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和諧的作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的和諧的作文,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文1
藍(lán)色的天空,透明的風(fēng).走在路上,愜意的感覺(jué)很美.
在大廈的門(mén)口,一個(gè)可愛(ài)的女孩兒引起我的注意.她如百合花一樣清純,漂亮的公主裙讓她更潔凈.她站在門(mén)前,每當(dāng)一個(gè)行人推開(kāi)門(mén)走后,她都將即將關(guān)閉的門(mén)再拉開(kāi),張望一會(huì)兒才輕輕把門(mén)關(guān)。(dāng)我的好奇泡泡吹得鼓鼓時(shí),才發(fā)現(xiàn)早已走到她面前.:"你在干什么呢?"
她愣了一下,隨即抬起頭來(lái),用甜美的'聲音伴著清麗的笑靨:"門(mén)關(guān)得好快,我讓它慢一些,不然會(huì)讓后面的人受傷的."她天真的眼眸讓人心中一陣溫暖."女兒,我們可以走了。"迎面走來(lái)一對(duì)夫婦。那位阿姨通過(guò)門(mén)后手沒(méi)有離開(kāi)門(mén),一直按著,直到后面的叔叔手按在門(mén)上,才輕輕松開(kāi)手臂。三個(gè)人一起走了,我看著他們,慢慢地,三個(gè)背影仿佛融合成一體,美好而溫馨。
此時(shí),人漸漸多了,我學(xué)著那位阿姨,通過(guò)門(mén)時(shí),伸長(zhǎng)手臂按著門(mén),直到身后的人按上,他愣了一下,然后輕輕地笑了,學(xué)著我的動(dòng)作。我看到一雙雙手臂重復(fù)著同樣的動(dòng)作,流露著同樣的情感。
一雙雙美麗的手臂在夕陽(yáng)的陪伴下劃出最絢麗的弧,一雙雙明眸在藍(lán)色的天空,透明的風(fēng)中跳出最和諧的音符。
和諧的作文2
1。 友誼的雙槳需要我們和諧的搖蕩,才能推開(kāi)層層波浪助我們成功。友誼如船,載著我們走向成功的彼岸。
友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
2。 多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
3。 盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——友誼
4。 友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的`希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
5。 友誼是美酒,年份越久越醇香濃型;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花,送之于人手有余香。
6。 友誼是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。
和諧的作文3
今天,爸爸說(shuō)要帶我 看一場(chǎng)電影,名叫《非常小特工 > 》,我聽(tīng)后高興極了。我們一家人興高采烈地來(lái)到了電影院。
電影很精彩,正當(dāng)我們看到最緊張刺激的時(shí)候,一陣刺耳的手機(jī)鈴聲傳來(lái)。前面有人大聲地接起了電話:“喂,你在哪里呢?我在看電影呢 …… ”有人小聲地提醒他,“先生,你能不能出去接電話呀。我們正在看電影呢 ! ”那人不但沒(méi)有出去接電話,還罵道:“關(guān)你什么事呀,狗拿耗子多管閑事。” ……
哎 ! 本來(lái)看電影是件令人愉快的事情,卻因?yàn)槌霈F(xiàn)的這不和諧的一幕而令人掃興。在電影院接電話,看似是一件小事,但是卻能反映出一個(gè)人的素質(zhì)高低。在公共場(chǎng)合不應(yīng)該大聲喧嘩,這是對(duì)別人的尊重,而尊重別人也是尊重自己。
我們的'國(guó)家一直被世人稱(chēng)為文明古國(guó),禮儀之邦。身為炎黃子孫,我們更應(yīng)當(dāng)從小就養(yǎng)成講文明,懂禮貌的良好習(xí)慣,做文明事,講文明話,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。
和諧的作文4
和處處都有,所以我們的家園才變得越來(lái)越美。
