夸夸我的同學
夸夸我的同學1
我是廣宗縣實驗小學三2班的一名學生，我的朋友可多啦！在學校，她們給了我很多幫助，我真心地想夸一夸她們！
第一個要夸的是劉利瑋同學。在我們班，她的.學習成績很好，她常常幫助我復習功課。當我遇到難題向她求教時，她總是耐心地講解，直到我完全聽懂為止。她還是我們班的學習委員呢，經(jīng)常幫助老師搬作業(yè)，為我們班做出了很大的貢獻，老師和同學們都很喜歡她。
第二個要夸的是王一諾同學。她是個熱心腸，每當我考試成績不理想時，她總是鼓勵我：“碩碩，別灰心，這次沒有考好，還有下次呢！只要努力，你一定會取得優(yōu)異的成績�！碑斘覟閰⒓诱n外興趣小組拿不定主意時，她耐心地勸導我：“不要看別人的眼色，自己喜歡哪科，就報哪科。無論你如何選擇，我都會支持你，加油！”聽了她的話，我不再猶豫，勇敢地報名參加了學校組織的跆拳道小組，每天堅持練習呢！
第三個要夸的是李天，她特別愛笑。當我我心情不好時，她就坐在我的身旁，拉著我的手，歪著頭看著我笑，什么話也不說。看著她甜美的笑容，我的煩惱就跑到了九霄云外。現(xiàn)在，我也變得開朗起來，再也不會因為一點兒小事而流淚。
幫助我的同學還很多很多，是她們給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，慢慢變得堅強。以后，我要向她們學習，做個助人為樂的小雷鋒。
夸夸我的同學2
如果你問我有沒有一個敬佩的人，并且向他(她)學習，你才會有進步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。
她有一雙大而亮的眼睛，棕色的頭發(fā)，還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。
她做事認真，寫字書寫的也好，畫畫更是讓人佩服。
有一次，我與她在公園里玩耍，我說：咱們來寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具，給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動筆。我瞧見她畫的不是什么稀罕東西，是一棵小草。我問她：公園里這么多美景，為何你只選擇了這棵小草？她邊畫邊說：任何技術都是從最簡單的開始，畫畫以及藝術都一樣，要從最好畫或是簡單的打基礎。就像你彈古箏一樣，不都是從最簡單最拿手的曲子開始彈嗎？這棵小草在別人的眼里也許微不足道，但是我可以把它畫成一道風景，何必選擇那些眼花繚亂的建筑，還是自然的美讓我賞心悅目。聽了她的話，我深有感悟。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的'一絲不茍，一會兒又閉上眼睛思考著，仿佛已經(jīng)和畫融為一體了。
過了一會兒，她對著畫微微笑了下，說：你餓了嗎，咱們去吃東西吧。
在與她告別后，我走在回家的路上時，我一直在思考著她說的話。是呀，她很優(yōu)秀，她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方，我不僅要和她永遠成為朋友還要不斷地去努力，去進步，去向她看齊。
夸夸我的同學3
我想夸的是學習委員楊菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，皮膚更是白里透紅，十分有彈性。她身上的閃光點可多了。給我印象最深刻的是她助人為樂、對工作認真負責的精神。
記得在二年級時，我在寫數(shù)學作業(yè)是發(fā)現(xiàn)了一道錯題，正當我要用擦子擦時，打開文具盒卻發(fā)現(xiàn)尺子、筆都筆挺挺的“躺”著，可唯獨沒有橡皮擦�；馃济奈冶粭罘瓶吹搅水敃r的糗樣，便探過頭來，關切地問我：“怎么了，易慧瑩？”我焦急地回答：“我擦子不見了�！睏罘坡犃�，二話沒說便把自己的'擦子丟到我的桌子上。我看了她一眼，她說：“你用吧�！蔽遗d奮地拿起這“救命毫毛”，擦掉錯題，重新做好，交了上去。當作業(yè)發(fā)下來時，我是100分，而楊菲因為把擦子借給我，只得了75分，當時我多感動呀！
身為學習委員的她，不僅喜歡助人為樂，對工作別提多認真了。有一次中午，周佳佳這組的組長先回家了，可作業(yè)還沒交齊，怎么辦，楊菲立馬拿起這組的作業(yè)本，檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是周佳佳沒交，她三步并作兩步走，徑直走到周佳佳的座位，詢問他沒有交作業(yè)的情況。原來是他碰到了難題，于是楊菲就耐心地輔導他。我走過去看他時，發(fā)現(xiàn)她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時過去了，作業(yè)終于輔導完了，楊菲收了作業(yè)，交給了老師，可她連飯還沒吃呢！
