成長(zhǎng)之路作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)之路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)之路作文 1
我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)好書(shū)的陪伴。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的'奮斗目標(biāo)。
在我小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了許多故事書(shū)，我讀后受益匪淺�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加愛(ài)看書(shū)了。那薄薄的故事書(shū)變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立信心……一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。
書(shū)也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊！于是，我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文�？雌渌鼤�(shū)時(shí)，每看一本，都要寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感，摘抄書(shū)上的好詞、好句，有空拿出來(lái)看看，久而久之，就爛熟于胸了。
書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)藉是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯！
成長(zhǎng)之路作文 2
深藍(lán)的夜幕下，路燈好似一顆顆安靜的星星，輕輕的哼唱著智慧的小夜曲。
“叮咚”。那是門(mén)鈴聲，我突然記起我與冬冬約定周六一起下象棋，我急忙打開(kāi)門(mén)，擺好棋盤(pán)，準(zhǔn)備與他一決高下。
一開(kāi)始，冬冬一直處于上風(fēng)，我的各路招式都被他一一化解。我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安起來(lái)，接連幾步爛棋使我的優(yōu)勢(shì)逐漸演變成劣勢(shì)。哎！看來(lái)急是沒(méi)用的.！我嘗試著靜下心來(lái)細(xì)細(xì)盤(pán)算。突然，我發(fā)現(xiàn)一步妙棋，心情也頓時(shí)豁然開(kāi)朗，嘴角露出了狡黠的笑容。我把棋子放上棋盤(pán)，輕聲說(shuō)道：“將軍！”這時(shí)，冬冬得意的神情果然消失了，他專(zhuān)注地抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。他一手拿著棋子，一手拖著下巴，時(shí)而抬起頭，似乎那是他生命的全部，他的嘴角漾起了一絲淡淡的笑，這是平日里不常見(jiàn)的，隨即，這笑容又收斂了去，消逝在他重新聚焦注意力的過(guò)程中。燈光給他勾上了一條白線，又把他彎曲的脊背剪成了一條弧線……
他拿著的棋子又放下了，嘆了口氣說(shuō)：“你贏了�！蔽野参苛怂�，笑著說(shuō)別喪氣，再來(lái)一盤(pán)！于是與冬冬開(kāi)始了下一次的較量。
月亮不知不覺(jué)地爬上中天，把冰涼灑向大地，深藍(lán)色的夜空伸出手臂，把大地?cái)埲霊阎�，冬冬拖著倦疲的身體走在回家的路上，月亮把他的影子拉得很長(zhǎng)。
總說(shuō)棋如人生，人生如棋，生活中我們也經(jīng)常面對(duì)各種困難，不驕不躁，三思而后行，往往問(wèn)題迎刃而解。
成長(zhǎng)之路作文 3
高爾夫與其他運(yùn)動(dòng)不同——沒(méi)有激烈的奔跑，也沒(méi)有身體的碰撞，是一項(xiàng)紳士運(yùn)動(dòng)。高爾夫起源于15世紀(jì)，是GOLF的音譯，由4個(gè)英文詞匯縮寫(xiě)構(gòu)成。分別是Green，Oxygen，Light，F(xiàn)riendship，意為“綠色，氧氣，陽(yáng)光，友誼”。它是一種把大自然樂(lè)趣、體育鍛煉集于一身的運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在已經(jīng)深受全球同胞們的喜愛(ài)。
5歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。試聽(tīng)的時(shí)候我就顯現(xiàn)出極大的興趣。這6年來(lái)我一直沒(méi)有放棄對(duì)高爾夫的熱愛(ài)。20xx年我正式開(kāi)始練球，邊練邊比賽使我的球技提升得很快。當(dāng)時(shí)高爾夫比賽參加的人很少，每場(chǎng)比賽幾乎都能拿到名次。作為老生來(lái)講，現(xiàn)在剛剛開(kāi)始學(xué)球的人都覺(jué)得我的學(xué)球之旅是一帆風(fēng)順的。因?yàn)閷W(xué)院的獎(jiǎng)牌榜上我是最多的。但對(duì)于我而言，學(xué)院的獎(jiǎng)牌榜上只展現(xiàn)出了我光鮮亮麗的一面。我經(jīng)歷過(guò)的挫折，卻只是留在了我的記憶深處。
我知道我的目標(biāo)并不是學(xué)院、青島市、乃至山東省的獎(jiǎng)牌榜。我想我的'目標(biāo)更遠(yuǎn)大，只有更加努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。記得那時(shí)剛剛參加比賽還不怎么會(huì)打球，看到那些哥哥姐姐們完美的積分卡和領(lǐng)先的名次，再看看我?guī)в袩o(wú)數(shù)爆洞的積分卡和最后一名的成績(jī)，我就下決心一定要好好練球——等到像他們這么大的時(shí)候秒殺他們。
但是我并沒(méi)有因?yàn)橄露藳Q心成績(jī)就有大大的提升。一個(gè)月后我卻又想放棄，因?yàn)闊o(wú)論我怎樣努力，甚至我的手都退了兩層皮我的成績(jī)依然沒(méi)有提升。最后在教練和媽媽耐心的指導(dǎo)，分析與陪伴下我成功了，成功的突破了自己。
我覺(jué)得高爾夫帶給我的不僅僅是輝煌的成績(jī)，更帶給我了堅(jiān)韌不拔的耐力，樂(lè)觀的心態(tài)，自信的自己。想必這就是高爾夫帶給我的成長(zhǎng)與魅力！
成長(zhǎng)之路作文 4
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的，還是一條需要樂(lè)觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。
我已經(jīng)走過(guò)了14年的春夏秋冬，真懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂(lè)的感覺(jué)，懷念聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無(wú)拘無(wú)束，無(wú)牽無(wú)掛，快樂(lè)自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。
時(shí)間從我的身邊慢慢流逝，我也背上了書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員，從此，我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下，我遨游在知識(shí)的海洋里，對(duì)各門(mén)功課都很感興趣，聰明好學(xué)的我，成績(jī)一直在班里名列前茅，在班里一直擔(dān)任班長(zhǎng)，特別在英語(yǔ)方面連續(xù)二年參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽，都獲得了一等獎(jiǎng)，還有證書(shū)，我從沒(méi)為此驕傲過(guò)，更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
轉(zhuǎn)眼間，告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了豐富多彩的初中生活，也為我提供了廣闊的發(fā)展空間。青春之路，我一定不會(huì)讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的`搏擊風(fēng)雨之堅(jiān)韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開(kāi)”的樂(lè)觀。作文
人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。長(zhǎng)大了，一種成長(zhǎng)的喜悅陪我度過(guò)精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會(huì)讓我感到生活之艱辛，學(xué)習(xí)之壓力，同時(shí)也會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的信心與勇氣，讓我去面對(duì)生活的考驗(yàn)，不斷完善自己，超越自己。