我就發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣一件事:一天,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,那時(shí)刮起了一陣大風(fēng),樹(shù)上的葉子都落了下來(lái),弄得滿(mǎn)地是落葉,掃地的人剛掃過(guò)這里,沒(méi)想到又有那么多落葉了。這時(shí)路邊有一把掃帚和一個(gè)畚斗,一位叔叔正好經(jīng)過(guò)這里,拿起掃帚和畚斗,開(kāi)始掃起來(lái),他先把落葉掃在一堆,再一次性把這些落葉全掃到畚斗里,再拿到垃圾桶里到掉了。這位叔叔掃好后,把掃帚和畚斗放到了原來(lái)的地方,就走開(kāi)了,我看者他走遠(yuǎn)去,看了好久,心里想:‘這位叔叔一定是個(gè)心地善良,經(jīng)常做好事的.人,不然的話,他就不會(huì)掃這些落葉了,而是從落葉上沙沙地走過(guò),連看也不看。’
只要世界上有了和諧,那世界上就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有打架斗歐了,這樣還會(huì)對(duì)世界上多一些干凈和衛(wèi)生,地球也會(huì)多一些綠色。
和諧的作文5
在我們的學(xué)校里,有些同學(xué)在桌子上畫(huà)了一條三八線,我不讓你,你不讓我!在上課的時(shí)候老是打架!我超了一點(diǎn),他就打我,他超一點(diǎn),我就打他!后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)了!上課也聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的重要的問(wèn)題了!學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降了,這樣做非常不好!
我覺(jué)得同學(xué)之間不用畫(huà)三八線,應(yīng)該把手伸出來(lái)交好朋友!我超過(guò)來(lái)一點(diǎn),你稍微過(guò)去一點(diǎn),你要是掉下去了,你跟我說(shuō),我過(guò)來(lái)一點(diǎn)!這樣問(wèn)題不就解決了嗎?
還有我在菜市場(chǎng),我看見(jiàn)一位清潔工,還有一位在購(gòu)物的阿姨,發(fā)生了一些矛盾!清潔工不小心把掃把上的.臟東西弄到了那一位正在購(gòu)物的阿姨的襪子上!那個(gè)阿姨就破口大罵那位清潔工,清潔工說(shuō)了一聲對(duì)不起!但是那個(gè)阿姨還要罵那位清潔工!我覺(jué)得那個(gè)阿姨好不講理哦!人家都說(shuō)了一聲對(duì)不起了,還要罵她!我想人生中三句話是不可缺少的,那就是,對(duì)不起,謝謝,沒(méi)關(guān)系,這三句話。有了這三句話,我們的世界就會(huì)更美好!更和諧!更快樂(lè)!人與人之間要互相體諒,互相寬容,要多站在別人的角度去想想,這樣我們的社會(huì),就會(huì)變的更和諧!
和諧的作文6
和諧,是開(kāi)在心底的一多五彩斑斕的花。當(dāng)摘下紅色的花瓣時(shí),她會(huì)指點(diǎn)你走進(jìn)春天;當(dāng)摘下綠色的花瓣時(shí),她會(huì)引你跑進(jìn)夏天;當(dāng)摘下橙色的花瓣時(shí),她會(huì)讓你看到秋天;當(dāng)摘下白色的花瓣時(shí),她會(huì)把你帶進(jìn)冬天。和諧,是城市上空飛過(guò)的銜著橄欖枝的白鴿。給你一截橄欖枝,讓你對(duì)人友善;給你一片橄欖葉,讓你學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);給你一枝橄欖芽,讓你懂得愛(ài)護(hù);給你一顆橄欖果,讓你要?jiǎng)趧?dòng)有回報(bào)。
和諧,是一個(gè)精美鑲嵌著鉆石的.飾品。當(dāng)戴在女孩身上時(shí),女孩會(huì)愛(ài)不釋手;當(dāng)佩在少年身上時(shí),少年會(huì)珍藏起來(lái);當(dāng)別在孩子身上時(shí),孩子會(huì)睜大眼睛;當(dāng)亮在女士身上時(shí),女士一定回有驚有喜。和諧,是一盒良藥。是治愈人們急脾氣的勸說(shuō);是制止人們壞行為的警察;是一聲對(duì)人們臟話語(yǔ)的警告;是防止人們打出手的好心人。和諧,是花,是白鴿,是飾品,是良藥,它給我們帶來(lái)了美麗的世界;它給我們帶來(lái)了友善的微笑;它給我們帶來(lái)了危急時(shí)的希望。它美。它好,它是我們的好朋友。想要挽留它?噓,讓我們安靜吧。它喜歡和平美好的世界!