這就是讓我敬佩的楊菲。我要向她好好學習。
夸夸我的同學4
我們班有很多同學，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？我夸的是楊帆。楊帆個子不高，也不算胖。他長著一個方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，最彎彎的，臉上有個酒窩。楊帆在學校的時候喜歡穿校服。
楊帆喜歡幫助別人，每當別的同學需要幫助時，他會毫不猶如地沖上前去，幫助別人，他真是同學們的“及時雨”呀！楊帆不但喜歡打籃球、跑步，而且考試成績總是名列前茅。
那是一個星期四，趙老師突然說要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌洞，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。心急如焚的我有點坐立不安，正當我要絕望的時候，一個熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤嵩，沒帶田字格紙嗎？我送你一張吧！”我轉過頭一看，是楊帆呀！說完，他微微一笑，從本子上撕下來一張紙，放在了我的'桌上。頓時，一股暖流涌進了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦。“謝謝你楊帆，你真是雪中送炭啊！”上課了，趙老師走進教室，開始聽寫。"悶雷滾動、人聲鼎沸。。。。。�！毕抡n啦，同學們爭先恐后地涌出教室。我追上楊帆，對他說：“謝謝你幫助了我。”“不客氣，同學之間就應該團結友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀！”楊帆一邊走一邊說。我想追上去再跟他說聲謝謝，可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠去的背影，心情久久不能平靜。
“多好的同學呀！在我困難的時候幫助了我�！蔽蚁搿，F(xiàn)在，我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學的精神，讓我從心里敬佩他。
夸夸我的同學5
我的好朋友名叫xx，他在我們五年級可謂“遠近聞名”啊，之所以遠近聞名是因為他成績非常的好，不說班里，在全年級都名列前茅。
段越長得不高也不矮，非常的瘦，看起來非�？蓯�。他精通語、數(shù)、英三科，其它附科也不錯。其實，他成績好的秘訣就是非常的細心。
他的細心表現(xiàn)在許多地方，無論生活、學習，他都非常的細心。
有一次，我們去逛商場，從早到晚我們都沒有喝水，于是，我們去買飲料喝。
經(jīng)過精挑細選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準備回去。這時，段越說：“你把錢拿來看看里面有沒有假幣�！蔽艺f：“怎么會呢？別管了，快點走！”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時候，發(fā)現(xiàn)了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下？”段越說，“咦？說曹操曹操到，怎么？有假幣啦？”我驚奇的問，那位阿姨說：“不會吧，我檢查一下�！苯Y果證明，段越所說的屬實，那一枚硬幣的確是假幣，服務員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出，段越在生活中是非常的細心的，對每一個環(huán)節(jié)都要進行認真的檢查，我是做不到的`，所以應該在生活中多多留意，多多細心才行。
他不僅在生活上很細心，而且在學習上也是非常的。
我們在外面學英語，老師出題給我們做，他總是可以檢查出一些小錯誤來，比如打錯了標點符號，字母寫錯了等等。我覺得他做題好像不是在做，而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點，在這里我就不一一介紹了，我覺得我應該學習他，取長補短，不再粗心。
這就是我的好朋友xx。
夸夸我的同學6
在我身邊有很多優(yōu)秀的人，每個人都有有所長，但是我今天要夸獎的同學是我們班的宣傳委員龔永旺。
他個子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領，而是他積極向上、不斷進取的品質。
記得去年元旦前，學校準備進行慶�；顒印＠蠋焼枺骸罢l愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦曇敉�，��！原來是龔永旺。老師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學召集起來說：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。
