早晨的校園作文(合集15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的早晨的校園作文，希望對大家有所幫助。

早晨的校園作文1

　　校園的四季中，各有各的的美，那要是問，哪一個(gè)時(shí)段的校園最美那就非早晨莫屬了。

　　到了春天的早晨，校園的一切都活起來了，路旁的樹兒，都長出了新的嫩綠的頭發(fā)。小野花兒，也各有各的姿態(tài)。就連那不起眼的狗尾巴草，也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是，小動(dòng)物也從冬天的冷寂中活了過來，蝴蝶和蜜蜂都開始工作了起來，勤勞地去采蜜，它們是那么無私地為人們奉獻(xiàn)，它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許正是因?yàn)橛羞@么好的環(huán)境，覺得學(xué)生們的讀書聲十分悅耳，比那喜鵲的`聲音還要美妙。

　　夏天不知不覺得朝我們走來，原來的蝴蝶和蜜蜂都消失的無影無蹤，只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天，應(yīng)該是勞作的季節(jié)，學(xué)校自然也不例外，不過兩天，便會(huì)有人來除草，而且每天都會(huì)工作到6點(diǎn)多，正是辛苦啊！

　　秋姑娘也來了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色，反倒是穿上了黃色的外套，與眾不同。那天空每天都一碧如洗，就像以被清水沖洗過了似的。深吸一口氣，似乎還能聞到那含著瓜果之鄉(xiāng)的氣息，最顯眼的是校園里的那兩棵楓樹，在這個(gè)黃色的天地里，能看見火紅的顏色真是格外少見，像是那秋天的代表，屹立在那路旁。

　　冬天的校園更是令人美不勝收，屋頂上、樹枝上、草坪上，到處一片白茫茫，那些景物在太微黃陽的照射下，顯得特別美，就像一個(gè)少女在那里默默無聞地站著。這是，最美的一道風(fēng)景還是兒童們玩耍時(shí)的場景，偶爾踩到了一個(gè)冰塊摔跤，還是從原地爬起呆呆地傻笑。

　　我愛你，校園，更愛校園的早晨，等到我長大了，一定要回來建設(shè)你，發(fā)揚(yáng)你。

早晨的校園作文2

　　我愛校園的早晨，因?yàn)樗�奇妙而又溫存，我愛校園的早晨，因?yàn)樗�像天上的仙女一樣美麗而�?dòng)人，我要用心中的熾熱的愛展開自我想象絢麗動(dòng)人的畫。我的學(xué)校坐落在城市里。

　　冬天的早晨不像艷麗的春天，不像熱鬧的夏天，不像美麗的秋天。夜幕還未拉開時(shí)，草兒也睡著了，一陣風(fēng)吹過，草兒呼呼地響，好像在打“唱歌”，好聽得不得了。小鳥兒也還沒有在鳥窩里睡醒，像孫悟空投下了無數(shù)顆睡蟲，一切是多么的寧靜呀！

　　月亮伯伯也拿著手提包下班了，太陽公公也伸起了懶腰，天宮中縹緲的云。假如你在遠(yuǎn)處遙望我們的教學(xué)樓，你會(huì)新奇地看到乳白色的霧中帶著教學(xué)樓，墻壁的旁邊輪廊，屋頂還飄拂的云霧間。太陽公公也開始打起精神，不一會(huì)兒，，云霧已經(jīng)散開了，這時(shí)再遠(yuǎn)處出現(xiàn)了影影約約的人群，他們成群結(jié)隊(duì)的在操場上跑步呢！伴著音樂聲跑完步，不只什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處都移動(dòng)著火焰般的`紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著大同學(xué)的歡聲笑語……小樹醒了，沾了露珠做了甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著像藍(lán)藍(lán)的天空飛去……操場上，同學(xué)們正在踢球，指導(dǎo)老師認(rèn)真指導(dǎo)，一個(gè)個(gè)輕松的進(jìn)球姿勢，讓我們贊嘆不已。