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，讓我擁有一顆平常心，學(xué)會(huì)在平淡日子里生活，享受成長(zhǎng)所帶給我的一切感受。我無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串串精彩的記憶吧！
成長(zhǎng)之路作文 5
還習(xí)慣把右手高高舉起，卻忘了手中捧著的墨綠色團(tuán)員證取代了飄揚(yáng)在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾。在這紅與綠的和諧映襯下，我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)是歡樂(lè)的。當(dāng)我為父母端上一杯茶時(shí)，他們便會(huì)含著笑意地告訴我：我長(zhǎng)大了。當(dāng)我在班隊(duì)課上領(lǐng)取屬于我的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，老師微笑的眼神告訴我：我長(zhǎng)大了。從那時(shí)開(kāi)始，我便開(kāi)始做我喜歡干的事：無(wú)論是對(duì)的，還是錯(cuò)的，我都會(huì)努力嘗試。成功了，開(kāi)心地大聲歡笑；失敗了，重新開(kāi)始，笑對(duì)一切。我在成長(zhǎng)的道路上欣賞著美景，沐浴著陽(yáng)光，灑下一串串銀鈴般的歡笑。
成長(zhǎng)是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎，試想沖出一切阻礙，飛翔在藍(lán)天；鳳凰在烈火中死死堅(jiān)持，試想在大火焚毀一切之后永生……那是無(wú)盡的痛苦。成長(zhǎng)也是一種蛻變，要有不服輸?shù)膱?jiān)忍。成長(zhǎng)之痛伴隨著淚水向我涌來(lái)，讓我措手不及。那是一次又一次的考試失利，使我的信心滑入低谷，我想努力掙扎，卻屢屢失敗，反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個(gè)黑暗的洞穴，看不見(jiàn)光明，無(wú)依無(wú)靠，只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥著我。在淚水的一次又一次沖刷下，成長(zhǎng)的陰云終于散去，留下了一條滿(mǎn)是淚痕的辛酸道路。
如果成長(zhǎng)之路上只有歡笑，那么我們的人生就太過(guò)乏味，甜膩得讓人不敢細(xì)細(xì)品味；如果成長(zhǎng)之路上只有痛苦，那么我們的人生就太過(guò)昏暗，讓人迷失自我。成長(zhǎng)之路因?yàn)橛辛藲g樂(lè)和痛苦，才顯得和諧奇妙，一路上才有變幻莫測(cè)的風(fēng)景值得我們踏上成長(zhǎng)這一不尋常的心路歷程，才使得我們收獲頗豐，為漫漫的`人生之路起了一個(gè)美好的開(kāi)端。
背著滿(mǎn)載歡樂(lè)和痛苦的行囊，在和諧的成長(zhǎng)之路上留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。成長(zhǎng)的奇幻美妙足以讓我懷上一個(gè)甜甜的夢(mèng)想：明天，會(huì)更和諧，更美好！
成長(zhǎng)之路作文 6
有人認(rèn)為，成長(zhǎng)也許只是隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大罷了。然而，在漫長(zhǎng)的人生中，總會(huì)有那么一兩個(gè)瞬間，讓我頓時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)�；蛟S是當(dāng)被任命為課代表后，內(nèi)心忐忑又隱隱激動(dòng)之時(shí)，或許是在將自己的目標(biāo)貼上文具盒之時(shí)，又或許是在夢(mèng)想被嘲笑之時(shí)。
“鈴鈴……”，隨著上課鈴聲的響起，把我從夢(mèng)境中喚醒。又是一節(jié)哈欠連片篇的數(shù)學(xué)課，困意像龍卷風(fēng)一樣，卷走了最后幾分理智與清醒，直到老師拿著我的卷子責(zé)罵時(shí)，我才猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)�！八弧@不是在做夢(mèng)吧？怎么可能？”我狠狠地?cái)Q了一下自己的手臂。恍惚間走上了講臺(tái)，那一個(gè)個(gè)刺目的紅叉叉將神游天外的思緒拉回現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
“嘖嘖嘖，還段前50呢？”
我猛地抬頭，充滿(mǎn)淚水的瞳孔死死盯住了那個(gè)說(shuō)話的同學(xué)，這是我貼在文具盒上的目標(biāo)啊，他怎么會(huì)知道？有那么一刻我真想放下身為班干部，身為女孩的面子質(zhì)問(wèn)他，我很差勁嗎？為什么做過(guò)的題還是會(huì)錯(cuò)，講過(guò)的方法還是不會(huì)？他那一臉不屑的樣子卻擊垮了我最后一點(diǎn)自信，如同那壓死駱駝的.最后一根稻草。
此時(shí)，我坐回了位置，雙手掩著面頰，雖使勁地強(qiáng)忍著淚水，但淚水如潮水般噴涌而出，濕潤(rùn)了我的手心。
“滴答，滴答……”秒針邁著婀娜的步伐，敲響了下課的鈴聲。此刻，我不禁想起普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”。是啊，此時(shí)此刻，唯有反思，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能提高自己。
后來(lái)想起這事，似乎沒(méi)什么大不了的，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，所有人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃，或許別人會(huì)借此嘲笑你，也一定要相信自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的信念，努力完成想要做的一切，給生活增添更多色彩。
這就是我的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)之路作文 7
為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的強(qiáng)國(guó)理念，國(guó)家開(kāi)發(fā)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這款應(yīng)用程序。由此給我提供了又一個(gè)學(xué)習(xí)途徑。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里有非常多的功能。我喜歡豐富多彩的百靈，它用小視頻方式講述了無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)人的故事和一些科學(xué)知識(shí)。除了這個(gè)，你再仔細(xì)看看，里面有個(gè)“我要答題”的按鈕，我最喜歡在那里學(xué)習(xí)新的知識(shí)，因?yàn)椴粫?huì)的地方還有提示給我參考，增加我的知識(shí)點(diǎn)。我的爸爸習(xí)慣每天在主頁(yè)那里看新聞、文章，了解時(shí)事政治等，現(xiàn)在的他知道很多關(guān)于國(guó)家政治、法律、新聞的事情。而我的媽媽喜歡在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里面了解健康、美食類(lèi)的信息，并且她還在美食類(lèi)的視頻里學(xué)了好幾道菜的做法哦。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，我也收獲了不少：知道了無(wú)數(shù)個(gè)為國(guó)家做過(guò)貢獻(xiàn)的人，知道了一些我以前從來(lái)不知道的名人名事，還知道了什么事情看似無(wú)意實(shí)則觸犯法律的`事，更讓我認(rèn)識(shí)到了許多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物和地點(diǎn)。其中讓我印象最深刻的事一個(gè)關(guān)于警察叔叔救助國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物小葦鳽的小視頻，小葦鳽剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)把脖子伸得老長(zhǎng)，裝出一服很傲嬌的樣子，可愛(ài)極了。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不僅豐富我的視野，還教會(huì)了一些道理，激勵(lì)了我成長(zhǎng)。我以后要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)我們的國(guó)家，長(zhǎng)大后更要做一個(gè)為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。希望有一天，在我為國(guó)家做貢獻(xiàn)時(shí)，我的事跡也能出現(xiàn)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上面，這樣能也能激勵(lì)一些人。接下來(lái)我會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取有一日我會(huì)成為一名為國(guó)家做出奉獻(xiàn)的人，為社會(huì)添加美麗色彩的中國(guó)人民。
