調(diào)查的作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的調(diào)查的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
調(diào)查的作文1
昨天，老師讓我們做“環(huán)境保護(hù)”的調(diào)查活動。
今天我和媽媽一大清早就出來調(diào)查。我們來到小區(qū)里，調(diào)查周圍的環(huán)境。看到垃圾箱的外面到處都是垃圾，有的人還吐痰、扔紙，有的人隨便把煙頭扔在了路上，有的人還把垃圾扔在了路上。不過，有的人把環(huán)境當(dāng)做成小生命一樣看待，比如，樓下的金爺爺和金奶奶，每天把樓門口掃得干干靜靜的，一塵不染，冬天下雪的時候，金爺爺和金奶奶他們就掃出一條小路來，以免有人滑倒。有的人天天掃大街，把馬路掃得干干凈凈，有的人還把垃圾箱放在小區(qū)里，讓小區(qū)的人們更方便……我們小區(qū)里沒有一棵樹，我真想讓小區(qū)里有許許多多的`樹，這樣我們小區(qū)的空氣就會被凈化了，我們的眼睛也會很舒服。
接下來我們來到了小區(qū)外面來做調(diào)查。馬路上有各式各樣的汽車，這些汽車排放出來的尾氣污染了空氣，看到了這樣的場面，我不知不覺的想要發(fā)明一種“環(huán)保汽車”，讓這些汽車都改裝，讓人們都做上環(huán)保汽車，這樣，空氣就會漸漸凈化了。如果旁邊再有一些大樹，那么，空氣凈化的速度就會更快了。
環(huán)境對我們大家都很重要，如果環(huán)境不好，我們就吸收不了新鮮的空氣，如果環(huán)境好，既對我們的眼睛有好處，又能讓我們吸收更多更新鮮的空氣。所以我要愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。同時也來種幾棵小樹苗，綠化美麗我們的環(huán)境。從我做起，從一點一滴的小事做起。
請大家和我一起去凈化環(huán)境吧！
調(diào)查的作文2
星期六的上午，我們小記者要在科技館進(jìn)行現(xiàn)場問卷調(diào)查，我好激動��！前一天晚上就準(zhǔn)備好了筆、硬板夾，方便現(xiàn)場填寫。當(dāng)我穿上小記者的紅馬夾，帶著小紅帽，心里又驕傲又自豪，我已經(jīng)向真正的小記者邁出第一步了！
老師詳細(xì)講解了做調(diào)查問卷的注意事項，我很認(rèn)真地聽著，生怕聽不清楚做不好調(diào)查。正式開始后，我瞄準(zhǔn)了大廳中買紀(jì)念品的阿姨，沖過去說：阿姨，我是《東莞少年》的小記者，請問您能配合我完成一份問卷調(diào)查嗎？那個阿姨很高興地說：可以�。“⒁毯苷J(rèn)真地完成了問卷，還表揚我說：你真棒！我心里在狂喊：耶！成功了一個！
大部分游客都很配合，覺得我們的活動很有意義。但也有例外，有個叔叔不耐煩地說：我沒有時間！我心里嘆著氣，但仍然對他說：謝謝！不能讓這點挫折影響我的情緒！很快，我完成了18張問卷。一開始我還擔(dān)心不能在規(guī)定時間內(nèi)完成5張的任務(wù)呢，看來只要大膽開口，我能做的.更多！
這次問卷調(diào)查活動我體會到了作為一名小記者的辛苦與光榮。讓我懂得和別人交流時要大膽開口，要有禮貌，要清楚地告訴對方你要做什么，在別人不配合的時候不能退縮。還有，一定要做好準(zhǔn)備工作，我的硬板夾幫了我很大忙，接受調(diào)查的游客不用到處找趴著寫字的地方。
調(diào)查的作文3
星期五的下午，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但我們依然按照原計劃，一下校車便趕去執(zhí)行任務(wù)，是什么了不得的任務(wù)呢？嗨！就是做一回“警長”，去揪出藏在大街小巷的錯別字“通緝犯”，通通把它們“繩之以法”。多么光輝偉大的任務(wù)��！
我們一行四人——當(dāng)然不是唐僧他們啦！我們可是一支精良的隊伍，火速投入了“工作”。在超市里，我們發(fā)現(xiàn)了很多錯別字，有“輕芯”“田緣”“彈戀愛”等等。竟然大部分都是平常耳熟能詳?shù)膹V告，真可謂是不看不知道，一看嚇一跳啊。