下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上面放上小花，大家齊動手，很快就布置完了。看著看著，大家總覺得少了一點東西。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過了一會兒，他買來了一個紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說：“有了這個燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法，就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指，說：“龔永旺干得真不錯。”
龔永旺真的'是一個積極的人，是個值得我們學習的人，我一定會以他為榜樣努力地讓自己變得更好。
夸夸我的同學7
新學期開始，班級又要競選班委了，同學們紛紛準備競選班長、學習委員等“熱門”職務。可是勞動委員的職務卻沒人愿意競選。是��！大家都知道，當勞動委員既要打掃衛(wèi)生又要倒垃圾，又臟又累。干得不好的話，還常常被老師批評，真是一個吃力不討好的活，誰還愿意干呢？
這時，班主任劉老師問：“誰還愿意競選勞動委員呀？”同學們你看看我，我看看你，鴉雀無聲。突然，錢露站起來說：“我愿意當勞動委員�！眲⒗蠋熡行┮苫蟮貑柕溃骸澳悖磕阏娴南氘攧趧游瘑T么？”錢露肯定地說：“我真的愿意�！蓖瑢W們一聽都張口結舌、驚訝不已。
從那以后，每天下午放學，錢露都要幫助其他值日生一起打掃衛(wèi)生。她默默無聞地勞動著，總是最后一個回家。在她的辛勤努力下，我們班的環(huán)境衛(wèi)生變得越來越干凈了，為此，我們班還被學校評為“文明衛(wèi)生班集體”。
記得有一次，那天輪到我打掃衛(wèi)生。我剛拿起掃帚，忽然肚子好痛，豆大的汗珠從我的額頭上滴下。錢露看到我痛苦難耐的表情，走過來關切地問：“你怎么啦？臉色這么難看�！蔽椅嬷亲诱f：“我肚子不舒服�！彼辜钡卣f：“那你趕快去學校醫(yī)務室那里看看吧�！薄澳切l(wèi)生……”還沒等我說完，她就讓同桌把我扶去了醫(yī)務室。當我從醫(yī)務室回來的時侯，看見她正在幫我打掃衛(wèi)生，那一刻，我非常感動，趕緊跑過去和她一起打掃。最后，教室在我們倆勤勞的雙手下，被打掃得干干凈凈。
這就是我們班的'勞動委員——錢露，一個既熱心又熱愛勞動的人。我應該向她學習，學習她樂于助人、不怕吃苦的精神！
夸夸我的同學8
小巧的嘴巴，機靈的眼睛，配上一條長長的馬尾辮，這就是我的同學，也是我最好的朋友——郭巍然。
她是一個很大方的人。有一次，她帶來了一本《一百個公主的故事》，這可饞壞了我們這些整天做公主夢的女孩子，大家都搶著要看，郭巍然笑瞇瞇的不緊不慢地說：“不用搶，你們一個一個的看，我都答應你們�！敝钡浆F(xiàn)在，同學們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了，可她一點也不放在心上。我真應該向她學習。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨》，王曉涵很想看，但是我不愿給她，結果她不和我玩了。看看郭巍然，再想想自己，我心里更佩服她了。
她還是一個樂于助人的人。手工課上，老師讓我們自由活動，就是不能說話。老師說：“可以去拿書看�！蔽揖腿苌险椅艺n前看的那本書。我看到郭巍然也在選書，又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的`那本書正好是我要找的那一本，我后悔自己來晚了一步，內心的失落明顯的寫在了臉上，她看出了我的失落，就關心的問我怎么了？當她知道我想要看她手里拿的這本書時，就毫不猶豫地給了我，我十分高興地拿回去，津津有味的看起來。下課了，當我抬頭看到她時，才發(fā)現(xiàn)她沒有找到書，都一直在默默地坐著。我那時很感動，也十分后悔。
郭巍然就像一位大姐姐一樣關心著我，我為交這么一個好朋友感到高興！
夸夸我的同學9
我的同學叫胡鈺楓。高高的個子，濃濃的眉毛，瘦瘦的臉龐上長著一雙炯炯有神的大眼睛。他是我們的班長，也是我們學習的好榜樣。
胡鈺楓是一個樂于助人的同學。他總是默默無聞地為班集體做好事。下課了，有位同學把劉慎新的文具盒弄在地上，文具散落一地。這位同學看看沒人發(fā)現(xiàn)，悄悄溜走了，胡鈺楓看見了，小心翼翼地把文具撿起來，擦了又擦，然后把文具放在抽屜里，不聲不響地離開了。他做好事從來不留名，從來不讓老師知道，更不需要別人的表揚。