　　這時(shí)，朗朗的讀書聲從教室里傳了出來，不由自主飛出了校園，傳到耕作的鄉(xiāng)親們的耳里，他們聽著熟悉的聲音，望著大樹環(huán)抱的校園，若有所思的笑了……

　　上課了，在寬敞明亮的教室里，聚精會(huì)神的聽著老師講課，像一只只辛勤的蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采摘知識的花蜜。

　　啊！校園的早晨這一天的開始之計(jì)，人生的起步，理想種子要播種的地方，人生的要認(rèn)識……這里有青春和幻想，這里是未來的呼喚，我從心底中贊揚(yáng)你，敬佩你。

早晨的校園作文3

　　今天，老師要求我們觀察校園的早晨。校園的早晨可真美呀！

　　一進(jìn)校園的大門，到處白茫茫的，如同一張薄紗蓋住了校園。過了一會(huì)兒，太陽公公出來了，為大地灑上一層金輝。在我們教室的東邊兒，有碧綠碧綠的青草，有深綠深綠的香樟樹，它們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)精神抖擻的軍人，保護(hù)著我們的校園。小草上有一顆顆如同小水晶一般晶瑩剔透的露珠，滋潤著小草兒。突然，我聞到空氣有一股桂花的清香，與清香的青草味兒，使人覺得很香，很美�？窗�！這就我們教室的東面。

　　教室的`西面是一個(gè)小花園�；▓@里面有一條條畫石子鋪成的小路，小路旁有許多小草，使可愛的小草兒也為小路鑲上了一道美麗的綠邊兒。小草的上面是一些石凳。還有桂花樹，桂花樹上開滿了金黃金黃的一朵朵小花兒。為大樹戴上了一個(gè)個(gè)漂亮而又香的小帽子�？囱剑∵@就是我們教室的西邊。

　　教室的南邊兒是一個(gè)大廣場，廣場中間有一個(gè)大花壇，大花壇邊似乎是許多月季，雖然還沒開花，便使人想到了：“月季開滿花兒的早晨，在清風(fēng)姐姐的撫摸下微微顫動(dòng)，好像在演奏大合唱，這時(shí)鳥兒也來助威，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)姐姐應(yīng)和著�！痹录镜睦锩媸菐卓霉鸹�樹，是前幾屆大姐姐大哥哥們種的。希望這些小幼苗和他們一同成長�？粗�看著，校園的早晨如同仙境一般使人流連忘返。看！這就是我們教室的南面。

　　教室的北邊兒有許多棵樹，它們昂首挺胸的沾在校園的操場一角。它們的松針青黑青黑的，無論春夏秋冬，它總綠的，它總是站著，它總是那么讓人佩服，讓人折服。遠(yuǎn)看它們?nèi)缤�一塊綠色的地毯�？窗�！這就是我們教室的北邊兒！

　　這兒就是我們美麗校園的早晨！

早晨的校園作文4

　　清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著；清晨的風(fēng)吹著學(xué)校小道旁的樹葉沙沙響；還有吃完早飯后帶著滿足在操場上散步的同學(xué)。學(xué)校的早晨有著一種不可名狀的味道，我愛學(xué)校的早晨。

　　太陽公公從東邊緩緩升起，早晨的暖陽打在大地上，完美而令人沉醉。調(diào)皮的鳥兒在枝葉間四處竄動(dòng)，不時(shí)的高昂一首喜悅的歌謠，玩著屬于它們的游戲。學(xué)校早晨的鳥是最惹人注意的，“一日之計(jì)在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個(gè)大早，早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自我的肚子。

　　太陽的光穿透了樹的枝葉，突然來了一股晨日里的風(fēng)，吹過來的風(fēng)止住了枝頭鳥兒的鳴叫，這時(shí)雖然少了這空靈的天籟之音，可是清晨的'風(fēng)又為我們奏起了一首葉的大合唱�！吧成成场钡穆曇魪膿u晃的枝葉間響了出來，連帶著撒落在地上的圓形光點(diǎn)都舞動(dòng)了起來。