成長(zhǎng)之路作文 8
Hello，我是一個(gè)含金量很高的土雞蛋，哎，這么好看的我今天就要成為人們口中的雙皮奶了，怎么辦��？
哐當(dāng)只聽(tīng)主人幫我把硬硬的外殼打破了，縱身一躍，我摔在玻璃碗中，突然，一個(gè)巨大的勺子把我親愛(ài)的黃baby抱走了，可我無(wú)能為力，只能呆呆地望著。那是什么？一堆白色的液體。
我動(dòng)了動(dòng)鼻子，一聞，幾乎快要喊出來(lái)了。奶大哥定睛一看，迫不及待地坐滑梯溜進(jìn)了鍋中。小火苗見(jiàn)狀，唰地一下著了起來(lái)，大概過(guò)了30秒，主人應(yīng)該是看奶大哥那么痛苦，周邊都冒泡了，才把奶大哥急急忙忙地救出來(lái)，放在盆中散熱。
奶大哥吹完風(fēng)之后，似乎很舒服。
過(guò)了兩分鐘，主人緩緩地走了過(guò)來(lái)，將我一下子投入了奶大哥的.懷抱，不過(guò)筷筷似乎很著急啊，我一進(jìn)去他就開(kāi)始瘋狂攪拌，攪得我頭暈眼花，兩眼冒金星。不知何時(shí)，糖糖他莫名其妙出現(xiàn)在我身邊，和我一起遭受了這超級(jí)旋轉(zhuǎn)椅沒(méi)過(guò)多久，我們就成了雙皮奶液我們坐著過(guò)上車(chē)，從最高點(diǎn)，徑直向下，落入了透明的玻璃碗中。
我們落到碗里后，主人拿著玻璃碗震了幾下，隨后，我感到自己的身體漂游西海，呼吸困難。向上一看，我被一個(gè)透明的東東，應(yīng)該是保鮮膜給困住了，正想著怎么出去時(shí)，一股熱氣撲面而來(lái)，主人這是要拿我蒸桑拿？不管了。
20分鐘過(guò)去了，陣陣奶香飄入了主人的鼻子，主人將小火苗關(guān)滅，打開(kāi)了鍋蓋，把已經(jīng)變成雙皮奶的我拿出來(lái)品嘗了一口，滿(mǎn)意地笑了。
看到主人笑了，我也開(kāi)心地笑了，是啊，被人們變成美食沒(méi)什么不好的，何況是這么棒的美食。
成長(zhǎng)之路作文 9
成長(zhǎng)，是人生中寶貴的經(jīng)歷，成長(zhǎng)，是人生中必不可少的過(guò)程。每個(gè)人都必須去體驗(yàn)。它是我們沖破黑暗的勇氣，是我們展翅翱翔的翅膀。成長(zhǎng)過(guò)程中，有悲傷、有失望、有快樂(lè)，無(wú)論怎樣，我們都必須去體驗(yàn)，去感受。
記得小時(shí)候，和爸爸一起去放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)話，直接買(mǎi)到了屋頂上，這時(shí)，爸爸要去替我把它拿回來(lái)，我說(shuō)：“不用，我要親自去教訓(xùn)一下這個(gè)壞小子�！庇谑俏冶闩郎狭颂葑樱M(fèi)了好大的功夫，我才抓住這個(gè)不肯低頭的壞小子。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你跳下來(lái)，我會(huì)接住你，咱嚇唬一下這個(gè)壞小子。”我同意了，爸爸的想法，便一躍而下，但是爸爸卻如此壞，他沒(méi)有接住我。風(fēng)箏的確被嚇到了，但是我更被嚇到了，一直哭個(gè)不停。真是好事不出門(mén)，哭聲傳千里啊。但是爸爸并沒(méi)有向我賠罪，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“兒子，你要記住，世界上有些人的話是不能相信的，否則你會(huì)后悔的�！�
又一次，同樣的場(chǎng)景，卻是不樣的結(jié)果。
還是站在梯子上，爸爸還想讓我跳下去。但是，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，這次，我可不會(huì)再相信他了。但是爸爸把梯子搬走了，無(wú)奈，我做好了思想準(zhǔn)備以后，便毅然決然的跳了下去。這次，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，他說(shuō)：“世界上有一些人說(shuō)的是好話，你應(yīng)該聽(tīng)他們的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我就是在爸爸這樣悉心地呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的。我的成長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多這樣有益的'道理，這會(huì)讓我受益一生。我的成長(zhǎng)，沒(méi)有陰霾，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì)在成長(zhǎng)的路上，克服重重的困難，突破重重障礙，走向理想的人生。
成長(zhǎng)之路作文 10
清晨，伴隨著一縷陽(yáng)光清脆的鳥(niǎo)叫聲走出家門(mén)來(lái)到校園，快樂(lè)的一天開(kāi)始了。
我是一名小學(xué)生，父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾間教室，可是我可以在知識(shí)的海洋里盡情翱翔，老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖，同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。
在成長(zhǎng)中我享受著其中的快樂(lè)并且總是在不經(jīng)意間來(lái)臨，快樂(lè)在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌，在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩，我盡情的享受快樂(lè)，緊緊地與快樂(lè)相擁。
我有一個(gè)幸福之家，爸爸媽媽很愛(ài)我，他們總是為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起，當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠，當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開(kāi)心，我就像一只幸福歡快的小鳥(niǎo)在他們的'精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
我的生活不盡快樂(lè)而且也是精彩的，在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西，把我從稚嫩和無(wú)知中解救出來(lái)，深深的感受著知識(shí)的文明和重要，讓我有一種迫不及待地想走出去，看看外面的世界的沖動(dòng)，覺(jué)得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來(lái)，想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。
我很喜歡旅行，爸爸媽媽帶我去過(guò)很多地方，有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美；有木蘭圍場(chǎng)的廣闊與粗獷；有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透；有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán)，有上海老街的背影和滄桑。
我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界，雖然我只是其中的滄海一粟，卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂(lè)，我愛(ài)我的家人，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的伙伴，愛(ài)我的精彩人生。
成長(zhǎng)之路作文 11
十四年的時(shí)光，仿佛就是彈指一揮間，過(guò)去的種種，還清晰地浮現(xiàn)在海邊，好像是發(fā)生在昨天，一晃這么多年過(guò)去了，看看鏡中的自己，少了那份稚氣，添了一絲成熟；不再喜歡左右各扎一個(gè)辮子，只是簡(jiǎn)單地用皮筋兒固定住，臥室里不再有滿(mǎn)地的芭芘娃娃，而是幾本閑人雅士的'成名作……
