冬天的溫暖作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的冬天的溫暖作文，希望對大家有所幫助。

冬天的溫暖作文1

　　父母的關(guān)愛無處不在。身上鮮艷的衣服，滲透著父母的關(guān)愛；腳上锃亮的鞋子，摻雜著父母的關(guān)愛；綿綿的手套，是父母用關(guān)懷編織的。父母的關(guān)愛，長年纏繞在身邊。

　　父母的關(guān)愛，最溫暖我們幼小的心靈。我不禁回想起了一件往事……

　　記得那一年是寒風(fēng)刺骨的冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)不停地吹襲著，課室冷得像一個(gè)地窖一樣，凍得我直流鼻涕。我不由自主地搓了搓手，“哇塞，我的手竟冷得像冰一樣牎蔽揖嘆道。這時(shí)，一股寒風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣迎面撲來，弄的我直打哆嗦。

　　好容易才挨到了放學(xué)，饑腸轆轆的我剛踏下教學(xué)樓的最后一級樓梯。突然，幾聲震耳欲聾的雷鳴后，傾盆大雨便不由分說的下了起來，在我面前形成了一張密密麻麻的雨簾。我心急如焚，因?yàn)槎亲娱_始“咕咕”地歌唱了。我下意識(shí)地摸了摸裝雨傘的書包，“呀犖業(yè)撓晟⊥在家里了牎蔽易匝宰雜锏饋Ｏ氳秸飫錚我急得像一只熱鍋上的螞蟻。忽然，兩個(gè)高大的身影在雨中若隱若現(xiàn)，映入了我的眼簾。這不是爸爸和媽媽嗎﹖我心想。不錯(cuò)，是爸爸和媽媽。爸爸挽著褲腿，和媽媽一起小心翼翼地踏著淌著水的地面。不一會(huì)兒，爸爸和媽媽已經(jīng)站在我面前了。爸爸拿出一把雨傘遞給我，我剛接過去，就發(fā)現(xiàn)這把雨傘太小了。我便說：“爸爸，這傘也太小了吧�！卑职挚戳丝从陚悖�拍了拍腦門說：“呀，出門時(shí)太急了，把傘拿錯(cuò)了�！卑职忠幌虿粊G三落四，為什么今天拿錯(cuò)傘了呢﹖我百思不得其解。于是，爸爸把大雨傘讓給了我和媽媽，自己則撐起了小傘。然后，我們一起穿過雨幕，邁上了回家的道路。一路上，媽媽盡量把傘向我那邊移。

　　回到家，我看見爸爸的肩膀濕了一大片，媽媽的.褲腳和肩膀也濕漉漉的。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田，雖然家里也很冷，可是我的心卻是暖乎乎的。

　　我深刻地銘記著——擁有父母的關(guān)愛，是世界上最最幸福的事情。我忘不了那個(gè)冬天，更忘不了冬天里那一次特別的溫暖。

冬天的溫暖作文2

　　一年四個(gè)季節(jié)，我最不喜歡的便是冬天了，一提起冬天我便感到特別冷。然而，一件事情的發(fā)生讓我改變了看法。

　　那是前兩天發(fā)生的事，我依然歷歷在目，那天陰天，天氣特別冷。下了第一節(jié)課，我拿著刀子削鉛筆，由于手特別涼，沒有握好刀子，一不小心，把手劃了一道口子。我的`好朋友趙伊豪看見了，連忙跑過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不容易好�！蔽衣犃怂�的話，心里暖暖的。

　　不巧的是，那天正好趕上有體育課，我們來到操場上，體育老師讓我們跑步，同學(xué)們都戴上了手套，我早上忘記帶手套不禁皺起了眉頭。這時(shí)我的朋友趙伊豪，對我說：“你怎么了？”我說：“我忘記帶手套了”，趙伊豪說：“我借你�！蔽艺f：“我不怕冷�！壁w伊豪說：“可是你手上的傷怎么辦，我現(xiàn)在借給你，等跑完步接著還給我不就行了嗎？”我拗不過他，只好接過手套戴上。

　　我們在操場上跑了幾圈，在最后一圈時(shí)，我看著趙伊豪，他手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的，我心里真有說不盡的感激。他也在看著我，對著我笑，好像對我說：“我不冷�！�

　　戴著手套跑完步，我的手不但不冷，反而暖和了很多�；氐浇淌遥�我看到趙伊豪的手凍得通紅。我把手套還給他時(shí)，摸著他的手，冰涼冰涼的。頓時(shí)，我心里很不是滋味，為了我，他卻凍著自己�？匆娢覒M愧的樣子，他忙說：“我沒事，手涼不要緊，幫助了你，我心里高興！”我聽了這話，頓時(shí)一股暖流充遍全身。