而更讓我深思的還是另外一件事。
我們左兜兜右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，已經(jīng)收獲滿滿，當(dāng)王佳準(zhǔn)備打道回府時，只聽黃耀影興奮地喊起來：“喂！你們快來看，這個是嗎？”正無聊閑逛的我們立即奔過去，原來是電視上天天播的廣告“金典”牛奶，但是當(dāng)我和黃耀影正準(zhǔn)備為它拍上一幅“大照”時，兩個男生提出了反對意見。
“不就是這個字嗎？電視上天天播�！�
“對啊，就是這個金典牛奶啊！”
“怎么會？是絞絲旁的經(jīng)啊�！蔽覀z極力反駁，但其實，心里還是有一點發(fā)虛，但在百度這個有力武器的“轟炸”下，他倆還是“繳械投降”了。
這件事到此為止，雖然我們最后找出了正確答案，但還是不禁讓我深思。廣告為了提高觀眾的吸引力，增強觀眾的記憶，就隨意篡改中華文字的行為真的'對嗎？我們這些“大孩子”都被蒙蔽，那些初學(xué)啟蒙的小朋友呢？生活是我們的老師，可這樣的生活卻充滿錯誤。
寫錯別字，真的全是我們的錯嗎？
調(diào)查的作文4
人們生活在社會，總有人會時時感到壓力繁重。而今天，我突發(fā)奇想，決心問問身邊的人們是否熱愛生活，調(diào)查調(diào)查他們的壓力指數(shù)。
我先從身邊的家人和朋友入手，努力調(diào)查了二十人，只有九人是覺得生活壓力是很大。但是當(dāng)我鼓起勇氣去問詢陌生人時，八十人里，竟然有七十五個人感到有壓力！可別覺得人們大多數(shù)都是輕松愉快的，換種方法想想，那便是大約十個人里有九個人感到生活是一種負(fù)擔(dān)。可見，平時我們的生活，可也不全是無憂無慮，壓力畢竟還是人人都多多少少有一些的。壓力可能來源于學(xué)習(xí)，工作；或者是家庭與生活。即將要考試，學(xué)生們心中有壓力；而或是工作要加班，要加強工作的效率，這些員工們的壓力指數(shù)，就這樣逐漸攀升了。
那么，怎樣才能緩解緊張，放松心情呢？人人都希望著生活能悠然自得，但是，幾乎有五分之四的'人們，什么時候都會緊繃著神經(jīng)。然而根據(jù)科學(xué)家的調(diào)查，壓力過大會引起肌肉緊張、心跳加快、血壓升高、糖和脂肪溶入血液。受到壓力后，肌肉會突然轉(zhuǎn)變能量的來源，“擊退”被察覺到的威脅。神經(jīng)系統(tǒng)便會向腎上腺發(fā)出信號，釋放腎上腺素、皮質(zhì)醇等激素。這些激素會升高血壓、血脂。這是一個多么可怕的事實��！
其實，緩解壓力并不難。只要你放寬自己的心，調(diào)解好自己的心情。做什么事都要學(xué)會適當(dāng)放松，如果只是一味地去學(xué)習(xí)或是去工作，即使是你用了渾身解數(shù)，但如果有很大的壓力，最后的努力還也終將是付之東流的。所以，只有抑制壓力，才會有可能成功。
調(diào)查的作文5
上個星期六，我、黎姝辰、楊雨露、李思睿等九名同學(xué)，在清江河畔進(jìn)行了一次調(diào)查活動。
我們在廣場上集合完畢，就在李媽媽的帶領(lǐng)下來到親水平臺上。李媽媽給我們講應(yīng)該調(diào)查什么，怎樣調(diào)查，訪問時應(yīng)該注意些什么，應(yīng)該怎樣訪問等一系列問題。說完之后，我們就開始行動了。我們先了解清江河的污染情況。只見江面上漂著從上游流到中游的垃圾：有果皮、廢紙，還有礦泉水瓶等。而我們看到的保護(hù)措施就只有在江上打撈垃圾的環(huán)保人員和放在親水平臺上的`垃圾桶。我們采訪了一位路人，他說：“污水要進(jìn)污水處理廠，不能隨意排放到清江河里，垃圾也要進(jìn)垃圾處理廠，不能隨意倒放，還要多種綠色植物。”我又查找了資料，知道了這兩條消息：一是自從長陽開發(fā)錳礦后，河里魚蝦絕跡，連石頭都變黑了。現(xiàn)在沒人敢下河，也沒有人用河水澆灌莊稼，可是這樣的河水，竟然流入了清江。二是清江下游水質(zhì)總體下滑，突出問題是網(wǎng)箱養(yǎng)殖，影響河道流速，使水體富營養(yǎng)化，改變了水體生物結(jié)構(gòu)，破壞了自然環(huán)境，對清江水環(huán)境構(gòu)成了威脅。
