關于感動作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于感動作文1
他，就是一位即普普通通而又不平凡的清潔工。上衣布滿了灰塵，雙手長滿了老繭，褲子早己褪了顏色。
在秋天里，他是一位掃葉的大使；在冬天里，他是一個美麗的“雪人”。
他不顧炎熱，不管寒冷，無論是大紙片，還是小紙花，都會去清掃，他一心只想著都市的潔美，居民的健康。
他把自己的.家忽視了，把錢財蔑視了，把譏笑他的人輕視了，他常說：“現(xiàn)在的這些人吶，我真摸不透！”
偉大的清潔工，我想告訴你，你們盡管走自己的路，讓別人去說吧！
你讓我感動的是：你是一個平平凡凡而又容易被人忽視的清潔工；你讓我感動的是：你是一個讓都市絢麗，讓環(huán)境美好，讓市民生活健康，而又不計較得失的人。
啊，你的行為感動了我，我要以你為榜樣，我要以你為光榮，我要為你驕傲。
所以，我今天寫下了題為《感動》的這篇散文，以作為我向我們偉大的清潔工叔叔阿姨們致敬！
關于感動作文2
當你漫步在大街，把喝光的可樂罐往空中一扔時;當你看到香蕉皮靜靜地躺在馬路邊時，你有什么想法?是馬上撿起來還是讓它在那里，這時，陰暗面的你會毫不猶豫地繞過這可樂罐，往前走去。
可是，正當你走去的一瞬間，一個滿頭銀發(fā)的.盲人聽到響聲，她拄著拐仗，吃力地摸到可樂罐，把它扔到垃圾箱，這舉動使周圍人大為震驚，我站在那兒，呆住了，吃驚地望著這位滿臉皺紋的盲人，想起平時的樁樁小事，我的眼角濕潤了，“瀟逸，走了。”媽媽說，我沒聽見，只看見那位盲人慢慢地向前挪動著，散發(fā)披在她那瘦小的身子上，而在我眼里卻變得那么高大。
她去了，她消失在了馬路的盡頭，但剛才她撿起可樂罐的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……
關于感動作文3
就像上次一樣，陳老師從樓梯上摔下來后，老師的手斷了，老師自己疼痛的要命，幾滴熱淚從臉頰邊流下來。孫老師來了，三班班主任來了二班班主任來了，和陳老師聊了一下，問了一下老師的情況，后來老師乘著一個老師的`車去醫(yī)院了。
老師去了醫(yī)院后，我按性格應該高興的，我卻一點也高興不起來，到來了一點思念，對陳老師的思念。
晚上，老師從醫(yī)院回來了，我們清楚看見老師的手包了起來，走路有一些困難，寫字也不能寫，老是一切事情都被同學包攬了。由于剛剛從醫(yī)院回來，由于我們很安靜，那一個晚上老師什么也沒說。
第二天，我們在體活課上很吵被陳老師發(fā)現(xiàn)，老師大發(fā)雷霆，訓斥了我們一頓，然后，一直監(jiān)視我們。
自習課上，老師來了，說了很多，要我們團結起來，還不時的掉眼淚。大家都身受感動。
關于感動作文4
感動是什么
是一聲溫和的問候語
感動是什么
是一個溫暖的懷抱
感動是什么
是一些溫馨的'動作
每個人都對感動都有著
不同的見解不同的理解
感動是什么
感動是你摸不到
聞不出得一種奇怪物質
每個人都會經(jīng)歷都會有的一種感受
它是奇妙而神圣的東西
請大家珍惜那一份份感動
不要讓它流失啦
失去啦你有可能就永遠得不到啦
因為每一次的感動都會有不同的感受
它是獨一無二的
初一:膨噱黎淵
關于感動作文5
昨天那件事讓我很感動。
早上，周老師考完卷，我正要出門。突然，小明從后面跑過來，撞了我的頭。因為桌子太高，我的鼻子碰到了桌子。我覺得很痛苦，忍不住哭了。這時，我聽到同學說：流血了！于是大家都看著我。周老師立刻抬頭驚訝地問：“出血了。誰來稍微洗一下？”。話音剛落，一大半的'學生舉手了。我感動得哭得更厲害了，于是周老師讓小紅給我洗。我跟著小紅到了水龍頭。大概過了五分鐘，沒流鼻血，但是鼻子還是有點疼。我擦干眼淚，對小紅說，謝謝！她說：不客氣，走吧！于是，我和小紅成了一對好朋友。中午看到小紅，忍不住哭了。