這就是長(zhǎng)大的我，這就是我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)很美。記得小時(shí)候，無(wú)論媽媽帶我去哪兒？去見(jiàn)什么人，都會(huì)拉著我對(duì)人家說(shuō)：“這是我的女兒，一天到晚就知道調(diào)皮！”人家笑而不語(yǔ)。而現(xiàn)在，媽媽都是這樣向別人介紹我的：“這是我女兒，瞧，這長(zhǎng)得就快跟我一樣高了，可就是不愛(ài)說(shuō)話！”別人就回答說(shuō)：“不愛(ài)說(shuō)話好呀，顯得文靜。現(xiàn)在出落得亭亭玉立，跟當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人，正應(yīng)了那句話‘女大十八變，越變?cè)胶每础�！”�?tīng)到這些同，我心里美滋滋的。
成長(zhǎng)很美，可也很痛。隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)也在增長(zhǎng)，學(xué)科更是在增多。不再是小學(xué)“語(yǔ)數(shù)英”三科，而是初中“語(yǔ)數(shù)英政史生物理”八科。每天迎著晨曦上學(xué)，踏著夕陽(yáng)放學(xué)，本想著回家后可以輕松一些，可看著書(shū)包里那一本一本的教科書(shū)，就一點(diǎn)兒也輕松不起來(lái)，深夜，世界仿佛就我一人還在臺(tái)燈下挑燈夜讀，為了明天的考試，為了不讓老師、父母失望，為了在同學(xué)面前的尊嚴(yán)，我必須努力。好累，好倦，好煩，好痛。
成長(zhǎng)很美很痛，同樣也很矛盾。不知何時(shí)起，心里第一次有了叛逆的念頭，第一次不甘于被父母老師所束縛，第一次想要獨(dú)自生活�？烧嬲佑|到了的時(shí)候，就覺(jué)得能力不夠，還是得依靠父母�？墒菫槭裁�？明明我已經(jīng)長(zhǎng)大了呀？
成長(zhǎng)的路上有苦有甜，有悲有樂(lè)，多姿多彩。不論是什么，我都會(huì)走下去，即便受傷了，我也不會(huì)放棄，不會(huì)退縮，因?yàn)檫@，便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路作文 12
在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上，有喜、怒、哀、樂(lè)，也有酸、甜、苦、辣。成長(zhǎng)，讓我們長(zhǎng)大；成長(zhǎng)，讓我們明白了許多事；成長(zhǎng)，里邊充滿(mǎn)笑聲、哭聲；而我的成長(zhǎng)之路快樂(lè)無(wú)比。
在幼兒園時(shí)陪我長(zhǎng)大的不是電視，不是玩具，也不是興趣班；而是書(shū)！小時(shí)候我最喜歡的就是讓媽媽、奶奶給我講故事。等我上學(xué)認(rèn)識(shí)的'字越來(lái)越多后，就開(kāi)始自己看起書(shū)來(lái)了，在學(xué)習(xí)間隙中我也依然會(huì)閱讀很多動(dòng)物小說(shuō)、科普類(lèi)書(shū)籍等。
除了看書(shū)，我還有另一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。我喜歡畫(huà)動(dòng)物，尤其喜歡畫(huà)狼，我可喜歡狼了，它的品格忠誠(chéng)、集體觀念強(qiáng)、爆發(fā)力好、耐力好、戰(zhàn)斗時(shí)越戰(zhàn)越勇。猶記得我小時(shí)候去少年宮學(xué)兒童畫(huà)，長(zhǎng)大后又在城北少年宮學(xué)素描，到現(xiàn)在我都已經(jīng)畫(huà)了好多本狼了。
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽問(wèn)我要不要學(xué)打羽毛球，我覺(jué)得好玩便答應(yīng)了媽媽。于是媽媽就開(kāi)始一步步的教我：怎么拿球拍；怎么打；怎么發(fā)球；怎么接球等等。到現(xiàn)在，已經(jīng)可以和媽媽對(duì)打了，連媽媽的險(xiǎn)球我都接得到，拖地球、悶球、二連擊更是不在話下，在媽媽耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我深深地愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
成長(zhǎng)之路就像老師，教導(dǎo)你；成長(zhǎng)之路就像家人，陪伴你、鼓勵(lì)你；成長(zhǎng)之路就像同學(xué)和伙伴，幫助你。成長(zhǎng)之路，我要感謝你！
成長(zhǎng)之路作文 13
艾瑞克森將人生分為八個(gè)階段，每個(gè)階段皆有不同的危機(jī)需被解決，唯有一一突破困境，才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣，像一條跌宕起伏的河，經(jīng)歷豐富，才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
哭得凄慘、臉紅得如一團(tuán)火球，眼淚是一波大浪，從炙熱的眼眶傾瀉而出，拉著媽媽請(qǐng)她別離開(kāi)，身邊站著一位陌生的女子猛力地將我拉開(kāi)。那時(shí)，我害怕媽媽再也不會(huì)來(lái)接我回家�？蘩哿�，立即在糖果、餅干和一整間玩具的安撫下，靜靜地坐在小椅子上，左瞧右看，一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔好奇地觀察著我的一舉一動(dòng)。在這陌生的環(huán)境，我顯得焦慮無(wú)比。當(dāng)時(shí)，我才六歲，與母親分離是一大考驗(yàn)。若即若離，別人的思緒總是摸不著也猜不定。
一群好友因一場(chǎng)誤會(huì)而四分五裂，我始終秉持中立角色，試圖力挽狂瀾，期望彼此能破鏡重圓，殊不知破裂的'鏡子再如何彌補(bǔ)，依然存在著裂痕，像一道疤擱在最深刻的傷痕，難以抹滅。最終，以一個(gè)溫暖的擁抱和炙熱的淚水，圓潤(rùn)了滿(mǎn)身帶刺的怨懟。友誼是一筆珍貴的儲(chǔ)蓄，是遇到困難時(shí)驅(qū)趕痛苦的一盞明燈。當(dāng)時(shí)，我滿(mǎn)十歲，與同學(xué)相處是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。
考卷滿(mǎn)是紅色筆墨，足以匯成一條江水滾滾而流，那些數(shù)字看起來(lái)格外刺眼，用考卷筑起的墻足以將我吞下，黑白的世界只不過(guò)多了些紅墨的點(diǎn)綴，乍看之下，一點(diǎn)兒也不美。揮起最沉重的鐵錘，每一下都砸在最稚嫩的部位，生長(zhǎng)出厚實(shí)的繭，令我更有勇氣面向前方的考驗(yàn)，最終結(jié)起堅(jiān)硬的石子，支撐青春的韌性。當(dāng)時(shí)，我有十二歲，與分?jǐn)?shù)拉扯是一場(chǎng)夢(mèng)魘。
勇氣持續(xù)奮發(fā)，帶我朝著未來(lái)闖蕩。親情是包容我的藍(lán)天、友情是庇護(hù)我的森林、層層的考卷使我踮起腳尖，看盡世事辛悲，背起執(zhí)著的翅膀，在夢(mèng)想的蔚藍(lán)海面上翱翔。現(xiàn)在，我已十五歲，與未來(lái)拼搏是一道饗宴。
成長(zhǎng)之路作文 14
世界上，有一條路是我們的必經(jīng)之路，那便是--成長(zhǎng)之路。
從出生的那一刻起，屬于自己的成長(zhǎng)之路就啟程了。在這條道路上，我們經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣，從那牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，變成了懵懂的少年，同時(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也漸漸增多。
小時(shí)候，我們總盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)少年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的；真正成為一個(gè)少年后，我們所盼望的，是兒時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活，那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有作業(yè)，玩便是我們每天的`任務(wù)。
在成長(zhǎng)道路中，我們難免遇到挫折。剛踏入初中的`我，沒(méi)有找的合適自己的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)自然一塌糊涂。在經(jīng)歷了幾次失敗后的我，慢慢地找到了合適自己的學(xué)習(xí)方法，一路前行，終于有所進(jìn)步，在最后一次考試中，我在全校進(jìn)步了200名，同時(shí)，也在全市質(zhì)量檢測(cè)中進(jìn)入了前1000名。這似乎并不是最好的成績(jī)，但這是我努力的結(jié)果，是這次的成績(jī)，讓我丟棄了悲觀的心態(tài)，拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這也使我明白了真正的成功并不是超越了別人，而是超越了曾經(jīng)的自己。我們要讓壞成績(jī)成為過(guò)去，迎來(lái)一個(gè)全新的自己。
