像一道劃破長(zhǎng)空的閃電,像一只餓了三天尋找獵物的美洲豹,更像一臺(tái)不知疲倦奔騰的跑步機(jī)。

  他非常幽默,是說段子高手,每天都能想出很多笑話來(lái),瞧,下課了,他的周圍已經(jīng)擠滿同學(xué),都趕來(lái)聽他講,逗得我們捧腹大笑。

  學(xué)霸超人

  說起學(xué)習(xí),那不得不說說才女潘某某啦。她是一位教師子女,比我們大一歲,其貌不揚(yáng),一雙犀利的慧眼,一個(gè)肉感的大腦袋,習(xí)慣與難題為伍,以挑戰(zhàn)為樂,奧數(shù)題三下五除二能搞定,簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟,考個(gè)前三那是云淡風(fēng)輕。她總是笑笑:“多看幾本書罷了!睂W(xué)霸夠謙虛啊,怪不得班主任把潘某某看似一塊價(jià)格昂貴的'翡翠。

  忘不了你的魔,忘不了你的笑,忘不了你的慧,更忘不了我們那滿滿幸福的記憶。

忘不了的同學(xué)作文14

  小學(xué)六年的時(shí)間很快就要過去了,我舍不得美麗的校園,舍不得帶我進(jìn)入知識(shí)海洋的老師,更舍不得朝夕相處的同學(xué)們……

  假小子

  在我們班,這位假小子姐姐的威名可真不小,打架、?岫际撬拈L(zhǎng)項(xiàng),有些男生還斗不過她呢!平日里她就像一位見義勇為的大俠,一見到班級(jí)中有男生欺負(fù)女生,立馬跑上前去:“什么人!居然敢動(dòng)我妹妹!”一掌打在那個(gè)男生身上,又來(lái)一記“斷子絕孫踢”,把那位可憐人打得魂不附體,慌慌張張地逃走了。而她則像故事中男主角一樣擺出一副很帥的樣子,霸氣地說:“下次這家伙要是還敢過來(lái),我一定不會(huì)手軟!”噢?你說你也想認(rèn)識(shí)一下這位熱心腸的假小子?哈哈,她就是眾人皆知的俞思妙大俠!

  金卷毛

  此人姓金,頭發(fā)卷卷的,故稱“金卷毛”。他時(shí)常托著下巴,望著窗外,那含情脈脈的眼神,微微向上翹起的嘴角,有些紅紅的小臉,還有他那連全班同學(xué)都看著他,卻依然不關(guān)己事的反應(yīng),讓金卷毛成了課堂上最大的笑點(diǎn)。這位同志不但是個(gè)發(fā)呆大神,發(fā)怒起來(lái)也是極有技術(shù)含量的。一次,金卷毛做錯(cuò)了事,桀驁不馴的眼神瞪著老師,高傲地抬起頭,冷冷地“哼”了一聲,讓原來(lái)氣氛緊張的教室瞬間爆發(fā)出了超強(qiáng)的笑聲。

  感情豐富的小雷同志

  小雷同志笑起來(lái)很瘋狂,哭起來(lái)很悲傷,發(fā)怒起來(lái)非?膳!老師播放了一首關(guān)于父親的'感人歌曲,他聽得淚流滿面,臉和眼睛都被弄得很紅很紅;同學(xué)講了一個(gè)笑話,他笑得瞇起了雙眼,上氣不接下氣,就連臉上的肥肉都在顫抖;一個(gè)同學(xué)激怒了他,只見他滿臉通紅,向那位同學(xué)打去,好多同學(xué)都拉不住呢!

  每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn),每個(gè)同學(xué)都有自己的故事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我的同學(xué)!

忘不了的同學(xué)作文15

  提起友誼這兩個(gè)字,就讓我想起了曾經(jīng)原諒過我的好朋友――王金笛。他不僅讓我懂得了什么是誠(chéng)實(shí)。還是我們的友誼更加深厚了。

  上周三,我去找老師批作業(yè),回班的時(shí)候,正好經(jīng)過王金笛的座位,無(wú)意中看到了他桌子上有一根嶄新的藍(lán)黑碳素筆。我謹(jǐn)慎地墻四周看了看,班里一個(gè)人有沒有。于是,我一邊環(huán)顧四周,一邊將王金笛的藍(lán)黑色碳素筆裝進(jìn)了我的鉛筆盒里。忐忑不安的走出了教室,跑出去上體育課了。

  課間,我看到了王金笛急急忙忙的,似乎在找著什么,他在筆袋里找了找、翻了又翻,這是,他抬眼看到了我,焦急地問道:陶星倫你看到了我的'桌子上的那根碳素筆了嗎?”我緊張的說:“我……我……我沒有看見!蓖踅鸬崖犃撕,焦急地?fù)狭藫狭祟^,自言自語(yǔ)道:哦!那就怪了,怎么會(huì)不見了呢?明明上節(jié)課還在呢!”他一邊說一邊轉(zhuǎn)過身。這時(shí),他的目光落在了我的那個(gè)打開的鉛筆盒上。“這支筆,是你的嗎?”他用懷疑的口氣問道,我不敢正視王金笛的眼睛。

  我不禁很慚愧,平時(shí),他對(duì)我那么好:在我不會(huì)做題時(shí),他耐心的教我題;在我犯錯(cuò)時(shí),他在一旁安慰我。而現(xiàn)在,我卻偷了他的碳素筆。我慚愧的將碳素筆還給了王金笛,向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  王金笛接過筆,用異樣的目光看著我,半信半疑地說:?怎么是你?”看著他那要發(fā)火的樣子,我的心里忐忑不安,緊張的說“對(duì)不起,,我以后再也不偷你的東西了!蓖踅鸬延謱⒐P遞給了我,用信任的目光看著我,對(duì)我說:“這支筆,你想要就拿走吧,我們以后還做好朋友!

  現(xiàn)在,這支筆還在我的鉛筆盒里,雖然不能用了。但是,這支筆代表我與王金笛之間的友誼,我要把這支筆珍藏下去。