　　這時(shí)剛從食堂里走出來的同學(xué)們不知不覺的進(jìn)入了枝葉下光的舞臺，這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。

　　學(xué)校的早晨在這時(shí)才算是真正的鬧了起來，穿過這個(gè)舞臺的少年們嬉戲打鬧著，爽朗的笑聲，打趣的話語，有時(shí)調(diào)皮起來就地一個(gè)跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光，就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下頭穿過的少年們。

　　學(xué)校里的聲音也慢慢的雜亂了起來，學(xué)校的各處都有了同學(xué)們的影子，他們也都喜歡學(xué)校里的早晨，喜歡這清爽的空氣，喜歡學(xué)校在早晨里為他們展現(xiàn)出來的一切，可是大多數(shù)人心里的喜歡少了一點(diǎn)，那就是行走在學(xué)校里的自我。

　　我站在教學(xué)樓的走道上俯視著下方，我愛學(xué)校的早晨，也愛此時(shí)站在高處感受到了這一切的自我。

早晨的校園作文5

　　同學(xué)們，你們觀察過校園早晨的樹嗎？我曾經(jīng)在早晨特意觀察過校園中的樹。

　　一天，我到學(xué)校的時(shí)候比較早，于是特意到操場去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，熟悉校園環(huán)境�？粗�看著我的心神逐漸被校園中的樹給迷住了。我突然發(fā)現(xiàn)原來小樹也是這么的迷人美妙。小樹上的客人真多呀，小蜜蜂飛走了，小蝴蝶又飛來了，小鳥嘰嘰喳喳地鬧成了一團(tuán)。

　　書上有嫩葉，還有的樹上長滿了花骨朵，含苞待放；散發(fā)著濃郁的香氣，小蜜蜂和小蝴蝶是為了它們趕來的吧，連我都特別想將這些花兒摘下來，夾在書中，帶到教室，帶回家中，讓花兒的香氣溢滿我所在的每個(gè)空間角落。

　　正當(dāng)我沉醉在這沁人的氛圍中時(shí)，一只調(diào)皮的小蜜蜂突然沖了過來，打破了滿樹寂靜，看來，小蜜蜂也是按捺不住它急切的心情了，它也急著湊到美麗的花兒跟前去，呵呵，小蜜蜂，你是來采蜜還是特意來傳花粉的呢？

　　小蜜蜂沒有理會(huì)我，很快就離開了，我終于忍不住去輕輕碰觸那嬌嫩的花瓣，差點(diǎn)，我就將它摘下了，但是，我不能也不忍去辣手摧花，小樹又恢復(fù)了寧靜。時(shí)間還很充足，我并不急著離開，我也舍不得離開。

　　又過了一會(huì)了，一只小蝴蝶飛了過來，我覺得，小蝴蝶和小蜜蜂是一樣的，都是無法拒絕花兒的美麗。這只小蝴蝶停留在一朵花的.花蕊上，久久不曾離去，如同我對小樹的依戀。

　　一只小鳥風(fēng)塵仆仆低飛來了，停在了小樹的最高點(diǎn)，用它清脆的嗓音在呼朋引伴。不一會(huì)兒，它的周圍圍上了一群小伙伴，一起歡快地歌唱。

　　上課時(shí)間到了，我依依不舍地回到教室，但是小樹的英姿、花兒的靚影卻讓我回味良久。

早晨的校園作文6

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí)，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給校園的早晨添上璀璨的一筆。

　　清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。

　　太陽出來了，同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)�？矗�蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是校園的早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

　　校園的早晨

　　我們的學(xué)校是五三小學(xué)，這里鳥語花香，景色優(yōu)美，真可稱得上是花園式學(xué)校。每天早上，小朋友們上學(xué)的腳步聲喚醒了沉睡的校園。