調(diào)查完之后，看著手中的資料，想起路人的話，我陷入了沉思：清江是我們的母親河，如果失去了它，我們就失去了家園……
讓我們呼吁：保護(hù)清江，從我做起，從小事做起。
調(diào)查的作文6
一項針對上海部分小學(xué)高年級學(xué)生的調(diào)查說，43%的孩子“寫不出”中國和外國著名作家各一位的名字，另有5%表示知道的孩子，卻填出了愛迪生、愛因斯坦、徐根寶；就是填寫正確的孩子，也只是從課本上而不是從自己的閱讀經(jīng)驗中了解大師之名……
還有一項的針對中美兒童的調(diào)查稱,中國兒童能夠獨立閱讀的年齡，比美國兒童晚了4年，閱讀量僅及美國兒童的六分之一。功利性閱讀，正在破壞中國孩子的閱讀品味和胃口，甚至造成他們對于讀書的怨恨。長大成人后，終于可能擺脫功利性閱讀的他們，要么干脆放棄閱讀，要么只青睞快餐讀物。
這些現(xiàn)象警示了我們。如今大多數(shù)的.學(xué)生都是為了讀書而讀書，而不是因為享受讀書的樂趣而去讀書。他們讀書絕大多數(shù)都是為了應(yīng)付考試或者老師的要求。為什么會出現(xiàn)這樣的情況？我認(rèn)為問題出現(xiàn)在兒童時期。
從小學(xué)，甚至幼兒園開始，書本就會被定義成作業(yè)，要求，是任務(wù)，當(dāng)一件事變成任務(wù)的時候,縱使它原本再有趣,也會突然變得索然無味起來。這是主要原因。另一方面，當(dāng)今現(xiàn)代社會，獲得信息的渠道變多了，電視和電腦這類的多媒體開始發(fā)展了。因為它們十分生動和直觀，所以更受到現(xiàn)今兒童的喜愛。相比較之下，書籍毫無競爭力。因此，現(xiàn)代兒童的心理越來越浮躁，他們不愿靜下心來閱讀，也許是因為這樣，近幾年才出現(xiàn)了這么的“熊孩子”。其實包括我自己，我也不常閱讀，因為我覺得它們相較其他東西來說，枯燥的文字實在是無聊。我們生在21世紀(jì)，但這并不代表我們可以拋棄老祖宗的東西。
但是怎么做呢？怎么解決這個局面？我們沒有什么可以做的。除了宣傳讀書外，沒有方法。但是這個方法起不了多少用。我們只能等待時間給我們答案。
調(diào)查的作文7
河南省南陽市位于河南省西南部，與湖北省、陜西省相鄰，地處伏牛山以南，漢水以北；因是三面環(huán)山，南部開口的馬蹄形盆地，故稱南陽盆地。南陽的地理位置優(yōu)越，交通便利，是河南、湖北、陜西的交通要道，是中原經(jīng)濟(jì)主體區(qū)和連南啟西的重要支點。加上雨量充足，氣候溫和，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，給人們提供了一個很好的生產(chǎn)、生活環(huán)境。
南陽歷史文化悠久，人杰地靈�！澳详枴钡囊馑际钦f它位于伏牛山之南，居漢水之北而得名。遠(yuǎn)在幾十萬年前，人類祖先已在這塊土地上繁衍生息了，約七八千年前，先祖?zhèn)円孕燎趧趧雍吐斆髦腔墼谶@片土地上創(chuàng)造了燦爛的歷史文明。周朝天子非常重視這片富庶的'土地，曾分封了申、呂、謝、酈、蓼、曾、許等諸侯。春秋時楚設(shè)宛邑，到戰(zhàn)國秦昭襄王三十五年“初置南陽郡”時，才開始使用“南陽”這個名字。至今，已有兩千二百多年的歷史，雖然朝代更迭、區(qū)劃改變，但南陽這一地名，一直被保留沿用，在歷史的長河里，愈來愈豐富了它的涵義，在時代的演進(jìn)中，充分顯示出它的頑強的生命力。
如今，南陽是國務(wù)院第二批命名的、首批對外開放的歷史文化城，是全國漢文化最集中的旅游區(qū)之一，是中原主要的旅游勝地，它是一塊潛力巨大、有待繼續(xù)開發(fā)的寶地，是一方充滿希望的熱土！
調(diào)查的作文8
隨著社會的發(fā)達(dá)，家庭的富裕。隨著父母工資小幅度的增長。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生對家里的要求越來越高。因此，孩子們現(xiàn)在都是隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了�？墒牵麄兡弥@許多的零花錢去干什么了?我懷著這樣的心情，做了一份調(diào)查報告。
調(diào)查