在成長(zhǎng)道路上，我們需要努力。當(dāng)你在桌上寫(xiě)字時(shí)，筆尖在紙上滑動(dòng)，留下一條條努力的痕跡，微弱的陽(yáng)光斜射在你的書(shū)面上，映出努力的身影，這不是一個(gè)美好的境界？這時(shí)，不妨向窗外看看吧！你會(huì)被那美好的境界所吸引，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的一切都在努力著�？茨橇鴺�(shù)，他正努力的擺動(dòng)著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向你問(wèn)好，此時(shí)，你回應(yīng)他的問(wèn)好了嗎？向下看，花兒正在向你微笑，小草正在向你點(diǎn)頭，他們?cè)诟嬖V你他們正在努力的生長(zhǎng)著。��！是蜜蜂！他們也正在努力的采蜜……是的，世間萬(wàn)物都在努力著，你又有什么資格不努力呢？要知道，將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！
人生中，我們只有一條成長(zhǎng)道路，它是珍貴的，我們不能忽視它，我們要用知識(shí)與智慧填滿(mǎn)它。成長(zhǎng)道路中的每個(gè)人都不能夠從頭再來(lái)，那就讓我們?cè)谝婚_(kāi)始就努力吧！讓我們的成長(zhǎng)道路不留遺憾不后悔！
成長(zhǎng)之路，它是美好的，是難忘的，是快樂(lè)的，是幸福的，但它也少不了失望，悲痛，煩惱，傷心……
成長(zhǎng)道路，我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路！
成長(zhǎng)之路作文 15
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，昏黃的燈光，照著路邊的行人。此時(shí)，我坐在書(shū)桌前，回憶著幸福時(shí)光，翻閱著無(wú)數(shù)的章節(jié)。
幾年前的一個(gè)雨季，我一個(gè)人去學(xué)跳舞。在我認(rèn)真的跳舞時(shí)，大雨傾盆而下，街道上來(lái)來(lái)往往的`行人漸漸稀少，我渾然不覺(jué)。等到下課時(shí)，我才慌了——外面下雨了。看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)的離去，漸漸地，只剩下了我一人。我心一橫，用我的書(shū)包擋在了頭上，冒著傾盆大雨，狂奔回家。雨天的路很滑很滑，而且通向家的路都是下坡，我摔倒了許多次，才好不容易回到了家中。老爸在值班，老媽在上夜班，家里只有我和奶奶兩個(gè)人。
奶奶關(guān)心的問(wèn)我：“怎么啦？”我搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事，我去做作業(yè)了�！闭f(shuō)完，我放下書(shū)包，扔下濕透的`衣服，走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門(mén)。我做了一些作業(yè)，頭開(kāi)始暈了，大概是有些感冒了吧。我拿起睡衣，要去沖個(gè)澡。沖完澡回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)腿上的傷口化膿了，身體也是忽冷忽熱的，我連忙拿起幾件衣服，套在身上，安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)兒就好了�！钡攘嗽S久，不見(jiàn)身體好轉(zhuǎn)，反而更加難受，我剛剛想去叫奶奶�？匆�(jiàn)客廳里空無(wú)一人，房間里也只有電視的聲音。突然想起，奶奶剛才不是說(shuō)她要出去了嗎。算了算了，就這一點(diǎn)兒小事我還是自己處理處理吧！
我找出媽媽買(mǎi)給我的粉紅色小藥箱。拿起碘酒，用醫(yī)用棉簽涂抹在傷口上，劇烈的疼痛讓我想跳起來(lái)，卻還是堅(jiān)持著涂抹。涂完了，我放回碘酒，又從盒子里拿出一包板藍(lán)根，媽媽說(shuō)，這個(gè)板藍(lán)根在難受的時(shí)候最有效果了。我跑去廚房，把板藍(lán)根倒進(jìn)杯子里，再到了一些開(kāi)水，才慢慢地端回屋子里。我小心翼翼的喝了一口，還不錯(cuò)嘛！我端起杯子，飛快的喝了下去，然后蓋上被子，不知不覺(jué)中，就睡著了。
一夜之間，我好像長(zhǎng)大了許多，也許，默默的長(zhǎng)大是最幸福的事情了。
成長(zhǎng)之路作文 16
成長(zhǎng)的路是那密布荊棘的小路，盡頭是怡人春色;成長(zhǎng)的路是那漆黑漫長(zhǎng)的黑夜，盡頭是光耀大地;成長(zhǎng)的路是那一望無(wú)盡的海洋，盡頭是成功的彼岸。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)而艱難的道路，而這一路上，我的父親幫助了我許多東西。
我初中之時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，幾乎享盡了稱(chēng)呼和贊美，承載了許多人的期望�？墒沁^(guò)程也是曲折的，在我剛進(jìn)高中前后，由于愛(ài)玩而成績(jī)每次墊底，而且毫無(wú)起色。爸爸見(jiàn)我越來(lái)越迷茫，便于我分享了他的故事。他聽(tīng)一個(gè)人演講時(shí)，那個(gè)人提問(wèn)：目標(biāo)與行動(dòng)各占多大比例時(shí)成功會(huì)更加容易?爸爸先起來(lái)回答：50%，后面有人回答30%、70%、60%等等，然后讓我回答了一下這個(gè)問(wèn)題。
我的答案和爸爸的一樣，是50%，可爸爸說(shuō)：“錯(cuò)了，真正的答案是目標(biāo)占了100%，一個(gè)人只要有了一個(gè)非常明確的目標(biāo)，他會(huì)千方百計(jì)地向著目標(biāo)前進(jìn)，最后也就成功了�！碑�(dāng)時(shí)那個(gè)談話讓我受益匪淺。
可哪怕有了一個(gè)目標(biāo)，哪里那么容易成功呢。努力了一個(gè)學(xué)期，期末考試仍是一塌糊涂，我甚至快要放棄了。暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸在家，閑來(lái)無(wú)事，我便提議下圍棋。對(duì)于圍棋我也只是剛?cè)腴T(mén)，而爸爸也不算高手。每盤(pán)棋都是爸爸的棋子占盡了優(yōu)勢(shì)，打進(jìn)了中期已拿來(lái)我二十幾個(gè)棋子，只好宣布投降。到了第四局，開(kāi)場(chǎng)我就損失了六顆棋子，棋盤(pán)上一個(gè)角已經(jīng)被占去了，又損兵折將了一輪后，我便說(shuō)：“不行了，我要投降!”爸爸卻說(shuō)：“開(kāi)局才幾分鐘，哪怕一半的版圖沒(méi)有搶到，可是你無(wú)論如何也要堅(jiān)持下來(lái)，哪怕還有一線希望都不要放棄”。我心里十分不情愿的接手了那個(gè)盡是才兵敗將的一局，過(guò)來(lái)大概十幾分鐘的時(shí)候，棋子都被下滿(mǎn)了，而我突然發(fā)現(xiàn)了爸爸一個(gè)致命的防守漏洞，一舉消滅了爸爸在中間的.全部棋子，然后爸爸只得投降。
那局棋我至今還記得，不止記住那反敗為勝的快感，更加記住了那一局棋中所悟的道理。
在我成長(zhǎng)的慢慢征途中，爸爸讓我明白了鎖定一個(gè)目標(biāo)的堅(jiān)定和勇往直前絕不認(rèn)輸?shù)挠職�，這兩條道理會(huì)一直貫徹在我成長(zhǎng)的道路中，一直到我人生的涅槃。
在我成長(zhǎng)的路上，我相信我能走到盡頭。
成長(zhǎng)之路作文 17
在我們成長(zhǎng)的途中，有歡笑、彷徨、悲傷、憤怒……各種情緒相互交替，放佛一首有趣的變奏曲。
年少時(shí)，我們還無(wú)知，并不能真正懂得成長(zhǎng)究竟是什么？那時(shí)候我們眼中的就是個(gè)子長(zhǎng)高了，又上了新的一學(xué)期了，年紀(jì)又大了一歲了。
不知不覺(jué)，時(shí)間匆匆逝去，我們到了一個(gè)如花似錦的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們少了之前的無(wú)知，多了一些看似的成熟。我們?cè)谛闹杏X(jué)得我們?cè)缫验L(zhǎng)大，對(duì)父母的管教多了些許的厭煩，我們變的'叛逆起來(lái)。青春與活力，熱血與沖動(dòng)，仿佛都匯聚在我們的身上。
初一時(shí)的我們抱著新的希望來(lái)到新的學(xué)校，看到新的場(chǎng)景，新的面容，心中不免有些不安與陌生。當(dāng)我們和一個(gè)新的同學(xué)說(shuō)話，敞開(kāi)心扉的時(shí)候，我們就在不經(jīng)意間成長(zhǎng)。當(dāng)我們結(jié)交第一個(gè)新朋友時(shí)，我們就在成長(zhǎng)。