　　校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，諾大的校園沒有一絲兒聲音。牽�；ǘ堵淞松砩闲÷吨椋�吹起了小喇叭；小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做跳起了舞。它們吹著，跳著，迎來了許多早起的同學(xué)。

　　校園的早晨又是熱鬧的。校門口，不時(shí)走進(jìn)來幾個(gè)背書包的學(xué)生，老師們也陸續(xù)來到，不久，馬路上移動(dòng)著一條彩色的.人流，教室里傳出了陣陣悅耳的讀書聲。

　　校園的早晨更是緊張的。同學(xué)們在老師的指揮下做衛(wèi)生，有的灑水，有的掃地，還有的在拖地、擦桌子。校園在同學(xué)們的努力下傾刻間變得干干凈凈，清清爽爽。

　　校園的早晨，就這樣揭開了嶄新的一天！

早晨的校園作文7

　　香城小學(xué)毗鄰政務(wù)中心和四川音樂學(xué)院。這里紅墻綠瓦，繁花似錦，當(dāng)天空剛剛露出魚肚白時(shí)，小鳥悅耳鳴唱，把校園喚醒。

　　校園的清晨是寧靜的。圍墻四周高大挺拔的大樹，默默無聞地像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園，撐著一把把綠油油的大傘，為我們提供遮天避日的場所�；ㄆ岳锏幕�，亭亭玉立，競相開放，有紅得像火的玫瑰，皎白如玉的百合，還有那含苞待放的康乃馨，大如圓盤的向日葵······散發(fā)著沁人心脾的清香。草葉兒尖，花瓣上的露珠沐浴著晨光，折射著太陽的光芒。置身校園，你能聽到它們都在竊竊私語。

　　校園的早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的同學(xué)們背著各式各樣的書包陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。馬路上往來穿梭的汽車慢如蝸牛地進(jìn)行著。交警叔叔指揮著來往車輛有序地前進(jìn)，和藹可親的`保安叔叔不放心同學(xué)們，手把手地護(hù)送我們過馬路。來到校門口，值周的禮儀崗的同學(xué)們熱情地接待大家，和大家打招呼。值周老師也帶著一臉笑容迎接孩子們。你會(huì)一直聽見“老師早”、“同學(xué)早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳，你還能聽到聲樂室里傳出的猶如天籟般悠揚(yáng)的琴聲。

　　校園的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙著擺餐盤，同學(xué)們大步流星地趕去食堂吃美味佳肴。同學(xué)們吃完飯后回到教室，有的收家庭作業(yè)，有的打掃衛(wèi)生，有的檢查預(yù)習(xí)情況，還有的在批改作業(yè)，大家忙得不亦樂乎！不一會(huì)兒，教室里就傳出了朗朗的讀書聲。哦，大家開始早讀了！老師來到教室，打開電腦和電子屏幕，準(zhǔn)備講解今天的知識。老師孜孜不倦地教誨著我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄�—這不正是對老師的真實(shí)寫照嗎？

　　花香溢校園，書香育英才，琴聲美人生。——這就是我們的香��！

早晨的校園作文8

　　我的校園是在地圖上找也找不到的一個(gè)小角落，但我愛我的校園，更愛校園那熱鬧非凡的早晨。

　　走進(jìn)校門，可以看見里面的人真多�。∮械脑阱憻�，有的在小賣部買學(xué)習(xí)用具，有的正匆匆忙忙地向廁所跑……真的很熱鬧啊！

　　東邊小操場兩旁的綠草地像一塊綠色的`地毯，上面幾朵小花悄然開放，像在地毯上點(diǎn)綴著的彩色寶石石。花兒有白的，有紅的，還有紫的……五光十色，光彩奪目，美麗極了！咦？怎么花瓣還有些閃閃發(fā)光的小星星呢？哦！原來，那不是小星星，而是一些晶瑩透亮的小露珠，正在花瓣上展示自己的美。小操場后面綠樹成蔭，遮住了直射的陽光，留下了細(xì)碎的日影。這些樹兒威風(fēng)凜凜地挺立在那兒，像是一位稱職的保鏢，守護(hù)著小操場的安全。這就是校園早晨的小操場，為校園增添了幾分色彩。