我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫洛牌”……。都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。
分析
1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見。或許，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的`開銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來。這樣不僅會影響學(xué)習(xí)，還會違反校規(guī)。
結(jié)論
經(jīng)過我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地攤上的零食、玩具，甚至有人拿著錢去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學(xué)習(xí)。
建議
我建議，學(xué)校應(yīng)該要有更好的措施阻止這些事情的發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的一切生活習(xí)慣，注意學(xué)生在學(xué)校的健康。這樣才不會讓祖國的花朵快速的枯萎。
調(diào)查的作文9
隨著我們的科技越來越發(fā)達(dá)，有時都不用自己做飯了，直接到快餐店里一飽口福，但是大家有沒有發(fā)現(xiàn)，那些用來盛飯的的飯盒到哪里去了。它們啊全都隨意的'被人們?nèi)釉诘厣�，即使路人覺得很臭也沒人去管它們，但是大家不知道啊，這些白色垃圾含有害物質(zhì)。
因為它會污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中，有機物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機揮發(fā)氣體達(dá)100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚形成“白色污染”。
它還會腐蝕泥土，是我們的農(nóng)田減少，我們的糧食也會減少。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，也是傳染疾病的根源�，F(xiàn)在大家知道了“白色污染”時多么嚴(yán)重了的吧！
地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀(jì)的主人，我們不能只是擔(dān)憂與抱怨，而是要有行動，要有綠色行動。垃圾并非一無是處，廢品也不是廢不可用。垃圾資源化和再循環(huán)在技術(shù)上并不難，困難在于廢物隨手拋棄、混合堆積就成為垃圾；因此作為有教養(yǎng)的新世紀(jì)的文明人，我們應(yīng)該參與“舉手之勞”的垃圾源頭分類活動，為凈化我們的生存空間做一點奉獻(xiàn)，獻(xiàn)一片愛心。
調(diào)查的作文10
1月25日，一個普通的休息日，下午1點至1點半，我區(qū)某十字路口，我在此期間觀察到，無論東西走向還是南北走向，幾乎每遇紅燈時，都有行人大模大樣地橫穿馬路。我隨機采訪了部分人"為什么對紅燈視而不見"？回答居然五花八門：
兩位外地婦女："紅綠燈不是只管汽車嗎？"
商店女售貨員，本地人："我站馬路中間兒等會兒，沒事兒！"
某大學(xué)男生，有點不好意思："看別人都這樣，我也就……"
中年男人，本地人，有些不耐煩："你管得著嗎？"
女護(hù)士，本地人，年輕時髦："諒他們（指汽車）也不敢撞我。"
……
他們顯然沒有交通規(guī)則意識，但又不僅僅是沒有交通規(guī)則意識。有句俗語：光腳的不怕穿鞋的`。自行車和行人就是馬路上的"光腳的"。十字路口，紅燈亮起，機動車齊刷刷在停車線后停下，自行車卻敢不停。自行車還敢理直氣壯地和正常行駛的機動車搶道。這一點行人也敢，也同樣理直氣壯。不是自行車和行人不怕撞，而是他們知道汽車不敢撞他們。只要不怕丟，城市的任何一塊空地都可以成為自行車的"存車處"。只要不怕死，馬路的任何一個點都是行人的"過街道"，連有護(hù)欄的地方都不例外。