初二時(shí)，對(duì)周?chē)磺新煜さ奈覀�，�?duì)一切都不再感到陌生�？吹綄W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诓賵?chǎng)上的拼搏，實(shí)驗(yàn)室中的奮斗，我們又對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。那時(shí)的我們?cè)僖淮未渭w活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)，慢慢成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼已到初三，突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們大多都不適應(yīng)。教室里，一套又一套積攢成山的試卷；操場(chǎng)上，一圈又一圈無(wú)止盡地奔跑；實(shí)驗(yàn)室，一遍又一遍早已爛熟于心的實(shí)驗(yàn)。 這時(shí)的我們緊張而又忙碌，每一個(gè)人都在準(zhǔn)備考試前最終的沖刺，都希望能夠有一個(gè)更加美好的未來(lái)。我們?cè)诿β蹬c埋怨聲中成長(zhǎng)。一個(gè)四季的輪回，一年已經(jīng)逝去，我們?cè)谥姓锌紙?chǎng)上交上了自己滿(mǎn)意的答卷。后來(lái)我們意識(shí)到，與我們朝夕相處，一同奮斗三年的伙伴們將要分開(kāi)。當(dāng)我們意識(shí)到，無(wú)法挽留一個(gè)人的去留的時(shí)候，無(wú)助傷心涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后，我們好像瞬時(shí)間成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是這樣，有時(shí)在我們不知不覺(jué)中發(fā)生，之后才慢慢察覺(jué)，有時(shí)一瞬間的成長(zhǎng)，會(huì)讓我們有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇見(jiàn)挫折，失敗，分離，但我們更多得到的是喜悅，成功與情誼。
之后的路還很舊很長(zhǎng)，我們的一生都會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中度過(guò)。目光直視遠(yuǎn)方，心無(wú)旁騖的一直走下去吧！
成長(zhǎng)之路作文 18
不問(wèn)金樽與玉箸，不問(wèn)明鏡與青簾，世間的一切一切都是我想象的依據(jù)，宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物都是我筆下煽動(dòng)的詩(shī)篇，也許地球的主宰不是我，但是，因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)中的“我”，歷史的長(zhǎng)河才會(huì)更加的濃墨重彩，我是誰(shuí)？——李白。
也許是因?yàn)槌錾闷椒�，才�?huì)死得偉大，活得精彩。玩世不恭的我在鐵杵的教育下開(kāi)始奮發(fā)，在想象的引領(lǐng)下開(kāi)始進(jìn)取，也許上帝老兒真的和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，讓我一身白衣的著裝，清俊的臉上掛著的只有那么一種平淡�？婆e的次第永遠(yuǎn)只在腦海里停留一瞬間，官場(chǎng)永遠(yuǎn)不能讓我那份骨子里的青蓮屈服：這就是我，李白。
天生的才氣不是可以掩飾得住的，浪漫的`情懷不是誰(shuí)可以主宰得了的，天子的盛情難卻只有為朝廷效力，但是宮廷之中的明爭(zhēng)暗斗實(shí)在是讓我不可忍，一次冒失的頂撞惹怒了太師，一次無(wú)意的摩擦惹怒了后官妃子，一次無(wú)名的上諫惹怒了天子，于是我被趕了出來(lái)，可那又能怎樣；還不是“花間一壺酒”的衣袂悠然，但不同的是他們的陷害陰謀沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，為下一次正義化身的出現(xiàn)贏得了時(shí)間。有人勸我一個(gè)詩(shī)人別太偏離權(quán)勢(shì)，那么做只是做無(wú)用功，但是我就是不愿意，因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)中的我，那些污穢別想存在，于是后人將潔傲一身的美名賜予了我“青蓮居士”。
閑情逸致，月清風(fēng)高，酒壺相伴，詩(shī)歌添滿(mǎn)，杜甫的現(xiàn)實(shí)令我欽佩，我的浪漫讓我飄然，酒后的奮筆疾書(shū)留下了千古的絕唱，醉中的憤慨抹下了人間的傳誦，詩(shī)壇的名氣因?yàn)橛形矣佣κ�，時(shí)代的節(jié)拍因?yàn)橛形叶拥脑?shī)情畫(huà)意。我，一個(gè)李白，一個(gè)僅有的李白書(shū)寫(xiě)的不光是文字的符號(hào)，更是心靈的吶喊。因?yàn)橛形业某砷L(zhǎng)，文學(xué)的氣息濃濃的存在。
市井的趣事是伴著我的酒發(fā)生的，人間的悲喜是伴著我的詩(shī)存在的。不必炫耀也會(huì)讓人感知到我的存在。我不知道幾百年后的世間將會(huì)不會(huì)存在我的詩(shī)篇，但我想，一個(gè)李白就只有一個(gè)李白的命運(yùn)，一個(gè)李白的存在只會(huì)帶來(lái)一種別樣的精彩。
朋友們，活得玉竹般的堅(jiān)韌、活得梅蘭般的品德，也許不需要酒相隨，也許不需要白衣清帶，但是既然存在，就要因?yàn)橛形业某砷L(zhǎng)之路而存在。
所以，我感謝趕我出宮的皇帝，給我提供了云游四海的機(jī)會(huì)，展示了我的才情！
成長(zhǎng)之路作文 19
前面是一條小路，層層樹(shù)葉之間穿插著冰涼的露珠和點(diǎn)點(diǎn)光影，雖然清晰可見(jiàn)，可總是會(huì)給人帶來(lái)一絲神秘感，雖然雜亂無(wú)章，卻是在悄悄給人暗示著什么……
我就靜靜的站在路口，慢慢展望著樹(shù)林間的路。當(dāng)我從媽媽肚子里降生在這個(gè)世界時(shí)，就注定要踏上這條一往無(wú)前的路，這條有著坎坷、有著汗水、淚水、快樂(lè)、與憂(yōu)愁的路。
然而，我走這條路時(shí)，父愛(ài)和母愛(ài)一直在我身邊，幫助、保護(hù)著我，在我摔跤時(shí)，扶我一把，在我放棄時(shí)，給我一些鼓勵(lì)。在幼兒園時(shí)，當(dāng)我算數(shù)沒(méi)拿滿(mǎn)分而傷心時(shí)，輕輕將我摟在懷里，用溫柔的話語(yǔ)安慰著我。每次我晚上在外玩瘋了怎么也不肯回家時(shí)，媽媽為了我的安全，從公園的`這頭跟到那頭，又從那頭追到這頭，只為了讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。那時(shí)的我是快樂(lè)、幸福的，因?yàn)槲抑�，父�?ài)母愛(ài)會(huì)在我身邊保護(hù)著我，幫助著我。所以這時(shí)的路是平坦的，路上鋪上了光滑的鵝卵石，路旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草，沒(méi)有風(fēng)雨。在我幼小的心靈中，播上了一顆幸福又快樂(lè)的種子。
剛上小學(xué)時(shí)，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，我認(rèn)真完成每一次作業(yè)。那時(shí)的我，既哭過(guò)，也笑過(guò)�？奘且�?yàn)闆](méi)考到心儀的成績(jī)，是因?yàn)檎n上沒(méi)回答出問(wèn)題；笑是因?yàn)橛性S多好朋友在支持和幫助我，是因?yàn)榘职謰寢屝湃挝摇＿@時(shí)的路有一點(diǎn)點(diǎn)斜坡，是粗糙的，是雜草叢生的，風(fēng)正迎面吹來(lái)。
上六年級(jí)時(shí)，也就是現(xiàn)在，面對(duì)是否能考上心儀初中的巨大壓力，我也從容不迫。這個(gè)時(shí)候，一顆艱難又快樂(lè)的種子埋入了我的心中。這時(shí)的路是風(fēng)雨交加的，是充滿(mǎn)泥濘的，是陡峭的，稍不留神，就會(huì)陷入泥潭，傷痕累累。
魯迅先生說(shuō)過(guò)“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！笔前�！路都是自己一步一步走出來(lái)的，而無(wú)論這段路有多艱難，都要去克服，在這條路上我要走好每一步，讓自己的腳印給自己成長(zhǎng)路上編織一幅美麗的人生畫(huà)卷。
成長(zhǎng)之路作文 20
我能記得最早的事，那是在春日時(shí)，我手拿一條樹(shù)枝，坐在爸爸的肩頭，穿梭在田間。大片大片黃澄澄的油菜花招來(lái)一批批蜜蜂，嗡嗡鬧著。爸爸帶我來(lái)到河邊，坐在河灘上聽(tīng)潺潺的流水聲，享受春風(fēng)的嫵媚。我拿著樹(shù)枝在河邊沙灘上勾勾畫(huà)畫(huà)，爸爸對(duì)我說(shuō)，再過(guò)兩年就送我去讀書(shū)了，那年我三歲。
于是我很好奇讀書(shū)是什么樣的生活。愛(ài)逗小孩的`王爺爺笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“該穿牛鼻子啦，再系條牽牛繩子，這樣就不能隨便亂啦，再也瘋不遠(yuǎn)啦！”于是我又害怕讀書(shū)。