和諧的作文7
8月31日星期日晴 我的老家在貴州,今天父母帶我來(lái)到紹興縣安橋頭小學(xué)報(bào)名,我一跨進(jìn)校門(mén),這里的一切都顯得那么的陌生,我思念家鄉(xiāng)的思緒油然而生,但當(dāng)同學(xué)們用友好的目光看著我,老師用親切目光端詳著我,我感到特別親熱,我很快就喜歡上了這所學(xué)校。 9月6日星期三晴 這幾天,我常常想起家鄉(xiāng)的學(xué)校,那里有我熟悉的一切,有我聽(tīng)?wèi)T了的鄉(xiāng)音。晚上做夢(mèng),看見(jiàn)慈祥和藹的張老師給我們上課,還夢(mèng)見(jiàn)和小伙伴在山上一起采果子、捉迷藏的快樂(lè)情景。
9月19日星期二晴 今天和平時(shí)一樣,我在學(xué)校里吃午飯。早上校長(zhǎng)看到我在淘米,就幫我蒸了飯。中午,我拿飯時(shí)一不小心倒掉了米飯,看著拌著泥土的.飯粒,我急得哭了起來(lái)。正在這時(shí),沈老師到食堂來(lái)拿飯,看到這情景,拿來(lái)自己的飯和菜分給我一半,同學(xué)們也紛紛拿來(lái)飯菜讓我吃,此時(shí)我的心里好溫暖呀!下午,班級(jí)里還舉行了一次“我們都是好朋友”的主題班隊(duì)會(huì),歡迎我們這些外地學(xué)生。和諧的校園里使我們這些外地民工子女安下了心,魯迅外婆家也成了我的家。
和諧的作文8
文明,時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,但有時(shí),有些舉動(dòng)就會(huì) 讓文明“不翼而飛”,出現(xiàn)不和諧的一幕 ……
在炎熱的夏天,人們都喜歡在晚上出去散步,有一天晚上我也去散步。突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大人在小區(qū)的休息小長(zhǎng)廊吸煙,煙霧彌漫在空氣中,將原本清新的空氣立刻變成了渾濁。吸煙不但有害自己的健康,而且還傷害別人,難道他們不知道嗎?天。∷麄兾隉熀,還隨手將煙頭扔到地上。這不文明的行為與環(huán)境不和諧。煙頭不僅會(huì)污染了環(huán)境,還可能引發(fā)火災(zāi)。我實(shí)在看不下去,于是,我只好繞道而行,繼續(xù)散步。沒(méi)走幾步,剛才不文明不和諧的一幕又上演了一遍,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩子吃著香蕉,本來(lái)沒(méi)什么的,可那小孩子居然將吃完的`香蕉皮扔在地上,他身邊的家長(zhǎng)也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣,不管小孩子隨便扔垃圾。如果這 時(shí)有位散步的老人不注意踩在上面摔倒了怎么辦?他們有想過(guò)嗎?就可能因?yàn)橐粋(gè)不在意的動(dòng)作,令這原本和諧的畫(huà)面有可能變成悲懼!