真的很感動我！
關于感動作文6
對于感動，我理解得并不那么透徹，大概是因為別人為自己做了什么事而感到幸福或看到了什么感人的場面心里受到的深深的觸動吧。其實生活中的感動是無處不在的：生病時家人親切的問候，傷心時朋友安慰的話語，比賽時老師鼓勵的目光這些都是平常、卻不乏溫馨的感動。
母愛是值得感動的`，它飽含了母親對我們深深的愛。父愛是值得品味的，象征著父親如山重的愛每個人無時無刻不經(jīng)歷著感動，一個眼神、一句話語、一個舉動，都是感動。
六年級:羅秋燕
關于感動作文7
世界上有許多的感動
今天我在人山人海的街道上，看到了一位年邁體弱的老奶奶他正發(fā)愁時怎樣過街道時有一個頭發(fā)烏黑亮麗的扎著馬尾卷；臉潔凈，紅潤；也有一雙黝黑發(fā)亮的大眼睛，櫻桃般的嘴巴，掛著甜美的'笑容，她用甜甜的語言說：奶奶我扶你過去吧！后來他就扶著老奶奶一步一步的走過去，老奶奶本是要感謝大姐姐的，可是大姐姐早就象弓箭似得跑到學校去了，這一刻讓我震撼、讓我震驚、讓我在這一刻留下了深刻的烙印。
四年級:樂樂琳
關于感動作文8
小時候的我，膽小愛哭，不敢大聲說話。尤其是在一個陌生的環(huán)境中，總是小心翼翼，生怕做錯事，說錯話。記憶中，童年的小鎮(zhèn)里，二年級的時光，滿滿的都是愛，都是感動。
剛到外婆家上學的那一天，早早的，外婆就下床了，給我梳好辮子，幫我拿著書包，領著我在大門口。一開始，我很害怕去學校，因為那里太陌生。為此她找來了鄰村的孩子和我作伴。
那一年里，冒著雨淋給我摘杏，日夜守候著生病的'我，我想家哭鬧時買來許多好吃的好玩的逗我開心，為我縫縫補補，關懷備至。
在我的心底里，有感動，有感激，有暖暖的幸福，那是我的第二個家，外婆的呵護之家。
關于感動作文9
當我看到老師站在講臺上用嘶啞的聲音給我們授課時，我的心好像被針扎了進去似的，心頓時給愧疚的情緒包圍，整個身體負著罪惡感。啊，老師您生病了，還為我們上課，你難道不勞累嗎？您難道不需要休息嗎？
當我看到您抱著肚子，還為我們改作業(yè)，寫教學內容，為我們想辦法為我們減壓。啊，老師，您是機器人嗎？您的動力是原自哪里的？難道只是那份小小的工資嗎？不是的，您的.動力是來自于我們，是我們給了你力量，是您把我們看做是您的兒女。
是您在我們沮喪時給我們鼓勵；是您在我們勝利時教我們勝莫驕；是您在我們盲目是指給我們方向，是您在我們感到黑暗是給我們帶來光明。老師您為什么總是在我們遇到困難是給我們幫助？老師您是我們的啟明燈。老師您永遠讓我感動！
教師節(jié)快樂！
關于感動作文10
在一個寒冷的冬天，我一個人去畫畫班畫畫，爸爸媽媽出去看姥姥，他們給我鑰匙讓我自己回家，我畫完畫回家了。
終于我到家了，一摸兜鑰匙沒了，這下可進不去屋了，于是我就順道去找鑰匙，正當我快走到學校的時候，有一位大叔叔過來走問我：‘‘你丟鑰匙了嗎？’’我說：’’叔叔是我丟的�！一卮鹫f。’’叔叔把鑰匙給了我，告訴我要把自己的東西看好。我說了一聲謝謝，然后那個叔叔就走了。
我說：“謝謝你叔叔，是你幫我找到的鑰匙，要不我就回不到家了。”凜冽的`寒風呼呼的刮著，可是我的心里卻感覺暖暖的。我默默地說：”多好的叔叔��！如果人人獻出一點愛，那么世界將會變得更美好。
關于感動作文11
星期天，我在家里打開電視，偶然間看到中央一臺正在播放“最美孝心少年”，剛開始還沒覺得好看，可媽媽說：“這個節(jié)目肯定很感動，值得看�！蔽揖屠^續(xù)看下去。
里面的小孩子，家里非常貧窮，有的甚至沒辦法要退學在家里照顧生病的老人，做所有的家務活，吃盡了苦頭。這樣的生活我們無法想象，更不要說去做了。他們和我們差不到大，但比我們更堅強、更能干，不怕苦，不怕累，遇到困難會勇敢地去挑戰(zhàn)。