調(diào)查的作文11
今天我們小組來到了大沙河公園，目的是調(diào)查大沙河的污染程度。
大沙河和深圳河是深圳的兩條主要的河流，水最后會匯入深圳灣。從整個河來看，大沙河很美，水草長得郁郁蔥蔥，河水清澈見底，有時，幾只美麗的白鷺飛到河上，啄食小魚。旁邊是自行車道，不時有休閑的人們騎著自行車路過。
從橋上下來到了一個大沙河河床邊的小河溝，發(fā)現(xiàn)那里漂浮著一只白色透明的塑料袋和裝過奶茶的塑料瓶，半個露出白色果肉的'椰子殼，看來是人們吃完東西以后隨手扔在水里的。還有幾只比蝦米大不了多少的小魚浮在水上。接著我們沿著河岸進(jìn)發(fā)，才走了十米，我就被一個土塊絆倒了。
這個土塊一個規(guī)則的長方形，有ipad那么大，我們很奇怪，覺得這不是正常的土塊，決定把它洗一下。洗完以后，雖然不是很干凈，但能看出來這是一塊廢棄的電路板！看來是有人丟棄在河里的。我們又向前走了一段，沒有發(fā)現(xiàn)更多的污染。而是看到了一只七星瓢蟲在蘆葦上玩蹦蹦床和一只靈敏的小蜥蜴在蘆葦叢里捉迷藏。
幾年前，大沙河的河水被工業(yè)的汽油和染料污染的五顏六色，河上漂浮著很多塑料袋，鋁罐，等污染品。現(xiàn)在大沙河經(jīng)過政府治理和保護(hù)后，已經(jīng)非常干凈了。如果大家不亂扔垃圾，大沙河就會變的越來越美。
調(diào)查的作文12
星期六，張老師在課堂上對我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問：“請問大家做過哪些有益于環(huán)保的事？”
同學(xué)們爭先恐后地舉手，張老師點了張萬熊。
“每次媽媽買菜回來，都是用塑料袋提著大袋小袋的菜，清洗菜時就把它們?nèi)拥嚼袄�。我覺得這樣是破壞環(huán)境，因為塑料袋不容易被吸收，造成很大的污染。于是，我要求媽媽使用菜簍，她卻說別人都是空手去買菜，自己提菜籃不習(xí)慣。我反復(fù)要求她，她終于改用菜簍買菜了�！睆埲f熊頗為得意地說。
張老師微笑著點點頭，表揚他做得對，還說：“大家都要像張萬熊這樣，如果自己的家長目前還在用塑料袋裝菜，就勸他們用布袋或菜簍去買菜�！�
這時，劉梓豪已高高地舉起了手，老師示意他說。
劉梓豪說：“我晚上睡覺的時候，奶奶叫我把房間里的燈打開，說怕我半夜醒來害怕。但我覺得開燈浪費電，浪費資源。于是，我說服奶奶關(guān)燈睡覺�！�
就這樣大家你一言我一語地說著，有的說了愛護(hù)花草樹木的事，有的說了保護(hù)小動物的事，還有的`說了講究清潔衛(wèi)生的事......張老師不住地夸我們做得對，做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過這次調(diào)查，我們懂得了：要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護(hù)我們共同的家園——地球。
調(diào)查的作文13
由于人類保護(hù)環(huán)境意識太差，廢氣到處都是，被污染的水。大自然已失去原有的生機勃勃。這些廢氣，被污染的水從何而來，對人類又有什麼影響呢，帶著這個問題，我做了一次調(diào)查。
調(diào)查證明，這些廢氣、污染水對人類的危害可真不小。不說別的，光工廠的廢氣，就嚴(yán)重地污染了空氣。
有些工廠，排出的煙特濃、特黑，好象能把太陽給遮住了。同時，煙霧里還帶著灰塵，灰塵落在地上、河流里，有時還會飄到大氣層中等等，還有許多地方。每年落下來的灰以六億噸的速度上漲著。飄入大氣層中，空氣會被污染，藍(lán)天、白云就會很少出現(xiàn)的。還會導(dǎo)至下對人類、對一切的事物都會造成影響的'雨---硫酸雨。它是一種含有化學(xué)成份的雨。它一但落入地面，下雨的那一大片地方都會遭到破壞的。地球著幾百億年才形成的美好環(huán)境就會毀于一旦了。落入河流，河水也會受到破壞。所有的人都是不可缺少水的，世界上每年水污染以約23.3%的速度上升著。有2.5萬人死亡，對人類造成了很大的危害。
“一個地球，一個家庭”這是1994年“世界環(huán)境”日提出的。聯(lián)合國訂每年6月5日為“世界環(huán)境”日。