　　穿過干凈的操場，來到三棟教學(xué)樓旁。你能聽見教室里書聲瑯瑯，每個(gè)同學(xué)都不輕易放過每分每秒的晨讀時(shí)間，因?yàn)椤耙蝗罩��?jì)在于晨�！蹦闱�，他們有的在背書，有的在寫作業(yè)，有的在預(yù)習(xí)課文……真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�。�

　　再看看熱火朝天的勞動(dòng)場面！你瞧，他們多認(rèn)真啊，不放過一紙一屑，沒有一個(gè)人敢馬虎。不用想就知道，他們肯定很累，豆大的汗珠不斷地從他們額角上流下，但他們還是那樣一絲不茍地打掃衛(wèi)生，主動(dòng)倒垃圾。

　　可是，校園最可愛的還是在教室里，他們吮吸著知識的泉水，受到園丁的愛撫，天天向上，茁壯成長。

　　這就是我校園的早晨，雖然我們的學(xué)校小但它在我心中卻是最美的、最可愛的。我愛我的校園，更愛我校園的早晨。

早晨的校園作文9

　　清晨，我背著書包走進(jìn)校門，秋天總是多霧的，這不，校園里四處飄渺著薄霧，恍若仙境。

　　高大的教學(xué)樓在霧中若隱若現(xiàn)，就好像把仙境中古色古香的亭臺樓閣換作者現(xiàn)代化的樓宇，看起來別有風(fēng)味。

　　正值深秋，金鳳蕭瑟，涼意襲得樹葉枯黃，幾片銀杏葉隨著風(fēng)在空中打著旋兒，金色的小葉子仿佛是在曼妙的舞蹈，美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下，只見這葉子靜靜地躺在我手心里，好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇，顯得大氣而不失精致，高貴而不失典雅，估計(jì)是哪位女人墨客的配扇吧。

　　我情不自禁的駐足于此，抬頭望著這棵銀杏樹，不是很高大，枝丫卻伸展得很均勻，如同一個(gè)張開手臂的人，果不出我所料，蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼，小扇子們一個(gè)個(gè)都很渴望大地母親的懷抱，在風(fēng)中俏皮地?fù)u晃著，發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲，又好像是在唱歌，唱出秋的贊歌。

　　漸漸地，霧散了，陽光懶洋洋的，而秋意卻驅(qū)之不盡，空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的`銀杏葉在陽光下閃閃發(fā)光，連落在地上的葉子也閃爍著圣潔而耀眼的光芒，光輝一片。

　　霧散了，校園里的景色都顯露出來：冬青、羅漢松，柏樹在秋風(fēng)中搖曳著枝丫，翠綠，茂盛依然；仔細(xì)一嗅，空氣中還彌漫著丹桂的香味，甜甜的；小草還是毛茸茸一片，只是經(jīng)過涼意的洗禮，由嫩綠變成了墨綠，更添了幾分蒼勁……聽！耳畔傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，在這仙境里倒也不突兀，反而使人感到愜意舒適，洋溢出清新、活力、向上的味道。

　　這，就是我們朝夕相處的早晨的校園！

早晨的校園作文10

　　我愛校園的早晨，因?yàn)樗�是忙碌的，是充�?shí)的，是安靜的。

　　早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴�思地笑了。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。