朋友們,快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)!將這些不和諧的一幕“刪除”掉,將文明的和諧的畫(huà)面留在我們身邊,讓社會(huì)變的更和諧。
和諧的作文9
和諧是重要的。
國(guó)家有了和諧,才會(huì)昌盛; 民族有了和諧,才會(huì)強(qiáng)大;社會(huì)有了和諧,才會(huì)安定。
和諧在國(guó)與國(guó)之間是十分重要的,就拿中國(guó)和俄羅斯來(lái)說(shuō),如果這兩個(gè)國(guó)家不和諧,產(chǎn)生的后果可想而知。中俄之間互相幫助, 相互促進(jìn), 今天才有這樣的繁榮,以前,中國(guó)有危難的時(shí)候,俄羅斯幫助了中國(guó),現(xiàn)在,俄羅斯提出什么方法、建議啊,中國(guó)都會(huì) 大力支持與幫助。如果中俄之間不和諧,不強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,美國(guó)就會(huì)趁虛而入,來(lái)從武器、資源方面攻擊兩國(guó),后果不堪設(shè)想。和諧難道不重要嗎?自然界中,和諧處處可見(jiàn)花朵,讓蝴蝶來(lái)采使花朵綻放的更美麗,更鮮艷;有蟲(chóng)子的樹(shù)木,請(qǐng)啄木鳥(niǎo)來(lái),幫忙捉蟲(chóng),使大樹(shù)變得生機(jī)勃勃;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢、繁衍后代,是大樹(shù)給鳥(niǎo)兒提供地方。如果自然界之間不和諧,那么,花兒會(huì)枯死,樹(shù)木會(huì)腐爛,鳥(niǎo)兒會(huì)無(wú)家可歸蜜蜂蜻蜓啄木鳥(niǎo)將會(huì)被餓死。所以,大自然的和諧是十分重要的'。
生活中,你禮讓一下我,家人手牽著手去散步,鄰居們互相幫助等等都是,和諧的表現(xiàn)。和諧能使人快樂(lè),能使人得到安慰,還能凈化人們的心靈……
和諧重要,其實(shí),只要我們每個(gè)人都文明、禮讓?zhuān)覀兊纳鐣?huì)會(huì)更加和諧,我們的心情會(huì)更加快樂(lè),生活會(huì)更加美好!
和諧的作文10
落葉飛舞,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云飄飄,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备改笧槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你曾在父母勞累后遞上一杯熱騰騰的茶嗎?你曾記得他們的生日嗎?你曾在他們生日時(shí)遞上一張卡片嗎……在我們傷心難過(guò)時(shí),他們總是陪伴著我們,他們永遠(yuǎn)記得我們的生日,會(huì)在我們生日的時(shí)候送禮物給我們,而我們呢?我們?yōu)樗麄冊(cè)鲞^(guò)些什么呢?
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)畫(huà)面:一個(gè)大眼睛的'小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!這畫(huà)面動(dòng)人心腑,很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,可又有多少人真的去這樣做了呢?
感恩是一種生活的大智慧,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福!
和諧的作文11
一天,天空灰蒙蒙的。
我和爸爸一起坐公交車(chē)去紅梅公園玩。在公交車(chē)上,我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“謝謝你!”我
伸長(zhǎng)了脖子往前看,噢,原來(lái)是一位年輕小伙子在給一位老老人讓座。
下了公交車(chē),穿過(guò)一條小路。在那,我看見(jiàn)一位老爺爺在推電動(dòng)車(chē),這時(shí)“呯”的一聲,原來(lái)旁邊自行車(chē)被電動(dòng)車(chē)給撞倒了,只見(jiàn)老爺爺馬上將倒下的.自行車(chē)扶起來(lái)并把它排列整齊。
我們進(jìn)了公園,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣小朋友的哭聲傳過(guò)來(lái),把我愉快的心情也搞糟了。我向哭聲望去,只見(jiàn)一位阿姨在安慰那位小朋友說(shuō):“摔疼了沒(méi)?快到媽媽那去吧!”