大人總是固執(zhí)的，它們不管你怕不怕。所以我在爸爸的生拉硬拽中走進(jìn)了幼兒園。我漸漸不哭不鬧了。開(kāi)始和幼兒園里的'小朋友們玩游戲，做體操，在教師里咿咿呀呀地?cái)?shù)數(shù)，拼讀。于是我知道了“一、二、三”，知道了“A、B、C”，知道了學(xué)校、老師、同學(xué)、我的，名字，還知道了黨、國(guó)家、長(zhǎng)城和五星紅旗。于是我開(kāi)始憧憬著能帶上紅領(lǐng)巾。那年我5歲。
當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄蕩的時(shí)候，我已知道了加減乘除，我已會(huì)背不少的古詩(shī)，我知道了我渴望知識(shí)。
當(dāng)我的知識(shí)多了一點(diǎn)兒后，我知道了李白、杜甫，我知道了毛主席、周總理，我知道了我生活在宇宙中，我知道了我正站在地球上，太陽(yáng)照耀著我，月亮圍著我轉(zhuǎn)。在教室的喧鬧中我知道了管理；在老師的表?yè)P(yáng)聲中我知道了上進(jìn)；在生活的環(huán)境中我知道了社會(huì)；在隨爸爸坐車(chē)進(jìn)城的路途中，我知道了城市與農(nóng)村，富裕與貧窮，先進(jìn)與落后；站在鏡前我知道了我會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，于是我開(kāi)始想我長(zhǎng)大后的生活；我充滿(mǎn)幻想，我的思想開(kāi)始萌芽，然后我知道了必須生活在現(xiàn)實(shí)中；于是我努力，我拿著紅旗站到了大門(mén)前，看同學(xué)們向紅旗敬禮，我想這是為我敬禮，于是我回敬，我心中充滿(mǎn)了自豪。最后我拿著成績(jī)單，自豪地走出了那個(gè)大門(mén)，我回頭望著我生活了六年的母校，對(duì)她說(shuō)：“我會(huì)繼續(xù)奮斗的！”
我走進(jìn)了初中的大門(mén)，融入了新的班級(jí)，開(kāi)始了新的生活。在這個(gè)新環(huán)境中，我知道了什么是忙碌，我知道了牛頓、愛(ài)迪生，我知道了達(dá)爾文、居里夫人，我知道了貝多芬、莫扎特……
我知道了追求，我便有了夢(mèng)想，我便有了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我知道隨著我身體的成長(zhǎng)，我的知識(shí)、理想也會(huì)不斷地成長(zhǎng)，知道我成功！
成長(zhǎng)之路作文 21
成長(zhǎng)是一次次的受傷，一次次的蛻變。我愿破繭成蝶，不憂(yōu)傷，不彷徨，在黑暗中積蓄力量，在淚水中獲得醒悟。
小時(shí)侯，我總是追著父親，口中喊著“爸爸！爸爸！”他卻充耳不聞，昂首闊步出門(mén)去。我向他跑去，卻被門(mén)絆倒，從此眉頭留下一道疤，是一輩子抹不去的痕跡。雖然那時(shí)是個(gè)黃毛丫頭，好了傷痕忘了疼，但是從此便不再依賴(lài)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
漸漸長(zhǎng)大，我成了稍嫌稚氣的小學(xué)生，但仍不知道學(xué)習(xí)的意義�！澳銇�(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熆偸沁@樣提問(wèn)我。每一次站起來(lái)，看著同學(xué)臉上嘲笑的表情便會(huì)面紅耳赤，不知所措�！澳阕掳�。”老師每一次的安慰都像是給了我沉重一擊。我決定要發(fā)奮努力，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能每次都是緊張不安地站起，又羞愧不已地坐下。我要勇敢地站立，自信地落座！面對(duì)眼前的這堵南墻，我要有“面壁十年圖破壁”的力量！
很快，我成了一名初中生，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，也迎來(lái)了更辛苦的學(xué)習(xí)。最初，我還漫不經(jīng)心，不知道競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。等成績(jī)揭曉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)竟然只在及格線上。鮮紅的數(shù)字血淋淋的出現(xiàn)在我的眼前，似一個(gè)巴掌，響響地打在我的臉頰；似一堵墻，讓我心生畏懼；似一個(gè)警鐘，提醒我：戒驕，戒躁，戒懶惰；勤學(xué)，勤問(wèn)，勤努力！于是，我重新打理好心情，以夢(mèng)為馬，不戀書(shū)窗外的繁華，不畏驕陽(yáng)萬(wàn)丈，如跳高一般，俯下最低的身子，躍出最美的姿態(tài)。果然，當(dāng)喜報(bào)上遞到我的手中，滿(mǎn)足和坦然如約而至。我告訴自己說(shuō)：看，這才是你想要的模樣！
“過(guò)來(lái)幫我一下！”媽媽喊我去做家務(wù)。此時(shí)的.我已經(jīng)是一個(gè)“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”的女孩子了。我早已不是一個(gè)只會(huì)纏著父母要愛(ài)要甜要暖的磨人精，而是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)和精神的暖寶寶
成長(zhǎng)就如一堵南墻，需要你積極地去面對(duì)。只要你不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，終有一天，你經(jīng)歷過(guò)的坎坷會(huì)變成坦途，遇見(jiàn)過(guò)的絕望會(huì)成為最美的盛放！
成長(zhǎng)之路作文 22
在中華五千年的悠久歷史中，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河中，有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)典文學(xué)作品。
古時(shí)候，一位位著名的文學(xué)家，思想家，詩(shī)人都曾用他們無(wú)窮的智慧創(chuàng)造出了一部部令人受益匪淺的經(jīng)典之作。
其中，最讓我記憶猶新的是孔子以及他的學(xué)子們一同編寫(xiě)的《論語(yǔ)》。
論語(yǔ)，蘊(yùn)含著孔子博學(xué)深長(zhǎng)，講道育人的名言警句；從群弟子們的有趣對(duì)話中，無(wú)不流露出他們勤學(xué)好問(wèn)，言之有理的高尚品質(zhì)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話讓我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理：
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)方法是很重要的。學(xué)習(xí)時(shí)需要思考，不思考就無(wú)法吸取知識(shí)，但只思考不學(xué)習(xí)的話也是無(wú)法理解的。只有在學(xué)習(xí)是，善于提出問(wèn)題并思考才是最好的。
我在學(xué)習(xí)攀巖時(shí)，完攀一條線后你不去好好思考一下，那你在攀爬的過(guò)程中所運(yùn)用的技巧，動(dòng)作都將被你拋棄，這樣進(jìn)步是非常慢的；假如教練給你定制一條線路或者教你一個(gè)動(dòng)作，你卻只在腦海中反復(fù)思考而不實(shí)際感受一下，那你是不會(huì)進(jìn)步的。久而久之，我自己從中總結(jié)出了一個(gè)最好的方法：在完攀一條線路之后再琢磨一下運(yùn)用于這條線路的動(dòng)作與不足之處，教練傳授一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候你也需要去模仿，去感受，并運(yùn)用與實(shí)際的攀爬中。這樣，你的進(jìn)步一定很快！
在論語(yǔ)中，還有一句話更是讓我回味無(wú)窮：“弟子入則孝，出則梯，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文�！�
這句話告訴我們一個(gè)道理：?jiǎn)螁螌W(xué)習(xí)學(xué)得好是沒(méi)有用的。假如你很聰明，但你去做了個(gè)小偷，那又有什么用呢？是啊，人不僅要學(xué)習(xí)好，還要做個(gè)文明有禮的'人，要學(xué)會(huì)孝順父母，嚴(yán)謹(jǐn)守信。在父母下班時(shí)送上一杯暖暖的茶水，就像這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微不足道的小事都能流露出你的孝順之心。
啊！我的童年就是沉浸在濃濃的書(shū)香中！我就是在詩(shī)情畫(huà)意，豐豐富多彩的文學(xué)經(jīng)典中成長(zhǎng)。我從書(shū)中學(xué)到了很多，也從中領(lǐng)悟出了不少做人的根本，學(xué)習(xí)的方法。
這也讓我的成長(zhǎng)之路更富有了五彩斑斕的色彩，稀奇古怪可愛(ài)的想法！
成長(zhǎng)之路作文 23
當(dāng)我們飛越過(guò)千重山，跋涉過(guò)萬(wàn)里路時(shí)，再回想曾經(jīng)經(jīng)歷的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是嘗盡了人生的酸甜苦辣。