　　是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。

　　浙江紹興越城區(qū)蕺山中心小學(xué)四年級:金嘉慧

　　點(diǎn)評：作者寫出了校園早晨的忙碌和充實(shí)，也寫出了校園早晨景色的美麗，結(jié)尾處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的.早晨，我們踏上了人生的路程”，表達(dá)了作者珍惜大好時(shí)光，走好人生之路的美好愿望。不足之處：“教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室”，語句意思矛盾。建議：“小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去”改為“小樹醒了，沾著露水，在晨風(fēng)中梳理發(fā)辮;野花醒了，在陽光下舒展著筋骨，正在回憶夜間和露珠做的那個(gè)甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去”，這樣寫句子更為工整。

早晨的校園作文11

　　一天的早晨，我站在學(xué)校門口，等著校門開！因?yàn)樵趯W(xué)校外的早晨？有它的“美”！是“亭子”、和“小湖”還有“小樹”，這三樣景物是我心中最美的景象，它沉靜在我心中。

　　亭子而看起來很普通，但它不一般的“特點(diǎn)”，四它可以看見“小湖”！如果，當(dāng)你心情開始煩燥的時(shí)侯？你可以走進(jìn)亭子里，看看小湖！讓湖水把你的煩惱洗去，這樣你就有“好的心情”去過著明天！我想亭子就像一位“可愛的孩子”，又好像在悄悄的對你說：“早啊，去上學(xué)了”！這時(shí)，當(dāng)你回頭看的時(shí)侯！而是“鴉雀無聲”？因?yàn)椋�這時(shí)的`“亭子”在“嘻嘻”地笑，其實(shí)，是在逗你玩尼？。我想“亭子”是如此的有趣，它每天都給學(xué)生們開著許許多多的玩笑，因?yàn)�！亭子是在默默無文得。

　　小湖像一面有波文的鏡子，一波，又一波地加班著！好想自己在工作是的？其實(shí)，小湖是在給學(xué)生們洗去煩惱呢﹗你看小湖一波，又一像洗去成千上萬的煩惱！而這些煩惱更如何解決呢？“看”，波紋不是在變小了嗎？其實(shí)煩惱也是有史有終得！比如，當(dāng)你心中開始不開心時(shí)，一定很不高興，但！它也有不在的時(shí)侯，就像一個(gè)起因和過程的變化。這就是小湖能洗去煩惱的原因，但它不會(huì)告訴你答案四的。

　　小樹是學(xué)校里的一片壁綠色的小物品一棵，又一棵，還又一棵的立在我面前，那些小樹好像長出鮮嫩的樹枝！又好像長出一點(diǎn)新葉？好像在給同學(xué)們打招呼！在小樹在給同學(xué)打招呼的時(shí)侯，突然！又有一群小樹也在和同學(xué)們打招呼？頓時(shí)，有一陣微風(fēng)吹過！一群群小樹好像在抖擻著，又好像在梳著頭發(fā)？原來那？昨天不是下了一些小雨了嗎！到了早晨小樹不是頭發(fā)還是濕的嗎？后來有一陣微風(fēng)輕輕的吹過，才把小樹的頭發(fā)吹干！我想小樹真是奇怪！為什么？不告訴我們呢！我想了又想，原來呢！“小樹”又學(xué)“亭子開玩笑呢。

　　校園的早晨是如此的“美好”，有許許多多“風(fēng)景”？你注意看了嗎。

早晨的校園作文12

　　校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

　　校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來。操場上到處可見同學(xué)們那矯健的身影。瞧！高年級的同學(xué)們正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開始了。校園里，小草抬起了它可愛的臉蛋；樹木也醒了，互相交談著昨夜的美夢；花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽，鳥兒在樹枝上唱起了歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機(jī)……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐著，頂上鋪著黃色的琉璃瓦，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池，樣子像一個(gè)葫蘆。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦�，那場面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山，假山上面有一個(gè)小小的洞口，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的.，襯著五光十色的花，真是沒法比喻，美麗極了。

　　校園的早晨更是充滿希望的。清晨，當(dāng)金色的陽光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎�道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)辛勤的老師。校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！