一路上,我看見(jiàn)了這么多的好人好事,心想,如果每個(gè)常州人都這樣做,我們的生活會(huì)變得更加美好!我們每個(gè)小朋友都這樣做,我們的未來(lái)就一定會(huì)很和諧!我的腦海里不禁想起了王市長(zhǎng)在廣播里講的那句話:我愛(ài)常州,我愛(ài)我家。
和諧的作文12
和諧是人與人之間溝通的橋梁。當(dāng)這座橋架起的時(shí)候,人與人之間的情感油然而生!昂椭C”是什么?所謂和諧就是愉快、安定的生活。和諧是一種特別的美,是人們樸素而又美好的愿望。我家也有和諧的故事。我的外公是個(gè)養(yǎng)花迷。他和鄰居合養(yǎng)了一盆花?梢哉f(shuō),這盆花是外公的寶貝。有一次,我不小心碰掉了一朵花,外公的臉“由晴轉(zhuǎn)陰”,慈祥的他第一次皺起了眉。從此,我再也不敢碰那盆花,生怕再看到外公不高興的臉。過(guò)了些許日子,外公和鄰居卻因?yàn)檫@盆花該歸誰(shuí)的問(wèn)題爭(zhēng)辯起來(lái)。這場(chǎng)“僵戰(zhàn)”持續(xù)了一個(gè)星期…兩個(gè)星期……
兩家人再也沒(méi)有互相理睬過(guò),那盆花也垂下了頭。每當(dāng)外公看到那盆花時(shí),他總會(huì)吐一口氣,然后無(wú)奈的搖搖頭,垂頭喪氣地走過(guò)去。我實(shí)在是看不下去了。我不希望兩家人養(yǎng)的花就此枯萎,鄰里之間的友誼就此破滅。我苦想了半天,終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法:我拿出了自己的'零花錢(qián),買(mǎi)了一盆一模一樣的花。我這么做了以后,兩家人都感到不好意思,他們互相道了歉,體會(huì)到人與人之間應(yīng)該多一份體恤,多一份諒解,F(xiàn)在,花兒又恢復(fù)了以前的容貌,十分精神。讓我們一起構(gòu)建誠(chéng)信友愛(ài)、互幫互助的和諧社會(huì)。
和諧的作文13
和諧她,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一身潔白的服裝,美麗的頭發(fā),使她看起來(lái)如同一個(gè)翩翩公主。
與同桌阿亮那豪放、寬大的運(yùn)動(dòng)服、蓬亂的頭發(fā),形成了鮮明的對(duì)比。她那標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音卻讓阿亮佩服的五體投地。她也許有百靈鳥(niǎo)的嗓子吧?如果是,那一定是外國(guó)的百靈鳥(niǎo)了。而阿亮只能是那粗聲粗氣的中國(guó)老牛。阿亮是一個(gè)閑不住的.人。每當(dāng)他興奮之時(shí)便會(huì)響起那“嘎吱”的桌椅二重奏。她也只能悄悄皺眉。她是靜默的,如同與世隔絕一般。一次在上英語(yǔ)課時(shí),老師對(duì)她大為夸獎(jiǎng)?伤哪樕蠜](méi)有絲毫的笑意,板著臉。阿亮當(dāng)然會(huì)認(rèn)為她是假正經(jīng)了。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,阿亮照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師也夸獎(jiǎng)了他。這時(shí),桌椅二重唱更急促起來(lái)。當(dāng)她用詫異的眼光掃在阿亮身上時(shí),他心中正在放聲大笑。漸漸地,漸漸地,他們不再用異樣的眼光看待對(duì)方了。阿亮似乎變了一個(gè)人,開(kāi)始佩服她的平靜和端莊了;她也有些敬佩他的桀驁不馴了。