　　我想對我的朋友說，因?yàn)橛心�，這個(gè)冬天讓我感覺特別溫暖。

冬天的溫暖作文3

　　冬天和北風(fēng)牽著手一塊兒來到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個(gè)冬天很冷，可我的心卻很暖。

　　早晨，我去上學(xué)，雖然沒下雪，但路上結(jié)了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，盡量讓自己暖和一些�？墒屡c愿違，我不但一點(diǎn)兒也沒覺著暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來。

　　我揉著摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴里疼得發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是，我手中的彩筆灑了一地。我頓時(shí)絕望了：壞了！剛買的彩筆摔壞了！怎么辦？滿地的彩筆要撿到什么時(shí)候呀！再加上那鉆心的疼痛，我的眼淚像斷了線的珠子。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備起身拾彩筆時(shí)，一雙手伸了過來：“來，起來。我?guī)湍銚��！蔽姨�起頭，發(fā)現(xiàn)一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒反應(yīng)過來，那位大姐姐已經(jīng)拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。

　　不一會(huì)兒，又有一位男孩子看見了這一幕，也過來幫忙把撿起的.彩筆遞給我。然后，又一下子涌上來了許多學(xué)生，他們都是幫我撿彩筆的�？粗�那些忙碌、陌生的身影，我也不好意思了，一邊道謝，一邊彎腰撿�？粗�一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中，我欣喜不已。

　　沒五分鐘，三十六枝筆就被撿回來了，一枝沒少。不知誰說了一句：“散了吧！”人群都散了。

　　我捧著手中的水彩筆，看著那些遠(yuǎn)去的背影，不知說什么好。腿上的傷不疼了，我?guī)е�感�?dòng)向教室走去。在這個(gè)校園，我感受到了愛心。這些純樸的心，友愛的心，把這個(gè)冬天“烤”得無比溫暖。

　　我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進(jìn)教室。頓時(shí)，我覺得這個(gè)冬天不那么冷了。

冬天的溫暖作文4

　　北風(fēng)咆哮著，撕扯著天空，我獨(dú)自一人走在回家的小路上，心中裝滿了寒冷和凄涼。

　　突然，遠(yuǎn)處傳來了微弱的燈光，那燈光若隱若現(xiàn)。走近一看，原來是一家小吃攤，擺攤的是一對夫妻，男的在忙著烤肉串，女的在勤快地招呼著來往的客人。我走到攤子前坐下，買了兩串羊肉串，我一邊吃著，一邊同女?dāng)傊髁牧似饋�。在交談中，我才得知，為了供孩子上學(xué)，他們只好來這里擺攤，已經(jīng)干了兩三年了。我看著他們憔悴的面容，不禁心頭一顫：唉，可憐天下父母心呀！此后，我便經(jīng)常光顧這個(gè)小吃店。

　　后來有一次，我照例來到小吃店，女?dāng)傊鲗ξ艺f：“羊肉串對身體不好，來碗牛肉面吧，一樣收你5元錢！”“好吧”。其實(shí)吃什么都無所謂，我只想以這樣的方式，讓他們多掙一些錢。

　　直到有一天，我才知道，事實(shí)并非我想象的那樣。

　　那天放學(xué)后，同學(xué)硬邀我一同吃晚飯，我們?nèi)チ艘患颐娴�，我還是習(xí)慣性地點(diǎn)了一碗牛肉面，面端上來了，牛肉又少又小，湯也沒什么味道，結(jié)賬時(shí)，老板卻收了我8元錢。我低聲埋怨道：“別的地方都是5元，這兒這么貴？”老板聽見后，不屑地說：“5元？本錢都回不來？”我沒好氣地付了錢，悶悶不樂地回家去了。

　　又經(jīng)過那個(gè)熟悉的小吃攤，無意間聽見有人在問價(jià)：“一碗牛肉面多錢？”“八元”，這聲音不高，卻把我震撼了，時(shí)間仿佛都已經(jīng)凝固，我的'雙腳好像是灌了鉛似的，無法向前。許久才回過神來，我急匆匆地跑去問女?dāng)傊鳎骸斑@面到底是多少錢？”女?dāng)傊髡f：“本來是8元，但我每次看到你就想起了在家鄉(xiāng)讀書的孩子，所以，我只賣你個(gè)成本錢�！甭牶�，我僵硬地坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，不知道該說什么才好。這時(shí)我才明白，并不是我想象中的那樣在幫助他們，而是他們一直在幫助著我！

　　在這呼嘯的北風(fēng)中，有一對夫婦在關(guān)心著我，在這寒冷的冬天里，有一股暖流在溫暖著我的心。

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