早晨的校園作文13

　　星期一的早上，我們來到了學(xué)校。把作業(yè)交給組長，就拿著掃把下了樓。

　　站在樓下望著藍(lán)天，藍(lán)天是那樣的美麗，陽光照耀著我們的眼睛，藍(lán)天和太陽沒有一絲灰塵，

　　我走到車棚，彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的，像一首樂曲，好聽極啦！

　　樹葉從樹上掉下來，那聲音像同學(xué)們在翻書本的聲音。有點(diǎn)兒在為我們道歉，“對不起，我不是故意的.，請?jiān)�諒我。我其�?shí)也不想給你們制造垃圾的！”

　　我們的學(xué)校是非常干凈的，每天都能看見同學(xué)在樓下打掃衛(wèi)生，我們的教學(xué)樓是潔白的，差不多看不見一點(diǎn)兒灰塵呢！魚池里的魚兒游的多快活啊，水是那么清，上面沒有一片樹葉。

　　我們在車棚里一掃，就掃了一堆垃圾，不一會(huì)兒就掃了一大堆了！我們的眼看來看去，看到哪里有垃圾，就立馬跑到那里，把灰清了。看到這里已經(jīng)沒有垃圾了，我們才到里面去打掃，有人如果倒垃圾，有人聽見聲音，馬上把目光投向那里。如果垃圾飄起來，他會(huì)立刻跑向那里，把垃圾清理干凈。

　　一陣風(fēng)吹來，好像在為我們加油打氣，好像在說：“你們要干的又快又好，不要讓三班的的流動(dòng)紅旗比你們班的得多。我會(huì)在你們身邊為你們加油，熱了我會(huì)幫你們扇風(fēng)的。”

　　如果，我們干了半天，還沒有干完，而掃操場的同學(xué)已經(jīng)干完，看到我們還沒有干完，想到快上課啦，還沒有打掃完。說：“我就幫幫他們吧。”“好啊！”我們一起掃，不一會(huì)兒就到掃完啦，高高興興的上樓啦。

　　只要齊心協(xié)力，一定會(huì)干得更好，讓我們的校園更加美好！

早晨的校園作文14

　　每天的早晨都是那么美好，一切都是新的，猶如來到了仙境一般，欣喜般的神悅。尤其是那校園的早晨，如夢如幻，每天早上看的都好像從未來欣賞狗，都是那么模糊。

　　在這三幢教學(xué)樓里有一個(gè)美麗的花園，美如仙境。但四季各有特色，春之色為暖的綠，夏之色為熱的赤，秋之色為涼的黃，而冬之色為冷的白。其中還屬春之色更有特色。純象征著萬物復(fù)蘇，是一年中新的開始。

　　春天來了！春天來了！校園的早晨是那么清新優(yōu)美�？�！小草偷偷地從泥土里鉆出來，像一位位剛生出來的小孩望著這美麗的世界，他們嫩嫩的，綠綠的，是多么可愛柔美，好像為我們學(xué)校穿上？碧綠的大衣，學(xué)校霎時(shí)間變得生機(jī)勃勃。校園的早晨不僅僅有這些嫩綠可愛的小草，還有各種五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷。有的`含苞欲放，像一位含羞的姑娘。有的已經(jīng)完全開放，像一位成熟的少女在炫耀她那迷人的身腰。微風(fēng)拂過，她們翩翩起舞，你不讓我，我不讓你，都花枝招展的迎接的春天。

　　在我們的小花園里，不僅僅有繁花嫩葉爭奇斗艷，還有剛抽出新芽的小苗在奮斗呢！

　　瞧！校園的早晨不僅僅是鮮花綠草的世界，更是一個(gè)書聲郎郎的仙境。早晨也是大樹們展示身手的時(shí)候，它們互相比拼著，像一位位矯健的士兵，昂首挺胸的看著遠(yuǎn)方，好像正在觀察遠(yuǎn)方敵情，蓄勢待發(fā)。在這個(gè)春天里，它們又好像正在艱苦的磨練著，練出鐵一般的樹枝，在它們下面，總是會(huì)看到一顆顆晶瑩剔透猶如珍珠一般的露水，這又仿佛是它們的汗水。給它們帶來一點(diǎn)點(diǎn)的裝飾，讓它們更加雄偉！