又過(guò)了一段時(shí)間,她不再恬靜如水,他也不再長(zhǎng)篇大論。她的平靜少了,卻多了活潑;他的話也少了,卻有了幾分安靜。在那潔白的服裝與寬松的運(yùn)動(dòng)服之間,在無(wú)比強(qiáng)烈的反差之間,卻是無(wú)盡的和諧。他們?cè)趯?shí)踐中改變對(duì)方,默默地學(xué)習(xí)對(duì)方。
和諧的作文14
那天聽(tīng)到喇叭聲,那天也看到了憤怒的人們,這情景就發(fā)生在前不久。
星期一下午放學(xué),爸爸接我回家的路上,剛進(jìn)小巷才發(fā)現(xiàn)堵車(chē),可再想往回走,后面的車(chē)輛一窩蜂地“沖”過(guò)來(lái),退路也被擋住了,對(duì)面逆向行駛的車(chē)輛讓我們寸步難行。我們只好“硬著頭皮”站在那等。再看看小巷被堵的`人們,有的露出焦急的表情,不停地向前方左右張望,像在探索著什么,有的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還有開(kāi)轎車(chē)的人拼命地按喇叭,高分貝的噪聲回蕩在空中久久不能消失。五分鐘過(guò)去了,人們還停在原地未動(dòng),就聽(tīng)到人們的爭(zhēng)吵聲,聲音高過(guò)喇叭聲。這時(shí)人群一片混亂。就這樣我們足足等有十五分鐘。最后還是交警叔叔過(guò)來(lái)維持秩序,我們才離開(kāi)了堵塞之地,我回頭看了看人們臉上又恢復(fù)了往常的平靜。漸漸地,漸漸地……我看不見(jiàn)了。但腦海中一直浮現(xiàn)著剛剛那一幕。
后來(lái)我想:堵塞不光是現(xiàn)在車(chē)輛多了,主要還是有個(gè)別的人不遵守交通秩序,亂停車(chē)輛,見(jiàn)“空隙就鉆”,才造成堵塞的事情發(fā)生。
我想對(duì)大家說(shuō)“互相謙讓?zhuān)仿吠〞;文明禮儀,陪伴一身!
和諧的作文15
今天上學(xué)的路上,我吃驚地看見(jiàn)有兩輛車(chē)“接吻”了,雙方的'司機(jī)都下了車(chē)。
他們先是推卸自已責(zé)任,推著推著都對(duì)罵了起來(lái)。一個(gè)人說(shuō):“你趕著去投胎啊,沒(méi)看見(jiàn)闖紅燈啊!”另一個(gè)人說(shuō):“那你沒(méi)長(zhǎng)眼啊,你小心點(diǎn),也不會(huì)相撞啊”。兩人說(shuō)著說(shuō)著就動(dòng)手打起來(lái)了。警察叔叔來(lái)了,先敬禮后處理?墒遣还芫煸趺凑{(diào)解勸說(shuō),到最后也是白說(shuō)一通。最后警察叔叔嚴(yán)肅地說(shuō):“你們不接受處理意見(jiàn),都把車(chē)開(kāi)到交警隊(duì)接受,按規(guī)定接受違章罰款、扣分處理吧”。這倆人一聽(tīng)又要罰款、又要扣分,誰(shuí)也不敢再說(shuō)話了。唉,果然是倆個(gè)巴財(cái)?shù)募一铩?/p>
接下來(lái),就是乖乖接受警察叔叔的快速處理了,只見(jiàn)警察叔叔左一言,右一語(yǔ),可他們倆教育了一番。
我在車(chē)?yán)锟吹竭@不和諧的一幕,不禁偷笑起來(lái):“這倆家伙真是活該!”但是轉(zhuǎn)念一想,心里也不是滋味。因?yàn),我知道了我們社?huì)上有很多不講文明,不遵守社會(huì)公德的人,構(gòu)成了社會(huì)不和諧的一面。我想,如果每個(gè)人都能夠做到寬容、大度、相互禮讓?zhuān)敲催@個(gè)社會(huì)一定會(huì)充滿(mǎn)文明和友愛(ài)的陽(yáng)光。
我一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的人!
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