四歲時(shí)，我剛記事，感覺(jué)生活是甜美的，每次從幼兒園里回來(lái)，我都會(huì)給媽媽說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事情，比如我在幼兒園里吃了幾碗飯，今天我在幼兒園里學(xué)會(huì)了什么，媽媽聽(tīng)了夸我是個(gè)好寶寶。每天晚上，我從幼兒園里回來(lái)，都和小朋友們?cè)谝黄鹜�，可開(kāi)心了！
六歲，我上了小學(xué)，第一次感覺(jué)到了生活中有了點(diǎn)酸。我每天中午都得回家，有時(shí)我上課說(shuō)話還被老師批評(píng)，有時(shí)作業(yè)沒(méi)完成得站到教室后面，有時(shí)還被人欺負(fù)，而且每天晚上都不能玩了，必須得寫(xiě)作業(yè)。
八歲，我已經(jīng)進(jìn)入了三年級(jí)了，一升入三年級(jí)，作業(yè)也漸漸多了起來(lái)，有時(shí)我感受到了生活的作業(yè)很多，每天我都要寫(xiě)到十點(diǎn)才能寫(xiě)完，而且老師還會(huì)留一篇日記，那我就寫(xiě)的更晚了。作業(yè)題目也變難了，有的'數(shù)學(xué)題我一個(gè)小時(shí)也想不出來(lái)，我每天睡得晚，早上都起不來(lái)，早上起床變成了一項(xiàng)艱難的工作。
十歲，我要快要進(jìn)入五年級(jí)了，眼看著就要小學(xué)畢業(yè)，媽媽告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人�！庇谑俏覜Q定要先苦后甜，每天晚上的作業(yè)我都認(rèn)真完成。上課，我注意力集中認(rèn)真聽(tīng)講，每天還要多練一些我不太會(huì)做的`題，希望考試能考個(gè)好成績(jī)！
我就是在這樣充滿(mǎn)酸甜苦辣的道路上不斷成長(zhǎng)的，我想人生就是嘗過(guò)各種滋味才能繼續(xù)前進(jìn)！
成長(zhǎng)之路作文 24
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些人快樂(lè)、有些人悲傷、還有的人用自己過(guò)去的痛苦來(lái)傷害無(wú)辜的人。成長(zhǎng)不是玩具，成長(zhǎng)也不是兒戲，而是從生到死的一段經(jīng)歷。而我成長(zhǎng)的`過(guò)程中就有一段漆黑。
在我8歲那年，學(xué)校門(mén)口有家文具店。我每次放學(xué)都會(huì)去看看那個(gè)文具店出什么新文具沒(méi)有，但我有一次故意說(shuō)我?guī)Я?00元錢(qián)想仔細(xì)看看這家文具店的高檔的文具。老板熱心的拿出很多文具，我就隨便挑了一支鋼筆問(wèn)買(mǎi)多少錢(qián)？文具店老板說(shuō)：“大的30元，小的15元�！蔽乙幌脒@還不算太貴，第二天我依然沒(méi)有帶錢(qián)，但我走出了校門(mén)發(fā)現(xiàn)大家手上都拿了一支新型自動(dòng)筆。我就上文具店問(wèn)：“這只新型自動(dòng)筆多少元呀！”“三元”“這么便宜？”而且就剩下一根了，我動(dòng)了一下腦筋有辦法了。我就出去換了一件衣服又來(lái)到文具店，小心翼翼地說(shuō)：“我就是剛才給你了錢(qián)，出去上廁所的小孩。你們還記得我吧！”老板和藹可親地說(shuō)：“記得你是來(lái)買(mǎi)新型自動(dòng)筆的，對(duì)，我現(xiàn)在給你�！�
于是，我拿著新型自動(dòng)筆高高興興的回家了。晚上，我在看一本書(shū)。上面有一段寫(xiě)著：說(shuō)謊會(huì)在成長(zhǎng)中帶來(lái)一片漆黑，我思索了一下，完全不知所措，不知道該不該還錢(qián)？第二天我去文具店把錢(qián)還給了文具店老板，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你們的自動(dòng)筆，也不應(yīng)該說(shuō)謊�！薄皼](méi)事誠(chéng)實(shí)就是好孩子�！蔽木叩昀习逦⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。
通過(guò)這件事，我了解誠(chéng)實(shí)的重要性，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人就不懂生活。
成長(zhǎng)之路作文 25
曾幾何時(shí)，我還是與小朋友玩過(guò)家家，稚氣未脫的小孩兒，彈指一揮間，已成為一個(gè)自信滿(mǎn)懷，憧憬未來(lái)的少年。
常說(shuō)人生百味，我品嘗著人生的酸甜苦辣。當(dāng)青春痘在我臉上安營(yíng)扎寨；當(dāng)稚氣消褪，成熟開(kāi)始寫(xiě)在面龐，當(dāng)四季交替，新的一年緊跟其后，我上了九年級(jí)。這一切分明在昭示著：我長(zhǎng)大了。
記不清何日坐車(chē)獨(dú)自買(mǎi)車(chē)票在成長(zhǎng)的路上，也記不清何時(shí)被人稱(chēng)為“大姑娘”，總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺(jué)之后，我便開(kāi)始鄭重的審視自己。從此，開(kāi)始大家閏秀般不再遍地瘋跑，不再盲目追求時(shí)尚。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)何為情禮節(jié)，怎樣分辨選擇，如何更好戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)自信。頑劣被沉著取代，情感被理智戰(zhàn)勝。種種變化，在我的成長(zhǎng)之路映上深深的.痕跡，我深知，這是成長(zhǎng)的收獲。
成長(zhǎng)的感覺(jué)，有被認(rèn)可被尊重時(shí)的欣喜，有被誤解被鄙視時(shí)的迷惘，有力不從心的無(wú)奈，有時(shí)有我的緊迫，又對(duì)世俗的不平，有對(duì)未來(lái)的憧憬。而更多的，還是那時(shí)時(shí)刻刻體味到的，在似火的青春鼓勵(lì)下，蓬勃的生命充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)和征服---一切新鮮事物的渴望！
豐富多彩的生活鋪就了我的成長(zhǎng)之路。伴隨著歲月的延伸，時(shí)光的流逝，我追求的是成熟而非世故，需要的是見(jiàn)識(shí)，閱歷而非圓滑。我將洗去身上的污垢，剔除身上的陋習(xí)，而不是磨平自己的棱角；是張揚(yáng)個(gè)性，而不是耗損自己的感情。
在成長(zhǎng)的道路上，感受快樂(lè)，感受人生的真諦，這一路將風(fēng)光無(wú)限。
成長(zhǎng)之路作文 26
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路�！蔽业某砷L(zhǎng)也遇到過(guò)沒(méi)有路可走的時(shí)候，是父母，同學(xué)以及我的親人在我成長(zhǎng)時(shí)受挫折時(shí)幫助我，讓我知道路在何處，該如何去走屬于我的成長(zhǎng)之路。
很慶幸成長(zhǎng)的路上有父母相伴。又考砸了，只見(jiàn)在客廳中的父母滿(mǎn)臉愁緒，而我則充滿(mǎn)了愧疚，沉默了許久，爸爸對(duì)我說(shuō)：“考試不是你的最終的目標(biāo)，你的目標(biāo)是盡自己最大的可能，盡最大的努力來(lái)超越自己，現(xiàn)在發(fā)覺(jué)了自己的.短處就要及時(shí)改正，同時(shí)還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們不愿意看到你的消極，你的放棄”過(guò)來(lái)一會(huì)我就去睡了，我現(xiàn)在懂得了：不管目標(biāo)多遙遠(yuǎn)，不管遇見(jiàn)多大的困難，都不是我們放棄的理由。
很慶幸成長(zhǎng)的路上有同學(xué)相隨�！氨曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日……”早自習(xí)前，大伙就背起書(shū)來(lái)“老師今天抽的是這一首嗎？”“是啊”我打起嗝來(lái)，那安靜的自習(xí)室里，我居然還打這嗝。一連連的打嗝聲引人注目，讓我不能自拔，可是大家都沒(méi)有水。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，旁邊的同學(xué)遞給我一杯水，我感謝的接了過(guò)來(lái)。那一杯水止住的不止是嗝，而是同學(xué)間朝夕相處，從此我不再忽略身邊的人，同學(xué)之間就該相伴相隨、互相點(diǎn)綴成長(zhǎng)之路。
走在成長(zhǎng)的路上，必有許多人幫助，但以后的路還是要靠自己走下去，走完它！
【成長(zhǎng)之路作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)之路作文11-19
成長(zhǎng)之路02-21
我的成長(zhǎng)之路作文11-15
成長(zhǎng)之路作文【熱】05-02
成長(zhǎng)之路作文【精】05-03
【薦】成長(zhǎng)之路作文05-03
【熱】成長(zhǎng)之路作文05-03
成長(zhǎng)之路作文15篇01-14