　　校園的早晨總是那么美好，總是充滿著生機(jī)。

　　這就是我們的校園，一個(gè)如夢如幻的仙境！

早晨的校園作文15

　　一陣轟鳴的馬達(dá)聲將我喚醒。迅速披衣起身，拉開窗簾，屋外早已天光大亮。未及洗臉就打開樓門，站在樓門口的臺階上，習(xí)慣性地看看了表還不到5點(diǎn)50分。站在臺階舉目遠(yuǎn)眺，南山上的樹木愈加青翠 ，坐落在校園南邊的餐廳被醬紅色的涂料勾勒出清晰的輪廓，兩副籃球架像四目相對的兩對情侶深情凝望 。

　　步下臺階，面向太陽升起的地方，隱約的魚肚白漸漸有了些更深的顏色，山的缺口處愈顯得光明，那下面一定藏著個(gè)大秘密，引逗得早起的人們——如我，忍不多看幾眼，說不清有多少期待也說不請是 不是根本就覺得理所應(yīng)當(dāng)。樓前兩棵梧桐樹還沒有抽枝展葉的跡象，樹下的石桌石凳卻讓人馬上想起驕陽之下如巨傘般撐開的巨大樹冠，石桌上似乎還看得到斑駁的陽光的痕跡，似乎還殘留著陽光的味 道。舉目向東，紅綠映襯的塑膠操場在婆娑的綠柳、挺拔的白楊環(huán)繞之下，愈加?jì)趁�，似乎不勝嬌羞的新娘。操場西�?cè)的白色鐵藝欄桿提醒我——這是操場和小花園的界碑。鵝卵石鋪就的甬璐上幾株柿 樹已隱隱綻出新綠，與花園里綠意萌動(dòng)、生機(jī)盎然的紅果樹，扶風(fēng)的弱柳、蔥郁的綠竹交相輝映，似乎在互相羨慕又在互相較勁兒！婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲不時(shí)響起，“鳥鳴山更幽”的意境在寧靜的校園中印染 開來�！霸缙鸬腵鳥兒有蟲吃”，它們大概在骨子里就知道這個(gè)道理吧！

　　從鵝卵石小徑向東步下國旗桿下的臺階，從操場主席臺北側(cè)轉(zhuǎn)身向西行，甬路東邊籃球場邊的碧桃正開得繁盛，有的鮮紅，有的粉中透紅，有的白中透粉，都在隱隱的綠葉映襯下惹人戀愛地嬌羞著，那 是一個(gè)個(gè)少女的青春之夢。主甬路上的榆葉梅只剩下殘花剩蕊，新葉鉆出，余香尚存。主用路南邊桃李園中花朵也大都落去，葉子和果實(shí)在潛滋暗長，“花無百日紅”的確難免惹人唏噓。園中“知識殿 堂”雕塑在新鋪就的彩磚映襯下又添神采，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見似乎有陽光投射到不銹鋼雕塑上，有種熠熠生輝的感覺。

　　我正為自己慶幸，獨(dú)自享受這大自然的杰作，獨(dú)自觀賞東邵渠中學(xué)校園的早晨！

　　美哉，清晨的校園！

【早晨的校園作文】相關(guān)文章：

校園的早晨作文06-17

早晨的校園作文08-10

校園的早晨作文06-10

校園早晨作文10-22

校園早晨的作文10-30

校園的早晨的作文03-14

校園的早晨03-09

校園的早晨作文【優(yōu)選】08-05

校園的早晨作文(優(yōu))08-05

校園的早晨作文【合集】08-12