心里裝著春天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的心里裝著春天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心里裝著春天作文1
北風(fēng)割在臉上，生疼；太陽(yáng)掛在天際，暗淡。我把自己裹在厚厚的棉衣里，也不覺(jué)得暖和。有人說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？其實(shí)，春天，就在我們的心里。
中午，回租住的宿舍吃飯，才走到巷口，便聞到陣陣菜香，不知爺爺今天又做了什么好吃的？爸媽長(zhǎng)年在外打工，一直都是退休的爺爺帶著我和弟弟，上學(xué)、煮飯，奶奶在家里干農(nóng)活，也很辛苦。青椒土豆絲，番茄炒雞蛋，紅燒肉，三鮮豆腐湯，哇，完美！為了我和弟弟的學(xué)習(xí)和身體，曾經(jīng)做老師的.爺爺練成了廚師，也是蠻“拼”的！“快點(diǎn)吃，涼了就不好吃了�！睜敔斣谝慌源叽�，面帶焦急，“你怎么不吃，爺爺？”“天太冷，你奶奶還在地里挖大蒜呢，也不知道有沒(méi)有回家�！睜敔斦酒鹕韥�(lái)，搓著手，“那我們把這些菜都打包回家，您和奶奶一起吃。”想起前段時(shí)間，爺爺從教幾十年，剛退休，不習(xí)慣，常和奶奶拌嘴，不是嫌奶奶燒的水太熱了，就是嫌奶奶做的飯?zhí)擦�，明顯的“退休綜合征”嘛。奶奶也不理他，一頭扎進(jìn)地里，忙她的那一畝三分地去了。沒(méi)事干，加上爸媽外出務(wù)工，爺爺便主動(dòng)承擔(dān)起我和弟弟上學(xué)的事來(lái)，在學(xué)校附近租了間房，給我們姐弟倆煮三頓飯，倒也免了不少口舌。
我裝好飯菜，準(zhǔn)備讓爺爺帶回去。他摸了摸飯盒，“有些涼了，你奶奶胃不好，再熱一熱�！庇谑怯职扬埡腥〕觯粋�(gè)個(gè)放到微波爐里加熱，然后用保溫桶裝起來(lái)�！昂呛牵瑺敔�，你現(xiàn)在對(duì)奶奶真好！”我朝他做個(gè)鬼臉。“你這鬼丫頭，少來(lái)夫妻老來(lái)伴嘛，都是一個(gè)鍋里吃飯，哪有鍋蓋不碰碗勺的？”
爺爺出門(mén)，把飯盒放在后備箱里，固定好，“秀，桌上還有些菜，把它們放到柜子里，下午我來(lái)收拾。走的時(shí)候記得關(guān)門(mén)，我先走了�！蓖鵂敔斶h(yuǎn)去的背影，我的心里暖暖的，像春天的陽(yáng)光照著大地。
后來(lái)，聽(tīng)奶奶說(shuō)，她和爺爺當(dāng)初也是“父母之命，媒妁之言”，被安排在一起，沒(méi)什么感情，但誰(shuí)也沒(méi)有不滿這門(mén)婚事，就這么湊合著過(guò)。日子一天天翻過(guò)，不知不覺(jué)走向了寶石婚。雖然時(shí)常也拌拌嘴，鬧點(diǎn)小矛盾，但風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，一路走來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，忍讓磨合，相濡以沫，如今歲月靜好，剩下的恐怕只是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的那份“親情”了。
時(shí)間都去哪兒了？歲月無(wú)情地沖刷著記憶的防線，我唯愿爺爺奶奶晚年幸福，愿我心中這份春天的美好永在。
心里裝著春天作文2
他，一個(gè)天真單純的小男孩，笑著，跑著，在萬(wàn)紫千紅的春天中，鵝卵石小路上。他還小，是一個(gè)孩子，才六歲半。心里裝著自己獨(dú)特的春天……
他與父親站在田埂上，春天的氣泡從地里鉆出來(lái)——油菜花開(kāi)放，播散著香氣，很大方，頗有些君子風(fēng)度。枝頭的麻雀叫起來(lái)，帶著春天的氣息。他在田野中飛跑，起風(fēng)了，他手里那支自己制作的風(fēng)箏飛起來(lái)了，！風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄。他嘻嘻哈哈地笑著，笑聲撒播到原野中的各個(gè)角落……
不過(guò)，孩子總是要長(zhǎng)大的，他也不例外。他就是這樣度過(guò)了自己六年的童年時(shí)光，要讀中學(xué)了……
進(jìn)入中學(xué)，一切都不一樣了，同學(xué)變成了一塊塊木頭，都沉默不語(yǔ)，自顧自地寫(xiě)試卷。他只能去適應(yīng)，試卷堆成了山，放在桌子的一角。他近視了，戴上厚厚的鏡片，每天過(guò)著快節(jié)奏的生活，背著沉重的書(shū)包，生活變得索然無(wú)味了。
他不禁憶起小學(xué)時(shí)代與同學(xué)一起在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照著，暖洋洋地打籃球……
“你干什么？別發(fā)呆，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”老師走到他面前，手執(zhí)教鞭，板著臉，嚴(yán)厲的批評(píng)了他。
他心里委屈至極，然而又有什么辦法呢？還是去努力去適應(yīng)生活吧。
這時(shí)，他的心里，麻雀不再嘰嘰喳喳，油菜花也不再熱烈的盛開(kāi)了……
初中三年，高中又三年，這刻板的生活不知過(guò)了幾個(gè)月，多少日。他的高考取得了一個(gè)很高很高的分?jǐn)?shù)。依著父母的愿望，去了清華大學(xué)讀書(shū)——本博連讀……
相比初高中，這里更難受，經(jīng)常要熬通宵�！吧钕鼰艋鹗撬陌閭H”成了他的真實(shí)寫(xiě)照。他終日拿這些各種各樣的.實(shí)驗(yàn)器材，看著導(dǎo)師在黑板上寫(xiě)下古板的數(shù)理化符號(hào)，逐漸變得麻木……
他只知道：我需要學(xué)它們。
博士學(xué)位成功得到，他也進(jìn)入了國(guó)家級(jí)的研究室工作，專攻頂級(jí)尖科研事業(yè)，。他對(duì)生活的酸甜苦咸徹底失去了感覺(jué)……
但有一天，他再次回到家鄉(xiāng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，一切都不一樣。那低平的田野早就變成了高高的公寓，鵝卵石路也變成了公路，他曾經(jīng)居住的那間土胚房，成了一座商品房。面對(duì)這一切，他沒(méi)有任何感覺(jué)……
他走進(jìn)雜物室，眼前，一個(gè)熟悉的影子浮現(xiàn)――那不是他的風(fēng)箏嗎？！他回憶起讀初中時(shí)，風(fēng)箏，被父親殘酷地折斷，踏扁。然而現(xiàn)在，他卻不再悲傷，他不再有感觸了……
至于他的心里，或許，麻雀，油菜花。早已灰飛煙滅，那春天也不復(fù)存在了…