看了他們的事跡，我的.感觸很深。我們要向他們學習，
珍惜時間，要好好學習。在生活中，愛自己的家人，孝敬長輩，做一些力所能及的事，
做一個對家庭、對社會有用的人。
關于感動作文12
一份小小的感動感動，是一個普通的詞語，是一種常見的情感，是雪中送炭的驚喜，是互相幫助的快樂。感動，多姿多彩，有時是一個甜美的微笑，有時是在腦海中翻滾的回憶，有時是一句質樸的.問候語，有時是一件便宜的小禮物，……感動，變幻無窮。或許是一雙有力的大手，或許是一對行千里的腳，或許是一個簡單的動作，太多太多。您或許不知道，你剛才的一個小舉動，已經(jīng)感觸了許多人，也許已經(jīng)感動了無數(shù)的人。我相信，未來的某一天，感動你我的事件將永存……因為感動無處不在！
關于感動作文13
身邊，有許許多多感人的故事，說也說不完……“零零零”帶著大家歡快聲越來越響，我訂正完《黑馬閱讀》，準備回家時，看見班長余婧正一個人辛苦地畫黑板報，我情不自禁地停住了手，每期黑板報都是由余婧單獨設計的，責幫手郭文瑾和姚思佳幫忙畫點兒什么，同學們不珍惜她的勞動成果，從后面走來走去，把畫給擦了。我的腦子里立刻出現(xiàn)了一行字：我要幫助余婧!當我涂得不好時她便耐心地指點我怎樣涂：要一個方向涂，不要涂得七橫八豎。不要涂出去……我的心溫暖了很久。
我們邊畫邊說說笑笑，逐漸，教室里的'人越來越少了，突然，蔡老師“大喝一聲”
“今天可以了，全體同學回家�！庇噫何⑽⒁恍�，向門口奔去，邊說邊跑“季羽潔，快點!”我被這個女孩感染了，快樂地跑出去，她對我說：“我愛這個班級�！痹趺床皇悄�?
這是一個班長，一個熱愛班級的班長，拿下面具，她是一個陽光女孩，一個活潑可愛的陽光女孩。
關于感動作文14
這一件事是我聽別人說的，這是一件非常感人的事情，講述的是一個老奶奶被一輛摩托車撞的情景。
有一天，一位老奶奶去買菜，她的兒媳婦叫她出來買，在老奶奶的.心里，兒子和兒媳婦根本沒把自己放在眼里。忽然，一輛摩托車飛快的向老奶奶奔來，老奶奶沒來得及躲，車子就撞上來了。 這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶躺在血泊里，那位開著摩托車的年輕人已經(jīng)逃跑了。
這時，一位大學生看到這兒一大群人圍在這兒，非常好奇，走的人群中看到老奶奶躺在地上，地上都是鮮血。她連忙跑過去把老奶奶扶了起來，她情切的問候說：“老奶奶，你怎么了?你不要 著急，我馬上打120?”老奶奶緊緊的握著大學生的手說：“姑娘，不用了，奶奶活不了多長時間了，你人真好，你比我的兒子都親，奶奶死都知足了。”說著，奶奶的手落下了。這位姑娘流下了傷心的 淚珠�！�
關于感動作文15
這是一個真實的故事，在一個偏遠山區(qū)，有一位17歲的少年——王致中，原本他的年齡應該在高三，準備圓自己的'大學夢，只是他爸爸生患癌癥，花費了家里的十萬元錢，也向鄰居借了5萬元錢，但是它的爸爸現(xiàn)在還在一家醫(yī)院一直重病不起，王致中因為家中沒錢放棄了學業(yè)每天以背煤賺來的錢來生活。
那天天高氣爽，他和工友一起來到了礦井旁邊，每一個人都選了一個40多公斤的煤，他的工友說：“你的年齡還很小我想你還是選那一對20公斤的煤吧！”他說：“不行20公斤的煤只能賺到5毛錢。我的父親還在醫(yī)院里，為了我父親再重的煤我也要背�！�
接著他們又說又笑的上路了，他們一步一步地向上爬，突然一個人迎面跑來，把煤撞倒在地上。
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