他不但愛學習，而且愛勞動。每天早上，他早早的來到教室，拿起掃帚到清潔區(qū)掃地，他把地掃得干干凈凈，從來不叫一聲累。由于我們的清潔區(qū)是校大路，不少小朋友吃了東西就隨手丟在大路上，掃了總有人丟，胡鈺楓看在眼里，記在心里。他想出了一個好辦法，每天早上，他和幾位同學輪流到清潔區(qū)值日，看到有小同學丟垃圾，他就苦口婆心地教育小朋友不要隨手丟垃圾。學校是我家，我們要愛護它。中午，烈日炎炎，他在太陽下曬得直冒汗，有時小臉蛋曬得通紅通紅，可他一點都不在乎。由于他和風細雨似的教育小朋友，小朋友心悅誠服，很少有人再清潔區(qū)丟垃圾了。
老師一直在班上講要幫助同學，共同進步�？晌乙琅f把老師的話當作耳旁風。上次，鄭海濤同學找我問數(shù)學題，我搪塞說現(xiàn)在很忙。胡鈺楓主動講給他聽，講了一遍又一遍，直到他弄懂為止。我問他：“你為什這么愛幫助人，你不怕他超過你嗎？”他笑著說：“無所謂，老師不是經(jīng)常教育我們要互相幫助，共同進步嗎？”
這就是我的同學胡鈺楓。他的'確是我難得的好同學，是我學習的好榜樣。
夸夸我的同學10
我們班里有一個同學叫韋培旭，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點就是：樂于助人，熱愛集體，關心同學，其中有一件事還在我的'腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹著。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關心別人。
夸夸我的同學11
藍彩霞是我最好的同學了，她有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一副甜美的嗓音和一張紅撲撲的小臉蛋。她身上有許多值得我學習的優(yōu)點：成績好、寫字漂亮、聰明、上課積極回答老師的問題、樂于助人、有禮貌……為什么說她很聰明呢？請聽我慢慢道來……
記得去年的“六一”兒童節(jié)那一天，我們班的班主任譚老師讓我們猜謎語，猜對的人有一個小獎勵，“8字分兩半，猜一個數(shù)字�！弊T老師說，這會是什么呢？我們班里沒有一個人回答，突然，藍彩霞大聲地說：“我知道了，這個數(shù)字是0！”譚老師滿意地笑了，點了點頭，又問道：“為什么是0呢？”藍彩霞想了想，回答道：“因為8從中間分，上面和下面都是0。” “回答正確，掌聲鼓勵！”霎時，教室里響起了熱烈的掌聲。藍彩霞點了點頭，然后不好意思地笑了。
還有一件事情讓我印象特別深刻。一天，我和藍彩霞坐公共汽車回家，因為我們上車早，所以找到了兩個座位坐了下來。過了一會兒，車上擠滿了人，連一個座位也沒有了。這時，車上來了一位白發(fā)蒼蒼的'老婆婆，我心想：到底要不要把我的座位讓給老婆婆呢？可就在我猶豫不決的時候，卻被藍彩霞搶先了一步�！袄掀牌拍竭@來坐�！彼{彩霞說，“謝謝了，小朋友，你可真能干呀！”老婆婆說，“這是我應該做的，不用謝�！彼{彩霞回答道。這時車上的人都向她投去贊許的目光，藍彩霞害羞地笑了笑。
這就是我們班的藍彩霞，她是我們學習的好榜樣。
夸夸我的同學12
我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳宇豪喜歡幫助別人，每當別的同學需要幫助時，他會毫不猶欲地沖上前去，幫助別人，他真是同學們的“及時雨”呀！一年級剛入學時，他是我們班識字較多的同學，大家有什么字不認識，都紛紛跑去向他請教，他也很耐心地教大家。
記得那是二年級的一天下午最后一堂課，陳老師要我們在美術本上畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，找遍了桌空，就是找不到美術本，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急的不知道怎么辦的時候，一個熟悉的聲音對我說：“彭博，給你！”我轉過頭一看，是陳宇豪呀！他正把一本新美術本遞給我，頓時，一股暖流涌進了我的'心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動的說：“謝謝你，你真是雪中送炭啊！”我連忙在那新美術本上畫起畫來，那是我畫得最認真最好的一幅畫了�！岸ｂ忊彙狈艑W鈴聲響了，同學們爭先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪，對他說：“謝謝你”�！安豢蜌�，我們是同學，同學之間就應該團結友愛互相幫助呀！”他一邊說一邊走，我想了很多感激的話還沒有說完他就已經(jīng)走遠了。望著他那遠去的背影，我的心情久久不能平靜，我為有這么好的同學而感到由衷的高興。
現(xiàn)在我和陳宇豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友，并不是因為別的，而是因為他那樂于助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂的精神，真是我們學習的好榜樣！