我們幾萬個家庭，共同生活在同一個地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個家庭都息息相關(guān)著。
通過以上調(diào)查，我意識到要想制止污染空氣必須使大小工廠按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)排放廢氣，只有這樣大自然才能重線一派生機勃勃的景象。
調(diào)查的作文14
現(xiàn)在的人越來越愛抽煙了，還好我的爸爸已經(jīng)不吸了。
煙草的煙霧中至少含有三種危險的化學(xué)物質(zhì)：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì)，在肺中會濃縮成一種粘性物質(zhì)。尼古丁是一種會使人成癮的`藥物，由肺部吸收，主要是對神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生作用。一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>
一個每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的人大14倍；其易患食道癌致死的機紡比不吸煙的人大4倍；死于膀胱癌的機率要大兩倍；死于心臟病的機率也要大兩倍。吸香煙是導(dǎo)致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心臟病的危險，并且吸煙也增加了高血壓的危險。
吸煙的危害大的不只這么一點，你知道嗎？一個人把60根煙捆在一起吸的話，就回當(dāng)場死亡，一天吸一根，就等于慢性自殺，是不是太可怕了，吸煙者吸進(jìn)的煙如果再吐出來讓我們吸收進(jìn)去的話，傷害更大！所以我提醒各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，不要再吸煙了啊，現(xiàn)在吸煙得到癌癥的病例越來越多了，死的人也是不計其數(shù)！尼古丁能使心跳加快，血壓升高，煙草的煙霧可能是由于含一氧化碳之故，似乎能夠促使動脈粥樣化累積，而這種情形是造成許多心臟疾病的一個原因，大量吸煙的人，心臟病發(fā)作時，其致死的機率比不吸煙者大很多。
所以現(xiàn)在就開始行動，不要吸煙了！
調(diào)查的作文15
“中國產(chǎn)品好，好事外國產(chǎn)品好�！边@個問題已經(jīng)是第二次在我的回家作業(yè)上出現(xiàn)。
我和徐瑤、胡楚澈三人想想上次采訪的結(jié)果，感到憤憤不平，想給這次活動畫個圓滿的句號。只要加上黃老師給我們總結(jié)的幾個問題，準(zhǔn)備去“二顧茅廬”。到了指定目標(biāo)——大世界。開口的還是我和徐瑤，胡楚澈當(dāng)小攝影師。那為經(jīng)理見又是我們，朝我們招招手�！笆迨迥愫茫覀冞@次來是想調(diào)查一下顧客們的�！蔽液托飕�，擺出了小記者的架勢出了小記者的架勢。正好有位服務(wù)員在接待客人，看上去是中等家庭，我們趁熱打鐵：“叔叔，您是到這兒買電視機的嗎？”“哦，是的，有什么事？”“我們是金華晚報的小記者，您打算買什么牌的電視？”“我覺得TCL的彩電蠻不錯的，實惠嘛！”徐瑤和我搶風(fēng)頭說：“你打算買多大的電視機，價格又是多少左右的？”叔叔笑笑說：“這我還沒考慮到，買29寸左右的'吧�！薄澳悄銢]打算買好一點的嗎？外國產(chǎn)品，大家都很流行呀？”“外國產(chǎn)品知識在我們眼力檔次高嘛，其實也差不了多少！”“咔嚓”胡楚澈拍了下來，那為顧客夸道：“我們中國新時代的小學(xué)生也不錯嘛！
你們要知道，中國也在發(fā)展，中國名牌也多呀電器小天鵝、創(chuàng)維，體育用品李寧、安踏，聯(lián)想電腦，數(shù)不勝數(shù)呀！”簡簡單的幾個問題讓我大吃一驚，這位叔叔完全出乎我的意料之外。聽了這位愛國消費者的話，我們這些喜歡外國產(chǎn)品的小學(xué)生是不是應(yīng)該收回這顆“賣國”心呢，學(xué)學(xué)人家，多愛國呀！