夸夸我的同學13
管陽帆，美其名曰“睡美人”，跟他剛做同桌不久，幾乎每節(jié)課（包括自習課）都能看到憨厚可愛的睡覺姿勢，看到他睡覺我都有些難堪了。不過，每個都有優(yōu)點和缺點，他身上的一些優(yōu)良品質是我不得不提的。
管陽帆平日里學習很下功夫，在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過，上面承載了他上課時收獲的碩果，早讀時雖然有時難免受不了疲勞的折磨，但，他的背誦能力很強，基本上完成一節(jié)課的任務手到擒來。
每每下課，他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時問老師問題，有時拿著昨日的家庭作業(yè)，問不會的問題。老師們也很喜歡給他講解，從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽光和養(yǎng)分。
管陽帆性格很溫和，從來不主動招惹別人。與我一起時，他經(jīng)常談論各種有趣的話題，常常使我捧腹大笑，上課的疲憊和壓力頓時云肖霧散。
還有，他有著驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷后，我便常見他寫著什么。一次，我走到他書桌前，發(fā)現(xiàn)他在寫勵志小說。我很好奇，便拿來看。他只寫了幾個主人公的經(jīng)歷，不過，主人公的挫折，遇到的'困難，都接近于自己，小說中還配有精美的插畫，他把小說融入了自己的生活。
他還常常用一句自已編寫的名言來激勵自己。他說：“只要努力，就一定會成功”對�。」荜柗�，我的好同學，好同桌，期望你茁壯成長，早日成為參天大樹。
一課參天大樹。
夸夸我的同學14
一個學期的結束，代表著另一個學期的開始。通過一個學期的觀察，同學們的性格逐漸的顯示了出來。下面我要來夸夸我的好同學。
有一位組長，他是生物課代表，檢查作業(yè)的時候，有著孫悟空一樣的火眼金睛�？偸悄軌蚩闯稣l的題沒做，有一次，他在檢查一個同學的作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)了她的作業(yè)和以前的不一樣，所以鐵面無私的他通過調查，發(fā)現(xiàn)了這不是她自己的.卷子！于是，他立刻報告了老師，絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個人便是我的組長：張澈！他不僅有著鐵面無私的精神，還有愛惜組員的精神，讓我們許多人都敬仰。
有一個組員，他樂觀開朗，樂于助人，還是我的老同桌。他整天笑著面對生活，愛開玩笑。他雖然在班級中默默無聞，但是他有一個最大的特點便是助人為樂。有一次，班中的門關不上了，是他從他的家里拿來膠布和硬紙板，經(jīng)過了他的不懈努力，門終于能成功的關上了。他不僅僅會修門，還會修被同學們破壞的工具，是一位修東西的高手。他便是我的同桌：葛書宇！他雖然不張揚，但是他樂于助人的精神值得我們去學習！
有一個同學，他的成績名列前茅，是我的學習目標！他就是：李勇博！他喜歡學習，從來不為學習而感到煩惱，每天的作業(yè)都提前完成。他熱愛學習的精神使我也要發(fā)奮學習，趕超他。
他們三人都是我們班中的楷模，是值得我們去學習的人！
夸夸我的同學15
我們班同學的閃光點很多，有的同學尊老愛幼，有的同學勤奮好學，有的同學樂于助人，還有的同學多才多藝。你們猜猜今天我要夸夸誰？他就是我們班的“水源”。水源的眉毛很黑，好像是用墨筆涂上去的，我最喜歡他的眼睛，亮晶晶的，總閃著智慧的光芒。
水源足球踢得不錯，跑步很快，踢球時動作很敏捷。又一次，我和他打比賽。他們先發(fā)球，“冠軍”傳球給水源，水源一直帶球往前跑，大家拼命追，我過去搶球，他像一條小魚，一繞就躲開了我的攻擊。然后迅速的向我方球門跑去，我繼續(xù)防守，他大力一踢，球從我們的頭上躍過，飛向守門員那，沒等守門員反應過來，球已經(jīng)砸向球網(wǎng)了。
第二場開始，我把球踢在空中，一踢踢了個飛球，球飛得很高，然后朝著對方的'球門飛去。守門員害怕得往旁邊一摔，水源不知什么時候跑到了守門員的位置，擋住了這一球。所以我們又輸了。我垂頭喪氣，眼睛漸漸濕潤，沒想到水源走過來對我說：“輸了沒關系，男子漢大丈夫，加油，仁二！”“謝謝你，水源”“不客氣”說完他背起書包，一眨眼就走遠了。望著他的背影，我的心情久久不能平靜。從那以后我們常常在一起練球，互相切磋球技，他教了我許多踢足球的小技巧。足球場上灑滿了我們的汗水，空氣中回蕩著我們的歡聲笑語。
這就是我要夸的同學——水源，你想和他做朋友嗎？也趕快來夸夸你的同學吧。
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